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2025北師大三年級下學(xué)期語文期中知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.根據(jù)語境,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。似乎忽然終于居然1.他平時成績不太好,可是這次考試(______)考了全班第一。2.我們正在操場上踢足球,(______)下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了,(______)不太喜歡這幅畫。4.你(______)來了!我們已經(jīng)等了很久了。2.選詞填空,填序號即可。A安靜B平靜C寧靜(1)上課了,同學(xué)們馬上(__________)下來,沒有人說話。(2)一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(__________)。(3)湖面(__________)得像一面鏡子。A居然B突然C果然(4)小明(__________)從后門跑進(jìn)來,嚇了我一跳。(5)不出我所料。他(_________)不在家。(6)李剛(________)考了個第一名,真是不可思議。3.選詞填空。忽然果然居然雖然1.(_____)天氣很冷,但是來湖邊冬泳的人還是很多。2.剛才還是晴空萬里,(_____)就下起雨來。3.這件事(_____)是他做的。4.藍(lán)藍(lán)姐這么優(yōu)秀,(_____)沒有被選上。4.我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……雖然……但是……(1)小紅今天生病了,(_________)才來遲到了。(2)(________)你要一個懂事的孩子,首先(______)要愛自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹。(3)這條街(________)很美,(________)很寬闊。(4)(________)爸爸今天覺得不太舒服,(________)也還堅(jiān)持去上班。(5)(________)辛勤勞動,(________)能創(chuàng)造幸福生活。5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。保留保存1.老師把自己的學(xué)問毫無(____)地傳授給了學(xué)生。2.《清明上河圖》現(xiàn)在完整地(____)在北京故宮博物院里。遼闊寬闊3.牛羊在(____)的草原上吃草。4.(____)的馬路兩邊盛開著美麗的鮮花。形近字詞6.比一比,再組詞。桃(_______)
蔞(_______)蘆(_______)泛(_______)逃(_______)
樓(_______)戶(_______)眨(_______)7.比一比,再組詞。貼(_________)體(_________)鄰(_________)扮(_________)鉆(_________)休(_________)嶺(_________)盼(_________)8.辨字組詞。次(______)旅(______)訴(______)耍(______)喊(______)砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)9.辨字組詞。幻(_______)繡(_______)妙(_______)險(_______)鎮(zhèn)(_______)幼(_______)誘(_______)秒(_______)檢(_______)填(_______)10.比一比,組成詞語。其(_______)嬌(_______)致(_______)遵(_______)期(_______)驕(_______)到(_______)尊(_______)看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。dǎbàncūzhuàngxiāngtiánqīngliáng(________)(________)(________)(________)fēngshōuguīzézhīgànqìwèi(________)(________)(________)(________)12.看拼音寫詞語shālìxiǎnɡliànɡxiānɡxiàchuānɡqiánshènɡkāichánɡchanɡwánshuǎrónɡm(xù)áojiǎzhuānɡhāqiàn13.看拼音,寫詞語。zīshìbǎocúnjiǎncháxīnshǎng(________)(________)(________)(________)bīngbàngnuòruòyíshùsūxǐng(________)(________)(________)(________)14.看拼音寫詞語。rónghuàyuānyangyōuhuìlúyáchónggāojiǎnshǎoxiǎoxīguǎngfànhétúnlóuhāo15.讀拼音,寫詞語。jiùfúduànhúnjiǔjiāxiōngdì(________)(________)(________)(________)chūnfēngmùtóngjiājiéyìxiāng(________)(________)(________)(________)按要求寫句子16.句子游樂場。(1)兩只鹿角很美。(改比喻句)___________________________(2)趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)__________________________________(3)我安閑地躺在柔軟的泥土里。(縮句)__________________________________(4)親愛的姐姐,你難道不會疲倦嗎?(改陳述句)__________________________________(5)操場上真熱鬧?。。ò丫渥訉懢唧w)__________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1.孫中山把那段書一字不漏地背了出來。(改為“被”字句)_____________________________________2.濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)____________的星星_________________。3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起來(_____)請把我?guī)ё甙桑╛____)(給句子加標(biāo)點(diǎn))4.公園的花開了!有紫紅的、淡黃的、彩色的、雪白的……(修改病句)_________________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。(1)焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。(縮句)________________________________________(2)父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們怎么能傷他們的心呢?(改成陳述句)_____________________________________________________(3)秋天的雨,是一把鑰匙。我能仿照例句把句子補(bǔ)充完整:天上的星星,是________。(4)下課了,我們的歡笑聲把小鳥、松鼠、山貍都招引來了。(改成“被”字句)_____________________________________________________(5)在這次考試中,他取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。1.至于書里的意思,先生從來不講。(用帶點(diǎn)的詞語寫句子)_________________________________。2.她穿著一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在臺上發(fā)言。(修改病句)___________________________________________________。3.你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??(改為陳述句)_________________________________。20.按要求寫句子。1.一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。(縮句)________________________________________2.濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫句子)________________________________________3.小木偶穿著一頂藍(lán)色的帽子。(修改病句)________________________________________4.疫情期間,她拒絕戴口罩。不配合做登記。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)________________________________________5.小妹妹那么__________,那么___________。(補(bǔ)充句子)課內(nèi)填空21.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________,詩中既有“________”的動態(tài)描繪,又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照,一動一靜,相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩,寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?!癬_______,________”寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________,詩中抓住________、________、________、________、________,描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景,表達(dá)了詩人對江南春天的________之情。22.課文歡樂谷。1.可愛的生靈,讓古詩顯得趣味盎然。你瞧,《絕句》中的詩句“___________,_________”寫出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景;《惠崇春江晚景》中的詩句“________,________”寫的是鴨子最先察覺了初春江水的回暖;《三衢道中》中的詩句“________,________”寫出了黃鸝啼鳴,幽韻悅耳,渲染了舒暢愉悅的氛。2.本單元,我們在鄭振鐸的介紹下愛上了那______的燕子,跟著葉圣陶欣賞了那一池______的荷花,和汪曾祺一起認(rèn)識了一群_________的昆蟲。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》和《惠崇春江晚景》都是描寫的________(季節(jié))的景色,里面描寫的動物有___________________________。2.《清明》這首詩描寫的是_____節(jié)時路上的情景,“借問酒家何處有?”的下一句是_______________。
3.在《我變成一棵樹》一文中,英英不想回家吃飯,想的是自己變成_____________。
4.犯錯不要緊,只要知錯能改就是好孩子。關(guān)于“改過”的名言我知道有:___________。24.默寫。1.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。_____________,_______________。2._____________,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地_________,正是河豚欲上時。3.梅子黃時日日晴,_________________。_________________,添得黃鸝四五聲。4.江南好,____________。____________,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?25.根據(jù)課文內(nèi)容填空1.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的_______。它把紅色給了________,紅紅的楓葉像一枚枚___________。秋雨是神奇的,它還會把_________________,_________________。(我也能仿寫一句)由火紅的楓葉,我不由得想起杜牧的一句詩:“__________________,霜葉紅于二月花?!?.秋送來了寒意,勾起了思鄉(xiāng)情,葉紹翁吟:“______________________,江上秋風(fēng)動客情?!睆埨^誦:“月落烏啼霜滿天,________________________。”3.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家____________的一篇著名童話。文中小女孩5次擦燃火柴,產(chǎn)生各種幻象,表達(dá)了她______________________的愿望。我還讀過他寫的童話_____________________。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行年馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個創(chuàng)舉,()減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,()減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.在文中的括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.畫“______”的句子運(yùn)用了_____________的說明方法,其作用___________________。3.選段圍繞“____________________”這句話來寫的,分別從__________、__________、__________、__________四個方面介紹了趙州橋。4.趙州橋的設(shè)計(jì)是“創(chuàng)舉”,具體指()A.它有四個拱形的小橋洞。B.橋全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個拱形的大橋洞。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。C.全部用石頭砌成,下面沒有橋墩。D.拱形設(shè)計(jì)。5.用“______”畫出選文中點(diǎn)明這種設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)的句子。27.閱讀短文。袋鼠與蝸牛袋鼠從蝸牛身旁經(jīng)過,被蝸牛叫住了?!澳阋姷轿覟楹尾淮蛘泻??”蝸牛責(zé)問道?!皩Σ黄穑覜]看見你?!薄皼]看見?”蝸牛生氣了,它喘著粗(cūchū)氣說,“你是鼠,我是牛,我看見了你,你怎么會看不見我呢?你這鼠輩竟敢目中無人!”袋鼠(shǔchǔ)說你怎么是牛呢牛我見過比我還大哩再說我也不是鼠呀“不對!”蝸牛說,“如果我不是牛,大家為何叫我蝸牛呢?既然黃牛、水牛和牦(máo)牛等等都是牛,那我蝸牛自然也是牛了。同樣,如果你袋鼠不是鼠。那黃鼠、田鼠以及家鼠什么的,就都不是鼠了!”袋鼠不想同蝸牛爭辯(爭吵爭論),乘(chénɡchènɡ)蝸牛不注意,它悄悄地走開了。它清楚,盡管蝸牛有一個牛的名字,并且口口聲聲稱自己是牛,但人們是不會把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家從不把自己看作鼠一樣。1.讀短文,給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,在下面畫“”。粗(cūchū)乘(chénɡchènɡ)鼠(shǔchǔ)2.從文中的括號里,選擇“爭辯”的近義詞是_________。3.讀短文,找出文中表示“看不起人”的詞語是________________。4.給第5小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。5.仔細(xì)閱讀短文,然后將正確答案的序號寫在括號里。蝸牛為什么會生氣?()A.因?yàn)榇罂床黄鹚?。B.因?yàn)榇鬀]和它打招呼。C.因?yàn)榇笳f它不是牛。6.將袋鼠不與蝸牛爭辯的原因用“”在文中畫出。28.課外閱讀。秋天來了涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和火紅的楓樹葉飄落下來,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼翠?;▓@里,菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上,像一個個大大小小的橘黃燈籠。紅彤彤的海棠把樹枝壓彎了。秋天,果實(shí)累累,景色迷人,我喜歡秋天。1.用“﹏﹏”畫出文中的一個比喻句。這句話把________比作了________。2.短文中用了很多生動的擬人句,請你把最喜歡的一句抄寫下來。______________________________________________3.短文是圍繞哪一句話來寫的?請你用“______”畫出來。4.短文寫到的秋天的景物有:________樹、________樹、________樹;還有美不勝收的________,黃澄澄的________,紅彤彤的________。5.你最喜歡秋天的什么景色?請寫下來與大家分享吧。__________________________________________29.課外閱讀。五月的田野麥子熟的時候,豆莢也長大了。麥子是黃黃的,豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆英在五月的和風(fēng)中,嫻(xián)靜地微笑。于是,空曠的田野上,洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那()的清香。那時侯,麥子和豆莢誘惑著我們,我們忙碌起來。濕濕的,長長的田埂上,通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的,赤足走在油光光的泥土上,軟軟的,冷不丁地,泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來,真是舒服。折一根柔韌的柳條,削一節(jié)直直的竹管,柳條做鞭子,竹管做笛子。竹笛吹一聲,鞭子揮一揮,鴨子蹣珊地邁著步子前進(jìn)了,羊兒撒著歡兒向前跑著…我們把鴨子趕到剛翻過的地里,把羊兒牽到河邊去,我們也不閑著,家里的兔子還等著我們帶回鮮嫩的青草呢!我們()地從田埂上、豆地里,扯一小捧青草,放進(jìn)竹籃里。累了,我們便往地上一躺,讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來,映入眼簾的是一片麥子和豆莢,高的是麥子,矮的是豆英…1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。無與倫比小心翼翼2.用“”畫出文中的一個擬人句,并仿寫一句話。3.這篇短文主要回憶了鄉(xiāng)村五月和孩子們的田園生活。全文洋溢著作者的心情和對麥子、豆英的之情。4.大自然就是一頓色香味俱全的豐盛的午餐,文中描寫“色”的詞語有_______________________;描寫”“香”的句子是______________________________________________。5.五月的田野帶給”“我們”的快樂有(多選)()A.提著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B.赤著腳在軟軟的泥土上走,很舒服。C.柳條做鞭子,竹管做笛子。D.趕著鴨子,放著羊兒,扯鮮嫩的青草喂兔子。E.在田野里睡覺。30.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并()金色的,()綠色的。中午回家的時候,我看見草地是金色的。傍晚的時候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上。花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2.聯(lián)系上下文解釋詞語,再造一個句子。觀察:__________________________造句:_____________________________3.在文中找到一個比喻句,用“______”畫出來,這句話是把________比作________。4.草地的顏色為什么會變化?______________________________________________________________________________________________________________________________寫作31.快樂習(xí)作。根據(jù)下面給出的幾個詞,放飛想象,編一個有趣的小故事吧,題目自擬。小猴大象蜜糕黑熊(不少于200字)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習(xí)作。題目:____________的同學(xué)要求:1.在橫線上填上能概括某位同學(xué)特點(diǎn)的詞,把題目補(bǔ)充完整,如:幽默、愛看書、貪玩、樂于助人……2.語句通順,內(nèi)容具體,能夠通過具體事例表現(xiàn)出同學(xué)的這個特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作小練筆。你身邊有許多人,他們都各自有自己的特點(diǎn)。寫一個你熟悉且有特點(diǎn)的人,要通過具體事例表現(xiàn)出這個人的特點(diǎn)。要求中心突出,層次清楚,語言流暢,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。(字?jǐn)?shù):300字左右)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。題目:我真了不起提示:你曾經(jīng)為爸爸媽媽,為同學(xué)老師做過什么,讓你感到了不起;你最近學(xué)會了什么本領(lǐng),值得為此而夸夸自己……選擇一件事寫一寫。要求:事情過程敘述清楚,語句通順、連貫,字?jǐn)?shù)不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。題目:我最喜歡的一張照片(一幅畫)。要求:(1)寫清楚這張照片(圖畫)的來歷。(2)按一定的順序把照片(圖畫)的內(nèi)容寫清楚。(3)正確使用詞語,語句通順連貫。___________________________________________________________________________________________________________________________________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