山東省泰安市2025屆數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

山東省泰安市2025屆數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在380的末尾添上（_______）個0就是380萬了，把四十八億末尾去掉（_______）個0就是四十八萬了。2．0.036擴大________倍是36，30.8縮小________是0.308.3．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4.5×1.0（______）4.5×0.1725×0.94（______）7254．1周角＝（________）平角＝（________）直角，160°角比平角少（________）度。5．如果一個三角形的兩條邊長6厘米和8厘米，第三條邊的長度一定大于________厘米，同時小于________厘米。（填整厘米數(shù)）6．5個百億、4個十萬和3個千組成的數(shù)是（____），這個數(shù)由（______）個億、（______）個萬和（______）個一組成。7．27056973是（____）位數(shù)，它的最高位是（_____）位，“0”在（______）位上．8．小華在計算8×（□＋5）時，把括號漏掉了，算成8×□＋5，請你利用學(xué)過的運算定律算一算，錯誤答案與正確答案相差（________）。9．水果店賣出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。寫出下列算式所求的是什么。（1）：（______）（2）：（______）（3）：（______）10．找規(guī)律填數(shù)1.8，3.8，5.8，（__________）1.4，2.8，4.2，（__________）二、選擇題（每題2分，共10分）11．33.3里面一共有（）個0.01。A．3 B．33 C．333 D．333012．把5.676先擴大到原數(shù)的100倍，再將小數(shù)點向左移動一位，結(jié)果是（）。A．5.676 B．567.6 C．56.7613．與0.8相等的小數(shù)是（）。A．0.080 B．0.80 C．0.0814．小明投進2分球和3分球共8個，一共得21分，其中2分球投進()個．A．3 B．4 C．515．下面四組線段中，有（）組可以拼成三角形。A．1 B．2 C．3 D．4三、判斷題（每題2分，共16分）16．25×4÷25×4＝100÷100＝l．（____）17．計算小數(shù)加減法和計算整數(shù)加減法一樣，要把相同數(shù)位上的數(shù)相加減．（____）18．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個。（________）19．用3條線段一定能圍成一個三角形．（____）20．把梯形順時針旋轉(zhuǎn)了90°，形狀變了，位置也變了。（______）21．小明身高1.4米，在平均水深0.9米的水池中學(xué)游泳，不會有危險．_____．22．0.020去掉小數(shù)點后面的0，小數(shù)的大小不變。（________）23．等腰三角形是特殊的等邊三角形．（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù).24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=25．用豎式計算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝26．用豎式計算。11.76－5.93＝14.28＋103.5＝五、解答題（每題6分，共36分）27．陽光小學(xué)三、四年級的同學(xué)向希望小學(xué)捐書情況如下圖。（1）已知三年級捐了10本工具書，四年級捐了30本工具書；三年級捐了35本漫畫書，四年級捐了15本漫畫書。請將上圖補充完整。（2）（）年級捐的書多，比另一個年級多（）本。（3）平均每個年級捐書（）本。28．下表是某商場電視機一周銷售情況統(tǒng)計表．星期一二三四五六日數(shù)量/臺35452525374250（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成折線統(tǒng)計圖．某商場電視機一周銷售情況統(tǒng)計圖（2）()這天銷售得最好,是()臺．（3）平均每天銷售多少臺?29．根據(jù)王老師今年1、2月份水、電、燃?xì)赓M用支出情況，填出下表：（1）王老師家哪一個月的水、電、燃?xì)赓M支出少？與另一個月相比少多少元？（2）王老師家1、2月份總共需要支出水、電、燃?xì)赓M多少元？30．食雜店六月份前3天收款分別是489元，713元，598元，這個月大約收款多少元？31．四年級同學(xué)在這次勞動中共澆樹165棵，比二年級小同學(xué)澆樹棵數(shù)的4倍少7棵．二年級小同學(xué)在這次勞動中共澆樹多少棵？32．淘氣生病了，醫(yī)生為他開藥，藥瓶的標(biāo)簽上寫著：0.1mg×90片，醫(yī)生的藥方上寫著：一天3次，一次0.2mg，服12天。請你幫他算一算，這瓶夠吃15天嗎？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、44【分析】380萬是一個七位數(shù)，380是一個三位數(shù)，要在380后面填上4個0，就是380萬；四十八億是十位數(shù)，四十八萬是六位數(shù)，把四十八億末尾去掉4個0就是四十八萬，由此解答?！驹斀狻?80萬＝3800000，四十八億＝4800000000，四十八萬＝480000；所以在380的末尾添上4個0就是380萬了，把四十八億末尾去掉4個0就是四十八萬了?！军c睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，先寫出數(shù)字，分級讀、寫或借助數(shù)位順序表讀、寫數(shù)能較好的避免漏寫0、讀錯0或?qū)戝e位數(shù)的情況。2、1000百分之一【解析】小數(shù)擴大10倍、100倍、1000倍，小數(shù)點分別向右移動1位、2位、3位；小數(shù)縮小它的十分之一、百分之一、千分之一，小數(shù)點分別向左移動1位、2位、3位。根據(jù)小數(shù)點移動引起小數(shù)點的變化規(guī)律可以得出結(jié)果：從0.036到36小數(shù)點向右移動了三位，從30.8到0.308小數(shù)點向左移動了兩位。3、＞＜【分析】先計算出括號兩邊的算式，再進行比較。【詳解】4.5×1.0＝4.5，4.5×0.1＝0.45，4.5＞0.45，所以4.5×1.0＞4.5×0.1；725×0.94＝681.5＜725，所以725×0.94＜725故答案為：＞；＜【點睛】本題考查的是小數(shù)的簡單計算，先計算出得數(shù)再進行比較，計算過程要認(rèn)真仔細(xì)，確保得數(shù)的準(zhǔn)確性。4、2420【分析】1周角是360°，1平角是180°，1直角是90°，求出周角里有多少個平角，多少個直角即可。用平角減去160°角即得第二空答案?！驹斀狻?60°÷180°＝2360°÷90°＝4180°－160°＝20°故答案為：2；4；20°【點睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平角、周角、直角的含義。5、214【分析】根據(jù)三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析即可?！驹斀狻?－6＜第三邊＜6＋8，2＜第三邊＜14，那么第三邊的長度可能是2～14厘米（不包括2厘米和14厘米），所以第三邊的長度一定大于2厘米，同時小于14厘米?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的三邊關(guān)系的特點進行解答。6、50000403000500403000【分析】50000403000的億級是500，萬級是40，個級是3000，所以由500個億、40個萬和3000個一組成。【詳解】5個百億、4個十萬和3個千組成的數(shù)是50000403000，這個數(shù)由500個億、40個萬和3000個一組成。故答案為：50000403000；500；40；3000?！军c睛】多位數(shù)的組成主要由億級、萬級、個級這三個數(shù)級組成，先確定億級、萬級、個級分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個數(shù)。7、八千萬十萬【詳解】略8、35【分析】8×（□＋5）根據(jù)乘法分配律展開，然后再與8×□＋5進行比較，就可以得出它們之間的差是多少。【詳解】8×（□＋5）＝8×□＋8×5＝8×□＋408×□＋40比8×□＋5多了：40－5＝35。故答案為：35【點睛】此題考查的目的是理解掌握乘法分配律的意義，并且能夠靈活運用乘法分配律進行簡便計算。9、賣出橘子的質(zhì)量賣出香蕉的質(zhì)量橘子比香蕉多賣出的質(zhì)量【分析】根據(jù)總質(zhì)量＝每個筐子里的質(zhì)量×筐子數(shù)，進行判斷?！驹斀狻浚?）48×35，48是橘子和香蕉每筐的質(zhì)量，35是橘子的筐子數(shù)，所以48×35表示：賣出橘子的質(zhì)量；（2）48×28，48是橘子和香蕉每筐的質(zhì)量，28是香蕉的筐子數(shù)，所以48×28表示：賣出香蕉的質(zhì)量；（3）48×（35－28）＝48×35－48×28，48×35表示賣出橘子的質(zhì)量，48×28表示賣出香蕉的質(zhì)量，所以48×（35－28）表示：橘子比香蕉多賣出的質(zhì)量?！军c睛】本題考查的是學(xué)生對數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識，熟練掌握總質(zhì)量＝每個筐子里的質(zhì)量×筐子數(shù)是關(guān)鍵，根據(jù)算式中數(shù)字表示的意思，判斷出算式表示的意思。10、7.85.6【解析】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、D【分析】33.3的計數(shù)單位是0.1，則33.3里面有333個0.1。0.1和0.01之間的進率是10，也就是33.3里面有3330個0.01。【詳解】33.3里面共有3330個0.01。故答案為：D?！军c睛】小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001

……12、C【分析】把5.676先擴大到原數(shù)的100倍就是小數(shù)點先向右移兩位，再將小數(shù)點向左移動一位，實際相當(dāng)于小數(shù)點向右移動了一位，結(jié)果是56.76?！驹斀狻堪?.676先擴大到原數(shù)的100倍，再將小數(shù)點向左移動一位，結(jié)果是56.76。故答案為：C【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位……，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……，反之也成立。13、B【分析】小數(shù)的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變?！驹斀狻颗c0.8相等的小數(shù)是0.80。故答案為：B【點睛】此題根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)進行選擇即可。14、A【解析】略15、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可。【詳解】A：3＋4＞5，這三條小棒能圍成三角形；B：2＋4＜8.5，這三條小棒不能圍成三角形；C：0.1＋0.1＞0.1，這三條小棒能圍成三角形；D：4＋4＜8.1，所以這三條小棒不能圍成三角形；四組線段中，有2組可以拼成三角形。故選：B?！军c睛】此題考查了三角形的三邊關(guān)系。關(guān)鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】本題由于錯用了乘法結(jié)合律而導(dǎo)致計算結(jié)果的錯誤：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不適用乘法結(jié)合律，適用乘法交換律．【詳解】本題由于錯用了乘法結(jié)合律而導(dǎo)致計算結(jié)果的錯誤；正確算法為：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案為×．17、√【詳解】略18、錯誤【解析】略19、錯【解析】只有任意兩條線段的長度之和大于第三條線段的長度時，才能圍成一個三角形．20、×【詳解】一個圖形平移或旋轉(zhuǎn)后，位置發(fā)生了變化，但形狀和大小都是不變的。21、×【詳解】平均水深0.9米的水池，并不是水池所有地方的水深都是0.9米，有的地方有可能比0.9米深得多，也有可能比0.9米淺得多，據(jù)此解答．所以小明身高1.4米，在一個平均水深為0.9米的游泳中可能會有危險；故答案為×．22、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此回答?！驹斀狻?.020的小數(shù)部分有兩個0，其中一個在十分位上，不能去掉，去掉后就改變了小數(shù)的大小。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是小數(shù)的性質(zhì)，注意小數(shù)末尾和小數(shù)點末尾是不同的兩個概念。23、×【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【詳解】在除法計算中，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)?。欢辔粩?shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位即可．25、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，確保計算的正確性。26、5.83；117.78。【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法解答?！驹斀狻?1.76－5.93＝5.8314.28＋103.5＝117.78【點睛】進行小數(shù)加減法計算時，注意小數(shù)點要對齊。五、解答題（每題6分，共36分）27、（1）（2）四；12（3）86【分析】（1）根據(jù)已知的數(shù)據(jù)填充統(tǒng)計圖，三年級用灰色代表，四年級用白色代表，每1小格代表5個單位；（2）根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的數(shù)據(jù)，分別計算出三、四年級捐書的本數(shù)，即可得出四年級捐的圖書多，用四年級捐的本數(shù)減去三年級捐的本數(shù)，即可求出比另外一個年級多多少本；（3）把兩個年級捐書的數(shù)量加起來，再除以2即可解答?！驹斀狻浚?）（2）三年級：20＋15＋10＋35＝80（本）四年級：27＋20＋30＋15＝92（本）80本＜92本92－80＝12（本）答：四年級捐的書多，比另一個年級多12本。（3）（20＋15＋10＋35＋27＋20＋30＋15）÷2＝172÷2＝86（本）答：平均每個年級捐書86本。【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖的畫法以及利用統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)解決實際問題的靈活應(yīng)用。28、（1）某商場電視機一周銷售情況統(tǒng)計圖（2）星期日50（3）31臺【詳解】解決這類題的關(guān)鍵是掌握折線統(tǒng)計圖的意義和求平均數(shù)的方法．畫折線統(tǒng)計圖時,根據(jù)數(shù)量的多少,描出各點,然后把各點用線段順次連接起來．通過觀察折線統(tǒng)計圖知道:星期日這天銷售的最好,是50臺．求平均每天銷售多少臺,就用總銷售的數(shù)量÷總的天數(shù),列式為(35+45+25+25+31+42+50)÷1．29、217；28.1（1）二月份少；少27.2元（2）406.8元【分析】將一月份三項費用相加，即可求出合計的費用；用二月份合計減去另外兩項已知的費用，即可求出未知的項目；（1）比較合計數(shù)字的大小，即可判斷出哪個月費用支出少，再相減即可；（2）將兩個月的費用合計相加即可。【詳解】13