第七章力檢測(cè)卷-人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(含答案)

第=PAGE2*2-13頁(yè)共=SECTIONPAGES4*28頁(yè)第=PAGE2*24頁(yè)共=SECTIONPAGES4*28頁(yè)第=PAGE1*2-11頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)◎第=PAGE1*22頁(yè)共=SECTIONPAGES2*24頁(yè)八年級(jí)下冊(cè)物理第七章檢測(cè)卷（全卷四個(gè)大題，共25個(gè)小題，共8頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)90分鐘）注意事項(xiàng)∶試題中用到g均取10N/kg。一、單選題（本大題共8個(gè)小題，每個(gè)小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題3分，共24分）1．如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力的三要素完全相同，其中一個(gè)力的大小為8牛，那么這兩個(gè)力的合力（）A．一定等于零 B．一定等于16NC．可能等于零 D．可能等于16N2．你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是（）A．初中生體重約50N B．物理課本的寬約18cmC．一張物理試卷的質(zhì)量約50g D．初中生正常步行速度約10m/s3．下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是（）A．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系B．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒(méi)有施加力C．彈簧拉伸時(shí)產(chǎn)生的了是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力D．彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比4．如圖1所示是運(yùn)動(dòng)員踢足球的情景，下列說(shuō)法正確的是（） 圖1 圖2A．踢球時(shí)，腳會(huì)痛是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ腂．踢球時(shí)，腳對(duì)球的作用力大于球?qū)δ_的作用力C．運(yùn)動(dòng)員用頭頂足球運(yùn)動(dòng)方向的改變，不屬于改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．守門員抱住飛來(lái)的足球，不屬于改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5．建筑工人砌墻時(shí)，常利用重垂線來(lái)檢查墻砌的是否豎直，如圖2甲所示，一堵南北走向的墻上，所掛重垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（）A．向東傾斜 B．向西傾斜 C．向南傾斜 D．向北傾斜6．如圖所示實(shí)例中，與另外三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A． B．壓彎的跳板 人推動(dòng)箱子C． D．磁鐵改變小鋼球運(yùn)動(dòng)軌跡 守門員抓住球7．如圖所示，下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是（）A． B.在彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員 吊在天花板下保持靜止的電燈C． D．在公路上加速直線行駛的小車 在空中減速直線下落的降落傘8．同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)“力”時(shí)，有同學(xué)提出“互不接觸的兩個(gè)物體間是否存在著力的作用”，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)兩塊磁鐵，將其相互靠近一下，發(fā)現(xiàn)兩塊磁鐵相互排斥。其中“相互靠近一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（）A．提出問(wèn)題 B．猜想C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論二、填空題（本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分）9．物體在地球上重90N。若物體在星球表面受到的重力是在地球表面的，那么該物體在星球表面受到的重力為_(kāi)______N，此時(shí)它的質(zhì)量為_(kāi)______kg。10．一個(gè)物體豎直懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為25N，若改用天平測(cè)該物休的質(zhì)量，其示數(shù)應(yīng)為_(kāi)_____kg；若把它帶到月球上，質(zhì)量為_(kāi)_____kg。11．在跳板跳水這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力和，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的___________，后者主要是運(yùn)動(dòng)員的___________。12．如圖3所示是賽場(chǎng)上中國(guó)隊(duì)隊(duì)員把對(duì)方猛扣過(guò)來(lái)的球墊起來(lái)的情景，這一現(xiàn)象表明排球受到的作用力改變了球的______；橡皮筋可以被拉長(zhǎng)，說(shuō)明力還可以改變物體的______。 圖3 圖4 圖513．質(zhì)量是10kg的物體，受到的重力是___________N；在墻上掛圖時(shí)，可自制一個(gè)重錘來(lái)檢查圖是否掛正（如圖4所示），這是利用了____________________________________。14．小明在體育課上用力踢足球時(shí)感到腳有些痛，這說(shuō)明物體間力的作用是______，足球所受重力的施力物體是______。15．我國(guó)自行研制的“蛟龍”號(hào)深海載人潛水（如圖5）下潛到7062m深度，達(dá)到世界先進(jìn)水平。潛水器從海面處下潛到500m深處用時(shí)2.5h，則下潛過(guò)程中平均速度為_(kāi)_____km/h，潛水器在水下航行時(shí)，需要螺旋槳向后推水，說(shuō)明______。16．在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說(shuō)明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說(shuō)明力可以改變_____________。17．2019年6月2日，在西班牙馬德里舉行的歐冠決賽中，利物浦2:0擊敗熱刺隊(duì)，時(shí)隔14年重新奪得歐洲冠軍。雙方球員拼搶激烈，爭(zhēng)頂后的足球在上升過(guò)程中受到______（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭躝_____的作用。18．如圖甲所示，放在粗糙均勻的水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系、物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示。由圖象可知當(dāng)t=3s時(shí)，物體所受到的摩擦力為_(kāi)_____N。t=5s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)_____N。圖6圖6三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4個(gè)小題，共33分）19．（9分）（1）如圖7所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____N。（2）如圖8，重為4N的小球懸浮在盛水的杯中，用力的示意圖表示小球受到的力。（3）如圖9中的小球靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小球受到的重力和墻壁的支持力的示意圖。 圖7 圖8 圖920．（10分）如圖10所示，將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生下列各圖中的形變，如果力的大小F1=F3=F4>F2。（1）能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖________。（2）能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖___________。（3）由下圖可知，影響力的作用效果的因素有___________、________、__________。 圖10 圖1121．（6分）某同學(xué)在探究彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系時(shí)，得到如圖11圖象。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）這根彈簧的原長(zhǎng)是___________拉力為時(shí)，彈簧長(zhǎng)度比原長(zhǎng)長(zhǎng)了___________，彈簧發(fā)生了___________形變；（2）當(dāng)這根彈簧的長(zhǎng)度為時(shí)，此時(shí)彈簧受到的拉力為_(kāi)__________；（3）分析圖象及有關(guān)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論是___________________________________________。22．（8分）大量的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們質(zhì)量不同的物體所受的重力不同。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究物體的重力大小與它的質(zhì)量的關(guān)系如圖12所示，他們用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了如下探究：質(zhì)量m(kg)重力G(N)0.050.50.101.00.151.50.202.00.252.50.303.0 圖12 表1（1）實(shí)驗(yàn)前除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在______方向調(diào)零；（2）如圖甲所示，把鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于鉤碼所受______的大小。該測(cè)力計(jì)的分度值是______N，此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N。（3）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1中，請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。（4）根據(jù)圖象可以得出的結(jié)論是__________________________________。（5）如果在浩瀚太空中運(yùn)行的天宮一號(hào)空間站內(nèi)，用同樣的器材_______（填“能”或“不能”）完成該探究。四、綜合題（本大題共3個(gè)小題，共23分）要求∶（1）語(yǔ)音表述簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確;（2）寫(xiě)出必要的運(yùn)算和推理過(guò)程；（3）帶單位計(jì)算；（4）計(jì)算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù).23．（6）如圖13所示是多功能抑塵車，它利用高壓原理向空氣中噴灑顆粒格外細(xì)小的水霧，除去空氣中過(guò)多的塵埃.該抑塵車空車質(zhì)量為10t，其中配有一個(gè)容積為10m3的水箱，求：（1）抑塵車的自重；（2）滿載時(shí)，抑塵車的質(zhì)量是多大？（3）滿載時(shí)，若抑塵車車輪與地面的總接觸面積為0.4m2，則它靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多大？圖13圖1324．（8分）某品牌純牛奶，盒內(nèi)裝有150mL。密度為1.1g/cm3的純牛奶，不計(jì)外包裝質(zhì)量，已知物體在月球表面時(shí)的物重是地球表面時(shí)。求：（1）純牛奶的質(zhì)量；（2）牛奶的重力；（3）該牛奶在月球表面時(shí)的物重。25．（9分）一容器中裝有某種液體，測(cè)得液體的體積為V，液體與容器的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了一系列V與m的對(duì)應(yīng)值，描繪m－V圖象如圖14所示。求：（1）容器的質(zhì)量；（2）液體的密度；（3）液體受到的重力。（g=10N/Kg）圖14圖14答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)下物理第七章檢測(cè)卷參考答案一、選擇題1．B 2．B 3．A 4．A 5．B 6．A 7．B 8．C二、填空題9．30

910．2.5

2.511．形狀

運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

形狀13．100

重力的方向總是豎直向下的14．相互的

地球15．0.2

物體間力的作用是相互的16．物體的形狀

物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17．非平衡力

重力18．2

2三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題19．（1） 2.20（2） （3） 20．（1）甲、乙

（2）甲、丙

（3）大小

方向

作用點(diǎn)21．（1）2

3

彈性

（2）

（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比22．（1）.豎直

（2）重力

0.2

1（3）（4）物體的重力與質(zhì)量成正比

（5）不能四、綜合題23．解：（1）已知空車質(zhì)量m0=10t=1×104kg車的自重G=m0g=1×104kg×10N/kg=1×105N即抑塵車的自重為1×105N。（2）已知容積為V=10m3，由得滿載時(shí)水的質(zhì)量滿載時(shí)抑塵車質(zhì)量即滿載時(shí)，抑塵車的質(zhì)量是2×104kg。（3）滿載時(shí)抑塵車的重力由二力平衡及相互作用力得抑塵車對(duì)地面的壓力抑塵車對(duì)地面的壓強(qiáng)即滿載時(shí)抑塵車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為5×105Pa。2