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文檔簡介
小學語文教師家長會的發(fā)言稿小學語文教師家長會的發(fā)言稿「篇一」各位家長同志:上午好!很高興今天能和大家坐在一起。我是高一?(7)班的班主任兼語文教師,我叫張琦。首先,我代表高一?(7)班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎,轉達學校領導對你們的深深地謝意,感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在孫疃中學就讀,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之情,同時也是對學校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時教幾個班,所以不能一一列席,望各位家長見諒。今天的會議有三項議程,一是請孫疃中學教導處趙主任就高一年級整體情況向大家作匯報。二是有我就這一階段班級情況向大家作一個匯報,并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點,談談家庭教育的方法及其重要性,希望得到各位家長的理解、配合和支持。三是請各位家長與班主任結合學生實際,就自己感興趣的話題進行自由交流。一、班級基本情況與班級管理:我們班共有82名同學,其中男同學有55人,女同學有27人;住宿生一共人,其中男同學有人住宿,女同學有人住宿。作為學生的語文教師兼班主任,我和他們已經共同度過了四個多月的時光,四個多月來,每一個學生在我們的心中都留著深深的印象:你們的孩子在孫疃中學生活學習的各方面取得的優(yōu)異成績,是我們孫疃中學的光榮,更是你們家長的驕傲。學生在四個多月的學習中取得了許多優(yōu)異的成績,眾所周知,本學年是高中學習生活的奠基年。高考升學又是社會各界特別是家長們比較關注的熱點?;谶@一點,從一開學,我們所有的任課老師在學校領導的參與商討中達成共識,要心往一處想、勁往一處使,爭取讓每一個孩子都順利的考入理想的大學。經過這四個多月的努力,我們高一?(7)班的各項工作都取得了優(yōu)異的成績。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。應該說,我們班的老師工作嚴謹,作風正派,態(tài)度認真,他們精心設計每一堂課,仔細批改每一次作業(yè),耐心解答每一個問題,期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。在一種關愛、寬容的環(huán)境中,在一種教學相長的氛圍里,老師的悉心教育,家長的正確引導,使我們班基本形成了一個有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說:在學校組織的兩次考試中。我們班的總評分一直位居年級第一名。學生在成績進步的同時,其它各方面的能力也有了較大的提高。學生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感增強。但兩次考試也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實;二是不把學習當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學成績下滑的比較快;其中最突出的問題就是偏科嚴重,這些都要引起重視,希望家長給予積極的配合。有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心,大都抱著得過且過的心態(tài),學得很輕松,成績也就不是很拔尖。不過有一點我深信,我們班的每一位同學都有深厚的潛力,入學以來等同學的大幅度進步就是證明。這些都是我們共同努力的結果。小學語文教師家長會的發(fā)言稿「篇二」尊敬的各位家長朋友:在我心中,總有一種感覺:當您把您的孩子交給我時,就是我的孩子。對待孩子,用一顆真誠的心靈去對待孩子,比什么都重要。孩子的心靈是相當敏感的,老師用一顆真誠的心靈對待他們,他們也會用一顆真誠的心靈回報老師。做了二十多年小學老師,每每回憶起孩子對我那種真情時,總會感動得熱淚盈眶。上周,我給404班的孩子們放上屆603班的幻燈片,放完后,我站在講臺上沒有動,站了許久。這時,孩子們靜極了,平時上課喜歡講小話的他們,這時誰也沒有出聲。這時,一個小女孩兒站起來說:“xx老師,你哭了!”接著,又一個孩子站起來說:“我知道,你想他們了!”做老師,這就是最大的幸福。我是一個長期帶小學高年級的老師,我知道,這個年齡段的孩子,比任何時候都需要呵護。我形象的稱這個年齡段為孩子的第二個“斷奶期”。這上年齡段的孩子,從一個朦朧的幼兒,走向一個懂事的少年,這個時期,是孩子們性格形成的重要時期,會影響他們一處的成長。從個人性格上來說,他由父母的全程操辦開始走向獨立;在學習上,開始由老師的全程講解,走向自我感悟。所以,我們做父母的,當老師的,就要由臺前轉移到幕后,讓他們學會獨立生活,學會自我學習、學習獨立思考。我常常在和家長拉家長的時候,總是說,讓孩子自己去做,不要怕他們做錯。有一句話說得好,學校是什么,學校是允許孩子犯錯誤的地方。我在班級管理中,常常讓孩子們自己管理清潔衛(wèi)生,常常找一個學生副班主任,在工作中,他們肯定會有這樣或那樣的失誤,失誤了怕什么,只不過是那天的檢查多扣一分,有十次失誤,換回一次成功,也是孩子們巨大的勝利。因為他們學會了自我管理。學校不是每學期都要給孩子們退生活費嗎,幾千元的生活費我就全給孩子們,讓他們中間的兩個人給同學們退錢,是肖老師有些懶嗎,不是,我要讓他們自己養(yǎng)成認真做事的好習慣。有人說,如果退錯了怎么辦,我相信我的孩子們,誰多領了錢會退回來。萬一退錯了,不就是幾百元錢嗎,肖老師樂意為孩子們補上這個缺口。說實話,在金東方三年時間來,還沒有哪個孩子出過差錯。學校每年都要發(fā)校服,每次都有一些孩子的校服不合身,我全讓他們自己到總務處,找相關老師辦理此事。也許,我自己去辦,要省事兒的多,一次就可以解決問題。孩子們去辦,往往要跑上幾個來回,有時還要我打電話。我樂意這么多,孩子們自己的事總要讓他們自己去做,多跑幾次路,多說幾句話,正是鍛煉他們的好機會。也放有的家長朋友會說,孩子還小,我要說,孩子的能力往往就是從這些小事開臺做起的。爸爸媽媽和我們當老師的要做的,就是當好后勤部長、當好參謀長,千萬不要當作戰(zhàn)部長,沖鋒找頭陣的事,還要靠他們自己。小學語文教師家長會的發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位家長:下午好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!不知不覺,我和這幫孩子也相處了四個多學期,這在他們的小學階段也算一個比較長的時間了。我和孩子們建立的已不僅僅是一種師生情了。隨著時間的推移這種情感越來越親密了,已經超越了簡單的師生情了,有的學生由一開始對我的敬畏自然而然地產生了像對家人般的依賴和信任,與我的交流逐漸豐富了起來。而我對他們也像你們一樣,對他們的了解越來越深,對他們的要求越來越嚴,對他們的期望越來越高,恨鐵不成鋼的感情越來越強,因為我和你們一樣,真的不愿意看到自己的孩子沒有進步,沒有出息。和我們的家長也交往了兩年多的時間。在這兩年的相處里,我發(fā)現我們班的家長都是非常負責的,非常關心小孩的學習,對于我的工作也是全心全意地支持,使我在這兩年多的工作中,不時地感受到你們地關懷和信任。第一方面。接下來,我首先向你們匯報一下本學期的班級情況:半個學期以來,整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候注意力不集中,不能適應三年級稍快的學習節(jié)奏,到現在能順利跟上老師的思路,能積極動腦。特別是學校開展班級評比,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步,學習也認真了,作業(yè)完成也得又快又好,曾三次獲得常規(guī)評比優(yōu)勝班級,還有很多方面我就不一一舉例了。小學語文教師家長會的發(fā)言稿「篇四」一班級基本情況:1.本班共有學生38人,其中女生15人,男生23人。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學習氣氛濃厚,集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關系融洽,學生生活、學習等各方面都在不斷進步。作為學生的語文教師兼班主任,我和他們已經共同度過了一年多的時光,一年多來,每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。學生在一年多的學習中取得了許多優(yōu)異的成績。2.成績情況:在平時的學習中,我們班有以上的同學表現較好:劉子洋、陳艷、徐彤彤、葛蕓,還有態(tài)度比較端正的:田淑娜、單玲秀、張松等。二存在的一些問題:1.部分學生自信心嚴重不足,有悲觀失望情緒。2.部分學生的學習方法不對,導致成績不好。3.部分同學對知識的掌握不夠扎實;平時不認真學習,考前沒仔細復習。4.有些同學在學習上沒有表現出很強烈的進取心,得過且過,成績也就不是很拔尖。5.少數學生學習目的不明確,學習態(tài)度不端正,整日無所事事,碌碌無為。個別特殊學生的有些行為甚至影響到其他同學的學習和生活。6.部分學生家庭作業(yè)質量較差,尤其是雙休日作業(yè),馬馬虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目。7.部分同學偏科嚴重,不能實現全面發(fā)展。三下階段采取的措施:1.加強思想教育工作,增強學生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。2.嚴格管理,加強紀律性,增強時間觀念。3.向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。四為了更好的促進學生發(fā)展,需要請家長配合的事情:1.協助學校落實學生行為規(guī)范(頭發(fā)、掛件、mp3、手機等)2.切實解決學生心理問題,樹立信心,輕裝上陣。3.以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學習氛圍4.加強家校聯系(號碼),多溝通5.控制孩子的零花錢。6.多關注孩子周末的生活和學習。五給家長教育孩子提幾點建議:1.要經常與學校、老師取得聯系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現,積極配合學校做好工作。2.要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子學會自己管理自己。3.要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生形成良好的學習方法。4.要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。多關心,少責罵。多關心他們的生活,關心他們的身體健康,關心他們的學習情況。5.要多嚴格,少溺愛。要求孩子少上網,禁止瀏覽不良網站的有關信息。電視少看,周末必須保證按時保質完成學習任務的。6.要全面而準確地估計自己的孩子。不要正確看待孩子的分數。分數不能決定一切,高分未必高能,只有素質綜合、全面發(fā)展,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低?,F在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。7.要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當的批評,并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè),同時做好功課的復習鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。8.要教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學生明白:一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等今天我的發(fā)言就此完畢,也希望家長們和我們一起配合,給孩子創(chuàng)造一個美好未來!1.初中語文教師家長會發(fā)言稿2.2017家長會語文教師的發(fā)言稿3.高一語文教師家長會發(fā)言稿4.2014初中家長會之發(fā)言稿5.家長會初中教師發(fā)言稿6.2017初中家長會發(fā)言稿7.初中家長會班主任發(fā)言稿精品8.初中家長會教師發(fā)言稿9.初中生家長會班主任發(fā)言稿10.初中家長會班主任的發(fā)言稿小學語文教師家長會的發(fā)言稿「篇五」各位家長:大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。這一年,是承前啟后的一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對六年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結,又是為初中學習打下堅實基礎。所以,不光是你們家長,包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。今天,我們在這里舉行這個家長會既是對以前工作的一個回顧,又是對我們班級學生的優(yōu)點和存在的問題的一個交流。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話,還請各位家長包含。我想我們都有一個共同的目標就是讓你的孩子取得進步,只要我們真誠地互相溝通,互相理解、互相支持,就會幫助孩子走好這人生的第一步。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹,再結合我任教的語文方面作個簡單分析。然后各位家長對老師和學校有什么要求和建議,可以提一提。想了解孩子在校的情況,可以個別交流。一、班級現狀:這學期開學時,學生大了一點仿佛也懂事了許多,學生的回家作業(yè)我布置得不多,他們也樂意完成,基本上都能當天完成。我也一直抓住機會對他們進行表揚,希望他們能夠再接再厲。沒想到,從這個星期開始,學生的狐貍尾巴一樣一樣地露出來了。凡是我沒有處罰措施的午餐紀律、出操和去專用教室排隊,上副課時的課堂紀律,每節(jié)課前的課前兩分鐘,
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