貴州省銅仁市萬山區(qū)2022-2023學年三年級下學期語文期中試卷

貴州省銅仁市萬山區(qū)2022-2023學年三年級下學期語文期中試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累運用。1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（1）河里面有一只美麗的yuānyāng正在xīnshǎng著自己的倒影，它fǎngfú也在感嘆自己的zīshì多么優(yōu)美呀?。?）我們都知道，qiānxū使人進步，jiāoào使人落后。（3）趙州橋的shèjì體現(xiàn)了中國古代人民的zhìhuì，它也是中國建橋史的一個chuàngjǔ。（4）同學們，我們做完作業(yè)一定要養(yǎng)成認真jiǎnchá的習慣。2．把下列詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填入句中（填序號）。（1）把下面的四字詞語補充完整。①邯鄲②自相③杯弓④添足⑤刻舟⑥盜鈴（2）缺乏自信的人才會一味的，總是刻意模仿別人結(jié)果會失去自己的個性。（3）這種的做法只騙得了自己，欺騙不了大家。（4）這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要，多此一舉了。3．下列加點多音字注音全都正確的一項是（）A．挨（ái）打閑散（sǎn）旗桿（gān）便（pián）宜B．勻稱（chèn）撒（sǎ）嬌勞累（lèi）前爪（zhǎo）C．禁（jīn）止朝鮮（xiǎn）乘（chéng）客稍（shāo）等D．一切（qiè）籠（lóng）罩假（jià）期噴（pēn）香4．以下節(jié)日不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是（）A．中秋節(jié) B．元宵節(jié) C．清明節(jié) D．國慶節(jié)5．下列詞語書寫有誤的一項是（）A．活潑舞蹈原料別致 B．神氣節(jié)省趕集懦弱C．勻稱價值纖細芬芳 D．密蜂欣然陌生記憶6．下列關(guān)于古詩說法錯誤的一項是（）A．《三衢道中》的作者是宋代詩人曾幾。B．《絕句》一詩中“遲日”指的是春日。C．《憶江南》是唐代詩人白居易所寫的一首唐詩。D．《元日》一詩中的“元日”指農(nóng)歷正月初一。7．下列寓言故事不出自于《伊索寓言》的是（）A．龜兔賽跑 B．愚公移山 C．烏鴉喝水 D．農(nóng)夫與蛇8．下列句子修辭手法判斷正確的一項是（）A．荷葉就像是一個個碧綠的大圓盤。（擬人）B．小魚在我腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。（比喻）C．小鹿的角那么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚。（比喻）D．它們飛得那么低，怎么能看到遙遠的家呢？（設問）9．下列說法錯誤的是（）A．“琴棋書畫”中的“書”指的是書法。B．《蜜蜂》一課中得出的實驗結(jié)論是蜜蜂具有辨別方向的能力。C．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們做事不僅要靠自己努力，也要靠運氣。D．趙州橋是隋朝的石匠李春設計并參加建造的。10．朗讀“因釋其耒而守株”這個句子停頓正確的一項是（）A．因釋/其耒/而/守株 B．因釋/其耒而/守株C．因/釋其耒/而守株 D．因釋其/耒而守株11．按要求，寫句子。（1）例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。（照樣子，用加點的詞語寫一段話。）________________________________________________________________________________________（2）例：“真的，一個陶罐！”其他人都高興地叫起來。（注意加點部分，照樣子把句子補充完整）“我終于可以去北京了！”哥哥。（3）我國生產(chǎn)的石油，能供應需求國內(nèi)。（用修改符號修改病句）12．請把下列句子補充完整。（1）中醫(yī)四診：；文房四寶：。（2）“，每逢佳節(jié)倍思親”是唐代詩人在重陽節(jié)寫下的。（3）《花鐘》一課用了不同的說法來表達鮮花的開放，如：牽?；ù灯鹆俗仙男±龋黄G麗的薔薇；睡蓮。（4）一身烏黑的羽毛，一對的翅膀，加上的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二、閱讀。課外閱讀。文段一??幸福的大森林里有一棵神奇的寶石樹，樹上掛滿了無數(shù)的寶石，如果誰去摘這些寶石，那么寶石樹就會枯萎死去，寶石也會消失。每年一次的森林盛典，寶石樹都會主動獻上一顆寶石，寶石會自己從樹上掉落下來，今年也一樣，一顆紅寶石掉落下來，動物們欣喜若狂地觀賞著。可是這件事被狐貍家族知道了。狐貍家族生性貪婪，他們決定在森林慶典那天，去偷取寶石樹上的寶石。森林慶典來臨，善良的動物們還不知道狐貍家族的陰謀，狐貍就在動物們放松警惕的時候，悄悄地來到寶石樹下，將寶石樹上的寶石摘取一空，正當狐貍家族竊喜的時候，寶石樹突然枯萎消失，再看看自己摘取的滿筐寶石，變成了一文不值的石頭。狐貍家族也被永遠地趕出了森林，寶石樹就這樣消失了，再也沒有出現(xiàn)過。因為狐貍的貪婪不僅讓寶石樹消失了，也害了自己的家族，得不償失。文段二??從前，有一只小青蛙，它長得非常丑。但是這只小青蛙非常善良，不管老奶奶去看病，小寶貝去上學……它都要管。小青蛙怕別人笑話它長得丑，出門時總要戴著一副面具。這天，小青蛙在草地上散步，突然看見年邁的山羊奶奶提著裝青草的籃子摔倒在草地上，小青蛙馬上奔過去，將山羊奶奶攙扶起來，一不小心，小青蛙自己的面具給掉了，正在草地上玩耍的小白兔看見了這一切，心里暗想：原來那個常常幫助我們的好伙伴就是小青蛙呀！于是小白兔把這件事告訴了森林中所有的小動物。第二天，森林所有的動物都聚集在小青蛙家門口。小青蛙打開門剛準備出門，看見那么多小伙伴笑盈盈地望著自己，心里美滋滋的。青蛙一直害怕大家笑話它，但是沒想到所有的小動物都愛跟它玩耍，都覺得它是個樂于助人的小可愛。其實，美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。文段三??在美麗無邊的大森林里，居住著各種各樣的動物。有一次，小兔在跑步比賽中獲了獎，它非常得意，就在門上掛了一塊牌子，上面寫著“跑步大王”。一天，豹、梅花鹿路過小兔家，看著小兔家門上掛了一塊“跑步大王”的牌子，覺得小兔子有點不知道天高地厚，順便給他一個教訓，就來找小兔比百米跑，小兔不知道它們的厲害，漫不經(jīng)心地想：我是跑步大王，怎么會跑不過他們兩個呢？比賽開始了，小兔先沖了出去，還想著：我比你們快多了。不一會兒，豹和梅花鹿就飛速超了上來，小兔想再加快速度，但就是快不起來，豹和梅花鹿把小兔落在身后。比賽結(jié)束了，小兔是最后一名，他羞愧地對豹和梅花鹿說：“對不起，當初我不應該那么驕傲。”豹說：“你能改正就好，不能太驕傲了，你要知道天外有天、山外有山?！毙⊥米叩郊议T口，便把那塊木牌摘了下來。從此，小兔不再驕傲，對待別人都很謙虛、禮貌。13．選文的三個文段都是通過一個小故事告訴了我們一個深刻的道理，這種故事叫，我們讀過很多類似的故事，如《》，這個故事使我們明白了。14．文段一中由于狐貍家族的導致了寶石樹消失了：文段二中的小青蛙雖然長得非常丑，但它卻非常；文段三中的小兔很，它自稱為“”，可結(jié)果卻被打敗了15．聯(lián)系上下文，理解畫橫線詞語的意思。貪婪：樂于助人：16．文段三中有一對意思相反的詞語，你能找出來嗎？﹣17．文段二中哪句話可以概括這個故事的道理呢？請你把這句話摘抄下來。________________________________________________________________________________________18．請你說說文段三中兔子與豹、梅花鹿賽跑前心里是怎樣想的？________________________________________________________________________________________19．對于文段的分析，下列說法錯誤的一項是（）A．寶石樹之所以會消失是因為貪婪的狐貍家族偷光了寶石。B．小青蛙總是喜歡戴面具是因為它不希望別人知道它愛做好事。C．文段三讓我們知道了天外有天，山外有山，做人千萬別自大。D．文段一告訴我們做人一定不能太貪心，否則得不償失。三、表達與寫作。20．口語交際。??同學們，班干部對于班級建設非常重要，你認為該不該實行班干部輪流制呢？說說你的理由。21．應用文寫作。??根據(jù)要求寫一則通知：??請你代表少先隊大隊部通知三年級全體學生在階梯教室聽消防講座，時間是4月28日下午兩點。22．習作。??春回大地，萬物復蘇，處處都充滿了生機，請你描寫一種你身邊的植物朋友，如柳樹、桃花、小草等，運用看、聞、摸的方法觀察描寫植物的特點，并說說自己的感受。題目自擬，內(nèi)容不少于300字。

答案解析部分1．【答案】（1）鴛鴦；欣賞；仿佛；姿勢（2）謙虛；驕傲（3）設計；智慧；創(chuàng)舉（4）檢查【解析】【分析】（1）“鴛鴦”都是上下結(jié)構(gòu)，下面是“鳥”；“欣賞”的“賞”下面是“貝”；“仿佛”都是單人旁，左右結(jié)構(gòu)；“姿勢”的“姿”下面是“女”；

（2）“謙虛”的“謙”是言字旁，右邊是“兼”；“驕傲”的“驕”是馬字旁；

（3）“設計”都是言字旁，左右結(jié)構(gòu)；“智慧”的“慧”上面是“彗”，下面是心字底；“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”都是利刀旁，左右結(jié)構(gòu)；

（4）“檢查”的“檢”是木字旁，左右結(jié)構(gòu)；故答案為：（1）鴛鴦；欣賞；仿佛；姿勢；（2）謙虛；驕傲（3）設計；智慧；創(chuàng)舉（4）檢查【點評】題目考查學生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】（1）學步；矛盾；蛇影；畫蛇；求劍；掩耳（2）①（3）⑥（4）④【解析】【分析】（1）“邯鄲學步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了?！白韵嗝堋北扔髯约赫f話做事前后抵觸。“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼?！爱嬌咛碜恪北扔鞫啻艘慌e，反將事情弄糟?！翱讨矍髣Α北扔鬓k事方法不對頭；死守教條；拘泥固執(zhí)；不知道隨著情勢的變化而變化?！把诙I鈴”比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。

（2）結(jié)合句子中“總是刻意模仿別人結(jié)果會失去自己的個性”，應該用“邯鄲學步”進行表述。

（3）結(jié)合句子中“只騙得了自己，欺騙不了大家”，應該用“掩耳盜鈴”進行表述。

（靠4）結(jié)合句子中“多此一舉”，應該用“畫蛇添足”進行表述。故答案為：（1）學步；矛盾；蛇影；畫蛇；求劍；掩耳；（2）①；（3）⑥；（4）④【點評】題目考查學生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學習積累進行識記，同時書寫時應注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語意思，進行正確運用，便于順利作答。3．【答案】A【解析】【分析】A項中加點字讀音全部正確；

B項中“撒（sǎ）嬌”應讀sā；

C項中“禁（jīn）止”應讀jìn；

D項中“籠（lóng）罩”應讀lǒng；“噴（pēn）香”應讀pèn；故答案為：A【點評】題目考查學生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學習積累，加強識記，才能順利作答。4．【答案】D【解析】【分析】結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識，ABC三項中的節(jié)日都屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日；

D項中“國慶節(jié)”不是傳統(tǒng)節(jié)日；是1949年新中國成立后，國家設立的法定節(jié)日；故答案為：D【點評】題目考查對中國傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。5．【答案】D【解析】【分析】閱讀各項，ABC三項中詞語的書寫全部正確；

D項中“密蜂”應寫作“蜜蜂”；故答案為：D【點評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學習積累對每一選項中詞語進行檢查分析，做出正確鑒別和修改。6．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合古詩詞相關(guān)知識，ABD三項對古詩詞的理解和表述正確；符合相關(guān)知識要求；

C項中《憶江南》是唐代詩人白居易寫的一首詞，這項表述錯誤；故答案為：C【點評】題目考查對古詩詞等文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。7．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項，結(jié)合《伊索寓言》原著內(nèi)容，ACD三項中的寓言故事都是出自《伊索寓言》；

B項中《愚公移山》屬于中國寓言故事，不是出自《伊索寓言》；故答案為：B【點評】題目考查對《伊索寓言》相關(guān)文學常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。8．【答案】C【解析】【分析】A項句子把“荷葉”比作“大圓盤”運用了比喻的修辭手法；

B項句子把“小魚”當做人來寫，運用了擬人的修辭手法；

C項中把“小鹿的角”比作“珊瑚”，運用了比喻的修辭手法，這項對句子修辭手法的分析是正確的；

D項中“怎么能看到遙遠的家呢？”運用了反問的修辭手法；

ABD三項中對句子修辭手法的分析都是錯誤的，不符合句子的表達特點；故答案為：C【點評】題目考查對修辭手法的辨析和掌握能力。作答時要根據(jù)每一選項中句子的特點，進行分析和判斷，確定句子運用的修辭手法，做出正確選擇。9．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合文化常識以及相關(guān)課文內(nèi)容，ABD三項中表述正確，符合相關(guān)知識；

C項中《守株待兔》這一寓言故事說明做事要踏踏實實，不能一味心存僥幸，總想著不勞而獲。這項中對寓言故事的理解和表述是錯誤的。故答案為：C【點評】題目考查對“文房四寶”以及課文理解等常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學知識，結(jié)合題目考查的知識點進行正確作答。10．【答案】C【解析】【分析】“因釋其耒而守株”意思是于是（農(nóng)夫）就放下了他的農(nóng)具，然后天天守在樹樁子旁邊。結(jié)合句子表達的意思，閱讀各項，C項中句子停頓表述正確；故答案為：C【點評】題目主要考查學生的句子分析和理解能力。要結(jié)合題目的要求，對每一選項中的句子進行正確分析，選出符合句子意思的停頓節(jié)奏，進行作答。11．【答案】（1）下課了，操場熱鬧起來，同學們有的打籃球，有的拍皮球，有的丟沙包，有的踢毽子，有的跳繩.（2）激動地跳了起來（3）我國生產(chǎn)的石油，能供應國內(nèi)需求?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合例句中“有的有的有的有的有的”的運用，抓住事物或者人的不同狀態(tài)，進行描寫作答。

（2）“高興地叫起來”這句運用了形容詞加補語的方式，進行表述作答。結(jié)合這一特點，進行仿寫作答。

（3）這句中“能供應需求國內(nèi)”句子語序存在問題，應該改成“能供應國內(nèi)需求”；故答案為：（1）下課了，操場熱鬧起來，同學們有的打籃球，有的拍皮球，有的丟沙包，有的踢毽子，有的跳繩。（2）激動地跳了起來（3）我國生產(chǎn)的石油，能供應國內(nèi)需求?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。12．【答案】（1）望聞問切；筆墨紙硯（2）獨在異鄉(xiāng)為異客；王維（3）綻開了笑臉；從夢中醒來（4）俊俏輕快；剪刀似的【解析】【分析】（1）“中醫(yī)四診”指中醫(yī)診斷學的基本構(gòu)成內(nèi)容，具體指的是望、聞、問、切這四診。“文房四寶”指中國獨有的書法繪畫工具，即筆、墨、紙、硯。

（2）“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維《九月九日憶山東兄弟》，意思是一個人獨自在他鄉(xiāng)作客，每逢節(jié)日加倍思念遠方的親人。

（3）結(jié)合課文《花種》，“牽牛花吹起了紫色的小喇叭；艷麗的薔薇綻開了笑臉；睡蓮從夢中醒來?！本渥舆\用擬人的修辭手法，描寫了不同花開放的姿態(tài)；

（4）結(jié)合課文《燕子》，“一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。”書寫時“剪刀”的“剪”上面是“前”下面是“刀”；

故答案為：（1）望聞問切；筆墨紙硯（2）獨在異鄉(xiāng)為異客；王維（3）綻開了笑臉；從夢中醒來（4）俊俏輕快；剪刀似的

【點評】題目考查學生對文化常識和古代文學作品中名句的背誦和默寫能力，也涉及課文理解的內(nèi)容。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)對詩句和課文的理解，以及自己課外閱讀中積累的古代文學知識進行準確作答，答案要規(guī)范，書寫要正確。【答案】13．寓言故事；守株待兔；世界上沒有不勞而獲的事情，想要收獲，就要付出努力14．貪婪；善良；得意；跑步大王；豹和梅花鹿15．渴望而不知滿足。；指懷著道德義務感，主動給他人以幫助，并引以為樂的—種道德行為和道德情感。16．驕傲；謙虛17．美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。18．我是跑步大王，怎么會跑不過他們兩個呢？19．B【解析】【點評】本題為現(xiàn)代文閱讀題，考查學生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求，根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要求，抓住原文中重點段落和語句進行分析和思考，即可順利作答。13．結(jié)合文段內(nèi)容，扎三個文段分貝講述了三個“寓言故事”，類似的如《守株待兔》《狐假虎威》等；結(jié)合故事說明的道理，進行作答。

故答案為：寓言故事；守株待兔；世界上沒有不勞而獲的事情，想要收獲，就要付出努力；14．結(jié)合文段一，故事中由于狐貍家族的貪婪，導致寶石樹消失了；文段二中小青蛙雖然長得丑，但是非常善良，總喜歡幫助別人；文段三中小兔子很得意，自稱為“跑步大王”，最后被豹和梅花鹿打敗了，從此小兔不再驕傲了。結(jié)合短文中的故事，進行總結(jié)作答。

故答案為：貪婪；善良；得意；跑步大王；豹和梅花鹿15．“貪婪”指渴望而不知滿足，文中指狐貍家族想把所有的寶石都據(jù)為己有；“樂于助人”指懷著道德義務感，主動給他人以幫助，并引以為樂的—種道德行為和道德情感。文中指小青蛙喜歡幫助別人。結(jié)合對詞語的理解，進行作答。

故答案為：渴望而不知滿足。指懷著道德義務感，主動給他人以幫助，并引以為樂的—種道德行為和道德情感。16．閱讀文段三，“驕傲”是指自視高人一等，看不起別人；“謙虛”指不自滿，肯接受意見、批評；這兩個詞語是一對“反義詞”。

故答案為：驕傲；謙虛17．文段二主要描寫了一直小青蛙，雖然長得丑，但是因為它樂于助人，因而得到大家的喜歡的故事。短文是圍繞“其實，美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心?！边@句話來寫的。

故答案為：美和丑并不重要，重要的是要有一顆善良的心。18．結(jié)合文段中的描寫，兔子非常驕傲，覺得自己是“跑步大王”，他一定看不起豹和梅花鹿。結(jié)合文中描寫，進行作答。

故答案為：我是跑步大王，怎么會跑不過他們兩個呢？19．結(jié)合三篇文段的主要內(nèi)容，ACD三項表述正確，符合文段的主要內(nèi)容；B項總小青蛙因為覺得自己長得丑，害怕大家笑話它，所以門時總要戴著一副面具，這項表述錯誤，不符合原文的意思。

故答案為：B20．【答案】不贊成實行班干部輪流制。第一，有的同學內(nèi)向、膽怯，勝任不了。第二，經(jīng)常換班干部不利于班級穩(wěn)定，還有可能造成秩序混亂。第三，常換班干部，使班干部管理班級的思想沒有長遠打算，管理起來會沒有力度。因此，我不贊成班干部輪流制?！窘馕觥俊痉治觥款}目要求寫一寫自己對班干部輪流制的認知和看法。作答時要把自己的觀點寫清楚，理由要充分，具有說服力。故答案為：不贊成實行班干部輪流制。第一，有的同學內(nèi)向、膽怯，勝任不了。第二，經(jīng)常換班干部不利于班級穩(wěn)定，還有可能造成秩序混亂。第三，常換班干部，使班干部管理班級的思想沒有長遠打算，管理起來會沒有力度。因此，我不贊成班干部輪流制?！军c評】題目主要考查學生的語言表達能力。語言表達要結(jié)合題目的要求，進行書寫。作答時要認真審題，把自己想要表達的意思想清楚，然后用流暢的語言表達出來。作答時要注