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文檔簡介

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理,僅供參考廣東第二師范學(xué)院年薪制工作人員招聘真題2024一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】:A2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)校【答案】:D3.21世紀成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.人際關(guān)系良好D.社會適應(yīng)良好【答案】:A4.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計缺課時數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一【答案】:B5.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】:C6.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.實驗研究C.行動研究D.敘事研究【答案】:C7.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對客觀世界的認識主要借助的是()。A.間接知識B.生產(chǎn)經(jīng)驗C.直接知識D.生活經(jīng)驗【答案】:A8.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎上D.取法乎中【答案】:C9.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)B.學(xué)術(shù)報告C.合作課題研究D.理論講座【答案】:A10.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.禁行性規(guī)定【答案】:D11.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是()A.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.備課、上課、考核與評價D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文【答案】:D12.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.職業(yè)心理健康B.身體素質(zhì)良C.學(xué)科知識豐富D.教學(xué)水平超高【答案】:A13.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.培養(yǎng)學(xué)生主動探尋知識的能力B.掌握人類知識C.使學(xué)生了解社會,提高他們的綜合素質(zhì)。D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】:A14.教師應(yīng)運用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當學(xué)生犯錯誤時,應(yīng)先避開問題的實質(zhì),把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細致地進行說服教育,這利用的是()。A.超限效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.自己人效應(yīng)【答案】:C15.教師在履行教育義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責任是()。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.團結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】:A16.[]俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進步,驕傲受人落后",在團隊合作中,最好首先做到()A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.嚴以律已,以誠待人C.相互幫助通力合作D.凡是不要先出頭【答案】:A17.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和()。A.完全督導(dǎo)B.個體督導(dǎo)C.專項督導(dǎo)D.部分督導(dǎo)【答案】:C18.某大學(xué)生關(guān)心集體、樂于助人、富有同情心、合群、守紀律。他的這些性格特征屬于()。A.理智特征B.意志特征C.情緒特征D.態(tài)度特征【答案】:D19.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.隱私權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:A20.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重B.提升研究生教育層次的水平C.避免過度綜合化D.追求同質(zhì)化【答案】:C21.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先快后慢B.不快不慢C.先慢后快D.時快時慢【答案】:A22.創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.經(jīng)驗思維C.聚合思維D.常規(guī)思維【答案】:A23.在我國最早提倡"學(xué)分制"的是()A.胡適B.蔣夢麟C.蔡元培D.竺可楨【答案】:C24.劉明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移,他的氣質(zhì)類型屬于()。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:D25.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.創(chuàng)新教育理論B.素質(zhì)教育理論C.生活教育理論D.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論【答案】:D26.()是教育效果的現(xiàn)實展現(xiàn)和最終落腳點。A.實踐能力B.創(chuàng)新C.生產(chǎn)勞動D.社會貴任感【答案】:A27.嚴謹治學(xué)最重要的是()。A.虛懷若谷B.死扣書本C.一視同仁D.實事求是【答案】:D28.孔子的“中庸”思想體現(xiàn)了()。A.社會規(guī)范對人的思想的要求B.人的理性對他人行為的規(guī)定C.人的理性對個體行為的規(guī)定D.社會規(guī)范對人的行為的要求【答案】:C29.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()。A.德育原則上B.德育方法上C.德育規(guī)律上D.德育內(nèi)容上【答案】:D30.教師道德品質(zhì)通過()才能表現(xiàn)出來。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認識【答案】:B31.心理學(xué)家舒茲(Schutz)認為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的,這些需要不包括()。A.情感需要B.包容需要C.控制需要D.認知需要【答案】:D32.美國高等學(xué)校的學(xué)科劃分只具有管理上的()。A.評價功能B.指導(dǎo)功能C.統(tǒng)計功能D.規(guī)范功能【答案】:C33.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與家庭B.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系C.人和人之間D.人與社會【答案】:B34.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.首要B.主導(dǎo)C.核心D.重要【答案】:C35.“君子求諸己,小人求諸人。”這句話體現(xiàn)的是()。A.勤于實踐磨煉B.自我反思C.虛心向他人學(xué)習(xí)D.不懈努力【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.多媒體課件按功能主要可以分成()。A.實驗?zāi)J紹.講授模式C.自學(xué)模式D.討論模式【答案】:BCD37.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有()。A.為人師表B.多讀書,讀好書C.做中學(xué)D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】:BCD38.以下有助于大學(xué)生心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)是()。A.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)練習(xí)B.促進產(chǎn)生式知識的自動化C.加強學(xué)生的語言表達能力訓(xùn)練D.促進學(xué)生程序化知識的形成【答案】:ABCD39.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.學(xué)習(xí)目標B.智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.非智力因素【答案】:BD40.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有()。A.天性的游戲傾向B.個性特征C.自制力不足D.對性缺乏科學(xué)的認識【答案】:ABCD41.職業(yè)榮譽有下列哪些特點()。A.職業(yè)榮譽的階級性B.職業(yè)榮譽的激勵性C.職業(yè)榮譽的強制性D.職業(yè)榮譽的多樣性【答案】:ABD42.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責任感B.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一C.教師良心作為一種道德責任感,是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)D.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志【答案】:ABCD43.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨,應(yīng)著重從幾個方面下功夫()A.即使在獨處和無人監(jiān)督之時,也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下,自覺履行師德規(guī)范,養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念,化作行為的品質(zhì)。D.要在“隱”和“微”處著手,狠下功夫?!敬鸢浮浚篈BCD44.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程設(shè)置的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案實施過程的評價D.對課程方案實施結(jié)果的評價E.對課程方案制訂結(jié)果的評價【答案】:BCDE45.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?()A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)B.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校給予的處分不服【答案】:ABCD46.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認為教師應(yīng)當具有的品質(zhì)包括()。A.忠黨、愛國、愛生B.知識淵博C.謙虛、正直、愛國、愛生D.自由、平等、博愛【答案】:BCD47.影響教師公正觀念的因素有()。A.每個學(xué)生情況的認識水平B.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約C.教師教育規(guī)律D.教師個人道德覺悟的提高【答案】:ABCD48.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系B.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響C.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時,學(xué)習(xí)效果最佳D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系【答案】:ABC49.記憶的基本環(huán)節(jié)包括()A.保持B.再認C.識記D.回憶【答案】:ABCD50.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強制權(quán)B.命令權(quán)C.裁決權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.處罰權(quán)F.教育違法G.治安違法H.刑事違法【答案】:ABCDE51.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.流暢性B.精密性C.靈活性D.獨創(chuàng)性【答案】:ACD52.大學(xué)生的良好品德教育重點在于()A.以生活為本B.以問題為中心C.以實踐為落腳點D.學(xué)校德育課

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