鴨2025版新高考政治一輪復(fù)習(xí)生活與哲學(xué)第三單元思想方法與創(chuàng)新意識(shí)3第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心教學(xué)案

PAGEPAGE1第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心[重點(diǎn)內(nèi)容]1.唯物辯證法的沖突概念：沖突的同一性和斗爭(zhēng)性；沖突的普遍性和特殊性。2.用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題：主要沖突和次要沖突的關(guān)系；沖突的主要方面和次要方面的關(guān)系；詳細(xì)問題詳細(xì)分析；馬克思主義普遍原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合?！緲?gòu)建體系】答案：eq\o(□,\s\up1(1))對(duì)立統(tǒng)一eq\o(□,\s\up1(2))相互聯(lián)結(jié)eq\o(□,\s\up1(3))相互對(duì)立eq\o(□,\s\up1(4))時(shí)時(shí)有沖突eq\o(□,\s\up1(5))詳細(xì)問題詳細(xì)分析eq\o(□,\s\up1(6))寓于eq\o(□,\s\up1(7))離不開eq\o(□,\s\up1(8))相互轉(zhuǎn)化eq\o(□,\s\up1(9))普遍性eq\o(□,\s\up1(10))活的靈魂eq\o(□,\s\up1(11))關(guān)鍵【提綱挈領(lǐng)】把握1個(gè)概念沖突概念明確2種基本屬性同一性和斗爭(zhēng)性駕馭2個(gè)方法論兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一詳細(xì)問題詳細(xì)分析理解3對(duì)關(guān)系沖突普遍性與特殊性主要沖突與次要沖突沖突主要方面與次要方面

【易錯(cuò)辨析】1．發(fā)揮主觀能動(dòng)性是沖突轉(zhuǎn)化的必要條件。[矯正]沖突雙方在確定條件下相互轉(zhuǎn)化，可能是主觀條件，也可能是客觀條件。2．人與自然之間的沖突既是客觀的又是主觀的。[矯正]沖突是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。3．發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能消退事物之間的沖突。[矯正]沖突具有客觀性，不能被消退。4．沖突的特殊性寓于普遍性之中。[矯正]沖突的普遍性寓于特殊性之中。5．沖突的特性表現(xiàn)共性并優(yōu)于共性。[矯正]沖突的特性與共性無(wú)優(yōu)劣之分。6．抓住關(guān)鍵能夠解決存在的各種問題。[矯正]想問題辦事情既要抓主要沖突，又要統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要沖突。7．抓住主流是正確解決沖突的關(guān)鍵。[矯正]詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵。8．沖突的特性在事物發(fā)展中起確定作用。[矯正]主要沖突在事物發(fā)展中起確定作用。9．事物的性質(zhì)是由沖突的主要方面確定的。[矯正]事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定的。唯物辯證法的沖突概念1．沖突的同一性和斗爭(zhēng)性(1)沖突的含義沖突就是反映事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系的哲學(xué)范疇，簡(jiǎn)言之，沖突就是對(duì)立統(tǒng)一。[提示](1)不能認(rèn)為隨意兩個(gè)事物之間都有沖突，只有它們之間形成了對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系，才能有沖突。(2)沖突是事物本身固有的，沖突既不能被創(chuàng)建和制造，也不能被殲滅，不是人們從外部強(qiáng)加的，更不是上帝創(chuàng)建的。(3)沖突雙方的對(duì)立和統(tǒng)一，始終是不行分割的。沖突雙方既統(tǒng)一又斗爭(zhēng)是事物發(fā)展的根源。沖突雙方力氣對(duì)比發(fā)生變更，達(dá)到確定程度，使事物發(fā)生質(zhì)變。(4)不能把哲學(xué)上講的“斗爭(zhēng)”與日常生活中特殊是政治用語(yǔ)中的“對(duì)立”“斗爭(zhēng)”混為一談，二者是共性與特性的關(guān)系。(5)要區(qū)分邏輯沖突與辯證沖突：從外延上講，辯證沖突無(wú)處不在，邏輯沖突可以避開。(6)沖突雙方在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，這種轉(zhuǎn)化可能是有利的，也可能是不利的，我們應(yīng)當(dāng)向有利方向轉(zhuǎn)化，防止向不利方向轉(zhuǎn)化。(2)沖突的基本屬性①是什么：沖突的斗爭(zhēng)性(對(duì)立屬性)和同一性(統(tǒng)一屬性)是沖突的兩種基本屬性。②關(guān)系：沖突的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在，沖突雙方的同一是對(duì)立中的同一，是包含差別的同一；沖突的斗爭(zhēng)性也不能脫離同一性而存在，斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展。[溫馨提示]斗爭(zhēng)性和同一性是沖突的兩種基本屬性，不能把沖突的一方叫“對(duì)立”，另一方叫“統(tǒng)一”。2．沖突的普遍性和特殊性(1)沖突的普遍性①含義：沖突存在于一切事物中，即事事有沖突；沖突貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即時(shí)時(shí)有沖突。②方法論要求：在任何時(shí)候，對(duì)任何事物，我們都要承認(rèn)沖突，分析沖突，勇于揭露沖突，主動(dòng)找尋正確的方法解決沖突。(2)沖突的特殊性①含義：是指沖突著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。②表現(xiàn)：不同事物有不同的沖突；同一事物在發(fā)展的不同過程和階段上有不同的沖突；同一事物中的不同沖突、同一沖突的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性。③方法論要求：詳細(xì)問題詳細(xì)分析。(3)沖突的普遍性和特殊性①關(guān)系：沖突的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。沖突的普遍性和特殊性在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。②方法論意義：沖突的普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理，是關(guān)于事物沖突問題的精髓，是馬克思主義基本原理和中國(guó)詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合的哲學(xué)基礎(chǔ)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論依據(jù)。③方法論要求：詳細(xì)問題詳細(xì)分析，即在沖突普遍性原理的指導(dǎo)下，詳細(xì)分析沖突的特殊性，并找出解決沖突的正確方法。詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確相識(shí)事物的基礎(chǔ)，是正確解決沖突的關(guān)鍵。1．正確理解沖突的同一性和斗爭(zhēng)性沖突的同一性沖突的斗爭(zhēng)性區(qū)分含義沖突雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)的屬性和趨勢(shì)沖突雙方相互排斥、相互對(duì)立的屬性特點(diǎn)沖突的同一性是有條件的、相對(duì)的，它隨時(shí)間、條件的變更表現(xiàn)出不同特征沖突的斗爭(zhēng)性是無(wú)條件的、確定的，它貫穿于事物發(fā)展的整個(gè)過程中作用①同一性是事物發(fā)展的前提，為沖突得以存在和發(fā)展供應(yīng)條件。②同一性使沖突雙方相互作用、吸取有利因素來(lái)發(fā)展自己，推動(dòng)事物的發(fā)展。③同一性規(guī)定了事物向自己對(duì)立面轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)①斗爭(zhēng)性使沖突雙方的力氣發(fā)生變更，推動(dòng)事物發(fā)展。②沖突的斗爭(zhēng)突破某一事物的界限，使舊的統(tǒng)一體瓦解，舊事物轉(zhuǎn)化為新事物聯(lián)系同一性與斗爭(zhēng)性相互聯(lián)結(jié)、不行分割。①?zèng)_突的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在，沖突雙方的同一是對(duì)立中的同一，是包含差別的同一；沖突的斗爭(zhēng)性也不能脫離同一性而存在，斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約；②沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展■特殊提示(1)沖突的斗爭(zhēng)性寓于沖突的同一性之中，并受同一性的制約。(2)不能認(rèn)為“沖突就是斗爭(zhēng)”，而是既對(duì)立又統(tǒng)一。(3)不是“同一性推動(dòng)事物發(fā)展，斗爭(zhēng)性阻礙事物發(fā)展”，而是二者共同推動(dòng)事物發(fā)展。(4)沖突既不是越多越好，也不是越少越好，沖突無(wú)好壞之分。(5)不能將對(duì)立和統(tǒng)一分別理解為沖突的雙方。沖突雙方是指事物的兩個(gè)因素，兩個(gè)因素之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系即沖突。斗爭(zhēng)性和同一性則是沖突的兩種基本屬性。(6)沖突雙方不是無(wú)條件相互轉(zhuǎn)化，而是必需依據(jù)確定條件。2．正確把握沖突的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系沖突的普遍性沖突的特殊性區(qū)分①含義：沖突存在于一切事物中，并且貫穿每一事物發(fā)展過程的始終，即事事有沖突，時(shí)時(shí)有沖突；②特征：同類事物的共性①含義：沖突著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)；②特征：每一事物的特性聯(lián)系二者是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，是不行分割的。①?zèng)_突的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒有特殊性就沒有普遍性；另一方面，特殊性離不開普遍性。②沖突的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化方法論詳細(xì)問題詳細(xì)分析，即在沖突普遍性原理指導(dǎo)下，詳細(xì)分析沖突的特殊性，不同的沖突要用不同的方法去解決，克服“一刀切”的錯(cuò)誤傾向附：沖突普遍性與特殊性在表現(xiàn)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下：■學(xué)問拓展怎樣做到詳細(xì)問題詳細(xì)分析(1)前提——要堅(jiān)持一切從實(shí)際動(dòng)身、實(shí)事求是，做到主觀與客觀詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一，這是詳細(xì)問題詳細(xì)分析的唯物論基礎(chǔ)和前提。承認(rèn)沖突的普遍性、客觀性，這是做到詳細(xì)問題詳細(xì)分析的辯證法前提。(2)關(guān)鍵——對(duì)不同事物的沖突、同一事物的不同階段的特點(diǎn)和同一沖突的不同方面作詳細(xì)分析。(3)重要條件——要在運(yùn)動(dòng)中把握事物的沖突，做到主觀與客觀詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。(4)在分析每一個(gè)詳細(xì)沖突時(shí)，要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，“事事”“時(shí)時(shí)”留意它的特殊性，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。(5)反對(duì)錯(cuò)誤：“一刀切”“一風(fēng)吹”的工作方法和教條主義?？枷?沖突的同一性和斗爭(zhēng)性(2024·高考天津卷，T11)古希臘哲學(xué)家芝諾的學(xué)生曾問：老師，您學(xué)問如此淵博，怎么還覺得自己很無(wú)知呢？芝諾順手畫了一大一小兩個(gè)圓說，小圓是你們的學(xué)問，大圓是我的學(xué)問，這兩個(gè)圓的外面就是無(wú)知的部分，所以我接觸無(wú)知的范圍就比你們廣。芝諾的說法蘊(yùn)含的哲理是()A．無(wú)知是達(dá)到有知的根本動(dòng)力B．無(wú)知是相對(duì)的，有知是確定的C．無(wú)知和有知相互依靠、相互貫穿D．無(wú)知和有知是整體和部分的關(guān)系[解析]無(wú)知不是達(dá)到有知的根本動(dòng)力，實(shí)踐是達(dá)到有知的根本動(dòng)力，A錯(cuò)誤；有知是相對(duì)的，無(wú)知是確定的，B錯(cuò)誤；芝諾的說法說明當(dāng)人們駕馭的學(xué)問越多時(shí)，就越知道有更多的東西自己沒有駕馭，有更多的東西須要學(xué)習(xí)，故而就越覺得自己無(wú)知，這說明無(wú)知和有知相互依靠、相互貫穿，C符合題意；無(wú)知和有知是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，不是整體和部分的關(guān)系，D錯(cuò)誤，[答案]C[借題拓展]沖突的含義及沖突的同一性和斗爭(zhēng)性是學(xué)問難點(diǎn)，學(xué)生因其認(rèn)知水平所限，極易出錯(cuò)。命題人常通過“混淆二者關(guān)系”，認(rèn)為同一性寓于斗爭(zhēng)性之中，或“主觀臆斷聯(lián)系”，認(rèn)為沖突的同一性和斗爭(zhēng)性相互轉(zhuǎn)化等設(shè)置陷阱。1.[高考浙江卷，T40(2)]利用外媒是講好中國(guó)故事，傳播中國(guó)文化，塑造國(guó)家形象的一種新的有效方式。當(dāng)國(guó)際上有人“唱衰中國(guó)”、“抹黑中國(guó)”時(shí)，英國(guó)BBC2電視頻道卻于猴年春節(jié)播出了中英聯(lián)合攝制的紀(jì)錄片《中國(guó)春節(jié)：全球最大的盛會(huì)》，引發(fā)收視熱潮，進(jìn)一步激發(fā)了國(guó)際社會(huì)探求中國(guó)、理解中國(guó)的愛好。該片通過獨(dú)特的敘事方式、結(jié)構(gòu)處理，將春節(jié)的個(gè)人記憶與集體表達(dá)有機(jī)結(jié)合，增加了視覺效果、親近性與趣味性，表現(xiàn)了中國(guó)人“歸根”的家國(guó)觀和團(tuán)聚喜慶的文化精神，成為繼《超級(jí)中國(guó)》、《俯視中國(guó)》、《漂亮中國(guó)》等紀(jì)錄片之后又一個(gè)“借船出?！钡膭倮吕?。結(jié)合材料，運(yùn)用對(duì)立面相互轉(zhuǎn)化的原理，說明講好中國(guó)故事的必要性和重要性。解析：本題學(xué)問限定是“對(duì)立面相互轉(zhuǎn)化”的原理，問題指向講好中國(guó)故事的必要性和重要性，即分析講好中國(guó)故事有什么好處，假如不這樣做有什么壞處。很明顯，講好中國(guó)故事，能讓世界人民正確相識(shí)中國(guó)，而假如對(duì)抹黑我們的論調(diào)不作回應(yīng)，則會(huì)影響我國(guó)的國(guó)際形象。所以，我們要講好中國(guó)故事，讓輿論向有利我國(guó)的方面轉(zhuǎn)化。答案：世界上的一切事物都包含著既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面，沖突著的兩個(gè)方面在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際地位提高，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的關(guān)注度越來(lái)越高，既有探求、理解中國(guó)的愛好，也有“唱衰”“抹黑”中國(guó)的論調(diào)。面對(duì)這一沖突現(xiàn)象，假如不講或講不好中國(guó)故事，對(duì)負(fù)面論調(diào)“無(wú)語(yǔ)”或“失語(yǔ)”，就會(huì)被動(dòng)挨罵，中國(guó)的國(guó)家形象將會(huì)受損；反之，主動(dòng)講好中國(guó)故事，向世界呈現(xiàn)一個(gè)真實(shí)、全面的中國(guó)，讓正確的聲音蓋過種種負(fù)面輿論和奇談怪論，促使沖突向有利于我國(guó)的方向轉(zhuǎn)化，國(guó)家形象將得到提升。考向2沖突的普遍性和特殊性(2024·高考全國(guó)卷Ⅱ，T21)2024年9月，中共中心、國(guó)務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2024－2024年)》。規(guī)劃要求，精確把握鄉(xiāng)村振興的科學(xué)內(nèi)涵，挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值，統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，留意協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性，整體部署，協(xié)調(diào)推動(dòng)。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是()①?zèng)_突的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)②把握沖突的特殊性是解決沖突的前提③系統(tǒng)優(yōu)化方法是著眼于事物整體性的重要方法論④關(guān)鍵部分的功能在確定條件下對(duì)整體的功能起確定作用A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興必需挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值，說明只有把握沖突的特殊性，才能找到解決沖突的正確方法，②正確。實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村“五位一體”建設(shè)和黨的建設(shè)的協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性，做到整體部署，協(xié)調(diào)推動(dòng)，這堅(jiān)持了系統(tǒng)優(yōu)化的方法，體現(xiàn)了用綜合思維的方式來(lái)相識(shí)事物，③正確。事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定的，故①錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)優(yōu)化的重要性，沒有強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵部分的功能，故④不選。[答案]C[借題拓展]沖突的普遍性和特殊性是學(xué)問難點(diǎn)。命題人往往通過“顛倒二者關(guān)系”認(rèn)為特殊性寓于普遍性之中；把沖突普遍性與特殊性的關(guān)系理解為整體與部分的關(guān)系；否認(rèn)沖突的普遍性與特殊性，主觀臆斷事物的聯(lián)系等來(lái)設(shè)置陷阱。2.(2024·高考全國(guó)卷Ⅱ，T21)中醫(yī)藥是中華民族的珍寶，凝合著深邃的哲學(xué)才智和中華民族幾千年的健康養(yǎng)生理念及實(shí)踐閱歷。2024年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2024—2030年)》，把發(fā)展中醫(yī)藥上升為國(guó)家戰(zhàn)略。中醫(yī)藥理論重視整體診療、強(qiáng)調(diào)個(gè)體化、對(duì)癥下藥、辨證施治等，其中體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①事物的沖突不同，解決沖突的方法也不相同②在沖突普遍性原理指導(dǎo)下詳細(xì)分析沖突的特殊性③沖突的主要方面和次要方面交替確定事物的性質(zhì)④主要沖突和次要沖突的相互轉(zhuǎn)化支配著事物的發(fā)展變更A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選A。“強(qiáng)調(diào)個(gè)體化、對(duì)癥下藥、辨證施治”，體現(xiàn)了事物的沖突不同，解決沖突的方法也不相同，①符合題意。“中醫(yī)藥理論重視整體診療、強(qiáng)調(diào)個(gè)體化、對(duì)癥下藥、辨證施治等”，體現(xiàn)了在沖突普遍性原理指導(dǎo)下詳細(xì)分析沖突的特殊性，②符合題意。事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定的，③說法錯(cuò)誤。主要沖突在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起確定作用，④說法錯(cuò)誤。考向3詳細(xì)問題詳細(xì)分析(2024·高考全國(guó)卷Ⅰ，T21)漫畫主要諷刺了()(改編自蘇學(xué)兵《雜文月刊》)①不能詳細(xì)問題詳細(xì)分析的現(xiàn)象②脫離生活實(shí)際而拘泥于書本學(xué)問的現(xiàn)象③否認(rèn)實(shí)踐是檢驗(yàn)相識(shí)的真理性標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象④書本學(xué)問不符合客觀實(shí)際的現(xiàn)象A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]從辯證法的角度看，漫畫中的做法沒有對(duì)詳細(xì)問題進(jìn)行詳細(xì)分析；從相識(shí)論的角度看，漫畫中的做法脫離實(shí)際，照搬書本，犯了教條主義的錯(cuò)誤，故選①②。漫畫諷刺了某些人照搬書本學(xué)問，脫離生活實(shí)際，并沒有涉及實(shí)踐是檢驗(yàn)相識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，③與題意不符。漫畫說的是人不會(huì)活用書本學(xué)問，不是書本學(xué)問不符合客觀實(shí)際，④不選。[答案]A[借題拓展]凡是體現(xiàn)一切從實(shí)際動(dòng)身的材料，相應(yīng)體現(xiàn)的辯證法道理就是要做到詳細(xì)問題詳細(xì)分析。3.(高考浙江卷，T27)某市政府實(shí)行“一企一策”的方法推動(dòng)“僵尸企業(yè)”問題的解決。對(duì)符合破產(chǎn)條件的企業(yè)剛好引入破產(chǎn)程序，對(duì)兼并重組后可以重生的企業(yè)促其兼并重組，對(duì)無(wú)意愿無(wú)實(shí)力接著生產(chǎn)的企業(yè)依法收回用地，盤活存量土地，從而促進(jìn)了該市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。解決“僵尸企業(yè)”問題的方法包含的哲學(xué)道理有()①關(guān)注沖突兩個(gè)方面的同時(shí)著重把握沖突的主要方面②在沖突普遍性原理指導(dǎo)下詳細(xì)分析沖突的特殊性③針對(duì)詳細(xì)問題找出詳細(xì)的解決方法④著眼于事物的要素進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：選C。④說法錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)是著眼于事物的整體進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化，解除B、D；②符合題意；材料中政府實(shí)行“一企一策”的方法，針對(duì)不同的企業(yè)制定不同的政策，體現(xiàn)了詳細(xì)問題詳細(xì)分析，③正確且符合題意；材料并沒有體現(xiàn)沖突的主次方面，①不選。用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題1．主要沖突和次要沖突(1)含義：主要沖突是在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起確定作用的沖突；次要沖突是處于從屬地位、對(duì)事物發(fā)展不起確定作用的沖突。(2)關(guān)系：主要沖突和次要沖突相互依靠、相互影響，并在確定條件下相互轉(zhuǎn)化。(3)方法論：想問題、辦事情要著重把握重點(diǎn)，集中力氣解決主要沖突；統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)處理好次要沖突。2．沖突的主要方面和次要方面(1)含義：在每一沖突的兩個(gè)方面中，必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，而另一方則處于被支配地位。前者是沖突的主要方面，后者是沖突的次要方面。(2)對(duì)事物性質(zhì)的影響：事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定的。(3)關(guān)系：沖突的主要方面與次要方面既相互依靠，又相互排斥，并在確定條件下相互轉(zhuǎn)化。(4)方法論：想問題、辦事情既要全面，又要擅長(zhǎng)分清主流和支流。3．堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一(1)依據(jù)：主要沖突和次要沖突、沖突的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理。(2)含義：①兩點(diǎn)論就是在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到主要沖突，又要看到次要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)，既要看到?jīng)_突的主要方面，又要看到?jīng)_突的次要方面。②重點(diǎn)論就是在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，要著重把握主要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)要著重把握沖突的主要方面，要抓住主流。(3)辯證法的兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論，而不是均衡論；重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)，而不是一點(diǎn)論。我們要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相結(jié)合的方法，反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論。1．主要沖突和次要沖突的辯證關(guān)系比較主要沖突次要沖突區(qū)分含義在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起確定作用的沖突在事物發(fā)展過程中處于從屬地位，對(duì)事物發(fā)展不起確定作用的沖突地位處于支配地位處于從屬地位作用對(duì)事物發(fā)展起確定作用對(duì)事物發(fā)展不起確定作用聯(lián)系辯證關(guān)系①相互依靠，相互影響，主要沖突在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起確定作用。因而它的存在和發(fā)展確定或影響著其他沖突的存在和發(fā)展，次要沖突雖然對(duì)事物發(fā)展不起確定作用，但也會(huì)影響主要沖突的發(fā)展和解決。②二者在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化方法論①擅長(zhǎng)抓住重點(diǎn)，集中力氣解決主要沖突。②學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚砗么我獩_突2.沖突的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系比較沖突的主要方面沖突的次要方面區(qū)分含義在沖突雙方中處于支配地位、起著主導(dǎo)作用的沖突方面在事物內(nèi)部處于被支配地位、不起主導(dǎo)作用的沖突方面地位處于支配地位處于被支配地位作用起主導(dǎo)作用不起主導(dǎo)作用聯(lián)系辯證關(guān)系①相互依靠：事物的性質(zhì)主要是由主要沖突的主要方面確定的；沖突的次要方面對(duì)事物的性質(zhì)也有確定的影響，是事物發(fā)展不行缺少的因素。②在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。沖突的主次方面變了，事物的性質(zhì)也就變更了方法論看問題既要全面，又要擅長(zhǎng)分清主流和支流3.兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的關(guān)系比較兩點(diǎn)論重點(diǎn)論區(qū)分內(nèi)容在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，既要看到主要沖突，又要看到次要沖突，在相識(shí)某一沖突時(shí)，既要看到?jīng)_突的主要方面，又要看到?jīng)_突的次要方面在相識(shí)困難事物的發(fā)展過程時(shí)，要著重把握主要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)要把握沖突的主要方面，要抓住主流反面一點(diǎn)論均衡論聯(lián)系兩點(diǎn)論是有重點(diǎn)的兩點(diǎn)論；重點(diǎn)論是看到兩點(diǎn)中的重點(diǎn)；堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一圖示：■名師點(diǎn)睛詳細(xì)問題詳細(xì)分析與兩點(diǎn)論的關(guān)系(1)聯(lián)系：兩點(diǎn)論為詳細(xì)問題詳細(xì)分析指明白方向，要在兩點(diǎn)論的指導(dǎo)下詳細(xì)分析事物的兩點(diǎn)(沖突)及其變更；詳細(xì)問題詳細(xì)分析又是兩點(diǎn)論的深化綻開，只有詳細(xì)問題詳細(xì)分析，才能真正堅(jiān)持兩點(diǎn)論。(2)區(qū)分：詳細(xì)問題詳細(xì)分析是沖突特殊性的要求，即在沖突普遍性原理的指導(dǎo)下，詳細(xì)分析沖突的特殊性?！皟牲c(diǎn)論”“兩分法”是沖突普遍性原理的要求，即看問題既要看到事物的這一面，又要看到事物的那一面，是全面地看問題的方法?！芭c重點(diǎn)論相統(tǒng)一的兩點(diǎn)論”，是沖突的不平衡性原理即主次沖突辯證關(guān)系原理和沖突的主次方面辯證關(guān)系原理的要求，是指相識(shí)困難事物時(shí)，既要看到主要沖突，又要看到次要沖突；在相識(shí)某一沖突時(shí)，既要看到?jīng)_突的主要方面，又要看到?jīng)_突的次要方面。4．主要沖突和沖突的主要方面的關(guān)系比較主要沖突沖突的主要方面區(qū)分外延主要沖突是就困難事物中所包含的“諸多沖突”相比較而言的。主要沖突一般只有一個(gè)，而次要沖突可以有多個(gè)沖突的主要方面則是就“同一沖突”的雙方相比較而言的。沖突的主要方面只有一個(gè)，而次要方面也只有一個(gè)內(nèi)涵主次沖突講的是“沖突體”，可以稱為“一個(gè)”或“一種”。正因?yàn)橹鞔螞_突都是“沖突體”，其內(nèi)部都包含著沖突的雙方，所以主次沖突都有各自的沖突的主次方面沖突的主次方面講的是“沖突側(cè)面”，所以，只能叫“一方”或“方面”作用主要沖突確定事物發(fā)展的進(jìn)程，緣由是主要沖突處于支配地位，起著確定作用沖突的主要方面確定事物的性質(zhì)，緣由是沖突的主要方面在力氣上超過沖突的次要方面，在地位上又支配著沖突的次要方面方法論要求做事情要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓中心，但又不能忽視次要沖突要求看問題要把握本質(zhì)和主流，但又不能忽視支流解題技巧做題時(shí)推斷主要沖突可留意以下字眼，如“重點(diǎn)”“中心”“關(guān)鍵”“多數(shù)”“主導(dǎo)”等做題時(shí)推斷沖突的主要方面可留意以下字眼，如“主流”“方向”“大局”“性質(zhì)”“主體”“優(yōu)劣”等聯(lián)系①都是講沖突發(fā)展的不平衡性問題，都是沖突特殊性的兩種情形。②都是重點(diǎn)論所要把握的重點(diǎn)。③主要沖突當(dāng)中也存在沖突的主要方面，二者是整體與部分的關(guān)系，而事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定的圖示：■特殊提示(1)首先要解決的沖突≠主要沖突。(2)“主要沖突解決了，次要沖突就自然而然地解決了”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(3)事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定(規(guī)定)的，而不是由次要方面確定(規(guī)定)的。(4)簡(jiǎn)潔事物內(nèi)部沒有主要沖突，困難事物必有。(5)沖突的次要方面對(duì)事物的性質(zhì)也有影響。5．全面理解和把握沖突分析法沖突分析法是我們相識(shí)世界和改造世界的根本方法，主要包括：一分為二地看問題，堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法，詳細(xì)問題詳細(xì)分析，堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。附：沖突的觀點(diǎn)與沖突分析法考向4主要沖突和次要沖突的關(guān)系(2024·高考全國(guó)卷Ⅰ，T22)2024年4月，習(xí)近平在深化推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，新形勢(shì)下推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，關(guān)鍵是要正確把握整體推動(dòng)和重點(diǎn)突破、生態(tài)環(huán)境愛護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、總體謀劃和久久為功、破除舊動(dòng)能和培育新動(dòng)能、自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的關(guān)系，堅(jiān)持共抓大愛護(hù)、不搞大開發(fā)，探究出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展新路子。這一論斷反映的辯證法道理有()①“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”相結(jié)合②沖突同一性和斗爭(zhēng)性既相互聯(lián)結(jié)又相互分別③沖突的同一性是相對(duì)的，沖突的斗爭(zhēng)性是確定的④主要沖突和次要沖突、沖突的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]習(xí)近平所強(qiáng)調(diào)的“關(guān)鍵”“堅(jiān)持共抓大愛護(hù)、不搞大開發(fā)”，涉及主要沖突和次要沖突、沖突的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系，“整體推動(dòng)和重點(diǎn)突破”體現(xiàn)了堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相結(jié)合，故①④正確；②錯(cuò)誤，沖突雙方是既相互聯(lián)結(jié)又相互分別的關(guān)系，不能說沖突的斗爭(zhēng)性和同一性是既相互聯(lián)結(jié)又相互分別的關(guān)系；③觀點(diǎn)正確，但材料沒有強(qiáng)調(diào)沖突同一性和斗爭(zhēng)性的特點(diǎn)。[答案]B[借題拓展]兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一是高考?？键c(diǎn)，因其較為抽象難懂，是學(xué)生較為頭疼的學(xué)問點(diǎn)。命題人主要采納“混淆相像概念”“顛倒主次沖突和沖突主次方面關(guān)系”及“忽視次要沖突和沖突次要方面”的手法設(shè)置失誤點(diǎn)。4.(2024·武漢部分學(xué)校起點(diǎn)質(zhì)測(cè))2024年7月1日，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》正式實(shí)施，意味著上海進(jìn)入生活垃圾分類強(qiáng)制性時(shí)代。國(guó)家主席習(xí)近平非常重視垃圾分類工作，他強(qiáng)調(diào)，推行垃圾分類，關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。這說明()①主要沖突在事物發(fā)展過程中起著確定作用②沖突斗爭(zhēng)性與同一性的相互結(jié)合推動(dòng)事物發(fā)展③詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵④事物的性質(zhì)由主要沖突的主要方面確定A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B。國(guó)家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，推行垃圾分類，關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成。這說明主要沖突在事物發(fā)展過程中起著確定作用，詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵，①③符合題意；題目中的表述沒有涉及沖突的斗爭(zhēng)性與同一性，②錯(cuò)誤；④表述與題意不符，解除?？枷?沖突的主要方面和次要方面的關(guān)系(2024·高考江蘇卷，T30)無(wú)人駕駛技術(shù)將對(duì)將來(lái)的交通帶來(lái)深刻變革。2024年3月，某公司的一輛無(wú)人駕駛汽車發(fā)生交通事故，引發(fā)了人們對(duì)該技術(shù)前景的擔(dān)憂。不過有專家認(rèn)為，這并不會(huì)從根本上影響無(wú)人駕駛技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。材料體現(xiàn)的主要哲理是()A．要抓住事物的主要沖突 B．要看到?jīng)_突的主要方面C．量變是質(zhì)變的必要打算 D．質(zhì)變是量變的必定結(jié)果[解析]依據(jù)對(duì)材料的分析，材料內(nèi)容并未涉及量變和質(zhì)變的關(guān)系，故解除C、D；材料強(qiáng)調(diào)無(wú)人駕駛技術(shù)的發(fā)展是大勢(shì)所趨，故答案為B；材料沒有涉及主要沖突，A解除。[答案]B5.針對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需特殊是擴(kuò)大投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)效果在遞減，而供應(yīng)側(cè)總體上呈現(xiàn)中低端產(chǎn)品過剩、高端產(chǎn)品供應(yīng)不足的狀況，中心經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，“要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加強(qiáng)供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。這體現(xiàn)了()①把握沖突普遍性是正確相識(shí)事物的基礎(chǔ)②兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辯證統(tǒng)一關(guān)系③改革是解決我國(guó)基本沖突的根本途徑④相識(shí)事物要擅長(zhǎng)分析和抓住主流A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C。中心針對(duì)供需兩方面的狀況，提出“要在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí)，著力加強(qiáng)供應(yīng)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”，表明相識(shí)事物要擅長(zhǎng)分析和抓住主流，體現(xiàn)了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的辯證統(tǒng)一關(guān)系，②④正確且符合題意。詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確相識(shí)事物的基礎(chǔ)，①說法錯(cuò)誤；改革是解決我國(guó)基本沖突的重要途徑而非根本途徑，③說法錯(cuò)誤?！緜淇煎\囊】1．運(yùn)用沖突的觀點(diǎn)(或沖突分析法)分析說明……[解題思路]沖突含義＋沖突的普遍性＋沖突的特殊性＋沖突的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系＋主次沖突辯證關(guān)系＋沖突主次方面辯證關(guān)系[答題要素](1)沖突即對(duì)立統(tǒng)一，要求我們堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)。(2)沖突具有普遍性，要求我們敢于承認(rèn)沖突，分析沖突，揭露沖突，正確解決沖突。(3)沖突具有特殊性，要求我們堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析。(4)沖突普遍性與特殊性的辯證關(guān)系，要求堅(jiān)持共性與特性詳細(xì)的歷史的統(tǒng)一。(5)主次沖突辯證關(guān)系原理，要求我們既要擅長(zhǎng)抓住重點(diǎn)，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。(6)沖突主次方面辯證關(guān)系原理，要求我們既要把握主流，也不能忽視支流。(7)主次沖突、沖突主次方面辯證關(guān)系原理，要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。2．巧用標(biāo)記詞解答有關(guān)沖突問題的試題巧用試題中的標(biāo)記性詞語(yǔ)或關(guān)鍵詞，有助于提高獲得和解讀信息的實(shí)力，提高解答哲學(xué)試題的正確率。常見的標(biāo)記性詞語(yǔ)如下：標(biāo)記詞哲學(xué)觀點(diǎn)既……又……，盡管……但是……，利與弊，機(jī)遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等沖突就是對(duì)立統(tǒng)一，沖突的普遍性，兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一雙方依存，既……又……，雙方轉(zhuǎn)化，化……為……，變……為……沖突的同一性因地(時(shí))制宜，因人而異，特色，依據(jù)……的特點(diǎn)，針對(duì)，量身定做，獨(dú)特，依據(jù)當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)實(shí)際等沖突的特殊性，詳細(xì)問題詳細(xì)分析搞試點(diǎn)，推廣閱歷，借鑒……的閱歷，典型示范，在……理論、思想、政策、精神的指導(dǎo)下，依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，不照抄照搬、生搬硬套，從群眾中來(lái)到群眾中去，共性與特性，一般與個(gè)別沖突普遍性與特殊性的辯證關(guān)系集中精力，關(guān)鍵、重點(diǎn)、中心、重心，突破口，突出問題，根本，重中之重，骨干力氣，核心，首要地位抓主要沖突評(píng)價(jià)得失、成果、不足(困難和問題)，主流、支流，利大于弊，推斷性質(zhì)、辨清方向、識(shí)大局沖突主次方面支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)[熱點(diǎn)材料]材料一2024年8月18日，中共中心、國(guó)務(wù)院印發(fā)了關(guān)于支持深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的看法?？捶ㄌ岢隽藢⑸钲诮ㄔO(shè)成為高質(zhì)量發(fā)展高地、法治城市示范、城市文明典范、民生華蜜標(biāo)桿、可持續(xù)發(fā)展先鋒的戰(zhàn)略定位。在強(qiáng)調(diào)加快形成全面深化改革開放新格局時(shí)指出，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向，探究完善產(chǎn)權(quán)制度，依法有效愛護(hù)各種全部制經(jīng)濟(jì)組織和公民財(cái)產(chǎn)權(quán)。支持深圳開展區(qū)域性國(guó)資國(guó)企綜合改革試驗(yàn)。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，加快構(gòu)建與國(guó)際接軌的開放型經(jīng)濟(jì)新體制。支持深圳試點(diǎn)深化外匯管理改革。推動(dòng)更多國(guó)際組織和機(jī)構(gòu)落戶深圳。支持深圳加快建設(shè)全球海洋中心城市，按程序組建海洋高校和國(guó)家深?？瓶贾行?，探究設(shè)立國(guó)際海洋開發(fā)銀行。材料二高三某班同學(xué)就深圳“發(fā)展更具競(jìng)爭(zhēng)力的文化產(chǎn)業(yè)”進(jìn)行熱情探討。甲同學(xué)認(rèn)為人類文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的，提高文化競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵就在于創(chuàng)新。深圳要發(fā)展更具競(jìng)爭(zhēng)力的文化產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵是發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，以創(chuàng)意先行，引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；乙同學(xué)認(rèn)為發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是系統(tǒng)工程，先進(jìn)的文化創(chuàng)意須要諸多條件。深圳要發(fā)展更具競(jìng)爭(zhēng)力的文化產(chǎn)業(yè)必需通盤考慮，加強(qiáng)對(duì)外合作、發(fā)展創(chuàng)意學(xué)院、主動(dòng)引進(jìn)、打造品牌和對(duì)外創(chuàng)意展出這些事情都必需努力做好。[命題視角]命題角度1結(jié)合材料一，運(yùn)用辯證法的沖突觀說明為什么要全面深化改革開放新格局。提示：(1)沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，推動(dòng)了事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展。加快形成全面深化改革開放新格局，就是要堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，主動(dòng)推動(dòng)深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)。(2)內(nèi)部沖突是事物變更發(fā)展的根本緣由。改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展，也是特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。(3)外部沖突是事物變更發(fā)展的條件。要高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)，加快構(gòu)建與國(guó)際接軌的開放型經(jīng)濟(jì)新體制。(4)內(nèi)部沖突和外部沖突在事物發(fā)展的過程中缺一不行，改革開放是發(fā)展特區(qū)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)特區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型的必由之路。主動(dòng)支持深圳加快建設(shè)全球海洋中心城市，推動(dòng)深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)。命題角度2結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)學(xué)問分析如何促進(jìn)深圳文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。提示：(1)困難事物的發(fā)展過程中存在著很多沖突，主要沖突在事物發(fā)展過程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起確定作用；次要沖突處于從屬地位，對(duì)事物發(fā)展不起確定作用。大力發(fā)展深圳創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)是深圳發(fā)展更具競(jìng)爭(zhēng)力的文化產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵，是深圳文化產(chǎn)業(yè)的主要沖突。深圳要以創(chuàng)意先行引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力。(2)主要沖突和次要沖突相互依靠、相互影響，在確定條件下相互轉(zhuǎn)化。深圳創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)與數(shù)字產(chǎn)業(yè)、對(duì)外合作、創(chuàng)意學(xué)院、引進(jìn)、打造品牌和創(chuàng)意展出是相互依靠和相互影響的，隨意一項(xiàng)內(nèi)容出現(xiàn)嚴(yán)峻短缺，都會(huì)上升為制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要沖突。(3)要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，深圳大力發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，不能忽視對(duì)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)和資金、人才、產(chǎn)品、市場(chǎng)的培育。1．《關(guān)于開展促進(jìn)診所發(fā)展試點(diǎn)的看法》(2024·河南非凡吉?jiǎng)?chuàng)聯(lián)盟調(diào)研)依據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委等五部門制定的《關(guān)于開展促進(jìn)診所發(fā)展試點(diǎn)的看法》，2024年至2024年，我國(guó)將在北京、上海、沈陽(yáng)等10個(gè)城市開展促進(jìn)診所發(fā)展試點(diǎn)工作，依據(jù)試點(diǎn)閱歷完善診所建設(shè)與管理政策，并在全國(guó)推廣。推廣試點(diǎn)政策蘊(yùn)含的哲理是()①任何事物總是在特殊性中包含普遍性②沖突普遍性通過特殊性才能表現(xiàn)出來(lái)③沖突的普遍性和特殊性是可以轉(zhuǎn)化的④沖突雙方在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化A．①③ B．②③C．①④ D．②④解析：選A。我國(guó)將在北京等10個(gè)城市開展促進(jìn)診所發(fā)展試點(diǎn)工作，依據(jù)試點(diǎn)閱歷完善診所建設(shè)與管理政策，并在全國(guó)推廣。這體現(xiàn)了任何事物總是在特殊性中包含普遍性，沖突的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)，在確定條件下相互轉(zhuǎn)化，①③符合題意；材料不體現(xiàn)沖突普遍性通過特殊性表現(xiàn)出來(lái)，②不選；材料強(qiáng)調(diào)普遍性與特殊性的關(guān)系，不體現(xiàn)沖突雙方在確定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，④不選。2．推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)改革及軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展(2024·邢臺(tái)摸底)推動(dòng)國(guó)防和軍隊(duì)改革及軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展必需牽住牛鼻子。就深化改革而言，要進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)指揮體制、規(guī)模結(jié)構(gòu)和力氣編成以及政策制度改革等。就軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)而言，要重點(diǎn)發(fā)展能有效制敵的“殺手锏”武器裝備，著力突破核心關(guān)鍵技術(shù)，優(yōu)化武器裝備體系結(jié)構(gòu)。其哲學(xué)依據(jù)在于()①堅(jiān)持重點(diǎn)論，著重解決主要沖突②主要沖突的主要方面確定事物的性質(zhì)③主要沖突對(duì)事物的發(fā)展起確定作用④主要沖突的解決必定帶動(dòng)次要沖突的化解A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B。牽住牛鼻子強(qiáng)調(diào)要抓重點(diǎn)，集中力氣解決主要沖突，這是因?yàn)橹饕獩_突對(duì)事物發(fā)展起確定作用，①③符合題意；材料不涉及主要沖突的主要方面，②不選；主要沖突的解決有利于帶動(dòng)次要沖突的解決，④觀點(diǎn)確定化。3．習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古自治區(qū)考察調(diào)研(2024·濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階段測(cè)試)2024年7月，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古自治區(qū)考察調(diào)研時(shí)指出，產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基，產(chǎn)業(yè)興盛，鄉(xiāng)親們收入才能穩(wěn)定增長(zhǎng)。要堅(jiān)持因地制宜、因村施策，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜林則林，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進(jìn)農(nóng)夫增收上來(lái)。這一論斷蘊(yùn)含的哲理是()①任何事物都處在聯(lián)系之中，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題②整體由部分構(gòu)成，要用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展③不同事物有不同的沖突，要堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析④事物的性質(zhì)由主要沖突確定，要集中力氣抓重點(diǎn)A．①② B．②④C．①③ D．③④解析：選C。習(xí)近平總書記指出，產(chǎn)業(yè)是發(fā)展的根基，產(chǎn)業(yè)興盛，鄉(xiāng)親們收入才能穩(wěn)定增長(zhǎng)，體現(xiàn)了任何事物都處在聯(lián)系之中，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題；要堅(jiān)持因地制宜、因村施策，宜種則種、宜養(yǎng)則養(yǎng)、宜林則林，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進(jìn)農(nóng)夫增收上來(lái)，體現(xiàn)了不同事物有不同的沖突，要堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，①③符合題意；材料不體現(xiàn)用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展，②不選；事物的性質(zhì)是由主要沖突的主要方面確定的，④錯(cuò)誤。4．完善對(duì)短視頻平臺(tái)的有效監(jiān)管(2024·黃岡質(zhì)檢)近一兩年來(lái)，短視頻互動(dòng)性高、趣味性強(qiáng)、信息傳播剛好，短視頻成為信息行業(yè)的“爆點(diǎn)”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天有上億青年在短視頻平臺(tái)上流連忘返。但是，高重復(fù)度的作品和一些違法違規(guī)內(nèi)容令短視頻飽受惡評(píng)。專家建議，需完善對(duì)短視頻平臺(tái)的有效監(jiān)管，同時(shí)高度重視主流信息傳播手段建設(shè)，讓正能量傳遞到青年心中。這意味著()①短視頻的發(fā)展還不夠成熟完善②短視頻生產(chǎn)者應(yīng)抓重點(diǎn)，把社會(huì)效益放在首位，同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效益③監(jiān)管部門應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一，在正面引導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管④青少年應(yīng)堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，提高作品的質(zhì)量并突出特色A．①③ B．②④C．①④ D．②③解析：選A。從材料信息可知，短視頻發(fā)展得很快，但是高重復(fù)度的作品和一些違法違規(guī)作品也存在，所以還不夠完善，須要社會(huì)的正能量支持。對(duì)此，文化監(jiān)管部門應(yīng)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一，在正面引導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管，①③符合題意；②材料未體現(xiàn)；提高作品質(zhì)量并突出特色的主體不是青少年，④不選。一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．我國(guó)明確提出，到2024年年底前，全面完成全國(guó)生態(tài)愛護(hù)紅線劃定，勘界定標(biāo)，基本建立生態(tài)愛護(hù)紅線制度。在生態(tài)愛護(hù)與開發(fā)中找到相對(duì)平衡點(diǎn)，就紅線達(dá)成一樣。要處理好愛護(hù)與開發(fā)的關(guān)系，是因?yàn)?)①事物間的聯(lián)系可以推動(dòng)發(fā)展②愛護(hù)和開發(fā)是相互促進(jìn)的③事物的量變必會(huì)引起質(zhì)變④愛護(hù)和開發(fā)是對(duì)立統(tǒng)一的A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選B。愛護(hù)和開發(fā)是對(duì)立統(tǒng)一的，過度的開發(fā)不利于生態(tài)愛護(hù)，②錯(cuò)誤；③中“必會(huì)”說法錯(cuò)誤；①④正確且符合題意。2．(2024·濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階段測(cè)試)漫畫主要告知我們要()①恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用主觀條件，做到“盡力而為”②樹立正確的思想意識(shí)，做到“破釜沉舟”③把握沖突的同一性，做到“既破又立”④看到道路的曲折性，做到“勇往直前”A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：選B。漫畫中文字“斬?cái)嘧约旱耐寺?，才能更好地贏得出路”主要告知我們要樹立正確的思想意識(shí)，堅(jiān)決意志，做到“破釜沉舟”，要正確把握沖突的同一性，做到“既破又立”，促使沖突雙方向有利的方向轉(zhuǎn)化，②③符合題意；漫畫主要強(qiáng)調(diào)的是促使沖突雙方的轉(zhuǎn)化，不強(qiáng)調(diào)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用主觀條件，①與題意不符；材料不強(qiáng)調(diào)道路的曲折性，④與題意不符。3．(2024·嘉興期初)在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的歷史上，曾出現(xiàn)過3次持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的上升階段和2次下降階段，在下降階段均出現(xiàn)了明顯的愛護(hù)主義傾向，但經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程并未因此被打斷。這蘊(yùn)含的哲學(xué)道理有()①主要沖突的主要方面確定事物的性質(zhì)②主要沖突對(duì)事物的發(fā)展起確定作用③事物在發(fā)展的不同階段有不同的沖突④不同的事物包含著不同的沖突A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：選A。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的歷史上，出現(xiàn)過上升階段和下降階段，在下降階段均出現(xiàn)了明顯的愛護(hù)主義傾向，但經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程并未因此被打斷，這是因?yàn)橹饕獩_突的主要方面確定事物的性質(zhì)，①符合題意；材料未涉及主要沖突，也就沒有體現(xiàn)主要沖突對(duì)事物的發(fā)展起確定作用，②不選；材料不是闡釋不同的事物包含著不同的沖突，而是闡釋同一事物在發(fā)展的不同階段有不同的沖突，③符合題意，④不選。4．(2024·成都摸底)2024年5月15日起，中國(guó)人民銀行對(duì)僅在本縣級(jí)行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)營(yíng)或資產(chǎn)規(guī)模小于100億元的農(nóng)村商業(yè)銀行，執(zhí)行8%的存款打算金率。預(yù)料約有1000家縣域農(nóng)商行可以享受該項(xiàng)實(shí)惠政策，釋放的約2800億元資金將全部用于發(fā)放民營(yíng)和小微企業(yè)貸款。此舉()①體現(xiàn)了貨幣政策的創(chuàng)新是對(duì)既往的否定和對(duì)現(xiàn)實(shí)的確定②抓住了服務(wù)縣域的中小型銀行區(qū)分于其他銀行的特殊性③把握了銀企間的斗爭(zhēng)性，推動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展④堅(jiān)持了與時(shí)俱進(jìn)，有利于增加金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的實(shí)力A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C。唯物辯證法的辯證否定是事物自身的否定，是既確定又否定，①錯(cuò)誤；沖突的兩個(gè)基本屬性是同一性和斗爭(zhēng)性，沖突雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，從而推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變更和發(fā)展，③錯(cuò)誤；中國(guó)人民銀行的這一舉措抓住了服務(wù)縣域的中小型銀行區(qū)分于其他銀行的特殊性，堅(jiān)持了與時(shí)俱進(jìn)，有利于增加金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的實(shí)力，②④符合題意。5．(2024·長(zhǎng)春質(zhì)測(cè))“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！敝悄苁謾C(jī)在為人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，也讓越來(lái)越多的人患上了“手機(jī)依靠癥”，使人與人之間的密切感正成為“遺失的美妙”。要找回這種“遺失的美妙”就應(yīng)當(dāng)()①堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn)，解放思想，超越實(shí)際②堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn)，批判繼承，與時(shí)俱進(jìn)③堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，創(chuàng)建條件，趨利避害④堅(jiān)持沖突的觀點(diǎn)，權(quán)衡利弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選D。解決手機(jī)依靠的問題，要正確相識(shí)手機(jī)的作用，堅(jiān)持沖突的觀點(diǎn)，權(quán)衡利弊，堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)，創(chuàng)建條件來(lái)解決這一問題，③④正確；①中“超越實(shí)際”的說法錯(cuò)誤；材料要求找回“遺失的美妙”，而不是強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，②不選。6．(2024·南陽(yáng)一中開學(xué)考試)有專家指出，推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要因時(shí)制宜；思政課的目標(biāo)原則、內(nèi)容任務(wù)、方法手段等應(yīng)緊扣時(shí)代脈搏反映時(shí)代要求，抓住學(xué)生思想政治教化的時(shí)代主題；要因材施教，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、特性特點(diǎn)，實(shí)施精準(zhǔn)化教學(xué)，使思政課真正打動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心。這是基于()①事物沖突的兩個(gè)方面各有其特點(diǎn)②詳細(xì)問題詳細(xì)分析是正確解決沖突的關(guān)鍵③不同質(zhì)的沖突只能用不同的方法解決④沖突的特殊性寓于普遍性之中A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選C。思想政治理論課改革創(chuàng)新要因時(shí)制宜，思政課教學(xué)應(yīng)因材施教，做到詳細(xì)問題詳細(xì)分析，②③符合題意；材料強(qiáng)調(diào)的是不同事物的沖突，沒有強(qiáng)調(diào)沖突的兩個(gè)方面，①與題意無(wú)關(guān)；沖突的普遍性寓于特殊性之中，④錯(cuò)誤。7．(2024·濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校階段測(cè)試)2024年世界經(jīng)濟(jì)論壇新領(lǐng)軍者年會(huì)(夏季達(dá)沃斯)于7月1日－3日在中國(guó)大連實(shí)行，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)出席，他指出，今年上半年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體平穩(wěn)、運(yùn)行在合理區(qū)間，經(jīng)濟(jì)基本面全線保持穩(wěn)中向好態(tài)勢(shì)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)符合預(yù)期。當(dāng)然，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著新的下行壓力。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)()①抓住主要沖突，主要沖突確定事物發(fā)展②堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，針對(duì)性解決前進(jìn)中的問題③堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，一分為二地看待我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展④相識(shí)到運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的、無(wú)條件的，是任何事物的存在方式A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選C。2024年上半年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總體平穩(wěn)、運(yùn)行在合理區(qū)間，經(jīng)濟(jì)基本面全線保持穩(wěn)中向好態(tài)勢(shì)，主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)符合預(yù)期。當(dāng)然，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也面臨著新的下行壓力。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持全面的觀點(diǎn)，一分為二地看待我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；要堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析，針對(duì)性解決前進(jìn)中的問題，②③符合題意；材料體現(xiàn)了要分清主流和支流，不體現(xiàn)抓住主要沖突，①與題意不符；材料相識(shí)到運(yùn)動(dòng)是確定的，不是相對(duì)的，④錯(cuò)誤。8．(2024·成都摸底)漫畫《磨刀不誤砍柴工》啟示我們，想問題辦事情要()A．集中力氣解決主要沖突，“牽牛要牽牛鼻子”B．著重把握沖突的主要方面，分清主流和支流C．堅(jiān)持實(shí)踐第一，要事必躬親，不要紙上談兵D．堅(jiān)決地抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍解析：選A。漫畫“磨刀不誤砍柴工”說明我們想問題辦事情要集中力氣解決主要沖突，“牽牛要牽牛鼻子”，A符合題意；漫畫沒有體現(xiàn)著重把握沖突的主要方面，分清主流和支流，B不選；漫畫沒有強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，C不選；漫畫沒有體現(xiàn)辦事情要堅(jiān)決地抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍，D不選。9．(2024·河南八市“領(lǐng)軍考試”)海南自貿(mào)區(qū)、自貿(mào)港建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，須要從頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略定位、產(chǎn)業(yè)布局、制度創(chuàng)新、人才支撐、管理和服務(wù)保障等方面，全方位協(xié)調(diào)系統(tǒng)地推動(dòng)，同時(shí)突出關(guān)鍵、抓住重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要領(lǐng)域領(lǐng)先突破。上述論斷包含的哲學(xué)方法論是()①敬重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合②要集中主要力氣解決主要沖突③把創(chuàng)新意識(shí)作為實(shí)踐的動(dòng)身點(diǎn)④重視部分對(duì)于整體的確定作用A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選A。“頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略定位、產(chǎn)業(yè)布局、制度創(chuàng)新、人才支撐、管理和服務(wù)保障等方面，全方位協(xié)調(diào)系統(tǒng)地推動(dòng)”，體現(xiàn)了敬重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化組合，①符合題意；“抓住重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重要領(lǐng)域領(lǐng)先突破”，啟示我們要抓住主要沖突，②符合題意；實(shí)踐的動(dòng)身點(diǎn)是客觀實(shí)際，③錯(cuò)誤；關(guān)鍵部分的功能及變更甚至對(duì)整體功能起確定作用，④錯(cuò)誤。10．(2024·安徽皖江名校聯(lián)盟摸底)改革開放以來(lái)，中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步，在一些新興領(lǐng)域的探討取得一些世界領(lǐng)先的重大成果。但從總體看，我國(guó)科技創(chuàng)新整體實(shí)力不強(qiáng)、原始創(chuàng)新實(shí)力較弱、受制于人的局面還沒根本變更。材料告知我們()①?zèng)_突雙方的同一是對(duì)立中的同一，是包含著差別的同一②主要沖突對(duì)事物發(fā)展方向起確定作用③沖突就是對(duì)立統(tǒng)一，要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)④應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念，著眼于事物的整體性A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選D。材料中既看到我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展成就，又看到不足，表明白堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，③正確；我國(guó)科技創(chuàng)新整體實(shí)力不強(qiáng)、原始創(chuàng)新實(shí)力較弱，這表明應(yīng)當(dāng)著眼于整體，④正確；①材料未體現(xiàn)，不選；②強(qiáng)調(diào)了主要沖突對(duì)事物發(fā)展方向的作用，材料沒有體現(xiàn)。11．(2024·大同調(diào)研)在人們的傳統(tǒng)印象中，90后是喜愛超前消費(fèi)的一代。最近，支付寶發(fā)布了首份《90后攢錢報(bào)告》，調(diào)研結(jié)果令不少人大呼意外。報(bào)告顯示，92%的90后每個(gè)月都會(huì)有結(jié)余，并將結(jié)余進(jìn)行理財(cái)。原來(lái)，90后既會(huì)享受消費(fèi)，又能理性理財(cái)。與其用一個(gè)簡(jiǎn)潔的標(biāo)簽來(lái)概括他們，不妨摘下有色眼鏡，去理解這些年輕人內(nèi)心真正的想法。上述材料體現(xiàn)的哲理有()①?zèng)_突的同一性是相對(duì)的，斗爭(zhēng)性是確定的②沖突的斗爭(zhēng)性和同一性相互依存，且在確定條件下相互轉(zhuǎn)化③任何事物都是共性與特性的統(tǒng)一④普遍性寓于特殊性之中，通過特殊性表現(xiàn)出來(lái)A．①② B．①③C．②③ D．③④解析：選D。材料沒有涉及沖突的同一性與斗爭(zhēng)性的特點(diǎn)，①不選；沖突的斗爭(zhēng)性和同一性是沖突的兩個(gè)基本屬性，不能相互轉(zhuǎn)化，能在確定條件下相互轉(zhuǎn)化的是沖突雙方，②錯(cuò)誤；材料中強(qiáng)調(diào)“與其用一個(gè)簡(jiǎn)潔的標(biāo)簽來(lái)概括他們，不妨摘下‘有色眼鏡’，去理解這些年輕人內(nèi)心真正的想法”中的“用一個(gè)簡(jiǎn)潔的標(biāo)簽來(lái)概