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文檔簡介
新冀教版三年級上冊英語全冊教學課件2024年新版教材
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!冀教版·三年級上冊1Hello!Unit1Hello!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Welcometomyclass!Let’sgotothenewjourneytoEnglish!踏上英語的新旅程!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!photoAboutmeHello!Iam…Tel./Wechat:XXXXXXXHobby(愛好):
Singing…我
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!What’syourname?Aboutyou你的名字叫什么?Hi!I’m…Hello!I’m…what什么your你的;你們的
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!你好嗨
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!hi比hello更隨意一些,一般用于熟人之間見面打招呼。hello是打招呼的常用語,回答時?!癏i!”或“Hello!”。hello既可用于熟人或朋友之間,也可用于陌生人之間。
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!name名字Mynameis…初次見面,如何介紹自己的名字?Iam…=I’m…我的名字是/叫……我是/叫……我的
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!擊鼓傳花請聽音樂傳花,當老師說“停!”的時候,手上拿花的同學站起來,用“Hello/Hi,I’m…”句型做自我介紹,其他同學用“Hello/Hi!…”回應。Let’splayagame:
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!PresentationWhoarethey?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hi!Iam_____.Hi!Iam______.Hello!Iam______.JennyLiMingDannyListenandfillLiMing名字姓氏中文姓名的英文寫法
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’smatchJennyLiMingDanny
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!KnowmorefriendsWangHongGuoYangMaryLiMengTomSmart
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello,Iam____.Goodmemory
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’ssay“Hello!”tothem.Hello/Hi,…
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’slearnmorewavehandssmileGoodwaytosay“Hello!”
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!ListenandanswerHowdoyougreetwhenyoufirstmeet?初次見面,你們會如何問候?qū)Ψ??Hi!_________LiMing.Hello!I’mDanny._______________What’syourname?Mynameis
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello!I’mLiMing.__________________________________.What’syourname?Hi!MynameisJenny
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!ReadandmatchHello!_____.What’syourname?Hello!I’mLiMing.______?Hi!________.___!MynameisJenny.①Hi②What’syourname③MynameisLiMing④I’mDanny④③②①
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sact…Hello!I’mJenny.What'syourname?…Hi,Jenny!I’mLiMing.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sact…
…
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!3I’mJenny.What’syourname?MynameisDanny.Lookandact.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’splayMikeHi,I’mMike.What’syourname?AmyMynameisAmy.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!MynameisJenny.Lookandtalk.4I’mLiuTianyu.What’syourname?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!A:Hello!Iam…What’syourname?B:Iam…What’syourname?C:Iam…What’syourname?D:Iam…What’syourname?…Groupwork:Rollasnowball(滾雪球)
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’senjoy
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello!Hello!What’syourname?What’syourname?What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?MynameisJenny.What’syourname?你叫什么名字?你好!你好!你叫什么名字?你叫什么名字?你叫什么名字?你好!你好!你叫什么名字?我叫詹妮。Listenandsing.2
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello!Hello!What’syourname?What’syourname?What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?MynameisDanny.你好!你好!你叫什么名字?你叫什么名字?你叫什么名字?你好!你好!你叫什么名字?我叫丹尼。
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello!Hello!What’syourname?What’syourname?What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?Mynameis_________.Hello!Hello!What’syourname?What’syourname?What’syourname?Hello!Hello!What’syourname?Mynameis_________.MakeanewsongWhat’syourname?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!SummaryHello/Hi!I’m…What’syourname?Mynameis…Greeting
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Practisethedialoguesinthislessonwithyourfriends.Singthesongtoyourfamilyandmakeyourownnamecard.Dotherelatedexercises.Homework
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!冀教版·三年級上冊2Howareyou?Unit1Hello!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’senjoy!Hello,hello,hello!What’syourname?Hello,hello,hello!MynameisLisa.MynameisLisa.Hello,Lisa!Hello,Lisa!Hello!TheHelloSong
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello,hello,hello!What’syourname?Hello,hello,hello!Mynameis_____.Mynameis_____.Hello,____!Hello,____!Hello!It’syourturn!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sreviewHello/Hi!I’m…
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Lookandpredict(猜測)WhoWhereWhatLiMingJennyInschool
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Whatdotheydo?sayhellosaygoodbye
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!LiMingandJennymeetattheschool.Whatwilltheysaytoeachother?Hi!__________?_______.Howareyou?I’mfine,_____.HowareyouI’mfinethankshow怎樣you你;你們thanks感謝
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Howareyou?你好嗎?
用來詢問對方的身體狀況或者正式地向?qū)Ψ酱蛘泻?。Howareyou?I’mfine,thanks.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!I’mfine,thanks.我很好,謝謝。用來回答別人對自己的問候,說明自身的身體狀況。健康的
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!其他類似回答Fine.很好。I’mOK.我很好。I’mwell,thanks.Andyou?
我很好,謝謝。你呢?Verywell,thankyou!很好,謝謝你!Nottoobad,thanks.還不錯,謝謝。
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Lookandpredict(猜測)WhoWhereWhatLiMingJennyInschool
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Whatdotheydo?sayhellosaygoodbye
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Whataretheysayingtoeachother?Bye!Seeyoulater!Goodbye!see
看見later后來;以后;隨后再見!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!再見再見我們應該怎么告別呢?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!
“Goodbye.”與“Bye.”都是告別用語,都意為“再見?!薄!癎oodbye.”較為正式,可用于任何場合。而“Bye.”語氣更隨意,常用于朋友和家人之間。Goodtoknow
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hi!__________?_________.Howareyou?I’mfine,_______.HowareyouI’mfinethanksListenandfill
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Bye!___________!_______!GoodbyeSeeyoulaterSeeyoulater!一會兒見!答語同樣是Seeyoulater!也可以是Seeyou!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!1Hi!Howareyou?I’mfine.Howareyou?I’mfine,thanks.注意語音和語調(diào)。Look,listenandsay.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Bye!Seeyoulater!Goodbye!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Thinkand
sayHi,LiMing!__________Howareyou?_________.Howareyou?I’mfine______________I’mfine,thanks.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!_______________,Mary!HelloHi,GuoYang!___________Howareyou?I’mfine,______.thanksThinkand
say
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!_____________________,children!SeeyouSeeyou,teacher!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Guessand
say________________JennyWangHongLiMingGuoYangMissZhangGoodbye,Jenny!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Itispolitetosaygoodbyetoyourteachersandclassmateswhenclassisover.Usefultips
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!3Lookandplay.Go!Stop!Hello.What’syourname?Hi.I’mGuoYang.Howareyou?I’mfine.Howareyou?I’mfine,thanks.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!活動過程看圖,朗讀所給對話,理解對話含義。五人一組,成員A作為主持者,其余成員分為兩隊面對面站立;成員A發(fā)出指令“Go!”,兩隊成員出發(fā);成員A發(fā)出指令“Stop!”,成員們停下并與面前的成員進行問候和詢問名字的對話練習。1.2.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!A:Hello.What’syourname?B:Hi,I’m__________.A:_______________?B:I’mfine.Howareyou?A:_____________,thanks.Workinpairsandmakeanewdialogue.(兩人一組,扮演人物,進行對話)
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Dotheysayconfidently?Dotheybehavepolitely?How
many
stars
will
you
give
to
them?自信地交流禮貌地舉止你給他們幾顆星?Assessment
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Howareyou?Howareyou?Howareyou?Howareyoutoday?I’mfine,thanks.I’mfine,thanks.Havealovelyday.你好嗎?你好嗎?你好嗎?今天你好嗎?我很好,謝謝。我很好,謝謝。祝你過得愉快。Let’ssing
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Workingroupsoffour.Singthesonginfrontoftheclassandfindout(找出)thebestsinger.Whoisthebestsinger(歌手)?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!重點詞匯:重點句型:—Howareyou?—I’mfine,thanks.—Goodbye.—Bye.Seeyoulater!finethanksgoodbyebyeSummary
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!ListenandreadthedialogueinPart1.Singthesongtoyourfamily.Greetpeoplepolitelyinthedailylife.Homework
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!冀教版·三年級上冊3Goodmorning!Unit1Hello!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sreviewWhatwilltheysaytoeachother?Hi!Howareyou?I’mfine.Howareyou?I’mfine,thanks.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’slearnWhatelsecouldtheysaytoeachother?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Whenisit?morningafternoon
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!早上Goodmorning,Jenny.Goodmorning,LiMing.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Howdowegreetatthespecialtimes?Let’sthink
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Goodmorning,GuoYang.早上問好說“_____________”Goodmorning!(6a.m.—12a.m.)Goodmorning,Tom.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Goodafternoon,Tom.Goodafternoon,GuoYang.下午問好說“______________”Goodafternoon!(12p.m.—18p.m.)
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Bye,Tom.Goodbye,GuoYang.分別時候說“____________”Goodbye/bye!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!晚上問好說“____________”Goodevening!(18p.m.—21p.m.)Goodevening,Tom.Goodevening,GuoYang.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sgreet9:307:0015:0020:0014:3016:30
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!GoodtoknowDifferentoccasions,differentgreetings.不同的場合,不同的問候語!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!MissZhangandstudentsIntheclassroomTheymayhaveclass.Lookandpredict(猜測)WhatWhereWhereWhat
WhoWho
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Listenandfill___________,MissZhang.___________,boysandgirls.GoodmorningGoodmorning好的good和and
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!男孩女孩boysgirls
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!______!Let’splay.Hooray好極了讓letlet’s讓我們
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!________!Goodjob!Thankyou謝謝你Tip:當我們得到別人的夸贊、關心、幫助或收到別人的禮物時,要及時表達感謝。謝謝,感謝(某人)工作
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!表達感謝的常用語:Thankyou.謝謝你(們)。Thankyouso/verymuch.非常感謝你(們)。Thanks.感謝。
Manythanks.多謝。
Thanksalot.多謝
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Bye!________!Goodbye
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!1Goodmorning,boysandgirls!Goodmorning,MissZhang!Hooray!Let’splay.Look,
listen
and
say.聽音頻,大聲跟讀,注意語音語調(diào)。
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Goodjob!Thankyou!Goodbye!Bye!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Role-playWorkingroupsoffourandrole-playtheconversations.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Goodmorning!______________Goodmorning!Goodjob!___________Thankyou!3Look,thinkandsay.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Howareyou?____________I’mfine,thanks._______Bye!Goodbye!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Goodmorningtoyou!
Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.Goodmorningtoyou.2Listenandsing.Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearboysandgirls.Goodmorningtoyou.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!SingalongGoodmorningtoyou!
Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearteacher.Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningtoyou.Goodmorningdearboysandgirls.Goodmorningtoyou.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!MakeanewsongGood______to_____!
Good______to_____.Good______to_____.Good______________.Good_____to______.Good______to_____.Good______to_____.Good______________.Good_____to______.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Singthesongtoyourfamily.Use
the
sentence
patternstogreetyourfriends.Dotherelatedexercises.Homework
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!冀教版·三年級上冊4Nicetomeetyou.Unit1Hello!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello.Hello.Hello.Hello.I’mKitty.I’mKitty.Hello.Hello.Hello.Hello.I’mKitty.I’mKitty.Hello.Hello.Hello.Hello.I’mKitty.I’mKitty.Hello.Hello.Hello.Hello.I’mKitty.I’mKitty.Let’ssingIt’syourturn!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sreviewHowtogreetfriends?to向,往
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Forgreetingoldfriends,wecansay…Hello/Hi,…Howareyou?Goodmorning,…
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Forgreetingnewfriends,wecansay…Hello/Hi,I’m…What’syourname????Nicetomeetyou.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Nicetomeetyou.
見到你很高興。
初次見面常用語,是比較正式的打招呼用語。答語“Nicetomeetyou,too.”Let’slearnNicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.令人愉快的遇見也
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Thisisournewfriend.It’sthefirsttimewemeet.Howdowegreet?Hello,Mike!Hi,Mike!Goodmorning,Mike!Nicetomeetyou!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sgreetIt’sthefirsttimetheymeet…Hello,I’mMike.Hello,I’mAnne.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Whoarethey?Whataretheydoing?Lookandpredict(猜測)
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!ListenandfillHi!I’m______.What’syourname?Mynameis__________.JennyGuoYang__________________Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!I’m________.______________.GuoYangNicetomeetyouI’m______._________________.DannyNicetomeetyou,too
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Readand
matchHi!I’mJenny._______?MynameisGuoYang.________.①Nicetomeetyou.②I’mGuoYang. ③What’syourname?
④Nicetomeetyou,too.I’mDanny.________Nicetomeetyou,too._____.Nicetomeetyou.③①②④
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!1MynameisGuoYang.Nicetomeetyou.Hi!I’mJenny.What’syourname?Nicetomeetyou,
too.Look,
listen
and
say.聽音頻,大聲跟讀,注意語音語調(diào)。
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!I’mGuoYang.Nicetomeetyou.I’mDanny.Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Role-playWorkinpairsandmakeanewdialogue.LevelALevelBChoosetheroleyouliketomakedialogueslikePart1.Trytogreettheonethatyouwanttomakefriendswith.發(fā)音正確!
對話流暢!表演生動!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello!Howareyou?Hi!I’mfine,thanks.2Look,thinkandsay.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Bye!Nicetomeetyou.Goodbye!Nicetomeetyou,
too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!GroupworkWorkingroupsandgreeteachotherpolitely.Tips:Pronouncecorrectly.Sayconfidently.Behavepolitely.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Howdo
wegreetotherspolitely?Let’sthinksay“hello”or“nicetomeetyou”greetotherswithasmileandawavesay“please”or“thankyou”…
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!3Lookandact.Hello!I’mPanpan.Hi!I’mSunWukong.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello,I’mSunWukong.Hi,I’mNeZha.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.Dubbingshow
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Hello,I’mPeppaPig.Hi,I’mGeorgePig.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sactHello,Elsa!Nicetomeetyou.Hello,everyone!Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sactHi,Kenan!Nicetomeetyou.Hi,everyone!Nicetomeetyou,too.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sactGoodmorning,everyone!Nicetomeetyou,too.Goodmorning,Xiongda!Nicetomeetyou.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Practicethedialoguesinthisunitwithyourfriends.Greetyour
familypolitelyinEnglish.Dotherelatedexercises.Homework
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!冀教版·三年級上冊UnitreviewUnit1Hello!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’ssingtogether!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!TodayisFriday.Let’sgotoschool!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!ThinkandsayGoodmorning!???Goodmorning,Jenny!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Think
and
say???Goodbye,Jenny!Goodbye,mum!Goodbye,dad!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Howdotheygreeteachother?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Look,readandtalk.1Morning!___________①Goodmorning! ②I’mLiMing. ③What’syourname?
④Nicetomeetyou.①
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!__________Fine,thanks.①Nicetomeetyou. ②I’mLiMing.
③What’syourname?
④Howareyou,LiMing?④
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!MynameisWangHong.Hi,I’mJenny._______Nicetomeetyou.__________①Nicetomeetyou. ②Nicetomeetyou,too.
③What’syourname?
④I’mWangHong.
③②
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Role-playEvaluations(評價標準)1.Pronunciation(發(fā)音清晰)2.Inotonation(語調(diào)正確)3.Performance(表演生動)4.Emotions(感情豐富)
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Look,thinkandsay.4___________Goodmorning!______________Howareyou?Goodmorning!I’mfine,thanks.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Listenandnumber.2Timeforclass!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Listen,lookandcircle.3
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Look,thinkandsay.4Goodbye!___________Goodbye!Schoolisover!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!_________________________Thinkandsay.Goodevening!Goodbye!Goodnight!Goodnight,Jenny!Goodnight!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sreviewIt’saniceday!Isay…tomyfriends.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Let’sreview見到朋友,問候要說“______________”Hello/
Hi!問候朋友,還可以說“______________”Howareyou?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!問候新朋友,可以說“_________________”Nice
to
meet
you.詢問對方的名字要問“_________________”What’s
your
name?
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!上午問好,可以說“_______________”下午問好,可以說“_______________”Good
morning!Good
afternoon!晚上問好,可以說“_______________”Good
evening!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!跟朋友分別時要說“_____________”Goodbye/bye!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!HowamIdoing?Icangreetpeople.Icanaskandtellnames.Icansingthesongsaboutgreetings.ExcellentGoodMoreworkneededSelf—check
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Homework1.Reviewthe
newwords&phrasesinUnit1.2.Greetyour
friendspolitelyinEnglish.3.Dotherelatedexercises.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!冀教版·三年級上冊Unit2Myschool1Thisismyschool.
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!In
this
unit,
you
will
be
able
to:
●introduce
your
school;
●read
and
write
English
letters
(Aa-Nn);
●know
how
letters
make
words
and
sing
the
songsabout
English
letters.Teachingobjective
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!It’saplace:
Wecanseeteachersandstudentsthere.Wehaveclasses,playgamesanddomanyinterestingactivities(有趣的活動)there.Q:Whatplaceisit?Let’sguess
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!學校School,school,thisismyschool!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Q:Whatplaceisit?It’saplaceonlyatschool.Wehaveclassesthere.Welearntextbookknowledge(課本知識)there.教室
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Classroom,classroom,thisismyclassroom!class(課程)room(房間)
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Q:Whatplaceisit?It’saquiet
(安靜的)place.Therearemanybooksthere.Wereadbooksthere.圖書館
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Library,library,thisisthelibrary!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Q:Whatplaceisit?It’sabigplace.Werunanddosportsthere.Weholdoursportsmeetingthere.操場
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Playground,playground,thisistheplayground!
尊重教學規(guī)律,科學使用課件!樣,也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師,其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生,他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準,諸如尊重和理解學生,寬容、不傷害學生自尊心,平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子,把學生放在心上?!岸紫律碜雍蛯W生說話,走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗,讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價,努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容,寬容學生的錯誤和過失,寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過:有時寬容引起的道德震動,比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話:你這糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,在你的譏笑里有愛迪生。身為教師,就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生,做學生喜歡的老師,師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師,只有當他受到學生喜愛時,才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準(2022年版)簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準(2022年版)》,文件包括義務教育課程方案和16個課程標準(2022年版),不僅有語文數(shù)學等主要科目,連勞動、道德這些,也有非常詳細的課程標準?,F(xiàn)行義務教育課程標準,是2011年制定的,離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了;而課程方案最早,要追溯到2001年,已經(jīng)二十多年沒更新過了,很多內(nèi)容,確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施,首先是對老課標的一次升級完善。另外,在雙減的大背景下頒布,也能體現(xiàn)出,國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥?課程方案是對某一學科課程的總體設計,或者說,是對教學過程的計劃安排。簡單說,每個年級上什么課,每周上幾節(jié),老師上課怎么講,課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質(zhì)、課程目標、內(nèi)容目標、實施建議的教學指導性文件,也就是說,它規(guī)定了,老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標準,就像是一面旗幟,學校里所有具體的課程設計,都要朝它無限靠近。所以,這份文件的出臺,其實給學校教育定了一個總基調(diào),決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標,將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求,明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置,九年一體化設計,注重幼小銜接、小學初中銜接,獨立設置勞動課程。與時俱進,更新課程內(nèi)容,改進課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式,注重學科內(nèi)知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容,依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平,提出學業(yè)質(zhì)量標準,引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等,增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作,指導地方和學校細化課程實施要求,部署教材修訂工作,啟動一批課程改革項目,推動新修訂的義務教育課程有效落實。
本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨立運行,集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體,交互性強,信息量大,能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動,提高了學生學習的主動性與積極性,減輕了學習負擔,有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡,如有雷同,請聯(lián)系刪除!作品整理不易,僅供下載者本人使用,禁止轉(zhuǎn)載!
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尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Role-play1.兩人一組練習對話并上講臺表演對話。2.一小組表演時,其他小組觀看并評分。3.評分標準:對話基本流利,單詞發(fā)音準確。
對話時動作自然,表情生動。
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尊重教學規(guī)律,科學使用課件!1.六人一組練習歌曲并上講臺表演歌曲。2.一小組表演時,其他小組觀看并評分。3.評分標準:演唱基本流利,歌詞發(fā)音準確。
演唱音準在線,不跑調(diào)不搶拍漏拍。
演唱歌曲的同時配合動作手勢,表情生動。Singingroups
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尊重教學規(guī)律,科學使用課件!Singingroups1.六人一組練習歌曲并上講臺表演歌曲。2.一小組表演時,其他小組觀看并評分。3.評分標準:Sing:能對照課本演唱歌曲。
Act:能脫稿演唱歌曲并添加動作。
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