《第一單元 初步認(rèn)識(shí)與基本操作 6 認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）三年級(jí)上冊(cè)

《第一單元初步認(rèn)識(shí)與基本操作6認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）三年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員教材分析《第一單元初步認(rèn)識(shí)與基本操作6認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版信息技術(shù)（三起）三年級(jí)上冊(cè)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生初步了解鍵盤(pán)的結(jié)構(gòu)，掌握基本的按鍵操作，為后續(xù)信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教材內(nèi)容緊密結(jié)合實(shí)際，符合三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)，提高學(xué)生信息處理能力；發(fā)展學(xué)生計(jì)算思維，通過(guò)按鍵操作，提升邏輯推理和問(wèn)題解決能力；增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：鍵盤(pán)布局的認(rèn)識(shí)。學(xué)生需要能夠識(shí)別鍵盤(pán)上的各個(gè)部分，包括字母鍵、數(shù)字鍵、功能鍵等。

-重點(diǎn)二：基本按鍵操作。學(xué)生需要掌握字母鍵、數(shù)字鍵和功能鍵的基本使用方法，例如字母的大小寫(xiě)切換、數(shù)字的輸入等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：鍵盤(pán)布局的記憶。對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，記憶鍵盤(pán)布局是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兛赡苓€不熟悉字母和數(shù)字的排列順序。

-難點(diǎn)二：手指的正確放置。學(xué)生需要學(xué)會(huì)將手指放在正確的按鍵上，以便進(jìn)行盲打，這對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)。

-難點(diǎn)三：指法練習(xí)。正確的指法對(duì)于提高打字速度和準(zhǔn)確性至關(guān)重要，但學(xué)生可能需要一段時(shí)間才能掌握并形成習(xí)慣。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：人教版信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教材，確保每位學(xué)生人手一冊(cè)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備鍵盤(pán)布局圖、指法練習(xí)圖表、相關(guān)教學(xué)視頻，以多媒體形式輔助學(xué)生理解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：配備足夠的計(jì)算機(jī)，確保學(xué)生每人一臺(tái)，且操作系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔，無(wú)干擾軟件。

4.教室布置：設(shè)置鍵盤(pán)操作練習(xí)區(qū)，方便學(xué)生分組練習(xí)，并準(zhǔn)備記分板，記錄學(xué)生操作情況。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師通過(guò)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們每天都會(huì)用到電腦或者手機(jī)，你們知道這些設(shè)備是如何工作的嗎？”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。

-回顧舊知：教師簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的鼠標(biāo)操作，引導(dǎo)學(xué)生回憶鼠標(biāo)的基本功能和操作方法。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解鍵盤(pán)的結(jié)構(gòu)，包括字母鍵、數(shù)字鍵、功能鍵等，并展示鍵盤(pán)的實(shí)物或圖片。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)展示打字過(guò)程中的鍵盤(pán)操作，例如如何輸入字母、數(shù)字和特殊符號(hào)，幫助學(xué)生理解。

-互動(dòng)探究：教師提出問(wèn)題，如“鍵盤(pán)上的字母鍵是如何區(qū)分大小寫(xiě)的？”引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論。

3.鍵盤(pán)布局學(xué)習(xí)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師分發(fā)鍵盤(pán)布局圖，讓學(xué)生按照?qǐng)D示在紙上繪制鍵盤(pán)布局。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，確保他們正確理解鍵盤(pán)布局。

4.指法練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：教師講解正確的指法，并示范如何將手指放在正確的按鍵上。

-教師指導(dǎo)：教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行指法練習(xí)，糾正錯(cuò)誤的指法，并給予鼓勵(lì)。

5.鍵盤(pán)操作實(shí)踐（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行鍵盤(pán)操作練習(xí)，包括輸入字母、數(shù)字和特殊符號(hào)。

-教師指導(dǎo)：教師巡視教室，觀察學(xué)生的操作情況，對(duì)于操作不規(guī)范的學(xué)生給予個(gè)別指導(dǎo)。

6.小組競(jìng)賽（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，進(jìn)行打字速度和準(zhǔn)確性的競(jìng)賽。

-教師指導(dǎo)：教師宣布比賽規(guī)則，并監(jiān)督比賽的進(jìn)行，記錄每組的成績(jī)。

7.鞏固練習(xí)（約10分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生通過(guò)在線平臺(tái)或紙質(zhì)練習(xí)冊(cè)進(jìn)行鞏固練習(xí)。

-教師指導(dǎo)：教師收集學(xué)生的練習(xí)結(jié)果，針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行講解。

8.總結(jié)反饋（約5分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，討論在練習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。

-教師總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)正確的指法和鍵盤(pán)操作的重要性。

9.作業(yè)布置（約2分鐘）

-教師布置作業(yè)：要求學(xué)生在課后進(jìn)行家庭練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢的學(xué)生給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握基本的鍵盤(pán)操作技能。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-鍵盤(pán)歷史介紹：可以收集關(guān)于鍵盤(pán)發(fā)展歷史的資料，如早期的打字機(jī)和現(xiàn)代電腦鍵盤(pán)的演變過(guò)程，讓學(xué)生了解鍵盤(pán)的起源和發(fā)展。

-打字游戲資源：尋找一些適合三年級(jí)學(xué)生的打字游戲，如打字速度測(cè)試、打字接龍等，通過(guò)游戲化的方式提高學(xué)生的打字興趣和技能。

-打字技巧視頻：收集一些基礎(chǔ)打字技巧的教學(xué)視頻，如正確的坐姿、指法練習(xí)等，幫助學(xué)生更好地掌握打字技巧。

-信息技術(shù)應(yīng)用案例：介紹一些簡(jiǎn)單的信息技術(shù)應(yīng)用案例，如使用電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、制作電子賀卡等，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。

2.拓展建議

-家庭作業(yè)拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在家里練習(xí)使用鍵盤(pán)，家長(zhǎng)可以監(jiān)督并記錄學(xué)生的打字時(shí)間，以觀察學(xué)生的進(jìn)步。

-打字比賽活動(dòng)：在學(xué)?；虬嗉?jí)內(nèi)組織打字比賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和打字熱情。

-制作個(gè)人博客或網(wǎng)頁(yè)：引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，嘗試創(chuàng)建自己的個(gè)人博客或網(wǎng)頁(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

-親子互動(dòng)學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)可以與孩子一起學(xué)習(xí)鍵盤(pán)操作，增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí)，共同提高信息技術(shù)技能。

-社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)，如幫助老年人學(xué)習(xí)使用電腦，通過(guò)實(shí)踐鍛煉學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力。

-課外閱讀推薦：推薦一些關(guān)于信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)籍，讓學(xué)生在課外進(jìn)行自主閱讀，拓寬知識(shí)面。

-信息技術(shù)課程資源庫(kù)：指導(dǎo)學(xué)生訪問(wèn)學(xué)?；驁D書(shū)館的信息技術(shù)課程資源庫(kù)，獲取更多的學(xué)習(xí)資料和幫助。典型例題講解1.例題：請(qǐng)寫(xiě)出以下字母的正確大小寫(xiě)形式。

-a.letter

-b.computer

-c.mouse

答案：

-a.LETTER

-b.COMPUTER

-c.MOUSE

說(shuō)明：本例題旨在幫助學(xué)生區(qū)分字母的大小寫(xiě)，并正確輸入。

2.例題：請(qǐng)輸入以下句子，注意字母的大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

-"Hello,World!Thisismyfirstkeyboardpractice."

答案：

-"Hello,World!Thisismyfirstkeyboardpractice."

說(shuō)明：本例題要求學(xué)生練習(xí)輸入完整的句子，注意大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

3.例題：請(qǐng)輸入以下數(shù)字和特殊符號(hào)。

-1234567890

-%@#$%^&*()

答案：

-1234567890

-%@#$%^&*()

說(shuō)明：本例題旨在讓學(xué)生熟悉鍵盤(pán)上的數(shù)字鍵和特殊符號(hào)鍵。

4.例題：請(qǐng)輸入以下網(wǎng)址，注意大小寫(xiě)和特殊符號(hào)。

-

答案：

-

說(shuō)明：本例題要求學(xué)生輸入網(wǎng)址，幫助學(xué)生熟悉網(wǎng)址的格式和鍵盤(pán)操作。

5.例題：請(qǐng)輸入以下電子郵箱地址，注意大小寫(xiě)和特殊符號(hào)。

-user@

答案：

-user@

說(shuō)明：本例題旨在讓學(xué)生練習(xí)輸入電子郵箱地址，鞏固對(duì)電子郵件格式的理解。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了鍵盤(pán)的基本操作和布局，了解了字母、數(shù)字和特殊符號(hào)的輸入方法。通過(guò)實(shí)際操作，同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鍵盤(pán)進(jìn)行基本的文字輸入。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)總結(jié)：

1.鍵盤(pán)布局：認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的各個(gè)部分，包括字母鍵、數(shù)字鍵、功能鍵等。

2.基本按鍵操作：學(xué)會(huì)輸入字母、數(shù)字和特殊符號(hào)，掌握大小寫(xiě)切換和功能鍵的使用。

3.指法練習(xí)：了解并練習(xí)正確的指法，提高打字速度和準(zhǔn)確性。

當(dāng)堂檢測(cè)：

為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，我們將進(jìn)行以下當(dāng)堂檢測(cè)：

1.知識(shí)點(diǎn)回顧

-請(qǐng)說(shuō)出鍵盤(pán)上字母鍵的排列順序。

-解釋一下功能鍵F1到F12分別代表什么功能。

-如何在鍵盤(pán)上輸入數(shù)字和特殊符號(hào)？

2.實(shí)踐操作

-請(qǐng)?jiān)诩埳侠L制鍵盤(pán)布局圖，并標(biāo)出字母鍵、數(shù)字鍵和功能鍵的位置。

-輸入以下句子，注意字母的大小寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：

"Hello,World!Thisisakeyboardpractice."

-輸入以下網(wǎng)址，注意大小寫(xiě)和特殊符號(hào)：

""

3.小組競(jìng)