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安全教育觀后感匯編15篇認(rèn)真品味一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的安全教育觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。安全教育觀后感1這天上午,媽媽出門了,臨走前她對(duì)我說(shuō):“你一個(gè)人在家必須要關(guān)好門,要有人的話看清楚了再和他說(shuō)話。千萬(wàn)別開(kāi)門?!眿寢屪吆?,我寫完英語(yǔ)作業(yè)后想想語(yǔ)文作業(yè)要寫<安全教育片>的觀后感,于是便打開(kāi)電腦看起了<安全教育片>。我一個(gè)人津津有味地看著。原先<安全教育片>還蠻有意思的。它分交通安全片、家居安全片和安全游泳片。交通安全片告訴我:走路要靠右行,要學(xué)會(huì)分辨交通燈,不要在馬路上追逐打鬧等??催^(guò)這個(gè)片子后,我想:闖紅燈真是太危險(xiǎn)了!我以后必須要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時(shí)間而闖紅燈。更不能像有些年輕人一樣為了圖省事而翻躍護(hù)欄。這些都是對(duì)自我的不負(fù)職責(zé)。我不僅僅要嚴(yán)格要求自我,還要倡導(dǎo)我的家人朋友們也和我一樣遵守交通規(guī)則。我必須要告訴爺爺奶奶過(guò)馬路要慢行,告訴爸爸開(kāi)車“寧停三分,不搶一秒”。還要告訴愛(ài)逛街的媽媽回家時(shí)必須要走天橋!安全最重要!之后我又看了安全家居片,這段和我的現(xiàn)狀相符。它講的是,一個(gè)人在家時(shí),不要接觸電源,不要給陌生人開(kāi)門,不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現(xiàn),還有不要跟陌生人走。看完我就想:這部片子太有好處了!我們小學(xué)生必須要記牢這些安全知識(shí)。此刻外面的騙子那么多,我們必須要提高警剔,要時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全意識(shí),不僅僅防火防電防盜,還要學(xué)會(huì)提防外面那些看起來(lái)很和善很可愛(ài)的笑臉。我想到電視里那些被人販子拐賣的小孩子,如果他們都能多學(xué)些安全知識(shí)也就不會(huì)發(fā)生那樣的杯具了。最后,還演了一段游泳時(shí)需要注意的安全問(wèn)題以及如何避免溺水事故的發(fā)生。片子說(shuō),游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動(dòng)不了,必須要呼叫大人,還要放松,不然就沒(méi)命了??戳似游也琶靼自韧嬉彩怯袑W(xué)問(wèn)的,看起來(lái)很簡(jiǎn)單的游泳要注意的事項(xiàng)也這么多。看來(lái),真是不學(xué)不明白,安全真重要!安全意識(shí)要提高,安全方法要記牢。人人都要講安全,安全人人樂(lè)大家。安全教育觀后感2今天班會(huì)課,老師給我們看了防溺水的視頻??赐旰?,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng),在無(wú)救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中,其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn),在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……我的心靈被深深的感動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。中小學(xué)生防溺水安全教育觀后感5今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡荆坑斡镜臅r(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我知道了三不:1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;2、不在無(wú)家長(zhǎng)或無(wú)監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;3、不到無(wú)救護(hù)設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的地方游泳。當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡0踩逃^后感3開(kāi)學(xué)在即,我們又迎來(lái)了《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》,為了守護(hù)我們學(xué)生的健康安全,節(jié)目嘉賓們從網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、校園欺凌、交通出行一直講到到遇險(xiǎn)自救、日常防疫,幾乎覆蓋了我生活學(xué)習(xí)的方方面面,這些安全必備常識(shí)不但讓我面對(duì)危險(xiǎn)有了沉著冷靜應(yīng)對(duì)的勇氣,還讓我深深感受到被全方位呵護(hù)的感動(dòng)。1.“96110”是我今天認(rèn)識(shí)的一個(gè)非常重要的電話號(hào)碼,在社交通訊工具使用越來(lái)越頻繁的今天,各種詐騙花樣也層出不窮,只要以后遇到任何特別的、可疑的信息就一定要多想想,多問(wèn)問(wèn),向身邊人求助,運(yùn)用今天學(xué)到的“設(shè)置一條紅線”的方法去甄別真?zhèn)?,不恐懼不上?dāng)。2.很感動(dòng)節(jié)目中的一個(gè)蒙眼游戲,它用換位思考的方式讓每位參與者感同身受了被欺凌者的感受,也讓我反?。何覀冇袝r(shí)候自以為是在跟同學(xué)開(kāi)玩笑打鬧的一些言行會(huì)不會(huì)對(duì)同學(xué)造成感情的傷害?也許最好的判斷方法就是“換做是我,我會(huì)生氣發(fā)怒嗎?”3.交通安全不但要遵法守規(guī),更要學(xué)會(huì)知危避險(xiǎn)。節(jié)目里右轉(zhuǎn)彎隔離欄的知識(shí)看似和我們學(xué)生沒(méi)太大關(guān)系,但其實(shí)教會(huì)了我們避免“認(rèn)知盲區(qū)”可能發(fā)生的危險(xiǎn)。4.如何應(yīng)對(duì)外傷、火災(zāi)時(shí)的自救常識(shí)雖然從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,但總覺(jué)得危險(xiǎn)離自己很遠(yuǎn)??戳寺槲牟┬∨笥训臉?biāo)準(zhǔn)化逃生操作后才感到安全知識(shí)的積累和運(yùn)用是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)任務(wù),我們需要不斷強(qiáng)化和熟悉它,在關(guān)鍵時(shí)刻才能學(xué)以致用,救我們于危險(xiǎn)之中。5.重返校園之后我們要時(shí)刻提醒自己疫情還未結(jié)束,在口罩洗手這些小事上仍然不能馬虎隨便,注意社交距離和保證20秒有效洗手仍然是最有效的防疫措施?!鞍踩逃?,無(wú)時(shí)無(wú)刻;守護(hù)成長(zhǎng),有你有我”。珍惜健康,珍惜生命,我們才會(huì)有幸福的人生,美好的的未來(lái)!安全教育觀后感4星期六我看了廣東公共臺(tái)的中小學(xué)生安全教育課,不看不知道,看了才感動(dòng)。里面有地震、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等,里面的案例讓我不寒而粟。案例個(gè)個(gè)讓我知道生命的重要。下面我給大家介紹幾個(gè)案例:⒈在某個(gè)中學(xué)里,一個(gè)女同學(xué)在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書,她越看越模糊,最后睡著了。蠟燭越燒越厲害,馬上蚊帳就燃起了熊熊大火,最后讓整所中學(xué)燒起來(lái),造成24人傷亡,21人死亡。⒉在一所中學(xué)里,下起了大暴風(fēng)雨,因?yàn)閷W(xué)??拷笊?,所以造成了泥石崩,還有兩個(gè)小孩在家里被大雨沖走,本次泥石崩造成121人傷亡,104人死亡。同學(xué)們,大家看看,這是多么的悲慘,個(gè)個(gè)人因?yàn)闆](méi)有受到安全教育課而喪失了生命,希望大家珍惜自己的生命,為自己有一個(gè)生命而驕傲。錢是身外之物,如果你死了,有錢還有什么用?在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),希望大家不要錢的誘惑,保住自己的生命。《中小學(xué)生安全教育》觀后感10今天下行,我和爸爸一起在電腦前觀看了《中小學(xué)生安全與傳染病防治教育》節(jié)目,主要講的是:1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我們?cè)诓煌膱?chǎng)所應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)?2、有哪些傳染病?怎樣預(yù)防這些傳染?。?、怎樣預(yù)防火災(zāi)發(fā)生?當(dāng)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣正確逃生?4、有哪些交通方面的安全知識(shí)?通過(guò)觀看節(jié)目,我知道了:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該不要慌張,聽(tīng)從指揮,彎著腰,有秩序地逃離現(xiàn)場(chǎng),如條件允許應(yīng)用濕毛巾捂著鼻子。如果你在高樓上,不能坐電梯逃生,可以拿一個(gè)比較鮮艷的東西,在窗前朝著外面甩動(dòng),發(fā)出求救信號(hào)。在道路上,紅燈停,紅燈行,如果人行走的話,有斑馬線就走斑馬線,沒(méi)有斑馬線就靠右行走。為了預(yù)防水痘、麻疹等傳染病,我們要勤洗手,勤剪指甲??赐炅诉@次講座,我了解了許多自救知識(shí),懂得了要遵守交通規(guī)則。安全幸福你我他,健康文明靠大家。安全教育觀后感5為了保障我校學(xué)生們的安全,以提高學(xué)生的安全意識(shí),我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更就是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。生命就是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命,讓我們心中燃起生命的火焰。這就就是生命的可貴所在。當(dāng)我看到電視屏幕中,汽車因超速,超載而引出的慘重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚,他們卻在祭拜死去的親人;正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí),他們卻都痛不欲身;正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書時(shí),他們卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世間;永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的親人;永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱為天堂的地方。我不明白他們就是否聽(tīng)得到親人的呼喚,也不明白他們到底去了何方,但我清楚的明白,不管他們的親人怎樣的呼喚,他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,他們所給自我,甚至帶給親人的痛苦,他們付出了生命的代價(jià)!直到此刻,我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡,那些死去的亡靈。生命僅有一次,喪失了一次的生命,等于喪失了一生的精彩!車禍,就是無(wú)處不在的。它就是白色惡魔,它不會(huì)因?yàn)槟憔褪琴F族而退避三舍,也不會(huì)因?yàn)槟憔褪歉F人而可憐你幾分。所以,為了你自我的生命,請(qǐng)遵守交通安全!安全教育觀后感6以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來(lái)往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒(méi)有劃出人行道路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問(wèn)題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷,坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,很容易出事。那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬(wàn)不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的安全。安全教育觀后感7星期一中午,謝老師給我們觀看了一部獨(dú)具特色的消防安全教育片《火場(chǎng)逃生》。片中講述了5名初中生在樓上的電影院看電影,他們突然聞到一股焦味,原來(lái)是樓下二樓的商場(chǎng)發(fā)生了火災(zāi),大火很快蔓延開(kāi)來(lái),形勢(shì)一片危急。當(dāng)時(shí)很多人驚慌失措,跑的跑叫的叫,混亂一片,而這5名初中生沉著冷靜,積極思考,想找到最佳辦法逃離這場(chǎng)火災(zāi)。他們想到了幾種逃生方法:1、隨便跟著觀眾亂跑;2、找光源;3、大喊大叫跑來(lái)跑去;4、看路標(biāo)找安全出口,很明顯,走安全出口才是最佳逃生方法。但等他們快到三樓時(shí),毒煙開(kāi)始威脅著他們,于是他們又想出了幾種躲避毒氣的方法:1、憋氣直跑;2、貓著腰直走;3、挺著胸膛捂著鼻子直走;4、拿半濕毛巾疊成多層捂在口鼻上,離地面30CM彎腰走。他們采用第四種方法,安全躲過(guò)了毒煙的侵害;但大火也躥到三層,有的人被大火嚇倒了,這5名初中生想出了幾種躲過(guò)大火的辦法:1、從三樓窗戶直接跳下去;2、朝上跑;3、用水淋濕衣服后沖下去;當(dāng)然,用水淋濕衣服后蓋在身上沖下去才是最佳選擇。最終他們安全順利地撤出火場(chǎng),躲過(guò)了危險(xiǎn)。安全教育片中演示了各種逃生方法,我知道了哪些是正確的逃生方法,例如下樓選擇電梯還是樓梯,因?yàn)殡娞莶煌笟猓岆娞菹蛏舷蛳碌匿摾K有可能被燒斷,且電梯房間會(huì)被火燒熔化或變形等,當(dāng)然是走樓梯最安全的了。這部消防安全教育片,讓我明白了緊急時(shí)刻不能慌亂,要沉著冷靜,急中生智想出一些能自救的方法,也學(xué)到了一些逃生方法。教育片給我們上了一堂消防課,同時(shí)告誡我們?cè)谌粘I钪校蠹乙B(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)消防器材,時(shí)時(shí)注意消防隱患。日前,鎮(zhèn)江索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育館內(nèi)歌聲回蕩、舞姿翩翩,師生們用精心排練的節(jié)目,迎接新年到來(lái)。安全教育觀后感8今天我看了湖南衛(wèi)視的《新聞大求真》節(jié)目,讓我受益匪淺。電視先介紹了一個(gè)游戲,意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀眾來(lái)做一個(gè)游戲,與大力士比拼力氣。首先,同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板,并且上面還有壓力讀數(shù)。第一次,同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127千克。接著,主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推,這次的壓力大得驚人,達(dá)到了627千克,使大力士主持人都支撐不住了。原來(lái),這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現(xiàn)象。接下來(lái),電視又介紹了一個(gè)游戲,讓主持人們分成兩隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓他們保護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。藍(lán)隊(duì)的方法是對(duì)的,所以,最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了上海外灘的踩踩踏事故。最后,湖南衛(wèi)視做出了一個(gè)宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的一切事故。首先,魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步,闖紅燈橫穿馬路。誰(shuí)知,被自己的老爸的車撞了。第二次,魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠,在路口吹哨子時(shí),不小心將哨子吞下了肚子,連嘴唇都發(fā)紫了。第三次,魯貝貝又到了外公家,想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后,便去拿點(diǎn)東西,并叮囑魯貝貝和他弟弟站著別動(dòng),可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進(jìn)油鍋里,讓油燙傷了自己。第四次,魯貝貝又因?yàn)楹偷艿茏矫圆貢r(shí),找不到弟弟而掉下樓,慘遭悲劇。這個(gè)節(jié)目對(duì)我很有啟發(fā),受益匪淺,所以,我們要多觀看新聞大求真,讓你的雙眼得到證實(shí)。安全教育觀后感9一個(gè)下午,一段會(huì)議,改變了什么?增加了什么?慢動(dòng)作的回放中,一輛重型卡車向這邊飛馳,另一邊有一位騎著電動(dòng)車的叔叔,眨眼間,鮮活的生命之花凋謝,飛翔的亡靈又多了一位伙伴。或許是那位騎電動(dòng)車的叔叔的醒悟,但就在他往右拐時(shí),那剎不住車的“狼虎”已經(jīng)向他“撲”來(lái),在叔叔被撞飛時(shí),他可曾腦海中回憶過(guò)他的親人或過(guò)去的往昔?在他倒下后,又被還沒(méi)剎住車的輪胎,有一次滾過(guò),此時(shí)他心中的所思,亦是他最后的所想??吹竭@段會(huì)議后,我想起平時(shí)過(guò)馬路的情景,想起了我也曾因邊看書邊過(guò)馬路而驚悚地差些被車撞走……改變,在此一刻。一時(shí)之間,眼中的一切都是慢動(dòng)作,車慢慢向自己逼近,毒品的祈禱,曼陀羅的出現(xiàn),曼珠沙華的眼淚,紅色的木花綻放著,流露出這種詭異的色彩,在沉靜的夜幕,你無(wú)從改變。不能在呼吸,不能再用眼睛來(lái)留戀這個(gè)顛覆了的世界,雜物蜂擁而至,從絕望的痛苦來(lái)迫使你走向死亡,你的身體像是注滿了鉛,沉重地談不起來(lái),你的各個(gè)關(guān)節(jié)支離破碎,清脆的響聲宣告了它們的離去,眼中,世界開(kāi)始模糊,影響開(kāi)始扭曲,那么現(xiàn)在,你會(huì)不會(huì)想起過(guò)去的一些小美好,那些小到微不足道的'——美好。那瞬間,車子飛馳,親人斷腸,死者垂青。車禍猛于虎,看看現(xiàn)在吧,一些認(rèn)為車會(huì)讓人的人,一不留神就被來(lái)不及躲閃的車撞個(gè)正著,那么迎接你的便是那嘶啞的哭聲??闯逼鸪甭?,看事態(tài)萬(wàn)千,人生就像一條線,起初是直的,遇到挫折就彎曲,直到生命結(jié)束,一個(gè)點(diǎn),不遵守“游戲”規(guī)則的人,便會(huì)斷掉還來(lái)不及走完的線,過(guò)早的離開(kāi)人間。讓生命之花永恒綻放!安全教育觀后感10這套教育節(jié)目的主題是"學(xué)習(xí)考試好幫手"。專家從三個(gè)部分來(lái)講,分別是:考試前、考試中、考試后??此剖侵v解考試,其實(shí),這里面還穿插了學(xué)習(xí)方法,比如專家講了兩種記憶法,我覺(jué)得"及時(shí)復(fù)習(xí)"法特別好,專家還特意引用了孔子的一句名言"溫故而知新"。中間,專家也給我們舉了個(gè)例子。從小學(xué)到高三所有的課程共有200多本書,在短暫時(shí)間內(nèi),根本不可能全部復(fù)習(xí)得非常透徹,那該怎樣做呢?方法很簡(jiǎn)單,你每天晚上,先去學(xué)習(xí)鞏固今天學(xué)習(xí)的知識(shí),然后再?gòu)?fù)習(xí)以前的,最后預(yù)習(xí)一下明天該學(xué)的內(nèi)容,把不懂的地方標(biāo)記出來(lái),明天老師講時(shí)重點(diǎn)聽(tīng),這樣聽(tīng)課就有目標(biāo)、有重點(diǎn)了,既不會(huì)把知識(shí)遺忘掉,又可以最快掌握新知識(shí)識(shí),這何嘗不是個(gè)兩全其美的辦法?人人都會(huì)遺忘,試想一下,如果你學(xué)過(guò)的知識(shí)不復(fù)習(xí),第二天,就會(huì)忘掉百分之十,第三天,就又會(huì)忘掉百分之十五,第四天,百分之二十的知識(shí)不存在了,第五天,百分之二十五的知識(shí)又跑掉了,周末,百分之三十的知識(shí)再次被遺忘。就這樣,一星期不復(fù)習(xí),所有的新知識(shí)就會(huì)從你腦子里消失了,這是多么嚴(yán)重的后果啊,我們何不用每天的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)賺回所學(xué)的知識(shí)呢?這樣,擁有全部好處的就是我們自己呀,為何何樂(lè)而不為呢?再就是每天把平時(shí)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)知識(shí)記錄下來(lái),貼在臥室墻上,閑著或臨睡覺(jué)時(shí)看上幾眼,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)自然記在腦子里了,可以說(shuō)這是一種事半功倍的方法。看了這套教育節(jié)目,的確讓我很受啟發(fā),我不但懂得了一些好得學(xué)習(xí)方法,而且也了解了一些考試技巧,今后在考試學(xué)習(xí),我一定好好運(yùn)用這些方法技巧,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī),定會(huì)"百尺竿頭,更進(jìn)一步"!安全教育觀后感11星期三下午,我們聽(tīng)蔣副所長(zhǎng)講了一堂意義非凡的課,在課上,我們知道了20xx年全國(guó)因交通事故死亡的有10.9萬(wàn)人,受輕傷、重傷以至殘疾的竟高達(dá)56.2萬(wàn)人,其中就包括中小學(xué)生4400人,平均每天就有270余人離了這片美麗的土地!看完這些,我就驚嘆萬(wàn)分——由于不遵守交通規(guī)則,以至大批大批的生命離去,汽車不僅給予了我們便利,還給我們危險(xiǎn)!在他講的許多交通規(guī)則安全的知識(shí)中,有一個(gè)案例,是我記憶猶新,那課火紅的心久久不能平靜——那一件事故發(fā)生在公交車上,司機(jī)駕駛員著車行駛在狹窄的道路,這時(shí)它的右側(cè)駛來(lái)了一輛車。由于到了上較窄,兩車幾乎是擦肩而行??蛇@時(shí),公交車上的一名男子忽然將頭探出窗外,慘不忍睹的一幕發(fā)生了——那小伙子的頭顱一瞬便離開(kāi)自己血脈相通的身體,倒在了血泊中……我不禁不寒而粟,多么殘酷的一件事啊,他因缺乏必要的交通規(guī)則安全意識(shí),才是自己墜入深不見(jiàn)底的萬(wàn)丈深淵,讓其家人陷入決望和悲痛之中。因此,注意交通安全是每個(gè)人生命的基本保障,如果我們打他比作一場(chǎng)“游戲”那么我就告訴你們玩好“游戲”的“要領(lǐng)”:1、交通信號(hào)分為三類:指揮燈信號(hào)、人行橫道信號(hào)、交警手勢(shì)信號(hào),當(dāng)指揮燈的信號(hào)與交警手勢(shì)不一樣時(shí),要尊從交警的指揮。2、當(dāng)紅綠燈的黃燈亮起時(shí),在行駛線內(nèi)的話要立即停止前進(jìn);當(dāng)在線外時(shí),可以繼續(xù)前進(jìn)。3、當(dāng)你要過(guò)公路時(shí)沒(méi)有天橋可以走斑馬線你也要左前右望一望,確認(rèn)安全后才能通行,不許橫穿公路。我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則,讓這個(gè)世界少一聲哭泣,少一滴眼淚,讓我們中小學(xué)生幸福、快樂(lè)的奔跑,讓我們每一個(gè)家庭都充滿溫馨,充滿歡笑。安全教育觀后感12為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片,這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。作為一位人民教師,處處要以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。安全教育觀后感13中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國(guó)政治的活躍前沿,國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說(shuō)到底,對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí),僅靠專業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故顛覆。近年國(guó)家安全的內(nèi)外負(fù)面元素實(shí)際在增多,正面力量的成長(zhǎng)不斷在對(duì)付、抵消它們,應(yīng)當(dāng)說(shuō)整體形勢(shì)還是緊巴巴的。國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,相比較而言,中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,既要做,也要說(shuō),要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國(guó)家安全光榮,損害國(guó)家安全可恥。安全教育觀后感14今天8:30我和媽媽一起觀看了廣東公共頻道的全國(guó)中小學(xué)生安全教育課。首先我們了解到地震時(shí)學(xué)校應(yīng)如何安排學(xué)生們到安全的地方,學(xué)校應(yīng)該做到道路的通暢、門向外開(kāi)、路線要規(guī)劃好等,還要加強(qiáng)演練,變成一種習(xí)慣。青少年遇到的傷害主要有:溺水、交通事故、治安事故、火災(zāi)、自然災(zāi)害(如地震、洪水)等。為了防止溺水的事故發(fā)生,要在成人的帶領(lǐng)下去游泳,不要去到水庫(kù)、池塘游泳,而且要了解自己的水性。交通事故的發(fā)生主要是違反交通法律法規(guī),行走時(shí)要走人行道,不要亂穿馬路,也不要在車前車后亂跑。騎單車時(shí)必須在非機(jī)動(dòng)車道騎,騎單車時(shí)不許打鬧,不許勾肩搭背等等。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救辦法是,用濕毛巾捂住鼻子,彎下身體行走,不可乘坐電梯等。今天我學(xué)到了許多
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