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2022年深圳市光明區(qū)五月份二模數(shù)學(xué)試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題有四個選項,其中只有一個是正確的)1.﹣2022的相反數(shù)為()A.﹣ B.2022 C.﹣2022 D.2.第七次人口普查結(jié)果顯示,光明區(qū)常住人口達到109萬,成為深圳市最具人口活力的區(qū)域之一,其中109萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.1.09×102 B.1.09×106 C.10.9×102 D.10.9×1053.觀察下列圖形,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.4.下列運算中,正確的是()A.a8÷a2=a4 B.(a3)4=a12 C.(﹣3a)2=a6 D.3a2?a3=3a65.學(xué)校課后延時服務(wù)項目為同學(xué)們提供了豐富多彩的課程,歡歡從國際象棋、玩轉(zhuǎn)發(fā)明、美術(shù)欣賞、藝術(shù)體操四個社團中任選一個參加,則恰好選到藝術(shù)體操社團的概率為()A.1 B. C. D.6.下列命題中,是真命題的是()A.三角形的外心是三角形三個內(nèi)角的角平分線的交點B.過一點有且只有一條直線與已知直線平行C.連接對角線相等的四邊形各邊中點所得四邊形是矩形D.一組對邊平行,一組對角相等的四邊形是平行四邊形7.如圖,在△AOB中,∠B=30°,將△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)55°得到△MON,MN與OB交于點G,則∠BGN的度數(shù)為()A.55° B.75° C.85° D.95°8.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,半徑為2,則圖中陰影部分的面積為()A.30﹣4π B. C.60﹣16π D.9.在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在格點上,AB與CD相交于點O,則∠AOD的正弦值為()A. B. C. D.10.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A(m,0),B(n,0)兩點,已知m+n=4,且﹣4≤m≤﹣2.圖象與y軸的正半軸交點在(0,3)與(0,4)之間(含端點).給出以下結(jié)論:①6≤n≤8;②對稱軸是直線x=2;③當時,拋物線的開口最大;④二次函數(shù)的最大值可取到6.其中正確結(jié)論的個數(shù)為()個A1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)11.分解因式:4a2﹣16=_____.12.一組數(shù)據(jù):5,6,5,3,7的中位數(shù)是_____.13.估算在日常生活和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用,例如估算數(shù),容易發(fā)現(xiàn),即.于是的整數(shù)部分是1,小數(shù)部分是.現(xiàn)記的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,計算(a﹣b)(b+9)的結(jié)果為_____.14.如圖,一次函數(shù)y=x+k(k>0)圖象與x軸和y軸分別交于點M,N,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點B,過點B作BA⊥x軸,BC⊥y軸.垂足分別為點A,C.當矩形OABC與△OMN的面積相等時,點B的坐標為_____.15.如圖,在矩形ABCD中,E為AD上的一點,且BE=BC=10,作∠EBC的平分線交CD于點G,CG=5,F(xiàn)為BC上的一點,H為CG上的一點,且EF⊥BH,給出以下結(jié)論,其中正確的結(jié)論有_____.(將你認為正確結(jié)論的序號都填上)①GE=GC;②△ABE的面積為24;③EF:BH=3:4;④連接FH,則FH的最小值為.三、解答題(本題共7小題,共55分)16.計算:.17.先化簡,再求值:,其中﹣2<x<2且x為整數(shù).18.4月23日是世界讀書日,某學(xué)校為增進同學(xué)們對中國古詩詞的熱愛,舉行“春季校園飛花令”專場比賽.在預(yù)選賽后,學(xué)校對參賽同學(xué)獲獎情況進行統(tǒng)計,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題:(1)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“三等獎”所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為;(3)若獲得一等獎的同學(xué)中有來自七年級,來自九年級,其余的來自八年級,學(xué)校決定從獲得一等獎的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩詞大會比賽,請通過列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中,恰好都來自九年級的概率.19.如圖,AB是⊙O的直徑,N是⊙O上一點,M是的中點,連接AN,BM,交于點D.連接NM,OM,延長OM至點C,并使∠CAN=2∠N.AN與OC交于點E.(1)求證:AC是⊙O的切線;(2)若DM=10,,求⊙O的半徑.20.九(1)班同學(xué)在社會實踐調(diào)研活動中發(fā)現(xiàn),某服裝店銷售A,B兩種款式的襯衫,進價和售價如表所示:項目進價(元/件)售價(元/件)A100120B150200已知該服裝店購進A,B兩種款式襯衫共花費6000元,銷售完成后共獲得利潤1600元.(1)服裝店購進A,B兩種款式的襯衫各多少件?(2)若服裝店再次購進A,B兩種款式的襯衫共30件,其中B款式的數(shù)量不多于A款式數(shù)量的2倍,且兩種襯衫總利潤不低于1140元.問共有幾種購進方案?請寫出利潤最大的購進方案.21.【問題提出】如圖(1),每一個圖形中的小圓圈都按一定的規(guī)律排列,設(shè)每條邊上的小圓圈個數(shù)為a,每個圖形中小圓圈的總數(shù)為S.請觀察思考并完成以下表格的填寫:a12345…8…S136……【變式探究】請運用你在圖(1)中獲得的經(jīng)驗,結(jié)合圖(2)中小圓圈的排列規(guī)律,寫出第n個圖形的小圓圈總數(shù)S與n之間的關(guān)系式.【應(yīng)用拓展】生物學(xué)家在研究時發(fā)現(xiàn),某種細胞的分裂規(guī)律可用圖(3)的模型來描述,請寫出經(jīng)過n輪分裂后細胞總數(shù)W與n的關(guān)系式.并計算經(jīng)過若干輪分裂后,細胞總數(shù)能否達到1261個,若能,求出n的值;若不能,說明理由.22.如圖(1),在Rt△ABC中,∠C=90°,邊AC=8,BC=6,點M、N分別在線段AC、BC上,將△ABC沿直線MN翻折,點C的對應(yīng)點是
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