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我夢想的講話稿我夢想的講話稿「篇一」蕓蕓眾生,行行色色的夢想不少,一位正值花季的平凡少女,卻有一個寫作夢。聽媽媽說,當(dāng)我僅有三歲的時候,就開始帶著一雙不安分的眼睛,經(jīng)過一冊冊連環(huán)畫來欣賞這個五彩繽紛的世界。隨著年齡的增長,我更需要心靈的滋潤,精神的營養(yǎng),從《三國演義》到《紅樓夢》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》,“我看到是就像一個饑餓的人撲向面包”,用高爾基的話來形容我對書的熱愛并可是分。于是,漸漸地,我有了一個看似遙遠(yuǎn)的夢——寫作夢。為了漸漸邁進(jìn)寫作夢,我該怎樣做呢?首先就是要多看書。神游書海,我樂此不疲,心境完全融入書中。我為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊;為簡愛深深的祝福;為小奧利弗悲憤不已;為瓊瑤筆下的男女主人公淚灑衣襟。我深深地感受到文學(xué)給予我的震撼與激昂。文學(xué)充斥著我的整個心靈世界。為了我的寫作夢,我不僅僅愛看散文,看小說,但我更偏愛詩詞。有人把愛讀詩的女孩比作一泓清泉。那些來自公元六百多年前流傳至今的唐詩宋詞,讓人常讀不倦。我欣賞李清照的凄婉,李白的豪放,杜甫的沉郁?!皢柧苡袔锥喑?,恰似一江春水向東流”。承讓我對李煜這位文采斐然的亡國之君扼腕嘆息;“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”又曾多少次一齊我對忠義之士的由衷敬佩,曾幾何時,失意的我被辛棄疾的“青山遮不住,畢竟東流去”激起一覽眾山小的萬丈豪情。我漸漸地從書領(lǐng)悟了許多寫作技巧。人們往往把感受寫進(jìn)詩中,朦朧的,纏綿的,豪放的,豐富多彩,帶著點藍(lán)色的憂郁。人們將記憶盡展于讀者眼前,他們心中的記憶一遍遍滾燙過心間,寂寞的游走于筆尖。用他們手中的文字陳述世界的罪惡和善良。涉世雖淺,但畢竟還是有一些腳印在身后。于是,我便朦朦朧朧的開始了我的創(chuàng)作之路。在夜晚中,沏杯香茗,手捧詩卷,獨自在柔弱燈光下寫下一段不押韻的自由詩,為自我橫生的才氣沾沾自喜,有時也因為讀了某本書,腦子里的靈感源源不斷涌現(xiàn)時,也喜歡拿一張素紙,寫下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募?,歡天喜地的拿給父母看,有時會因為一抹鼓勵帶有贊許的笑容樂上好半天。寫做夢看似可望而不可即,但只要我努力,嘗試過,再回首,就不會有絲毫遺憾在心頭。我會為我的夢想一向拼搏,只為實現(xiàn)的那一天?!皦粝刖拖褚涣7N子,一旦種在我們心的土壤里,它就能夠生根發(fā)芽,開花結(jié)果?!蔽毅懹浽谛?。我夢想的講話稿「篇二」尊敬的各位老師、同學(xué)們:早上好!我是來自377班的曾典儀。理想的大學(xué)是什么樣的呢?在很長一段時間里,我對此并無特別具體的想法,興許是覺得那太遙遠(yuǎn),也因為有人說,分?jǐn)?shù)就是王道,分?jǐn)?shù)高就有好大學(xué),其他不必再談。但現(xiàn)在不一樣了,我知道“明年此時”一類的假設(shè)對一個高三學(xué)生來說是多么趨近于現(xiàn)實。若不設(shè)下燈塔,在充滿風(fēng)暴的茫茫大海中如何找到自己的方向。此時此刻,我愿意設(shè)想一下充滿可能的未來。在我的大學(xué)里會有一座圖書館,一排排書架上是數(shù)以萬計的藏書,仿佛是沉睡著的一個個偉大的靈魂。取下一本書,與這些偉大的靈魂相遇;讀一本好書,與許多高尚的人交談。學(xué)校學(xué)風(fēng)開放,成為學(xué)生成長成才的大平臺,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,海納百川,兼容并包,學(xué)生們的追求是“真理”。校園里有長長的林蔭道,學(xué)習(xí)之余來這里走一走,呼吸著自然的饋贈,與樹木一同成材;最好還有一方水域,倘若種上些蓮花,便也能欣賞到如朱自清先生筆下“荷塘月色”那樣的美景了。這是我心中的大學(xué),也是我為之憧憬,為之刻苦的所在。然而理想若只存在于腦海里,便會成為妄想與空談;讓它與現(xiàn)實中能有真實存在的事物與之對應(yīng),方能顯示其價值。我和許多同學(xué)一樣,也曾去過北京,參觀過燕園。校園里隨處可見手捧書本北大學(xué)子們,他們或談笑風(fēng)生或埋頭苦讀。燕園的風(fēng)景常被人概之以“一塔湖圖”,這博雅塔、未名湖的湖光塔影及北大圖書館的深沉蘊藉,非親臨者不能感受。那里深厚的文化底蘊令人動容,也正是這一方天地,培育了不可勝數(shù)的各類人才,成為萬千學(xué)子心中向往的地方。初次參觀燕園時,我才小學(xué)畢業(yè),這里給我留下的印象僅僅是校園的環(huán)境美。但隨著中學(xué)時再次造訪燕園,隨著我心中理想的大學(xué)的輪廓愈發(fā)清晰,我恍覺那燕園與我理想的大學(xué)的身影那么的吻合。北京大學(xué)這處名滿天下的百年學(xué)府便成為我心之所系,夢之所繞的理想中的大學(xué)。大學(xué)不僅僅是提供教學(xué)和研究條件的高等教育機(jī)構(gòu),也是我們拓展視野,升華自我的鍛煉場。說到如北京大學(xué)這樣的最高學(xué)府,也許很多同學(xué)會覺得崇敬卻遙不可及,還未開始奮斗,便已打起了退堂鼓。理想的大學(xué)是今日我們的理想,也是他日我們實現(xiàn)更高理想的地方。須知要讓理想照進(jìn)現(xiàn)實,需要的不只是構(gòu)建理想的美好想象,還需要一步一腳印的積累,需要沖破層層阻礙的勇氣,需要我們戒驕戒躁在教室里書桌前全神貫注凝神靜氣。遠(yuǎn)大的理想有時會讓人生畏,讓人害怕自己力不能及,無法達(dá)到那樣的高度。但不嘗試如何知曉結(jié)果?不努力如何創(chuàng)造未來?沒有經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,沒有經(jīng)過苦難的超脫是輕佻的。愿為理想拼搏,才是青春的本色。你愿意為心中的大學(xué)奮斗拼搏,不管路上有多少風(fēng)吹雨打,都不拋棄,不放棄嗎?對我理想的大學(xué),我要說,我愿意!我夢想的講話稿「篇三」每個人都有自我的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。每當(dāng)我看到教師在講臺上課時,我都覺得當(dāng)教師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問題去問教師時,我覺得教師好了不起。我就在想,如果我是一名教師該多好??!我的夢想是當(dāng)一位辛勤的教師,把自我的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。如果我是教師,我不會是一個呆板的教師,我不會讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們在生活中歡樂地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。如果我是一名教師,我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。如果我是一名教師,我不會是一個高高在上的教師。下課了,我會和同學(xué)們一齊到操場去跳繩、踢毽子,和他們一齊做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。我真的很想成為一名教師,我明白這個夢想不會離我太遙遠(yuǎn)。我會好好學(xué)習(xí),掌握知識,實現(xiàn)夢想。我夢想的講話稿「篇四」我的夢想是當(dāng)一名能夠造福人類的醫(yī)生。我十分的敬佩醫(yī)生,因為他們救死扶傷,有時為了救一個人在手術(shù)臺上一連站十幾個小時都不休息。在每次手術(shù)成功后,病人的家屬都會萬分的感激醫(yī)生,再加上救人后的自豪感,會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫(yī)生,到達(dá)家喻戶曉的地步,這樣的感覺肯定會和明星一樣。我想學(xué)醫(yī)的原因是因為我很喜歡生物,尤其是在學(xué)有關(guān)人體的知識時,我就異常的興奮,就想要打起十分的精神去鉆研它,然后把它應(yīng)用自如。我想大多數(shù)的人都會想去向北京,上海那樣的大城市,而我想去的地方是戰(zhàn)爭的前線,在那里有許許多多的人奄奄一息,我想那里才是一個醫(yī)生真正能發(fā)揮出自我的水平的地方,在那里用妙手回春的醫(yī)術(shù),救死扶傷的精神去救治那些真正需要我的人,當(dāng)這樣的醫(yī)生才是真正有意義有價值的醫(yī)生。我想去貧困的山區(qū),為那些缺醫(yī)少藥的村民帶去先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,更期望農(nóng)村的孩子和我一樣的健康成長。在我心目中,醫(yī)生這個職業(yè)是神圣不可褻瀆的,我會盡我所能去成為一名醫(yī)生,一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我要從此刻開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),真正的為國家,為人民出力。這就是我的人生夢想。我夢想的講話稿「篇五」老師們,同學(xué)們:我從小就對數(shù)學(xué)有著無限的興趣。自從我上學(xué)以來,經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺,出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長,我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的夢想,期望經(jīng)過我的努力,使科學(xué)更先進(jìn),為人民造福。當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易?為了夢想,我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動不如手動。此刻一有時間,爸爸就給我出一些奧數(shù)題,寒假這一段就做了100多道,并且把第四屆“期望杯”六年級的奧數(shù)比賽第二試的題也做了,那個難??!幾乎每一天要用去兩三個小時。其實,有一句話說得好:陽光總在風(fēng)雨后。當(dāng)數(shù)學(xué)家,是要計算、研究結(jié)果的,我曾發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律_奇妙的495,是不是很巧妙,我激動不已,向爸爸說了后,上網(wǎng)一查,才明白已經(jīng)有了這個規(guī)律,我很灰心,但并沒有放棄,雖然此刻我還沒有在數(shù)學(xué)王國里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果,可是只要繼續(xù)努力,有朝一日,我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,愛迪生在經(jīng)過無數(shù)次的試

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