人教版部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)人教版升國(guó)旗教學(xué)設(shè)計(jì)教案22

10升國(guó)旗敎學(xué)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)“升、國(guó)、旗、中、紅、歌、起、么、美、麗、立”11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)“囗、纟”2個(gè)部首；會(huì)寫“中、五、立、正”4個(gè)生字.2.理解課文內(nèi)容,懂得五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)的思想感情.3.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文.敎學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課的生字詞.敎學(xué)難點(diǎn)理解國(guó)旗的含義,激發(fā)學(xué)生尊敬國(guó)旗、熱愛祖國(guó)的情感.敎學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡片、多媒體課件、升旗視頻.敎學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)課出示國(guó)旗.師:這是什么?（國(guó)旗）讀兩次.星期一的早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上干什么?（升國(guó)旗）讀兩次.今天我們就學(xué)習(xí)課文《升國(guó)旗》,教師板書課題,學(xué)生齊讀.二、初讀課文1.想不想讀這篇課文?快打開課本第74頁.要求:輕聲地讀準(zhǔn)每個(gè)字的音,難讀的看上拼音多讀幾次,讀通讀順了就坐好了.2、.再讀一次,邊讀邊畫,找出課文中要求學(xué)會(huì)的字,用圓圈圈住,認(rèn)會(huì)的字用橫線畫出.3.抽讀（開火車）.請(qǐng)你來讀,其他同學(xué)仔細(xì)聽,他讀準(zhǔn)卻了沒有?4.出示生字卡片.這里有一些詞寶寶,①自己讀一讀.②誰來讀?③齊讀.④沒有拼音抽讀兩個(gè).⑤男女各讀一次.5.把這些詞放入課文中,我們?cè)僮x一次,并標(biāo)出這篇課文有幾句話?（把話說完整）誰讀第一句?誰讀第二句?誰讀第三句?三、精讀課文第一句1.現(xiàn)在一起讀第一句.2.國(guó)旗是什么樣子的?紅色象征革命,是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的,他們?yōu)榱宋覀兊膰?guó)旗高高飄揚(yáng),有的沒有了家,有的沒有了自己的孩子,有的甚至犧牲了自己的生命,同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易啊!五顆星星:中間的大星星象征著中國(guó)共產(chǎn)黨,周圍的四顆小星星是全國(guó)各族人民,也就是說全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍,那我們的祖國(guó)會(huì)一天比一天繁榮,我們的民族會(huì)一天比一天強(qiáng)大,我們的日子就會(huì)一天比一天好!這就是我們的國(guó)旗,我們的國(guó)旗五星紅旗!3.指讀3到4個(gè),（笑瞇瞇、挺胸的引導(dǎo)）4.范讀.老師讀的怎么樣?你也象老師一樣來讀一次.你們?yōu)槭裁匆Σ[瞇、挺胸讀阿?（引導(dǎo)驕傲、自豪）5.齊讀.我們祖國(guó)驕傲的男子漢們來一次；我們祖國(guó)自豪的小女孩們來一次.第二句:1.請(qǐng)聽,這是什么?（國(guó)歌）讀兩次.第2/5頁師:國(guó)歌也是我們國(guó)家的象征,我們的國(guó)歌是義勇軍進(jìn)行曲.2.接著往下看,放媒體.師:每當(dāng)響起這雄壯的國(guó)歌,我們的國(guó)旗（徐徐升起）.怎么升起來的,用手勢(shì)來做一做.看到我們的國(guó)旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上,你的心情好……練讀帶著這種心情自己練一練.指讀誰來讀一讀.5.齊讀第三句:①我們都是少先隊(duì)員,升旗時(shí)你是怎么做的呢?②誰上臺(tái)表演一次.（出示字卡立正敬禮）③練讀.④指名讀.（邊做動(dòng)作邊讀）表揚(yáng):多象一位解放軍叔叔啊!嚴(yán)肅認(rèn)真.⑤齊讀.6.板書立正敬禮.學(xué)生描紅立正.7.是啊,國(guó)旗,我們向你敬禮了,我們多誰還稱呼您呢?對(duì)!我們要做個(gè)有禮貌的好孩子,學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩,尊敬國(guó)旗.國(guó)旗國(guó)歌都是我們國(guó)家的象征,尊敬國(guó)旗就是愛祖國(guó),同學(xué)們,帶著你們的愛再來讀一次吧.四、回歸整體1.你們?cè)谀睦镞€見過升國(guó)旗?2.小結(jié)A、天安門廣場(chǎng)B、神州六號(hào)C、南極D、奧運(yùn)會(huì)上E、香港回歸是啊,正是他們用心血和汗水給我們的國(guó)旗爭(zhēng)光添彩,讓它能高高飄揚(yáng)在世界的藍(lán)天上.3.同學(xué)們,帶著你們的自豪、你們的激動(dòng)、你們的愛美美地讀一次吧!4.介紹停頓.師:聽老師這次怎么讀?誰發(fā)現(xiàn)了?5.師生一起讀.生讀.7.背讀.五、讀完這篇課文你想說什么?板書設(shè)計(jì):