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文檔簡介

山東省聊城市重點達標名校2025屆中考生物押題試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、關于傳粉的說法,錯誤的是()A.單性花要進行傳粉只能進行異花傳粉 B.兩性花都進行自花傳粉C.不同種植物間進行的異花傳粉,花粉不能萌發(fā)或萌發(fā)不良

D.黃瓜進行異花傳粉2、圖是動植物細胞結構示意圖,下列有關敘述,不正確的是()A.圖甲可以表示植物根尖的根冠細胞B.結構③、⑦與細胞內的能量轉換有關C.結構④是細胞核,是遺傳的控制中心D.甲乙的主要區(qū)別是甲細胞有細胞壁、葉綠體和液泡3、下列關于恒溫動物的敘述不正確的是()A.恒溫動物產熱能力強B.恒溫動物心臟都是四個腔C.恒溫動物可適應一切不良環(huán)境D.恒溫動物都有專門的保溫結構4、近期我市電視臺播報市中心血庫O型血告急,許多市民紛紛到各血站無償獻血。有關敘述錯誤的是A.健康成年人每次獻血200---300毫升是不會影響健康的B.獻血時,針刺入的血管是靜脈C.安全輸血應以輸同型血為原則D.臨床上常根據病人病情的需要,有針對性地選用不同的血液成分輸入病人體內。對于嚴重貧血者,可輸入血液成分中的血漿。5、沉迷于上網或電子游戲不僅會影響學業(yè),而且會因長時間近距離注視屏幕而導致眼中某個結構曲度增大且不能恢復原狀而形成近視眼,這一結構是()A.角膜 B.晶狀體 C.睫狀體 D.玻璃體6、某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手。對完成該反射神經結構如圖的敘述,正確的是()A.該結構的基本單位是神經元B.該反射的神經沖動傳導途徑是⑤④③②①C.該反射屬于復雜反射(條件反射)D.③是神經中樞,受到大腦皮層的控制7、下列有關生命活動調節(jié)的描述中,不正確的是()A.侏儒癥患者的病因是幼年時生長激素分泌不足B.膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射C.酒駕事故多發(fā)的原因之一是酒精麻痹了人的小腦,造成人的動作不協調D.手不小心被針刺,感覺到疼痛后迅速縮回8、健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于①傳染源②病原體③傳播途徑④傳染病⑤易感人群()A.⑤④③①② B.⑤④①③② C.①⑤④③② D.⑤②③④①9、下列植物最好用嫁接方法來繁育優(yōu)良品種的是()。A.葡萄B.月季C.蘋果D.菊花10、有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是()A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子和果實C.人對鬼針草不會產生作用D.幫助鬼針草傳粉11、生物體的結構總是與其生活環(huán)境相適應。下列敘述錯誤的是A.魚用鰭游泳適于水中生活B.鳥的前肢變成翼適于飛行C.昆蟲體表有外骨骼適應陸地干燥環(huán)境D.青蛙的幼體蝌蚪適于水陸兩棲生活12、下列幾種微生物有關的敘述中正確的是()①酵母菌②乳酸菌③結核桿菌④衣藻⑤肝炎病毒.A.從結構上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物B.從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型C.從免疫的角度看,③⑤都是抗原D.從生態(tài)系統中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產者13、下列關于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質都是細胞的構成物質,而且都能為生命活動提供能量B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化D.慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味,這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖14、下列關于生態(tài)系統的說法,正確的是A.森林生態(tài)系統有“地球之腎”之稱 B.草原生態(tài)系統動植物種類最多C.不同的生態(tài)系統之間彼此獨立 D.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統15、一項關于“跑步真的傷膝蓋嗎?”的大數據調查結果如下表,下列分析不合理的是()被調查的人群適度跑步者久坐者職業(yè)競技跑步運動員關節(jié)炎發(fā)病率3.5%10.2%13.3%A.久坐者關節(jié)炎發(fā)病率最低 B.適度跑步能降低關節(jié)炎的發(fā)病率C.過度運動會損傷關節(jié) D.關節(jié)軟骨表面光滑能減少運動時的摩擦16、若下列選項中的各生物學概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構成如圖關系的是(

)

A.花蕊

雄蕊

雌蕊

花藥

花絲B.腎單位

腎小球

腎小體

腎小囊

腎小管C.菜豆種子

種皮

子葉

胚乳D.種子植物

裸子植物

被子植物單子葉植物雙子葉植物17、屬于人體第一道防線的是A.皮膚B.脾臟C.淋巴結D.肝臟18、下列動物行為屬于學習行為的是()A.喜鵲筑巢 B.導盲犬引領盲人過馬路C.蜘蛛結網 D.剛出生的嬰兒就會吃奶19、生物個體的壽命是有限的,但是生物個體死亡并不會導致物種滅絕,是因為生物在生存期間進行了A.進化 B.生殖 C.遺傳 D.變異20、下列生物屬于病毒的是()A.酵母菌 B.草履蟲 C.大腸桿菌噬菌體 D.衣藻21、蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個什么時期()A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲22、下列屬于生物的是()①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦23、對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng)B.唯有葵花向日傾——生物能對外界刺激做出反應C.離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生——生物的生長和繁殖D.桂實生桂,桐實生桐——生物的變異現象24、研究結果表明,人和猿的骨骼在結構上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;在胚胎發(fā)育的五個月以前,也完全相同……這些事實說明了A.人和猿有共同的原始祖先 B.人是由猿進化而來C.人比猿高等 D.現代的猿也能進化成人25、王奶奶最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生建議王奶奶加強營養(yǎng),進行食物輔助治療。在下列食物中,請你幫王奶奶選擇最需要的食物()A.雞蛋 B.西紅柿 C.豬瘦肉 D.豬肝26、在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗中:(1)觀察蚯蚓的外形特征,會發(fā)現它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成的,其中有一個寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結構叫________,它靠近蚯蚓身體的________端,因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端.(2)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,可以感覺到有一些粗糙不平的小突起,它們是________,這些小突起能與肌肉協調配合可以完成運動.(3)在“迷宮”實驗中,蚯蚓經過嘗試學會直接爬向潮濕的暗室,這屬于________行為,是建立在________基礎上的.27、為進一步觀察發(fā)酵現象和驗證發(fā)酵產物,同學們設計了如圖的試驗裝置,其中A瓶盛有酵母菌培養(yǎng)液,B瓶盛有澄清的石灰水.請回答:(1)酵母菌發(fā)酵的氣體產物是______,B瓶中,預計可觀察到的實驗現象是______。(2)如圖三個裝置中哪個裝置最科學?______。

(3)實驗結束,打開A瓶的軟木塞,聞到濃烈的酒味,推測酵母菌發(fā)酵中還產生了另一種產物____。(4)觀察實驗裝置,根據所學的知識選擇,利用酵母菌發(fā)酵的必要條件是:______①葡萄糖

②蛋白質

③水

④適溫

⑤低溫

⑥高溫

⑦有氧

⑧無氧

⑨光照

⑩黑暗28、多種多樣的生物是大自然的寶貴財富,是生態(tài)系統的重要成員,認識并研究它們的形態(tài)結構和生理特性,對于人與自然和諧相處有著重要意義。(1)春夏時節(jié),我們到嶗山游玩,可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物,在叢林中還能發(fā)現很多蕨類植物。蕨類植物一般比苔蘚植物高大,其主要原因是__________;松、竹、梅被稱為“歲寒三友”,與梅和竹相比,松的主要特征是__________。(2)扇貝、梭子蟹、黃魚是青島市民餐桌上常見的美味海蟹,某同學對這三種動物進行了如圖所示的分類,將動物分類群①和類群②的依據是____________________。(3)螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,其發(fā)育過程是____________________。螞蟻和青蛙在生殖上的相同特點是:____________________。螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雄蟻,有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻還有專門保衛(wèi)的兵蟻,這體現了社會行為的哪方面特征?_____________________________。(4)在我們身邊還有數不清的細菌和真菌,這些生物在生物圈中最重要的作用是_______________________。29、閱讀資料,回答問題。

資料12014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延,導致疫情大面積暴發(fā)。

資料2疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年,我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗,通過世界衛(wèi)生組織的技術審查,走進非洲。人體接種該疫苗28天后,體內抗體水平達到最高值。

導致上述2歲男孩患病的傳染源是_________。

_________是埃博拉出血熱的病原體;它沒有_________結構,必須寄生在其他生物細胞內,根據它侵染細胞種類的不同它屬于_____病毒。

接種埃博拉疫苗使人體產生抗體,從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于_________。

從預防傳染病的角度看,接種疫苗的措施屬于_________。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒,而不能接種乙肝疫苗來預防該病,原因是__________________。30、根據資料,回答問題:昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全國第六大淡水湖,滇池流域是保護淡水生物多樣性熱點地區(qū)。20世紀60年代以前滇池主要水生植物有16種,水生動物68種,后來由于鳳眼蓮生物入侵和富營養(yǎng)化的雙重作用,原來生活在湖泊中的大部分水生植物相繼消亡,同時導致滇池金線鲃、昆明裂腹魚等土著魚類、云南閉殼龜、滇池蠑螈、背角無齒蚌等特有物種的滅絕和瀕危。資料體現了滇池中的生物____多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的____密切相關。隨著生物物種的滅絕和瀕危,滇池淡水生態(tài)系統的能力將大大降低,從而破壞生態(tài)平衡。影響滇池中水生動物的能量的最終來源是____保護滇池生物多樣性的根本措施是31、近期,媒體頻頻報道各地中小學、幼兒園突發(fā)諾如病毒感染事件。諾如病毒會導致感染性腹瀉,多發(fā)在秋冬季節(jié)。該病毒傳染性很強,所有人群均易感染。專家建議:注意個人飲食衛(wèi)生,能有效預防該傳染病。請回答。資料中說明影響諾如病毒生活的因素屬于生態(tài)因素中的___________因素。諾如病毒是引起該傳染病的________。專家的建議屬于預防傳染病措施中的________________。使用抗生素治療該傳染病有效果嗎?__________,理由是_________________________。

參考答案1、B【解析】試題分析:在雄蕊的花藥里含有許多花粉,在花成熟時,這些花粉會從花藥里散落出來.花粉從花藥散落出來后,落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉.植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種,一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程叫自花傳粉;一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程叫異花傳粉.因此能夠完成自花傳粉的花,一定是兩性花,而兩性花也可以進行異花傳粉.單性花要進行傳粉只能進行異花傳粉.從花粉落到柱頭上后,柱頭對花粉就進行“識別”和“選擇”,對親和的花粉予以“認可”,不親和的就予以“拒絕”.故選B.2、A【解析】

由動物和植物細胞示意圖可知:①細胞壁、②細胞膜、③葉綠體、④細胞核、⑤液泡、⑥細胞質、⑦線粒體。【詳解】A.甲圖具有葉綠體,葉綠體只存在植物的綠色部分,植物根尖的根冠細胞無葉綠體,A錯誤。B.③是葉綠體,是光合作用的場所;⑦是線粒體,是呼吸作用的場所,葉綠體和線粒體是細胞內的能量轉換器,B正確。C.④細胞核內含有遺傳物質,是遺傳信息的控制中心,C正確。D.甲圖具有細胞壁、液泡、葉綠體,因此是植物細胞,乙是動物細胞,D正確。故選:A?!军c睛】掌握動植物細胞的結構和功能是解題的關鍵。3、C【解析】

(1)體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數鳥類和哺乳動物。

(2)鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),有保溫作用;用肺呼吸,心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),輸送氧氣的能力強,有利于有機物的分解,為身體提供足夠的能量。體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物。【詳解】恒溫動物產熱能力強,A正確;恒溫動物心臟都是四個腔,B正確;恒溫動物適應環(huán)境的能力強,而不是可適應一切不良環(huán)境,C不正確;恒溫動物都有專門的保溫結構,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握恒溫動物的體溫恒定的原因和意義。4、D【解析】試題分析:A、一個健康的成年人每次獻血200~300ml不會影響身體健康,A正確;B、靜脈血管一般都位于淺表部位,且壓力小,容易止血,所以醫(yī)生抽血時針刺入體表的靜脈血管,B正確;C、大量輸血時,必須實行同型輸血原則,C正確;D、人體血液中的紅細胞內有一種紅色含鐵的蛋白質,缺鐵或缺蛋白質易患貧血,嚴重貧血患者主要是紅細胞數量過少或血紅蛋白濃度過低,但總血量并不減少,所以輸入濃縮的紅細胞懸液即可,D錯誤?!究键c定位】本題考查輸血的原則、意義及無償獻血的范圍,容易題,屬于理解層次。5、B【解析】

(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼,戴凹透鏡加以矯正。

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的,戴凸透鏡進行矯?!驹斀狻咳绻铙w的凸度過大,或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網膜的前方,形成近視眼。青少年沉迷于網絡或電子游戲不但影響學業(yè),而且因長時間近距離注視屏幕會導致眼球中晶狀體曲度過大且不能恢復原狀而形成近視眼。

故選:B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握近視眼的形成原因。6、D【解析】

神經調節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經系統的參與下,人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經、⑤效應器?!驹斀狻可窠浽巧窠浵到y結構和功能的基本單位,不是反射弧的基本單位,A錯誤;一個完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器五部分。該反射活動的神經沖動傳導途徑是①→②→③→④→⑤,B錯誤;縮手反射的神經中樞位于脊髓灰質內,屬于簡單反射(非條件反射),C錯誤;③是神經中樞,受到大腦皮層的控制,D正確。【點睛】反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背。7、D【解析】

參與反射的神經結構叫反射??;人體之所以成為一個統一的整體,是由于神經調節(jié)和激素調節(jié)的結果.【詳解】A、侏儒癥患者是由于幼年時體內缺乏生長激素造成的,生長激素是由垂體分泌的,A正確;

B、反射分為簡單反射和復雜反射,反射必須通過反射弧來完成,膝跳反射是不需要大腦皮層參與就可以完成的簡單反射,B正確;

C、小腦的作用是協調身體平衡,因為酒精麻痹了人的小腦,故喝酒會造成人動作不協調,C正確;

D、手指被針刺的縮手反射過程中,手先迅速縮回,然后感覺到疼痛;因為縮手反射屬于非條件反射,反射中樞在脊髓,而痛覺形成則在大腦皮層.D錯誤.【點睛】關鍵是知道神經系統的組成和反射分類等.8、B【解析】

傳染病流行的三個環(huán)節(jié):傳染源、易感人群、傳播途徑?!驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.健康人屬于易感人群,流感屬于傳染病,流感病人屬于傳染源,流感病人的飛沫屬于傳播途徑,流感病毒屬于病原體。由此可知B符合題意?!军c睛】掌握傳染病的特點。9、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,蘋果、梨、等適合用嫁接,可見C正確?!军c睛】掌握常見的適合用嫁接技術繁殖的植物的例子,即可解答本題。10、B【解析】

(1)動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進生態(tài)系統的物質循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。④當某些動物數量過多時,也會對其他生物造成危害,如蝗災等。(2)植物一般不能自由運動,必須借助動物、風等來傳播種子:人在草叢中行走時,褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實際上是幫助鬼針草傳播果實、種子?!驹斀狻孔匀唤缰械膭游锖椭参镌陂L期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物,當人在草叢中行走時,褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴大了鬼針草的分布范圍。故選:B?!军c睛】植物的果實和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結構都有與其功能相適應的特點。11、D【解析】試題分析:魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有黏液,能減少水的阻力。鳥的前肢變成翼,翼能煽動兩翼完成飛行動作,適于空中飛行生活。昆蟲有外骨骼,能防止體內水分的散失,適于陸地干燥環(huán)境生活。青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。故選D。考點:魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程;鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點;節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。12、C【解析】

微生物的個體微小,結構簡單,有的無細胞結構,如病毒,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,有細胞結構的,有的是單細胞的,如細菌、酵母菌,有的是多細胞的,如青霉、曲霉等。微生物的代謝類型多,代謝強度高,個體微小,繁殖速度快,因此數量多、分布廣。①酵母菌屬于真菌;②乳酸菌、③結核桿菌屬于細菌;④衣藻屬于藻類植物;⑤肝炎病毒屬于病毒?!驹斀狻竣佗苁钦婧松?;②③是原核生物;⑤是病毒無細胞結構,只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質構成,A錯誤;從新陳代謝類型看,②乳酸菌進行無氧呼吸,是厭氧型,④衣藻細胞內有葉綠體,能進行光合作用,是自養(yǎng)型,B錯誤;抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。不僅僅是指侵入人體的病原體。從免疫的角度看,③⑤都是抗原,C正確;從生態(tài)系統中的成分看,①②③是分解者,④是生產者,⑤是病毒,營寄生生活,不屬于分解者,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒、細菌、真菌的結構特點和營養(yǎng)方式。13、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質,在消化道內不需經過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內被分解為小分子的能溶于水的物質后才能被人體吸收?!驹斀狻緼.糖類、脂肪、蛋白質是細胞的構成物質,其中蛋白質是構成細胞的基本物質,而且都能為生命活動提供能量,A正確。B.膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,B錯誤。C.牛奶主要含蛋白質,胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質的消化,C正確。D.細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,D正確。故選:B?!军c睛】關鍵是掌握三大營養(yǎng)物質的消化過程。14、D【解析】

(1)生態(tài)系統的種類多種多樣,主要有森林生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等,最大的生態(tài)系統是生物圈,不同的生態(tài)系統有不同的功能。(2)生態(tài)平衡:在生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。(3)各種生態(tài)系統之間并不是孤立的,而是緊密相連,相互影響,形成了一個統一的整體?!驹斀狻緼、森林生態(tài)系統,主要分布在濕潤和半濕潤地區(qū),動植物種類繁多,是地球環(huán)境中最具有生物多樣性的地區(qū)。森林在涵養(yǎng)水源,保持水土方面起著重要作用,雨水降落到森林后,首先會受到樹冠的阻留,順著樹干流到地面后,再被盤根錯節(jié)的樹根纏住,又因森林土質疏松,一部分水又滲入地下,成為地下水,這樣從地表直接形成徑流的水就減少了許多,不易造成山洪,避免大水沖刷地表導致水土流失,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱,A錯誤。B、草原生態(tài)系統分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,動物的種類也不多,B錯誤。C、在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它們總是通過能量和物質的交換與其生存的環(huán)境不可分割的相互聯系相互作用著,共同形成一種統一的整體,這樣的整體就是生態(tài)系統。C錯誤。D、生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體,是一個生態(tài)系統,它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分,包括森林生態(tài)系統、海洋生態(tài)系統、農田生態(tài)系統、草原生態(tài)系統、淡水生態(tài)系統、濕地生態(tài)系統、城市生態(tài)系統等,是最大的生態(tài)系統,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查生態(tài)系統的類型的相關知識,要求學生熟記各種類型的生態(tài)系統的特點及特征。15、A【解析】

科學、系統的體育鍛煉,即可以提高關節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關節(jié)的靈活性和運動幅度。體育鍛煉可以增加關節(jié)面軟骨和骨密度的厚度,并可使關節(jié)周圍的肌肉發(fā)達、力量增強、關節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關節(jié)的穩(wěn)固性加強,使關節(jié)減輕負荷。在增加關節(jié)穩(wěn)固性的同時,由于關節(jié)囊、韌帶和關節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高,關節(jié)的運動幅度和靈活性也大大增加?!驹斀狻緼、科學、系統的體育鍛煉,即可以提高關節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關節(jié)的靈活性和運動幅度。久坐者影響關節(jié)的發(fā)育,錯誤。B、據表中數據可見:適度步者關節(jié)炎發(fā)病率相對較低,因此,適度跑步能降低關節(jié)炎的發(fā)病率,正確。C、據表中數據可見:職業(yè)競技跑步運動員關節(jié)炎發(fā)病率相對較高,跑步運動員的運動量比較大,因此,過度運動會損傷關節(jié),正確。D、關節(jié)軟骨,表面光滑,能減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運動時產生的震動,正確?!军c睛】熟記體育鍛煉對骨、關節(jié)和肌肉的積極影響。16、A【解析】一朵花的1花蕊包括2雄蕊和3雌蕊兩部分。2雄蕊包括4花藥和5花絲,A符合題意。

腎單位由腎小管、腎小體組成,腎小體包括腎小球和腎小囊組成,B不符合題意。

菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,而且菜豆種子中沒有胚乳,C不符合題意。

根據種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物門和被子植物門兩大類;按照種子內子葉的片數被子植物可分雙子葉植物和單子葉植物,D不符合題意。17、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用,黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線,體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡,吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線,功能是能產生抗體抵抗抗原(侵入人體內的病原體),故選A??键c:本題考查的是人體的三道防線。18、B【解析】

動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【詳解】ACD、喜鵲筑巢、蜘蛛結網、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內的遺傳物質所決定的行為,都屬于先天性行為,錯誤。B、導盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的行為,屬于學習行為,正確?!军c睛】區(qū)分先天性行為和學習行為是本題解題關鍵。19、B【解析】生物能生長和繁殖是生物的六大特征之一。生物都具有繁殖后代的能力,因此生物一般不會由于個體的死亡而導致該物種的滅絕。20、C【解析】

病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體?!驹斀狻緼.酵母菌是真菌,A不符合題意。B.草履蟲是原生動物,B不符合題意。C.大腸桿菌噬菌體屬于細菌病毒,C符合題意。D.衣藻是藻類植物,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結構特點。21、C【解析】此題考查的知識點是昆蟲的發(fā)育方式.解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入.解:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂、蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期.如蝗蟲等.通過比較得知,蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個蛹期.故選C.解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點.22、A【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的?!驹斀狻竣谥笫斓聂~、③珊瑚、④鐘乳石、⑥恐龍化石,都不具有生物的特征,不屬于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鴿,都具有生物的特征,屬于生物。故選:A?!军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據。解此題的關鍵是理解生物的特征。23、D【解析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細胞構成的。1.生物都有遺傳和變異的特征。【詳解】大魚吃小魚,小魚吃蝦米,說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確。唯有葵花向日傾,這句話描述了向日葵的生長特點,說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應,B正確。離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生,形象生動地表現了生物頑強的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確。桂實生桂,桐實生桐,體現了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,D錯誤?!军c睛】理解掌握生物的基本特征。24、A【解析】

了解類人猿和人類的親緣關系即可解題【詳解】和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同,內臟結構也非常相似,人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣,等等這些事實說明人和猿的共同特征多,親緣關系近,是近親,有共同的原始祖先--森林古猿.可見A符合題意.25、D【解析】試題分析:食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的.如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙,就會引起物質代謝失常,影響正常生理功能,以致表現為維生素缺乏癥。維生素A的功能是:促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺,人體缺乏維生素A就會患夜盲癥,一到晚上就看不清東西;王奶奶最近一到晚上就看不清東西,說明她體內缺乏維生素A,患了夜盲癥,除了口服維生素A外,還要多吃含維生素A豐富的食物,富含維生素A的食物有動物肝臟、魚肝油、玉米、胡蘿卜等。故選D考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質。26、(1)環(huán)帶;前;(2)剛毛;(3)學習;先天性行為.【解析】試題分析:(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結構構成,這些環(huán)狀結構是體節(jié).其中,有一個寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結構叫環(huán)帶,它靠近蚯蚓身體的前端.因此,可以借此來判斷蚯蚓的前后端.(2)蚯蚓的腹面大多數體節(jié)中間有剛毛,因此用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是剛毛.蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.(3)蚯蚓經過多次嘗試后,蚯蚓能夠直接爬向潮濕的暗室,是通過學習后建立的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動.故答案為(1)環(huán)帶;前;(2)剛毛;(3)學習;先天性行為.考點:探究蚯蚓的運動.27、二氧化碳澄清石灰水變渾濁乙酒精①③④【解析】(1)酵母菌發(fā)酵的氣體產物是二氧化碳。二氧化碳遇澄清的石灰水變渾濁,所以B瓶中,預計可觀察到的實驗現象是澄清石灰水變渾濁。(2)如圖三個裝置中乙裝置最科學。因為A瓶中的酵母菌培養(yǎng)液發(fā)酵產生的氣體可以直接進入導管,導管直接伸入B瓶中的澄清石灰水中,使實驗現象明顯。(3)實驗結束,打開A瓶的軟木塞,聞到濃烈的酒味,推測酵母菌發(fā)酵中還產生了另一種產物酒精。(4)觀察實驗裝置可知,利用酵母菌發(fā)酵的必要條件是:①葡萄糖、③水、④適溫。28、蕨類植物有輸導組織種子裸露、沒有果皮包被有無脊柱受精卵→幼蟲→蛹期→成蟲變態(tài)發(fā)育各個成員之間有明確的分工作為分解者參與物質循環(huán)【解析】

(1)動物根據體內脊柱的有無可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內有脊柱的動物叫做脊椎動物;體內沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物。(2)植物按有無種子可以分為種子植物和孢子植物;種子植物是植物界最高等的類群。種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被。被子植物的種子外面有果皮包被,能形成果實。(3)生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,消費者主要指各種動物,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物?!驹斀狻浚?)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內無輸導組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物也生活在陰濕的環(huán)境中,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大。松屬于裸子植物。裸子植物的主要特征是:具有發(fā)達的根、莖、葉,種子裸露,沒有果皮包被,裸子植物沒有花、果實這兩個器官。(2)根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。軟體動物的身體柔軟,身體外面包著外套膜,一般具有貝殼。因此圖中①無脊椎動物,②是脊椎動物,③是軟體動物。烏賊、鮑魚、扇貝、牡蠣等屬于軟體動物。(3)昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期且幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)。螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,其發(fā)育過程是卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期。青蛙的發(fā)育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個時期,屬于變態(tài)發(fā)育。所以螞蟻和青蛙在生殖上的相同特點是:變態(tài)發(fā)育。螞蟻的群體內部有負責生殖的蟻后和雄蟻,有負責覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻,還有專司保衛(wèi)的兵蟻,這體現了各個成員之間有明確的分工的特征。(4)分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán)?!军c睛】明確生物圈是最大的生態(tài)系統,是所有生物共同的家園,就能做出正確的解答。29、攜帶埃博拉病毒的果蝠埃博拉病毒細胞動物抗原保護易感人群抗體具有專一性,只針對某一種特定病原體或異物起防御作用【解析】

傳染病是由病原體引起的,能

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