齊齊哈爾富裕縣多所學(xué)校選調(diào)教師真題2024

中陽(yáng)備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考齊齊哈爾富裕縣多所學(xué)校選調(diào)教師真題2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對(duì)待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重學(xué)生家長(zhǎng)C.尊重和信任學(xué)生D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】：C2.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.學(xué)習(xí)與思考B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)C.課內(nèi)與課外D.游戲與學(xué)習(xí)【答案】：C3.活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的（）。A.內(nèi)容B.途徑C.基礎(chǔ)D.關(guān)鍵【答案】：C4.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.創(chuàng)造能力C.認(rèn)識(shí)能力D.特殊能力【答案】：D5.下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是（）。A.直觀性原則B.因勢(shì)利導(dǎo)原則C.因材施教原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】：C6.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供（）。A.原型操作B.原型模型C.原型內(nèi)化D.原型定向【答案】：D7.強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的課程是（）。A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.潛在課程D.分科課程【答案】：D8."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.升華作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：D9.教育形態(tài)的完備是一個(gè)歷史的發(fā)展過程，在現(xiàn)代教育體系中，（）是教育的主體形態(tài)。A.學(xué)校教育B.社區(qū)教育C.家庭教育D.個(gè)人教育【答案】：A10.夸美紐斯說過“實(shí)際上，人不受教育就不能成為一個(gè)人”，康德也認(rèn)為人是唯一必須受教育的造物。這說明教育是（）。A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.使人得以生存的活動(dòng)D.保存人類文明的活動(dòng)【答案】：B11.馬克思主義認(rèn)為，正確的教育起源學(xué)說是（）。A.生物起源說B.心理起源說C.神話起源說D.勞動(dòng)起源說【答案】：D12.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.激勵(lì)功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.認(rèn)識(shí)功能【答案】：B13.“基礎(chǔ)教育是必不可少的‘走向生活的通行證’，它使享受教育的人能夠選擇自己將要從事的職業(yè)?！边@句話主要表明教育具有（）。A.文化功能B.社會(huì)流動(dòng)功能C.生態(tài)功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】：B14.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教師的道德情感B.教師的道德責(zé)任心C.教師個(gè)人的職業(yè)行為D.教育事業(yè)整體利益【答案】：C15.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是（）學(xué)習(xí)。A.上位學(xué)習(xí)B.命題學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：B16.中國(guó)石油大學(xué)克拉瑪依校區(qū)118名同學(xué)畢業(yè)后將奔赴新疆基層工作，立志同各族群眾一起奮斗，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的西部建設(shè)者。這體現(xiàn)出（）。A.教育的個(gè)體發(fā)展功能B.教育的文化功能C.教育的經(jīng)濟(jì)功能D.教育的社會(huì)功能【答案】：D17.我國(guó)政府系統(tǒng)行政領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生多數(shù)采用了（）。A.委任制B.聘任制C.考任制D.選任制【答案】：A18.“君子當(dāng)敏于行而訥于言”，這句話說一個(gè)人在平常的工作中應(yīng)該（）。A.積極行動(dòng)，多做少說，用行動(dòng)和成績(jī)來說話B.在行動(dòng)時(shí)要身手敏捷，在言語(yǔ)上則要盡量笨拙C.既要行動(dòng)敏捷，又要圓滑處世D.在工作時(shí)行動(dòng)敏捷，只做不說，體現(xiàn)大智若愚【答案】：A19.我國(guó)的輕工產(chǎn)品進(jìn)軍歐美，無論花色品種還是實(shí)用性都深受消費(fèi)者歡迎。企業(yè)以價(jià)格打開市場(chǎng)，以質(zhì)量擴(kuò)大份額的這一經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理主要是（）。A.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體B.價(jià)格與供求之間是一種相互制約的關(guān)系C.商品價(jià)格由其質(zhì)量決定并受供求關(guān)系影響D.競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)的必然產(chǎn)物【答案】：A20.小李用20萬元現(xiàn)金購(gòu)買了一輛新車，這里體現(xiàn)的貨幣職能是（）。A.流通手段B.貯藏手段C.價(jià)值尺度D.支付手段【答案】：A21.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志即人們通常所說的“紅頭”，是公文嚴(yán)肅性和莊重性的具體體現(xiàn)。下列不宜作為發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志的是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)全稱加“文件”B.發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)范化簡(jiǎn)稱C.發(fā)文機(jī)關(guān)規(guī)范化簡(jiǎn)稱加文種D.發(fā)文機(jī)關(guān)全稱【答案】：C22.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)按勞分配的原因是由于（）。A.所有制結(jié)構(gòu)決定分配結(jié)構(gòu)B.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求C.公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣化決定分配形式的多樣化D.提高低收入者收入水平【答案】：A23.下列詩(shī)句中，用數(shù)字表示確定數(shù)目的是（）。A.軍書十二卷，卷卷有爺名B.何方可化身千億，一樹梅花一放翁C.亭臺(tái)六七座，八九十枝花D.巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身【答案】：D24.（）學(xué)派提倡“兼愛、非攻”。A.法家B.墨家C.道家D.儒家【答案】：B25.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)B.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)C.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)D.總量平衡目標(biāo)【答案】：B26.相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群做比較時(shí)，由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是（）。A.王某從海外名校學(xué)成歸來，總覺得在單位里無法施展自己的才華和能力B.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，項(xiàng)目組的其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自已C.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò)，但是參加同學(xué)聚會(huì)后，他覺得跟同學(xué)相比顯得沒有前途D.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍，小燕感到競(jìng)選的壓力更大了【答案】：C27.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①全面建設(shè)小康社會(huì)，要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”，否則就是對(duì)這一稱號(hào)的______。②春節(jié)臨近，海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高，然而臺(tái)灣當(dāng)局卻認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而______了。③要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”，就必須_______產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會(huì)土壤。A.誣蔑擱置鏟除B.污蔑擱淺鏟除C.誣蔑擱淺根除D.污蔑擱置根除【答案】：B28.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.劉姥姥對(duì)當(dāng)時(shí)進(jìn)大觀園那激動(dòng)人心的場(chǎng)面至今還，常常與人談起B(yǎng).市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國(guó)內(nèi)一些商家銷售的紅木家具質(zhì)量，有關(guān)部門提醒消費(fèi)者選購(gòu)時(shí)要謹(jǐn)慎C.對(duì)那些的人，我們不僅要多加指導(dǎo)，還要多的鍛煉機(jī)會(huì)，使他們盡快成熟起來D.班長(zhǎng)在中得了第二名，大家都夸她是才女，她卻，謙虛地說年級(jí)里水平比她高的同學(xué)有很多，自己的文章還存在很多不足【答案】：C29.髙位嫁接:是指把觀賞樹木的枝或芽嫁接在大規(guī)格的砧木上，實(shí)現(xiàn)快速形成樹冠的一種培育大苗方法，現(xiàn)被引申指將相對(duì)較高層次、較髙素質(zhì)的人才充實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展一線主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)高層次人才與基層組織的結(jié)合，高素質(zhì)專業(yè)人才與勞動(dòng)群眾的結(jié)合。根據(jù)上述定義，下列最符合高位嫁接的是（）。A.某項(xiàng)生物工程專利權(quán)人張教授，辭去教師職務(wù)到山區(qū)創(chuàng)辦企業(yè)B.某省科技廳組織高級(jí)工程師到山區(qū)科技企業(yè)技術(shù)管理崗位任職C.某省衛(wèi)生廳組織系統(tǒng)內(nèi)年輕專業(yè)技術(shù)人員到院士身邊工作學(xué)習(xí)D.甲公司與乙公司簽訂合作協(xié)議，乙公司派技術(shù)員到甲公司任職【答案】：B30.盡管網(wǎng)絡(luò)給人們帶來了種種問題，但它并不可怕，網(wǎng)絡(luò)不會(huì)制止人類的進(jìn)步，它開辟的是一條挑戰(zhàn)與機(jī)遇、艱辛與希望、發(fā)展與理想并存的道路。網(wǎng)絡(luò)歸根到底還是人的創(chuàng)造，不能單單從技術(shù)的角度來理解網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難，最終取決于人類自己，而不是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身，網(wǎng)絡(luò)是一種非常有用并見實(shí)效的工具，人人都可以利用，就看怎樣去利用它，“希望人人都能夠上網(wǎng)，但不要落網(wǎng)”。

這段話重在說明（）。A.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是人類進(jìn)步的必然結(jié)果B.網(wǎng)絡(luò)給人類帶來的究竟是幸福還是災(zāi)難尚無定論C.網(wǎng)絡(luò)倫理何題的出現(xiàn)具有深刻的現(xiàn)實(shí)根源D.網(wǎng)絡(luò)問題的解決須從人類自身找原因【答案】：D31.①________目前對(duì)于地球磁場(chǎng)的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論或模型，____基本上都處在假設(shè)和推測(cè)的階段，并沒有一個(gè)十分成熟的理論。②在評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上，________要看數(shù)字，____不能只看數(shù)字，要防止“干部出數(shù)字”“數(shù)字出干部”的現(xiàn)象。③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作，即使偶爾也寫些評(píng)論，甚至這些評(píng)論可以歸人學(xué)術(shù)論文一類，____總的說來，他天生就是一個(gè)作家，________很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.即使/也既/又不過/也B.即使/也雖然/但是但/而C.盡管/但既/又但/而D.盡管/但雖然/但是不過/也【答案】：C32.眾所周知，中國(guó)動(dòng)畫片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場(chǎng)從頭到尾的革新。本段文字意在說明（）。A.動(dòng)畫片并非是“小孩子的世界”B.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新C.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平D.中國(guó)動(dòng)畫片應(yīng)拋棄”寓教于樂“的宗旨【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.行為B.程度C.學(xué)習(xí)者D.條件【答案】：ABCD34.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)B.影響個(gè)體的后繼行為C.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知D.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望【答案】：ABD35.陳鶴琴提出“活教育”的目的是：“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人。”其中陳鶴琴針對(duì)中華民族所面對(duì)的嚴(yán)峻使命，賦予“現(xiàn)代中國(guó)人”的特有內(nèi)涵包括（）。A.要有建設(shè)的能力B.要有健全的身體C.要有合作的意識(shí)D.要有創(chuàng)造的能力【答案】：ABCD36.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通B.聽取建議積極配合C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來D.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生【答案】：AB37.教育功能就是教育對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所能夠起到的影響和作用，尤其對(duì)人和社會(huì)的發(fā)展所起到的積極的促進(jìn)作用，其具有的持征有（）。A.社會(huì)性B.客觀性C.整體性D.多樣性【答案】：ABCD38.以下人物與其主張匹配正確的有（）。A.烏申斯基——統(tǒng)覺團(tuán)B.孟子——染絲說C.夸美紐斯——泛智論D.孔子——有教無類【答案】：CD39.《禮記*學(xué)記》認(rèn)為“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”這一說法從教學(xué)方法角度看，下面說法正確的有（）。A.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生B.要多采用啟發(fā)式教學(xué)C.教師應(yīng)當(dāng)盡早將正確的答案交給學(xué)生D.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，但不要壓抑學(xué)生【答案】：ABD40.關(guān)于人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)說法正確的是（）。A.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時(shí)地得到社會(huì)的公正評(píng)價(jià)B.人的價(jià)值創(chuàng)造和社會(huì)對(duì)其的承認(rèn)之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系C.人所創(chuàng)造的價(jià)值不僅具有社會(huì)意義，同時(shí)也具有自我意義D.由于人的社會(huì)關(guān)系是多方面的，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也是多方面的【答案】：ACD41.以身作則、奉獻(xiàn)社會(huì)的突出特點(diǎn)在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我理想的信心B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國(guó)、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會(huì)責(zé)任C.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】：BC42.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.認(rèn)知水平差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD43.歷史上先后在南京建都的有（）。A.東吳B.北漢C.南唐D.東晉【答案】：ACD44.紀(jì)要是（）。A.事務(wù)公文B.法定公文文種C.簡(jiǎn)報(bào)D.記錄性公文【答案】：BD45.秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)完成華夏大一統(tǒng)的封建王朝皇帝，他為鞏固秦朝的統(tǒng)治采取了一系列措施，采取的措施包括（）。A.統(tǒng)一貨幣B.焚書坑儒C.修筑長(zhǎng)城D.統(tǒng)一度量衡【答案】：ABCD46.下面關(guān)于公文寫作和處理的說法，表述不正確的有（）。A.一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文字號(hào)B.聯(lián)合行文成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)C.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方D.蓋印應(yīng)端正清晰，做到上壓正文下壓成文日期【答案】：ACD47.在近日舉行的2023年度中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)頒獎(jiǎng)大會(huì)上，（）獲得2023年中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。A.北京航空航天大學(xué)教授李未B.西北工業(yè)大學(xué)顧軍渭教授C.哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授徐曉飛D.北京信息科技大學(xué)教授蘇東莊【答案】：AD48.如下項(xiàng)目中，哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域？（）A.黨組織服務(wù)B.婦女社會(huì)服務(wù)C.康復(fù)服務(wù)D.心理健康服務(wù)【答案】：CD49.群防群治所需經(jīng)費(fèi)采?。ǎ┑刃问浇鉀Q。A.社會(huì)捐助B.政府出資C.個(gè)體集資D.單位自籌【答案】：AB50.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)是社區(qū)工作的具體目標(biāo)之一，其具體內(nèi)容包括（）。A.使居民有做慈善的動(dòng)機(jī)B.鼓勵(lì)居民提升學(xué)歷水平C.使居民認(rèn)識(shí)到自己有權(quán)利反映和表達(dá)自己的意見D.提醒居民認(rèn)清個(gè)人存在問題的本質(zhì)【答案】：CD51.排煙防火閥現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.標(biāo)牌是否牢固B.手動(dòng)操作力矩C.關(guān)閉可靠性D.絕緣性能【答案】：ABCD52.某廠家提供的木質(zhì)隔熱防火門3C證書型號(hào)為MFM-1023-bdk6A1.50（乙級(jí)）-1，以下哪些防火門若安裝在現(xiàn)場(chǎng)一定為不合格的消防產(chǎn)品（）A.雙扇防火門B.單扇木質(zhì)隔熱防火門（無防火玻璃）C.木質(zhì)子母防火門D.鋼制防火門【答案】：ACD53.專家論證應(yīng)遵循以下（）工作規(guī)則。A.專家組應(yīng)由當(dāng)?shù)卣?/p>