Unit 9 SectionB 1a-1f 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊

Unit9SectionB1a-1f教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit9SectionB1a-1f教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版八年級英語上冊設(shè)計意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握人教版八年級英語上冊Unit9SectionB1a-1f的相關(guān)知識，通過實際情境模擬和角色扮演等活動，提高學(xué)生的英語聽說能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和語言表達(dá)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析學(xué)情分析八年級的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上已具備一定的基礎(chǔ)，能夠理解和運用基本的英語語法和詞匯。然而，在具體的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生層次存在差異。部分學(xué)生在聽說能力上較為突出，能夠流利地進(jìn)行日常對話，但在寫作和閱讀理解方面相對較弱。此外，學(xué)生在課堂參與度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上也有所不同。

在知識方面，學(xué)生對本單元的主題“HealthyLife”有一定的了解，能夠識別和說出一些與健康相關(guān)的詞匯和短語。在能力上，學(xué)生的聽說能力相對較好，但寫作和閱讀理解能力有待提高。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生表現(xiàn)出較強的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神，而部分學(xué)生則表現(xiàn)出依賴性強、缺乏自信的特點。

學(xué)生的行為習(xí)慣對課程學(xué)習(xí)有直接影響。部分學(xué)生能夠積極參與課堂活動，勇于表達(dá)自己的觀點，但在面對困難時容易放棄。此外，部分學(xué)生存在作業(yè)完成不認(rèn)真、課堂紀(jì)律意識不強等問題。針對這些情況，教師需在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用多樣化的教學(xué)方法和評價方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過教師的引導(dǎo)，系統(tǒng)介紹健康生活的重要性及基本知識，幫助學(xué)生建立正確的健康觀念。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞健康生活的具體話題進(jìn)行討論，鼓勵學(xué)生表達(dá)個人觀點，提高思辨能力。

3.角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬真實情境，提高學(xué)生的實際運用能力。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體課件展示健康生活的圖片和視頻，增強直觀性和趣味性。

2.應(yīng)用教學(xué)軟件進(jìn)行互動練習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺，讓學(xué)生在線討論健康生活話題，拓展學(xué)習(xí)空間。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)健康飲食的相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“HealthyEating”課題，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“Whatarethebenefitsofabalanceddiet?Howcanweincorporatemorefruitsandvegetablesintoourmeals?”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過查看學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖來了解預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解健康飲食的相關(guān)知識點。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解健康飲食的知識，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“HealthyEating”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，展示不同飲食習(xí)慣對健康的影響。

-講解知識點：詳細(xì)講解健康飲食的基本原則和營養(yǎng)知識，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。如，講解不同食物的營養(yǎng)成分和健康益處。

-組織課堂活動：設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學(xué)生在實踐中掌握健康飲食的技能。例如，讓學(xué)生分組討論如何制定健康飲食計劃。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗健康飲食知識的應(yīng)用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解健康飲食的知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握健康飲食的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解健康飲食的知識點，掌握健康飲食的技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)“HealthyEating”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。如，要求學(xué)生設(shè)計一份個人健康飲食計劃。

-提供拓展資源：提供與健康飲食相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。例如，推薦一些關(guān)于營養(yǎng)學(xué)的書籍和健康飲食的網(wǎng)站。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。例如，針對學(xué)生的飲食計劃提出改進(jìn)建議。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的健康飲食的知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點梳理1.單詞

-healthy：健康的

-diet：飲食

-balanced：平衡的

-nutrition：營養(yǎng)

-exercise：鍛煉

-vegetable：蔬菜

-fruit：水果

-grain：谷物

-protein：蛋白質(zhì)

-fat：脂肪

-carbohydrate：碳水化合物

-calorie：卡路里

-fastfood：快餐

-snack：小吃

-junkfood：垃圾食品

-obesity：肥胖

-fitness：健康狀態(tài)

-fitnesscenter：健身中心

-gym：健身房

-workout：鍛煉

-stretching：拉伸

-yoga：瑜伽

-aerobic：有氧運動

-weightlifting：舉重

-strengthtraining：力量訓(xùn)練

-endurancetraining：耐力訓(xùn)練

-fitnesstest：體能測試

-bodymassindex(BMI)：體質(zhì)指數(shù)

2.語法

-現(xiàn)在分詞：動詞+ing，表示進(jìn)行中的動作或狀態(tài)，如exercising、eatinghealthily。

-過去分詞：動詞+ed，表示完成的動作或被動關(guān)系，如exercised、eaten。

-比較級和最高級：形容詞的比較級和最高級形式，如healthier、healthiest。

3.句型

-簡單句：主語+謂語+賓語，如Iexerciseeveryday.

-復(fù)合句：包含主句和從句，如Ifyouwanttostayhealthy,youshouldeatabalanceddiet.

-疑問句：用來提問，如Howoftendoyouexercise?

-感嘆句：表達(dá)強烈情感，如Whatahealthylifestyle!

4.日常表達(dá)

-描述健康生活方式：Ieatabalanceddietandexerciseregularly.

-提供建議：Youshouldincorporatemorefruitsandvegetablesintoyourdiet.

-分享經(jīng)驗：IhavebeenexercisingforayearandIfeelmuchhealthier.

-詢問他人情況：Howdoyoustayhealthy?

5.話題討論

-健康飲食：Discusstheimportanceofabalanceddietandthebenefitsofeatinghealthy.

-運動與健康：Explaintheroleofexerciseinmaintainingahealthylifestyle.

-健康習(xí)慣：Sharesometipsformaintainingahealthylifestyle.

-健康問題：Discusscommonhealthissuesandtheircauses.

-健康意識：Explaintheimportanceofbeinghealth-conscious.

6.文化差異

-中西方飲食文化：CompareandcontrastChineseandWesterndietaryhabits.

-運動文化：Discussthedifferencesinexercisehabitsbetweendifferentcultures.

7.詞匯擴展

-相關(guān)詞匯：添加與健康、飲食、運動等相關(guān)的詞匯，如dietary、fitness、well-being、yogainstructor、personaltrainer等。

8.語法擴展

-動詞時態(tài)：練習(xí)不同時態(tài)的句子，如一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時等。

-形容詞的比較級和最高級：練習(xí)形容詞的比較級和最高級，如taller、tallest、morehealthy、mosthealthy等。

9.詞匯搭配

-介詞搭配：學(xué)習(xí)與健康、飲食、運動等相關(guān)的介詞搭配，如inorderto、becauseof、dueto、asaresultof等。

10.功能句型

-表達(dá)意見：Ithinkweshould…/Ibelievethat…

-提出建議：Youshould…/Isuggestthat…

-分享信息：Herearesometipsfor…/Letmetellyouabout…

-詢問意見：Whatdoyouthinkabout…?/Whatareyouropinionson…?

-表達(dá)感受：Ifeelthat…/Ithinkit’simportantto…課后作業(yè)課后作業(yè)是鞏固課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)，以下是根據(jù)人教版八年級英語上冊Unit9SectionB1a-1f的內(nèi)容設(shè)計的課后作業(yè)，旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和應(yīng)用所學(xué)知識。

1.完形填空

閱讀以下短文，根據(jù)文章內(nèi)容，選擇最合適的選項填空。

MynameisLily.Ihaveahealthylifestyle.I____(1)__exerciseeverymorning.Myfavoritesportisrunning.Irunaroundtheparkfor30minutes.Afterexercise,Ihaveahealthybreakfast.Ieat____(2)__eggs,toast,andfruit.Ialsodrinkalotofwater.Intheafternoon,Ihavea____(3)__snack,likeabananaoranapple.Intheevening,Ihavedinnerwithmyfamily.Weusuallyhave____(4)__fish,rice,andvegetables.Igotobedearlyandget____(5)__sleep.

(1)A.alwaysB.oftenC.sometimesD.never

(2)A.someB.anyC.muchD.little

(3)A.bigB.smallC.deliciousD.healthy

(4)A.someB.anyC.muchD.little

(5)A.alotofB.alittleC.muchD.little

答案：AABAB

2.選擇題

選擇最合適的選項完成句子。

6.WhatdoesLilydoeverymorning?

A.Shegoesshopping.

B.Sheexercises.

C.ShewatchesTV.

D.Sheeatsbreakfast.

答案：B

7.WhatdoesLilyhaveforbreakfast?

A.Abigsnack.

B.Someeggs,toast,andfruit.

C.Alotofwater.

D.Ahealthydinner.

答案：B

8.WhatdoesLilydointheafternoon?

A.Sheexercises.

B.ShewatchesTV.

C.Shehasasmallsnack.

D.Sheeatsdinnerwithherfamily.

答案：C

9.WhatdoesLily'sfamilyusuallyhavefordinner?

A.Someeggs,toast,andfruit.

B.Abigsnack.

C.Ahealthydinnerwithfish,rice,andvegetables.

D.Alotofwater.

答案：C

10.WhatdoesLilydobeforegoingtobed?

A.ShewatchesTV.

B.Sheexercises.

C.Shehasasmallsnack.

D.Shegetsalotofsleep.

答案：D

3.翻譯

將以下句子從英語翻譯成中文。

11.Iexerciseeverymorning.

12.Ieatahealthybreakfast.

13.Igotobedearly.

14.Igetalotofsleep.

答案：

11.我每天早上都鍛煉。

12.我吃健康的早餐。

13.我很早就睡覺。

14.我睡得很多。

4.寫作

15.Writeashortparagraphaboutyourdailyroutine,includingwhatyoudointhemorning,atnoon,intheevening,andbeforegoingtobed.

答案示例：

Ihaveahealthylifestyle.Inthemorning,Iwakeupearlyandexercisefor30minutes.Afterthat,Ihaveahealthybreakfast,whichincludessomeeggs,toast,andfruit.Duringlunchtime,Iusuallyhaveasmallsnack,likeanappleorabanana.Intheevening,Ihavedinnerwithmyfamily,andwehaveabalancedmealwithfish,rice,andvegetables.Beforegoingtobed,Ireadabookorlistentomusictorelax.

5.小組討論

16.Discusswithyourgroupmembersabouttheimportanceofahealthylifestyleandshareyourownexperiencesofmaintainingahealthydietandexerciseroutine.

答案示例：

Inourgroupdiscussion,weagreedthatahealthylifestyleisveryimportantforourphysicalandmentalwell-being.Wesharedourownexperiences,suchaseatingabalanceddiet,exercisingregularly,andgettingenoughsleep.Wealsodiscussedsometipsformaintainingahealthylifestyle,likeavoidingjunkfood,stayinghydrated,andmanagingstress.課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了Unit9SectionB1a-1f的內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了健康生活的相關(guān)詞匯、語法和表達(dá)方式。以下是本節(jié)課的課堂小結(jié)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：

-我們學(xué)習(xí)了與健康、飲食、運動等相關(guān)的詞匯，如healthy、diet、exercise、vegetable、fruit、grain等。

-通過練習(xí)，學(xué)生能夠正確使用這些詞匯描述健康生活方式。

2.語法學(xué)習(xí)：

-我們復(fù)習(xí)了現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法，以及形容詞的比較級和最高級。

-學(xué)生能夠運用這些語法知識構(gòu)建句子，描述健康生活的各個方面。

3.句型學(xué)習(xí)：

-學(xué)生掌握了簡單句、復(fù)合句、疑問句和感嘆句的構(gòu)造，能夠用英語表達(dá)自己的觀點和感受。

4.日常表達(dá)：

-學(xué)生通過角色扮演和小組討論，學(xué)會了如何用英語描述自己的健康生活方式，提出建議，分享經(jīng)驗。

5.話題討論：

-學(xué)生圍繞健康飲食、運動與健康、健康習(xí)慣等話題進(jìn)行了討論，提高了思辨能力和口語表達(dá)能力。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些當(dāng)堂檢測題目：

1.選擇題：

-Whatisthemaintopicofthisunit?

A.Healthyeating

B.Sports

C.Travel

D.Schoollife

2.完形填空：

-Iusually____(1)__tothegymthreetimesaweek.Ithelpsmestay____(2)__.

A.go/healthy

B.go/fit

C.go/happy

D.go/tired

3.翻譯：

-Myfavoritesportisrunning.Itmakesmefeel____(1)__.

-Ithinkit'simportanttoeata____(2)__diet.

答案：

1.A

2.B

3.1.energetic2.balanced

4.寫作：

-Writeashortparagraphaboutyourdailyroutine,includingwhatyoudointhemorning,atnoon,intheevening,andbeforegoingtobed.

答案示例：

Inthemorning,Iwakeupearlyandexercisefor30minutes.Afterthat,Ihaveahealthybreakfast,whichincludessomeeggs,toast,andfruit.Duringlunchtime,Iusuallyhaveasmallsnack,likeanappleorabanana.Intheevening,Ihavedinnerwithmyfamily,andwehaveabalancedmealwithfish,rice,andvegetables.Beforegoingtobed,Ireadabookorlistentomusictorelax.

5.小組討論：

-Discusswithyourgroupmembersabouttheimportanceofahealthylifestyleandshareyourownexperiencesofmaintainingahealthydietandexerciseroutine.

答案示例：

Inourgroupdiscussion,weagreedthatahealthylifestyleisveryimportantforourphysicalandmentalwell-being.Wesharedourownexperiences,suchaseatingabalanceddiet,exercisingregularly,andgettingenoughsleep.Wealsodiscussedsometipsformaintainingahealthylifestyle,likeavoidingjunkfood,stayinghydrated,andmanagingstress.內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-健康飲食：包括平衡飲食、營養(yǎng)攝入、食物選擇等。

-運動鍛煉：涵蓋不同類型的運動、鍛煉頻率、運動益處等。

-健康習(xí)慣：涉及作息時間、睡眠質(zhì)量、壓力管理等方面。

②重點詞匯：

-Healthy：健康的

-Diet：飲食

-Exercise：鍛煉

-Nutrition：營養(yǎng)

-Vegetable：蔬菜

-Fruit：水果

-Grain：谷物

-Protein：蛋白質(zhì)

-Fat：脂肪

-Carbohydrate：碳水化合物

-Calorie：卡路里

-Fastfood：快餐

-Snack：小吃

-Junkfood：垃圾食品

-Obesity：肥胖

-Fitness：健康狀態(tài)

-Fitnesscenter：健身中心

-Gym：健身房

-Workout：鍛煉

-Stretching：拉伸

-Yoga：瑜伽

-Aerobic：有氧運動

-Weightlifting：舉重

-Strengthtraining：力量訓(xùn)練

-Endurancetraining：耐力訓(xùn)練

-Fi