河南大學(xué)濮陽工學(xué)院招聘真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考河南大學(xué)濮陽工學(xué)院招聘真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④【答案】：D2.畢業(yè)生報(bào)到證遺失補(bǔ)辦時(shí)需要攜帶（）以上報(bào)紙登報(bào)聲明的原件。A.縣級(jí)B.校級(jí)C.市級(jí)D.區(qū)級(jí)【答案】：C3.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C(jī)構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.畢業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】：D4.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.平等自愿C.公平公正D.獨(dú)立自主【答案】：B5.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)目標(biāo)B.科學(xué)信仰C.科學(xué)原則D.科學(xué)精神【答案】：D6.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)B.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)C.靜態(tài)評(píng)價(jià)D.綜合評(píng)價(jià)【答案】：A7.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）。A.教育原則的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】：B8.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識(shí)，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：A9.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建原則B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建程序【答案】：D10.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中，（）是學(xué)科建設(shè)的依托平臺(tái)，是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科課程B.學(xué)科團(tuán)隊(duì)C.學(xué)科方向D.學(xué)科基地【答案】：D11.以下關(guān)于高校的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學(xué)是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學(xué)是源頭，科研是重點(diǎn)，服務(wù)是深化C.教學(xué)是重點(diǎn)，科研是基點(diǎn)，服務(wù)是支點(diǎn)D.教學(xué)出效益，科研出成果，服務(wù)出課題【答案】：A12.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是（）A.單靠教學(xué)B.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合C.單靠科研D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】：B13.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.隱性功能B.顯性功能C.正常功能D.負(fù)向功能【答案】：D14.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】：A15.（）是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過程為思考對(duì)象，來對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)反思B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)監(jiān)控【答案】：A16.與社會(huì)性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動(dòng)是（）A.應(yīng)激B.情緒C.心境D.情感【答案】：D17.當(dāng)代高校教師的社會(huì)服務(wù)，應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ.“教師中心”模式B.“學(xué)生中心”模式C.“自然中心”模式D.“社會(huì)中心”模式【答案】：D18.人際關(guān)系的建立需要經(jīng)過一系列變化過程，下列選項(xiàng)不屬于這一過程狀態(tài)的是（）。A.直接接觸狀態(tài)B.間接接觸狀態(tài)C.關(guān)注狀態(tài)D.零接觸狀態(tài)【答案】：B19.以下屬于學(xué)科制度的缺點(diǎn)的是（）。A.形成融貫的理論傳統(tǒng)B.嚴(yán)格的方法學(xué)訓(xùn)練C.形成學(xué)術(shù)權(quán)威D.建立完整的理論體系【答案】：C20.整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是（）。A.計(jì)劃策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：D21.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.審美的需要C.安全需要D.歸屬和愛的需要【答案】：B22.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的（）A.科學(xué)研究職能B.培養(yǎng)人才職能C.社會(huì)服務(wù)職能D.終身學(xué)習(xí)職能【答案】：A23.我國古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.教育主導(dǎo)論B.環(huán)境決定論C.主體能動(dòng)論D.遺傳決定論【答案】：B24.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說法，錯(cuò)誤的是（）A.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng)，奧賽除外。B.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級(jí)均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。C.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個(gè)人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課。D.高三年級(jí)在堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)?？衫弥芰_展培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)；【答案】：A25.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.公平公正B.分類考核C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.科學(xué)定編定崗【答案】：D26.不屬于獨(dú)立心理過程的是（）。A.想象B.思維C.記憶D.注意【答案】：D27.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)B.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力C.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度D.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性【答案】：C28.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）A.顯性課程B.核心課程C.隱性課程D.活動(dòng)課程【答案】：C29.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果之間呈（）。A.線性關(guān)系B.倒V型曲線關(guān)系C.U型曲線關(guān)系D.倒U型曲線關(guān)系【答案】：D30.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是（）。A.人際溝通B.人際互動(dòng)C.親和行為D.人際交往【答案】：D31.以下對(duì)教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是教師個(gè)體的生理特征B.是道德行為的基礎(chǔ)C.具體體現(xiàn)一定社會(huì)或教育集體的道德要求中的個(gè)人意識(shí)和行為總體的特征D.是教師個(gè)體的一般個(gè)性心理特征【答案】：C32.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.皮特里差B.埃利奧特C.埃姆斯D.阿特金森【答案】：C33.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的作者是（）。A.桑代克B.羅杰斯C.奈塞爾D.弗洛伊德【答案】：A34.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.批評(píng)教育C.開除學(xué)籍D.強(qiáng)制勸退【答案】：B35.倫理學(xué)的使命是（）。A.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值B.反思、尋求生命的真諦和生活的意義C.以上都對(duì)D.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.每個(gè)從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.誠實(shí)守信C.服務(wù)群眾D.辦事公道【答案】：ACD37.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.層次性高B.內(nèi)控性強(qiáng)C.感染性強(qiáng)D.示范性強(qiáng)【答案】：AD38.學(xué)術(shù)誠信的三項(xiàng)簡單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法B.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了C.如果你使用了別人的工作，你要公開準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們【答案】：BCD39.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中明確提出職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。A.著裝得體、團(tuán)結(jié)協(xié)作B.服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)C.愛崗敬業(yè)D.誠實(shí)守信、辦事公道【答案】：BCD40.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.低耗高效D.精神振奮【答案】：AB41.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德與法律可以相互替換C.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：AD42.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征？（）A.復(fù)雜性B.長效性C.示范性D.獨(dú)立性【答案】：ABCD43.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.專業(yè)性B.基礎(chǔ)性C.相對(duì)穩(wěn)定性D.全民性【答案】：BD44.良心的三大主要特質(zhì)是（）A.神圣性B.內(nèi)隱性C.基本性D.上層社會(huì)性【答案】：ABC45.新時(shí)期黨和國家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.為人民服務(wù)D.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)【答案】：ABCD46.心理學(xué)的研究對(duì)象包括（）。A.意識(shí)與無意識(shí)B.個(gè)體心理C.個(gè)體心理與行為D.社會(huì)心理【答案】：ABCD47.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.工作階段【答案】：ABCD48.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?C.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)D.產(chǎn)生待回答的問題【答案】：CD49.熱愛祖國要求人們（）。A.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益B.正確處理個(gè)人與集體、國家、民族的關(guān)系C.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度D.要重大局、重整體【答案】：ABCD50.維護(hù)良好人際關(guān)系的方法有（）。A.學(xué)會(huì)批評(píng)B.講究批評(píng)藝術(shù)C.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤D.避免爭(zhēng)論【答案】：ABCD51.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.個(gè)體差異難以照顧周全B.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個(gè)人深層次問題不易暴露【答案】：ACD52.總體上看，我國高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象B.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次【答案】：ABC53.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)D.職業(yè)活動(dòng)前要