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Unit4MyFamilyLesson1照片familyphoto家庭照片爺爺;外公奶奶;外婆叔叔;伯父;舅舅;姑父;姨父伯母;舅母;嬸嬸;姑姑;阿姨堂(表)兄弟姐妹爸爸father媽媽mother哥哥弟弟
brother姐姐妹妹sister爺爺外公grandfather奶奶外婆grandmother伯伯叔叔和舅舅英文全部叫
uncle
姑姑嬸嬸和阿姨英文全部叫aunt堂/表兄弟姐妹英文全部叫
cousinLet’slistenandsayGoodmorning,Ms.White.Nicetomeetyou.Dad,thisisMs.White,myteacher.Goodmorning,Mr.Chen.Ms.White,thisismydad.Nicetomeetyou,Ben.ThisisBen.Benismynewbrother.Nicetomeetyou,Ben.Nicetomeetyou,too.Whoisshe?Thisismylittlesister.Whoishe?Thisismybrother.Whoisshe?Thisismyaunt,sheisbeautiful.Englishname:School:Class:LilyXinhuaPrimarySchoolClass2Grade3Namecard看著自己帶來(lái)的照片,向你的同桌介紹你的家人吧!開(kāi)心的討論起來(lái)吧,兩分鐘后請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)表演!Introduceyourfamilytoyourfriends.休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是
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