必修二第一課農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生

必修二第一課農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)2第一課精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成3“凡耕之本，在于趨時(shí)，活土，務(wù)糞澤，早鋤，早獲”——漢代農(nóng)學(xué)著作《氾（fán：姓）勝之書》

閱讀上段文字，理解其含義？閱讀理解

上述文字反映了農(nóng)作物從耕種到收獲整個(gè)過程的規(guī)律?？偨Y(jié)出農(nóng)業(yè)要及時(shí)耕種，改良土壤，重視肥料等。這些反映了農(nóng)業(yè)的“精耕細(xì)作”。“精耕細(xì)作”——在一定面積的土地上，投入較多的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)，采用先進(jìn)的技術(shù)，進(jìn)行細(xì)致的土地耕作，以提高單位面積產(chǎn)量。社會(huì)生產(chǎn)力水平的反映。4課標(biāo)

知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。重點(diǎn)

古代中國農(nóng)工具的發(fā)展變化過程及古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。5

我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有哪些特點(diǎn)？如何理解？學(xué)生閱讀6中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式不斷完善；“男耕女織”式的經(jīng)營方式學(xué)生回答7學(xué)生閱讀

再次閱讀教材，說說為什么中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)會(huì)形成以種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)？一、農(nóng)業(yè)的起源8大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)9采集經(jīng)濟(jì)種植經(jīng)濟(jì)原始農(nóng)業(yè)狩獵家畜飼養(yǎng)業(yè)主要方式伴隨原始人的生活課堂提煉思考：我國原始農(nóng)業(yè)具有哪些特征？1、關(guān)于原始農(nóng)業(yè)起源的示意圖穩(wěn)定的生活來源10半坡遺址河姆渡遺址1、我國農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)最早在黃河和長江流域形成規(guī)模，形成南北兩個(gè)不同的農(nóng)耕系統(tǒng)；2、在發(fā)展的初期就顯出地域的差別，中國是最早種植水稻和粟的國家之一。(南稻北粟）碳化稻谷（河姆渡遺址出土）炭化了的粟和菜籽（半坡遺址出土）2、我國原始農(nóng)業(yè)的特征？3、種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“五谷六畜”“十二生肖”思路引導(dǎo)

教材中為何出現(xiàn)“五谷六畜”“十二生肖”這樣的材料？證據(jù)支持黍稷粟麥豆麻稻豬馬牛羊雞狗12生肖紀(jì)年是中國古代農(nóng)業(yè)文明的產(chǎn)物

十二生肖中包括了“六畜”，即家畜飼養(yǎng)業(yè)中的豬、牛、馬、羊、雞、狗，說明這一時(shí)期人類已經(jīng)馴化了這些動(dòng)物；還包括鼠、蛇、猴、虎等當(dāng)時(shí)人們捕獵到的動(dòng)物；另外，還包括人們想像中的動(dòng)物“龍”——傳說中司雨的神物，它與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系，同時(shí)還是中華民族的象征。課堂小結(jié)13十二生肖甲骨文辨讀鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬小試身手14二、農(nóng)具的進(jìn)步——生產(chǎn)力的進(jìn)步中國古代農(nóng)具發(fā)展的重要階段及各自的特點(diǎn)：中國農(nóng)具發(fā)展原始農(nóng)業(yè)階段春秋戰(zhàn)國時(shí)期漢唐時(shí)期“刀耕火種”：指原始的耕種方法。先砍伐樹木,焚燒樹樁與荒草用作肥料,然后就地挖坑種植農(nóng)作物。（工具簡陋、不便捷、效率低。）

鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)：畜力取代人力使用便捷，效率高。唐代曲轅犁的出現(xiàn)大大提高了生產(chǎn)率.課堂小結(jié)15下：半坡遺址出土的磨制石斧石犁石鋤石鐮河姆渡遺址出土的骨耜原始農(nóng)業(yè)階段16春秋、戰(zhàn)國時(shí)期的鐵農(nóng)具春秋時(shí)期的鐵鋤戰(zhàn)國時(shí)期凹形鐵鋤戰(zhàn)國時(shí)期鐵鋤戰(zhàn)國時(shí)期鐵犁頭、鐵鐮刀17西漢中期唐代耦犁曲轅犁東漢·牛耕圖畫像石曲轅犁使用示意圖18灌溉工具的改進(jìn)春秋戰(zhàn)國之際桔槔：井上汲水工具轆轤：利用輪軸原理制成的井上汲水工具19右上：三國馬鈞翻車上、右下：唐宋時(shí)期筒車20三、水利設(shè)施的發(fā)展都江堰21

請(qǐng)你總結(jié)從春秋到明清水利設(shè)施的興修情況，說一說水利興修與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系？再讀教材春秋戰(zhàn)國：芍陂、都江堰、鄭國渠西漢:漕渠、白渠兩漢：治理黃河(王景）地方特色灌溉工程：坎兒井（西域）221．農(nóng)具用材質(zhì)量的變化，耐用性、實(shí)用性能加強(qiáng)：由石器、骨器、木器到金屬工具，到鐵農(nóng)具的出現(xiàn)；2．工具種類不斷增加，技術(shù)得以突破，能完成多道工序：由耒、耜到曲轅犁；3．農(nóng)業(yè)動(dòng)力的變化：由人力到畜力——牛耕的出現(xiàn)對(duì)精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的意義。

思考1：結(jié)合上述中國農(nóng)具的發(fā)展變化總結(jié)其發(fā)展變化的特點(diǎn)？其變化體現(xiàn)了什么發(fā)展過程？古代農(nóng)具的發(fā)展反映了中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式的發(fā)展變化過程課堂小結(jié)提示

思考2：結(jié)合農(nóng)具的發(fā)展說明中國古代農(nóng)業(yè)的耕作方式是如何發(fā)展變化的？根本原因是什么?原始農(nóng)業(yè)的耕作方式是刀耕火種——大規(guī)模簡單協(xié)作方式；進(jìn)入文明時(shí)代，耒、耜是人們的主要生產(chǎn)工具，中國農(nóng)業(yè)進(jìn)入“耜耕”時(shí)代；商周時(shí)期雖然出現(xiàn)了少量的青銅農(nóng)具，但耒耜仍是人們的主要生產(chǎn)工具；春秋戰(zhàn)國時(shí)代，鐵器、牛耕的使用和推廣、施肥和灌溉技術(shù)的發(fā)展，標(biāo)志著“男耕女織”的這種中國古代農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式的形成。個(gè)體農(nóng)耕千耦其耘提示四、從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕：自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成我國農(nóng)業(yè)耕作方式變化的根本原因:商周時(shí)期大規(guī)模簡單協(xié)作春秋戰(zhàn)國時(shí)期個(gè)體農(nóng)耕生產(chǎn)力的提高以家庭為單位的個(gè)體農(nóng)耕成為中國古代農(nóng)業(yè)主要的耕作方式自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)課堂小結(jié)25

特點(diǎn)：①生產(chǎn)規(guī)模?。杭彝閱挝?；②分工簡單：男耕女織；③自給自足：較少商貿(mào)交流；④封閉性；⑤脆弱性。

閱讀教材P5中關(guān)于白居易的詩以及P6中“閱讀與思考”關(guān)于晁錯(cuò)的文段，從中分析自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)（小農(nóng)經(jīng)濟(jì)）有何特點(diǎn)，該如何評(píng)價(jià)?利：①較穩(wěn)定，有利于調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性；②是國家賦稅徭役的主要承擔(dān)者。弊：①比較脆弱，難以應(yīng)付天災(zāi)、戰(zhàn)亂及苛捐雜稅；②自給自足：較少商品交流，阻礙了社會(huì)分工和商品的交流，特別到了近代成為社會(huì)發(fā)展的因素。閱讀理解提示樹上的鳥兒成雙對(duì)綠水青山帶笑顏從今不再受那奴役苦夫妻雙雙把家還你耕田來我織布我挑水來你澆園寒窯雖破能避風(fēng)雨夫妻恩愛苦也甜你我好比鴛鴦鳥比翼雙飛在人間名曲欣賞、體味意境總結(jié)

古代農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是使用鐵農(nóng)具和牛耕，一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。耕作方式的變化體現(xiàn)了生產(chǎn)力的進(jìn)步。28活學(xué)活用1.以下有關(guān)我國原始農(nóng)業(yè)起源的表述，不正確的是：（

）

A.由采集經(jīng)濟(jì)向種植經(jīng)濟(jì)發(fā)展而來

B.由黃河流域向