第二單元第2課 《前人的巧思》 課件 人教2024版 美術(shù) 一年級(jí)下冊(cè)

前人的巧思第2課（人教版）一年級(jí)下01新知導(dǎo)入02新知講解03藝術(shù)欣賞04課堂拓展05課堂練習(xí)06課堂評(píng)價(jià)01新知導(dǎo)入大自然，好神奇，天然材料能造型。涂一涂，印一印，傳習(xí)前人巧用心。02新知講解說說這些古代工匠的藝術(shù)作品的巧妙之處在哪里?；顒?dòng)一留園(園林)江蘇蘇州留園始建于明代。伏虎(石雕)[漢代]陜西興平霍去病墓翡翠白菜(玉雕)[清代]中國(guó)臺(tái)北故宮博物院藏02新知講解根據(jù)自然材質(zhì)的形態(tài)和色彩進(jìn)行創(chuàng)作的方法，叫作“因材施藝”?；顒?dòng)一東坡夜游赤壁(核雕)[清代]陳祖章中國(guó)臺(tái)北故官博物院藏02新知講解模仿自然形態(tài)和肌理，嘗試用漏印的方法進(jìn)行創(chuàng)作?；顒?dòng)二我的形態(tài)是小豬。我的材質(zhì)是陶。陶豬[新石器時(shí)代]中國(guó)國(guó)家博物館藏02新知講解模仿自然形態(tài)和肌理，嘗試用漏印的方法進(jìn)行創(chuàng)作?；顒?dòng)二我的形態(tài)是像一只鷹我的材質(zhì)是用泥土做的鷹形陶鼎[新石器時(shí)代]中國(guó)國(guó)家博物館藏02新知講解自然物有豐富的形態(tài)和色彩。金屬銹斑、樹皮墻面印痕等都能啟發(fā)我們的創(chuàng)作?；顒?dòng)二02新知講解生活中的自然形態(tài)和肌理，帶給我們哪些啟發(fā)？想一想02新知講解生活中的自然形態(tài)和肌理，帶給我們哪些啟發(fā)？想一想大自然里有很多好玩的東西！樹葉上有好多細(xì)細(xì)的紋路，像小河流一樣；石頭摸起來有的滑滑的，有的糙糙的，像在摸不同的玩具；還有樹皮，有的像老爺爺?shù)哪槪櫚櫟?。這些東西讓我覺得大自然真神奇，像在給我們講故事一樣！02新知講解同一個(gè)漏印形狀，從不同角度看會(huì)產(chǎn)生不同的聯(lián)想。想一想02新知講解石壁肌理03藝術(shù)欣賞古代工匠的藝術(shù)作品04課堂拓展

自然肌理的啟發(fā)樹皮的紋路摸起來粗糙，可以變成畫中的線條。04課堂拓展

自然肌理的啟發(fā)石頭的斑點(diǎn)看起來像星星，可以畫到作品里。04課堂拓展

自然肌理的啟發(fā)葉子的脈絡(luò)細(xì)細(xì)的，像網(wǎng)一樣，可以用來裝飾畫面。04課堂拓展

自然肌理的啟發(fā)金屬上的銹斑形狀很特別，可以變成有趣的圖案。04課堂拓展

自然肌理的啟發(fā)只要我們仔細(xì)觀察，就能從這些肌理中找到創(chuàng)作的靈感！05課堂練習(xí)作業(yè)尋找生活中的藝術(shù)品，和家人說一說其中的巧思。06課堂評(píng)價(jià)在這節(jié)充滿創(chuàng)意的課堂上，我們以肌理為靈感，仔細(xì)觀察了樹