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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院《幼兒園游戲指導(dǎo)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、幼兒園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進(jìn)幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展?()A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑2、學(xué)前兒童的合作游戲?qū)τ谏鐣?huì)性發(fā)展具有積極影響。以下哪種合作游戲最能培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力?()A.接力比賽B.共同搭建積木C.拔河比賽D.分組猜謎語(yǔ)3、幼兒園的午睡環(huán)節(jié)對(duì)幼兒的精力恢復(fù)很重要。以下哪種做法更有助于幼兒入睡?()A.播放吵鬧的音樂(lè)B.講恐怖故事C.營(yíng)造安靜舒適的環(huán)境D.讓幼兒興奮地玩耍4、在學(xué)前教育中,當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí),教師以下哪種應(yīng)對(duì)方式更有利于幼兒的情緒管理能力發(fā)展?()A.轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.讓幼兒自己冷靜C.幫助幼兒識(shí)別和表達(dá)情緒D.安撫并滿足幼兒的需求5、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的團(tuán)隊(duì)合作精神時(shí),以下哪種小組活動(dòng)更能達(dá)到目的:()A.接力比賽B.共同繪畫(huà)C.小組拼圖D.一起搭積木6、學(xué)前兒童的繪畫(huà)發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。以下哪種繪畫(huà)表現(xiàn)更符合大班幼兒的水平?()A.涂鴉B.簡(jiǎn)單圖形組合C.能表現(xiàn)物體細(xì)節(jié)D.以線條為主7、學(xué)前兒童的觀察力培養(yǎng)需要有明確的目標(biāo)。關(guān)于觀察力培養(yǎng)的目標(biāo)設(shè)定,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.從簡(jiǎn)單的物體觀察到復(fù)雜的場(chǎng)景觀察B.只注重觀察的速度,不要求觀察的準(zhǔn)確性C.從局部觀察到整體觀察D.培養(yǎng)幼兒觀察的細(xì)致性和持久性8、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力,以下哪種拼圖難度選擇更合適?()A.過(guò)于簡(jiǎn)單B.難度適中且逐步提高C.非常困難D.隨機(jī)選擇9、當(dāng)選擇學(xué)前兒童的舞蹈教學(xué)內(nèi)容時(shí),以下哪種舞蹈風(fēng)格更適合他們的年齡特點(diǎn):()A.民族舞B.芭蕾舞C.現(xiàn)代舞D.兒童舞10、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)可以從日常生活入手。以下哪種活動(dòng)最能讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣?()A.垃圾分類游戲B.觀看環(huán)保紀(jì)錄片C.講解環(huán)保知識(shí)D.參觀垃圾處理廠11、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中,怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)?以下哪種游戲設(shè)計(jì)是不合理的?()A.利用拼圖游戲認(rèn)識(shí)圖形B.通過(guò)數(shù)數(shù)比賽,增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣,學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲,感知數(shù)量和空間關(guān)系12、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的情況時(shí),教師以下哪種處理方式更能培養(yǎng)幼兒的分享意識(shí)?()A.直接分配玩具B.讓幼兒輪流玩C.引導(dǎo)幼兒一起玩D.批評(píng)爭(zhēng)搶的幼兒13、在學(xué)前教育中,為了培養(yǎng)兒童的審美能力,以下哪種藝術(shù)欣賞活動(dòng)更有效果:()A.參觀美術(shù)館B.觀看藝術(shù)表演C.欣賞大師作品D.自己創(chuàng)作藝術(shù)作品14、當(dāng)學(xué)前兒童在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出退縮和不參與時(shí),教師以下哪種做法更能鼓勵(lì)幼兒積極參與?()A.強(qiáng)制要求幼兒參與B.給予特別關(guān)注和鼓勵(lì)C.讓其他幼兒帶動(dòng)D.調(diào)整活動(dòng)難度和方式15、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣對(duì)于其成長(zhǎng)至關(guān)重要。以下哪種方式最能幫助幼兒養(yǎng)成自主整理個(gè)人物品的習(xí)慣?()A.教師定期幫忙整理B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)幼兒整理C.家長(zhǎng)在家中督促幼兒整理D.組織整理物品比賽16、在學(xué)前教育中,如何利用故事教學(xué)促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言和思維發(fā)展?以下哪個(gè)方式是不正確的?()A.讓幼兒復(fù)述故事B.與幼兒討論故事中的道理C.只按故事書(shū)原內(nèi)容講述,不做任何拓展D.鼓勵(lì)幼兒改編故事結(jié)局17、在學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣是重要任務(wù)。以下哪種方式更有助于幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?()A.反復(fù)提醒B.示范引導(dǎo)C.制定嚴(yán)格規(guī)則D.給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)18、對(duì)于學(xué)前兒童的音樂(lè)教育,以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂(lè)感知力?()A.觀看音樂(lè)視頻B.唱歌C.樂(lè)器演奏D.音樂(lè)理論學(xué)習(xí)19、在學(xué)前兒童的科學(xué)教育中,引導(dǎo)幼兒觀察自然現(xiàn)象是重要環(huán)節(jié)。以下哪種自然現(xiàn)象更適合作為幼兒觀察的對(duì)象?()A.月相變化B.彩虹C.閃電D.地震20、在學(xué)前兒童的美術(shù)教育中,材料的選擇很重要。以下哪種美術(shù)材料更適合幼兒自由創(chuàng)作?()A.水彩顏料B.油畫(huà)棒C.宣紙D.雕塑泥二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)說(shuō)明在學(xué)前教育的美術(shù)樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)中,如何引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,用樹(shù)葉拼貼出各種形象?2、(本題5分)詳細(xì)探討在幼兒園科學(xué)探究活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的記錄和表達(dá)能力,促進(jìn)科學(xué)思維發(fā)展。3、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,包括穿衣、吃飯、洗手等方面,促進(jìn)幼兒的獨(dú)立性發(fā)展。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)幼兒園的區(qū)域活動(dòng)中,部分孩子在建構(gòu)區(qū)的搭建缺乏目的性。分析原因,并提出引導(dǎo)幼兒在建構(gòu)區(qū)有目的搭建的方法。2、(本題5分)幼兒園的美術(shù)課上,孩子們?cè)诋?huà)自己的家。小萌畫(huà)了一個(gè)很大的房子,里面有很多人。請(qǐng)分析小萌的繪畫(huà)內(nèi)容反映出的心理需求,并提出老師可以給予的回應(yīng)和引導(dǎo)。3、(本題5分)幼兒園中班進(jìn)行建構(gòu)游戲,明明搭建的作品總是很簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)意。老師引導(dǎo)他參考其他小朋友的作品,明明卻不愿意。請(qǐng)分析明明不愿意參考的原因,并為老師提供激發(fā)明明創(chuàng)意的策略。4、(本題5分)幼兒園中班的美術(shù)活動(dòng)中,老師讓小朋友們用手指畫(huà)花朵,小花很不愿意,說(shuō)手指會(huì)弄臟。請(qǐng)分析小花不愿意的原因,并為老師提供引導(dǎo)小花克服心理障礙參與活動(dòng)的方法。5、(本題5分)在一所幼兒園里,孩子們?cè)谶M(jìn)行角色扮演活動(dòng)時(shí),有的孩子能很好地扮演自己的角
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