




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣西壯族自治區(qū)容縣七校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題考試時間:75分鐘滿分:100分注意事項:1.答題前,務(wù)必將自己的姓名、班級、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。3.答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上4.所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求。)1.山西省襄汾縣陶寺村南的陶寺遺址,早期大、中、小型墓在規(guī)模和隨葬品有無、多寡、品類、優(yōu)劣等方面差別已經(jīng)十分顯著,大型墓主人都是男性,隨葬品豐富、精致,而小型墓,墓室僅能容身,非但沒有任何隨葬品,有的死者還是被刀砍死的,殺死后就隨意扔在坑里。據(jù)此可推知,當(dāng)時()A.奴隸制等級觀念加強(qiáng) B.最早奴隸制國家正在形成C.社會階級分化明顯 D.禪讓制發(fā)展到王位世襲制【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:新石器時期(中國)。墓葬陪葬品的顯著差異,特別是從完全沒有陪葬品到多達(dá)數(shù)十件甚至包含珍貴物品(如大象牙)的墓葬,顯示了當(dāng)時社會階級分化的存在。陪葬品的多少和珍貴程度往往與墓主的社會地位緊密相關(guān),這種差異正是階級分化的體現(xiàn),C項正確;陶寺遺址文化尚未進(jìn)入奴隸社會,時空不符與材料不符,排除A項;禪讓制發(fā)展到王位世襲制、最早的奴隸制國家的形成都是在夏朝,與材料沒有直接的聯(lián)系,排除B、D項。故選C項。2.春秋時期,中原各諸侯國將周邊的楚、越等國視為“戎狄”或“蠻夷”,經(jīng)過長期的交往,到了戰(zhàn)國以后,這些原本的“蠻夷”也被視為華夏的一部分。這說明春秋戰(zhàn)國時期()A.民族矛盾不斷加深 B.統(tǒng)一多民族國家已經(jīng)形成C.兼并戰(zhàn)爭十分頻繁 D.華夏認(rèn)同觀念逐步發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是春秋戰(zhàn)國時期。根據(jù)材料“經(jīng)過長期的交往,到了戰(zhàn)國以后,這些原本的‘蠻夷’也被視為華夏的一部分”可知,戰(zhàn)國時期,在民族間不斷交往的過程中,“蠻夷”逐漸融入華夏族,這說明華夏認(rèn)同感逐步增強(qiáng),D項正確;材料強(qiáng)調(diào)的是民族交融加強(qiáng),并不是民族矛盾加深,排除A項;春秋戰(zhàn)國時期國家處于分裂狀態(tài),并沒有形成統(tǒng)一的多民族國家,統(tǒng)一的多民族國家正形成是在秦朝,排除B項;材料強(qiáng)調(diào)的是華夏認(rèn)同觀念的逐步發(fā)展,不是強(qiáng)調(diào)兼并戰(zhàn)爭十分頻繁,排除C項。故選D項。3.西周時“一人踏耒(耒耜)而耕,不過十畝”,戰(zhàn)國時“一夫挾五口,治田百畝”,戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)迅猛發(fā)展主要得益于()A.國家統(tǒng)一的推動 B.土地私有制的確立C.郡縣制的普遍確立 D.鐵犁與牛耕的使用【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:西周至戰(zhàn)國(中國)。根據(jù)材料“一人踏耒而耕,不過十畝”到“一夫挾五口,治田百畝”是說西周時期一個人用耒耜耕地只能耕十畝,戰(zhàn)國時期,一家五口人種地一百畝,說明生產(chǎn)力發(fā)展導(dǎo)致耕作面積的提升,這一變化的根本原因是鐵犁牛耕的推廣,D項正確;國家統(tǒng)一大業(yè)完成的標(biāo)志是公元前221年秦朝的建立,春秋戰(zhàn)國時期是群雄割據(jù)的局面,并沒有實現(xiàn)國家統(tǒng)一,排除A項;土地私有制的確立是鐵犁牛耕的推廣的結(jié)果,不是農(nóng)業(yè)耕作面積的提升的根本原因,排除B項;秦朝推廣了郡縣制,排除C項。故選D項。4.《輿地志》記載:“秦始皇并天下,分置三十六郡,各領(lǐng)縣。”秦始皇推行這一制度()A.標(biāo)志著貴族政治取代官僚政治 B.加強(qiáng)中央對地方的垂直管理C.起源于秦朝并被后世王朝沿用 D.導(dǎo)致了階級矛盾激化【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:秦朝(中國)。據(jù)材料“分置三十六郡,各領(lǐng)縣?!笨芍?,秦始皇在地方設(shè)立郡縣制,其主要官員由中央任免和考核,加強(qiáng)了中央集權(quán),B項正確;郡縣制的推行是官僚政治取代貴族政治的標(biāo)志,排除A項;郡縣制起源于春秋戰(zhàn)國時期,排除C項;秦朝嚴(yán)苛的刑法導(dǎo)致社會矛盾激化,而非郡縣制,排除D項。故選B項。5.有學(xué)者指出:“從漢武帝時期開始,中華大地從東北到西南,從草原到嶺南,凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地,無不漸染儒風(fēng),最終都成為儒學(xué)的教化之地。”這得益于()A.實行察舉、選拔官吏 B.分設(shè)刺史、巡視監(jiān)察C.罷黜百家、獨尊儒術(shù) D.無為而治、與民休息【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:漢朝(中國)。根據(jù)題干信息及所學(xué)可知,漢武帝采納董仲舒的建議罷黜百家、獨尊儒術(shù)。此后,儒學(xué)成為我國封建社會主流意識形態(tài),影響遍及中央王朝統(tǒng)治所及之地,C項正確;實行察舉、選拔官吏是漢代的選官制度,與材料主旨中的儒家思想影響廣泛不符,排除A項;分設(shè)刺史、巡視監(jiān)察是漢武帝時期的地方監(jiān)察制度,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),與材料主旨儒家思想影響廣泛不符,排除B項;無為而治、與民休息是漢初的統(tǒng)治思想,排除D項。故選C項。6.東漢中期以后,皇帝大多年幼繼位。外戚利用皇帝幼弱,得以專擅朝政,皇帝成長后,則與宦官合謀對付外戚。這一現(xiàn)象()A.導(dǎo)致土地兼并嚴(yán)重 B.根源于君主專制制度C.標(biāo)志著士族勢力崛起 D.導(dǎo)致綠林赤眉起義爆發(fā)【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:東漢(中國)。結(jié)合所學(xué)東漢的興衰的知識可知,東漢中后期的“戚宦之爭”,外戚、宦官交替專權(quán),是封建統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾在專制制度下的尖銳表現(xiàn),君主專制制度的存在,使權(quán)力高度集中于皇帝之手,皇帝成為一切權(quán)力的化身,無論外戚或宦官專權(quán),都力圖挾制皇帝,B項正確;土地兼并是東漢后期的一個嚴(yán)重社會問題,但與外戚、宦官交替專權(quán),無直接關(guān)系,排除A項;魏晉時期士族勢力崛起,排除C項;西漢末年綠林赤眉起義爆發(fā),東漢末年黃巾軍起義爆發(fā),排除D項。故選B項。7.東晉初期,瑯邪王氏家族位高權(quán)重,時稱“王與馬,共天下”,潁川庾氏、譙國桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)。這一現(xiàn)象反映當(dāng)時()A.門閥政治取代皇權(quán)政治 B.出現(xiàn)權(quán)力制約與平衡機(jī)制C.門閥政治確保政權(quán)穩(wěn)固 D.士族專權(quán)威脅君主專制【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:東晉時期(中國)。根據(jù)材料“王與馬,共天下”結(jié)合所學(xué)知識可知,東晉時期,士族崛起,相繼掌權(quán),且通過相互聯(lián)姻形成一個龐大的政治集團(tuán),使得皇權(quán)受到威脅,D項正確;門閥士族在政治上擁有很大權(quán)力,但取代了皇權(quán)政治不符合史實,排除A項;在古代中國,沒有出現(xiàn)正式的權(quán)力制約與平衡機(jī)制,排除B項;門閥士族政治不能“確?!闭畏€(wěn)固,C項與史實不符,排除C項。故選D項。8.2014年,第38屆世界遺產(chǎn)大會宣布,中國大運河項目入選《世界遺產(chǎn)名錄》。隋朝時期,通過大運河,南方地區(qū)所產(chǎn)橘子被運往北方,北方所產(chǎn)的梨送到南方銷售。由此可知隋朝大運河()A.推動經(jīng)濟(jì)作物普及 B.促進(jìn)海外貿(mào)易發(fā)展C.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流 D.加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:隋朝(中國)。據(jù)材料可知,南方的橘子通過大運河被運往北方,同時北方的梨也被送到南方銷售。這直接體現(xiàn)了南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流,C項正確;材料描述的是商品的流通,而非經(jīng)濟(jì)作物的種植和普及,排除A項;材料明確提到的是大運河對于南北地區(qū)商品流通的作用,與海外貿(mào)易無關(guān),排除B項;“加重了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)”是隋朝大運河的消極影響,而材料強(qiáng)調(diào)隋朝大運河在南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)交流是隋朝大運河的積極影響,排除D項。故選C項。9.以下是由唐朝三省六部制到宋朝二府三司制的演變示意圖,這一演變從根本上反映了()A.官員數(shù)量日益減少 B.中央集權(quán)不斷加強(qiáng)C.君主專制不斷強(qiáng)化 D.選官制度漸趨完善【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐宋時期。據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,從三省六部制到二府三司制,相權(quán)被不斷分散,而皇權(quán)則相應(yīng)加強(qiáng)。這體現(xiàn)了君主專制的不斷強(qiáng)化,C項正確;材料體現(xiàn)的是唐朝到宋朝中央官制的變化,官員數(shù)量的多少與具體官員人數(shù)的統(tǒng)計情況有關(guān),相反,隨著制度的復(fù)雜化和細(xì)化,官員數(shù)量可能還有所增加,排除A項;中央集權(quán)主要指的是中央政府對地方政府的控制力。從三省六部制到二府三司制,這一演變主要關(guān)注的是中央內(nèi)部的權(quán)力分配問題,與中央對地方的控制力無直接關(guān)系,不能說中央集權(quán)日益加強(qiáng),排除B項;材料反映了中央官制的演變,不屬于選官制度的范圍,排除D項。故選C項。10.唐朝的外國使節(jié)及其隨行人員在獲得準(zhǔn)許之后,可以在京城購物,參加宮廷宴會、新年慶典、皇帝祝壽等各種官方活動。來自高句麗、百濟(jì)、新羅和日本等國的僧人可以長期滯留中國,系統(tǒng)學(xué)習(xí)佛教和中國文化。外國商人則可以按規(guī)定在京城、邊境市場或海港經(jīng)商。據(jù)此可知,唐朝()A.對外政策開放開明 B.中外官方交往頻繁C.周邊貿(mào)易發(fā)展迅速 D.重視宗教文化輸出【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。據(jù)材料可知,唐朝時外國人在中國的各種活動沒有受到特別嚴(yán)格的限制,這體現(xiàn)了唐朝對外政策的開放開明,A項正確;唐朝的外國使節(jié)可以在京城進(jìn)行一系列官方活動,不能據(jù)此就斷定中外官方交往頻繁,排除B項;材料體現(xiàn)了唐朝對外政策開放開明,沒有涉及周邊貿(mào)易和宗教文化輸出的信息,排除CD項。故選A項。11.中國的書法藝術(shù)具有特殊的審美價值。有學(xué)者評價書法作品“字字相連,大小不一,但卻線條流暢,流云飛舞,酣暢淋漓,像一個舞者在暢快地抒發(fā)著自己的情感”。以下選項與這一作品風(fēng)格相同的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐朝(中國)。根據(jù)材料及所學(xué)可知,題干描述的是唐朝書法家懷素的作品《自敘帖》,它是草書的重要代表作,其書寫“字字相連,大小不一,但卻線條流暢,流云飛舞,酣暢淋漓,像一個舞者在暢快地抒發(fā)著自己的情感”,C項正確;A項中的書法作品屬于顏真卿的楷書,與草書不是同一風(fēng)格,排除A項;B項的書法作品屬于秦朝的小篆,與草書不是同一風(fēng)格,排除B項;D項中的書法作品屬于王羲之的行書,與草書不是同一風(fēng)格,排除D項。故選C項。12.據(jù)陳峰先生統(tǒng)計的204名樞密院官員,除童貫是宦官出身外,其余203名樞密使官員,樞密院正職73人,文職出身54人,武職出身18人,占比分別為73.9%和24.6%。樞密院副職共129人,其中文職出身108人,武職出身21人,占比分別為83.7%和16.2%。據(jù)此可以看出樞密院()A.是管文武官員的中央機(jī)構(gòu) B.體現(xiàn)了宋代重文輕武的方針C.掌調(diào)兵統(tǒng)兵全權(quán)分散相權(quán) D.影響行政效率助長保守風(fēng)氣【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋代中國。根據(jù)材料可以看出,宋代樞密院雖然負(fù)責(zé)軍事,但是其官員多出身文職,這體現(xiàn)了宋代重文輕武的方針,B項正確;樞密院負(fù)責(zé)軍事,而非管理文武官員的中央機(jī)構(gòu),排除A項;樞密院有調(diào)兵權(quán),而非統(tǒng)兵權(quán),排除C項;材料內(nèi)容主旨是樞密院官員出身,并不能影響行政效率,排除D項。故選B項。13.契丹人建國后,“以國制治契丹,以漢制待漢人”。治理漢人與舊渤海國人的官署位于皇帝行宮的南面,稱南面官,其設(shè)置按照唐制,設(shè)三省六部制,官吏亦多用漢人。治理契丹的官署位于皇帝行宮的北面,稱北面官,官員主要由契丹貴族擔(dān)任。這反映契丹官制特點是()A.因俗而治 B.羈縻懷柔 C.和同一家 D.民族分化【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:據(jù)材料可知,契丹立國后,政治上實行番漢分治的政策,治漢人采漢法,行三省六部制,官吏多用漢人,治契丹則沿用契丹習(xí)俗,官吏由契丹貴族擔(dān)任。針對民族特點的不同采取不同的管理手段,具有因地制宜、因俗而治的特點,A項正確;羈縻懷柔是指中原漢族王朝對少數(shù)民族采取寬容、安撫進(jìn)而達(dá)到控制目的的政策,排除B項;材料反映了對漢人和契丹人采取不同的統(tǒng)治方式,而“和同一家”體現(xiàn)的是唐朝與周邊少數(shù)民族的關(guān)系,不符合材料主旨,排除C項;材料中的管理手段有利于民族交融而非民族分化,排除D項。故選A項。14.據(jù)《通志》記載,隋唐以前,“家之婚姻必由于譜系”,五代之后,“婚姻不問閥閱”。到了宋代,婚娶風(fēng)氣進(jìn)一步改觀,出現(xiàn)了“娶妻不問門戶,直求資財”的現(xiàn)象。這反映宋朝()A.儒家思想深入社會生活 B.傳統(tǒng)四民等級觀念瓦解C.社會成員身份完全平等 D.門第等級觀念趨于淡化【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:宋朝(中國)。據(jù)材料“婚姻不問閥閱”“娶妻不問門戶”并結(jié)合所學(xué)可知,宋代社會經(jīng)濟(jì)的繁榮,促進(jìn)了社會觀念的變化,人們開始更多地關(guān)注個人財產(chǎn)和地位,而非僅僅看重家族背景;科舉制度使得出身社會中下層的官僚能夠通過自己的努力獲得官職,從而得到社會的認(rèn)可和尊重,這為更多有才能的人提供了上升的通道,從而削弱了門閥士族在社會中的特權(quán)地位。因此材料反映出宋朝社會等級觀念趨于淡化,D項正確;材料中的婚姻觀念是對儒家思想的突破,排除A項;材料反映的社會中婚姻觀念的變化,源于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和門第觀念的淡化,傳統(tǒng)的四民等級仍然存在,該觀念并未瓦解,排除B項;在封建社會中,仍存在等級之分,“完全平等”說法不符合史實,排除C項。故選D項。15.元朝在漢族及某些邊境地區(qū)設(shè)置行省,以資控馭;在一些少數(shù)民族地區(qū)如西藏,則直隸中央;同時,在適當(dāng)?shù)牡貐^(qū),配置皇子出鎮(zhèn),以加強(qiáng)控制。這說明元朝政府()A.多措施促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.因地制宜加強(qiáng)地方的管理C.多管齊下強(qiáng)化了君主專制 D.在全國普遍推行行省制度【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,時空是元朝時期。根據(jù)材料可知,元朝在漢族及某些邊境、少數(shù)民族地區(qū)和適當(dāng)?shù)貐^(qū)采取不同的管理方式,這充分體現(xiàn)元朝政府采取靈活多變、因地制宜的措施加強(qiáng)對地方的管理,B項正確;材料體現(xiàn)元朝政府采取因地制宜的措施加強(qiáng)對地方的管理,并不是多措施促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展,排除A項;材料未涉及君主對百官的控制,而是強(qiáng)調(diào)對地方的管理,排除C項;元朝在西藏設(shè)置宣政院進(jìn)行管轄,并未實行行省制度,排除D項。故選B項。16.唐代“傳奇”的內(nèi)容雖不免奇特,但其想象則是超拔的,空靈蘊(yùn)藉;洋溢著濃郁的書卷氣。宋代“話本”逐漸取代“傳奇”,散發(fā)著濃郁的民間趣味:活潑與淺陋并存。這一變化根源()A.商品經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展 B.宋代文人的精神追求C.市民階層的逐漸崛起 D.世俗文化的繁榮興盛【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是:唐宋時期(中國)。商品經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展推動了城市的發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)了市民階層的壯大和市民文化的興起。市民階層對文學(xué)作品的需求更加多樣化,更傾向于具有民間趣味和活潑淺陋特點的文學(xué)作品,這推動了文學(xué)形式從高雅的“傳奇”向通俗的“話本”轉(zhuǎn)變,A項正確;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,宋代文人的精神追求是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,排除B項;商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展促進(jìn)了市民階層的逐漸崛起和世俗文化的繁榮興盛,排除C、D項。故選A項。二、材料解析題:本大題共4小題,17題14分,18題12分,19題14分,20題12分,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一不同歷史時期,選官的方式不同。先秦時期主要是“世官制”,但是商鞅打破傳統(tǒng)的選官制度,按軍功大小授予官位。漢高祖多次下詔讓各地官員舉薦督人能士,幫助朝廷治理國家。到漢武帝時,正式形成察舉、征辟制度。魏晉南北朝時期實行的選官制度,注重門第出身,以門第為選官標(biāo)準(zhǔn),出現(xiàn)了“上品無寒門,下品無士族”的門間士族壟斷政權(quán)的局面。隋文帝開始采用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝時,始建進(jìn)士科,科舉制形成;唐朝繼承和完善科舉制度。——據(jù)向仕碧《對古代選官制度變遷的認(rèn)識》材料二(唐代)改成自由競選,所謂“懷牒自列”,既不需要地方長官察舉,更不需要中央九品中正評定;把進(jìn)仕之門擴(kuò)大打開,經(jīng)由個人各自到地方政府報名,參加中央之考試?!幾藻X穆《中國歷代政治得失》少小須勤學(xué),文章可立身;滿朝朱紫貴,盡是讀書人?!?。朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當(dāng)自強(qiáng)?!幾裕ㄋ危┩翡ā渡裢姟房婆e考試偏重文學(xué)、歷史和學(xué)術(shù)問題,使得統(tǒng)治階層產(chǎn)生一種講求考證、沉溺文學(xué)或一味好古的傾向,這對培養(yǎng)求是致用的思想是很不利的。這種制度雖然使中國保持了上千年的穩(wěn)定,但是它同樣也阻礙了中華文明的進(jìn)步和發(fā)展。——摘編自費正清《中國:傳統(tǒng)與變遷》(1)根據(jù)材料一簡述中國古代選官制度的主要發(fā)展演變脈絡(luò)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識分析隋唐科舉制的影響。【答案】(1)發(fā)展演變脈絡(luò):世官制(世卿世祿制)——軍功爵制——察舉制——九品中正制——科舉制。(2)影響:使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參與政權(quán),擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),加速了社會階層的流動。讀書、考試和做官緊密聯(lián)系起來,提高了官員文化素質(zhì)。促進(jìn)社會重學(xué)風(fēng)氣形成。把選拔人才和任命官吏的權(quán)利從世家大族手中收歸中央,加強(qiáng)了中央集權(quán)??荚囈匀鍖W(xué)為主,忽視實用性,不利于古代科技的發(fā)展。【解析】【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是古代的中國。據(jù)材料一“先秦時期主要是‘世官制’,但是商鞅打破傳統(tǒng)的選官制度,按軍功大小授予官位”“到漢武帝時,正式形成察舉、征辟制度。魏晉南北朝時期實行的選官制度,注重門第出身,以門第為選官標(biāo)準(zhǔn)”“隋煬帝時,始建進(jìn)士科,科舉制形成;唐朝繼承和完善科舉制度”可得出發(fā)展演變脈絡(luò):世官制(世卿世祿制)——軍功爵制——察舉制——九品中正制——科舉制?!拘?】本題是影響類材料分析題。時空是隋唐時期的中國。據(jù)材料二“既不需要地方長官察舉,更不需要中央九品中正評定;把進(jìn)仕之門擴(kuò)大打開,經(jīng)由個人各自到地方政府報名,參加中央之考試。”可得出加強(qiáng)了中央集權(quán);據(jù)材料二“少小須勤學(xué),文章可立身;滿朝朱紫貴,盡是讀書人”可得出促進(jìn)社會重學(xué)風(fēng)氣形成,提高了官員文化素質(zhì);據(jù)材料二“朝為田舍郎,登天子堂”得出加速了社會階層的流動;據(jù)材料二“這對培養(yǎng)求是致用的思想是很不利的,但是它同樣也阻礙了中華文明的進(jìn)步和發(fā)展”得出忽視實用性,不利于古代科技的發(fā)展;結(jié)合所學(xué)可知,科舉制使出身社會中下層的讀書人通過相對公平的考試參與政權(quán),擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。18.中國古代民族關(guān)系。閱讀材料,完成下列要求。材料一自東漢以來,匈奴、鮮卑等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷。西晉末年,政治黑暗,漢族大量流向邊遠(yuǎn)地區(qū),從而擴(kuò)大了漢文化的影響,邊疆民族在漢文化的影響下得到進(jìn)一步發(fā)展,向中原地區(qū)展開更大規(guī)模的遷徙。晉室東渡,漢族大量南遷,促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展……內(nèi)遷各族積極推行漢化政策,并以建大一統(tǒng)之功為己任,以華夏正統(tǒng)自居;在政治上逐漸由割據(jù)走向統(tǒng)一的同時,文化程度不斷提高,大量漢人南遷,促進(jìn)了漢族與南方各族的交融以及漢文化在南方地區(qū)進(jìn)一步發(fā)展。這為后來隋唐大規(guī)模統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?!幾詣⒄吨袊鴼v史上華夏認(rèn)同的演進(jìn)與升華》材料二唐朝對待不同的民族問題采取相應(yīng)的政策措施,設(shè)立軍事行政機(jī)構(gòu)針對的是解決北方突厥、回紇民族問題,以及東北靺鞨民族問題;冊封制度針對的是回紇、靺鞨、南詔民族;和親政策針對的是緩和唐朝和吐蕃的關(guān)系。唐朝統(tǒng)治階級能夠從各個民族問題產(chǎn)生原因出發(fā)去解決或緩和矛盾,實行開明的政策,在總體原則上依然牢牢把握著“以和為主”這一政策尺度?!幾择R曉琳《淺析唐代民族政策的主要措施及其評價》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括三國兩晉南北朝時期民族交融的方式。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,列舉唐朝對邊疆民族采取的政策措施并概括其民族政策的特點。【答案】(1)方式:少數(shù)民族內(nèi)遷;中原漢族流向邊疆;北民南遷;漢化改革。(2)措施:西域設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府(設(shè)立軍事行政機(jī)構(gòu));唐蕃和親、會盟;冊封靺鞨部首領(lǐng)大祚榮為渤海郡王。特點:以和為主;因俗而治。【解析】(1)本題是特點題。時空是三國兩晉南北朝時期(中國)。方式:據(jù)材料一“自東漢以來,匈奴、鮮卑等邊疆民族大規(guī)模內(nèi)遷”可得,少數(shù)民族內(nèi)遷;據(jù)材料一“西晉末年,政治黑暗,漢族大量流向邊遠(yuǎn)地區(qū)……得到進(jìn)一步發(fā)展”可得,中原漢族流向邊疆;據(jù)材料一“晉室東渡,漢族大量南遷,促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展”可得,北民南遷;據(jù)材料一“內(nèi)遷各族積極推行漢化政策……以華夏正統(tǒng)自居”可得,漢化改革。(2)本題是特點題。時空是唐朝(中國)。措施:據(jù)材料二“設(shè)立軍事行政機(jī)構(gòu)針對的是解決北方突厥、回紇民族問題,”和所學(xué)可得,西域設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府;據(jù)材料二“和親政策針對的是緩和唐朝和吐蕃的關(guān)系”和所學(xué)可得,唐蕃和親、會盟;據(jù)材料二“冊封制度針對的是回紇、靺鞨、南詔民族”和所學(xué)可得,冊封靺鞨部首領(lǐng)大祚榮為渤??ね?。特點:據(jù)材料二“唐朝統(tǒng)治階級……實行開明的政策……把握著‘以和為主’這一政策尺度”可得,以和為主;據(jù)材料二“唐朝對待不同的民族問題采取相應(yīng)的政策措施……緩和唐朝和吐蕃的關(guān)系”可得,因俗而治。19.人口遷移促進(jìn)了區(qū)域開發(fā),推動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古代南北方人口變化情況表朝代南方北方人口(萬戶)占全國戶口數(shù)比例人口(萬戶)占全國戶口數(shù)比例西漢247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%——摘編自葛劍雄等《中國人口史》材料二至于元嘉末(南朝劉宋)……兵車勿用,民不外勞,役寬務(wù)簡,氓庶繁息,至余糧棲畝,戶不夜扃,蓋東西之極盛也……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。會土帶海傍湖、良疇亦數(shù)十萬頃,膏腴上地、畝直一金,鄠、杜之間,不能比也。荊城跨南楚之富,揚部有全吳之沃,魚鹽杞梓之利,充仞八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下?!幾陨蚣s《宋書》(1)根據(jù)材料一,指出中國古代人口變化趨勢。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識概括南朝時江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因和對我國古代經(jīng)濟(jì)格局變化的影響?!敬鸢浮浚?)趨勢:人口總量雖有波動,整體上呈增長趨勢;南方人口數(shù)量及比重持續(xù)增長,北方人口比重不斷下降;南方比重逐漸超過北方。(2)原因:社會環(huán)境:北方戰(zhàn)亂,南方相對安定;政策:統(tǒng)治者重視,輕徭薄賦;自然條件:南方自然條件優(yōu)越;南方勞動人民,辛勤勞動;勞動力、技術(shù):北民南遷帶去豐富勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)。影響:為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)?!窘馕觥浚?)本題是對比類材料分析題。時空是古代(中國)。趨勢:據(jù)材料一“中國古代南北方人口變化情況表”中南北方從西漢到北宋人口數(shù)可知人口總量雖有波動,整體上呈增長趨勢,南方人口數(shù)量及比重持續(xù)增長,北方人口比重不斷下降;據(jù)材料一“北宋南北方人口占全國戶口數(shù)比例”情況表可知南方比重逐漸超過北方。(2)本題是背景類、影響類材料分析題。時空是魏晉南北朝時期(中國)。原因:據(jù)材料二“至于元嘉末(南朝劉宋)……兵車勿用”可得,北方戰(zhàn)亂,南方相對安定;據(jù)材料二“役寬務(wù)簡,氓庶繁息”可得,統(tǒng)治者重視,輕徭薄賦(兵役徭役負(fù)擔(dān)減輕,人口增加);據(jù)材料二“地廣野豐;會土帶海傍湖”可得,南方自然條件優(yōu)越;據(jù)材料二“民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑”可得,南方勞動人民,辛勤勞動;結(jié)合課本所學(xué)知識可得,北民南遷,帶去先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù);帶去大量的勞動力。影響:根據(jù)所學(xué)知識可得,南朝時期江南地區(qū)發(fā)展使得南北經(jīng)濟(jì)差距縮小,為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)。20.閱讀材料,完成下列要求。下面是(部分)歷史學(xué)者們對北魏孝文帝改革的評價人物評價樊樹志孝文帝把胡人的漢化納入政治體制,使之法規(guī)化、常規(guī)化,北方地區(qū)的胡人與漢人的差別日趨縮小,以至于融為一體,進(jìn)而促進(jìn)民族交融,便利了對中原地區(qū)的管轄,加速了鮮卑族的封建化進(jìn)程和社會進(jìn)步。呂思勉鮮卑無法永遠(yuǎn)憑借武力和漢族相持,以塞外游牧的民族,侵入中國,其結(jié)果和漢族同化、融合是不可避免的田照軍孝文帝拓跋宏繼位后,北魏漢化運動進(jìn)入高潮,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面推行改革,包括建立新制度、改姓氏、用漢語、遷都城等為南北文化的雙向交流提供了前提和基礎(chǔ)。在官制律例禮樂文化的建構(gòu)當(dāng)中,南方文化充當(dāng)著輸出者的角色,經(jīng)由士人北來等傳播途徑,成為北方制度文化建設(shè)的重要元素。陳漢玉北魏孝文帝改革的漢化政策使鮮卑族逐漸丟失彪悍勇武的民風(fēng),民族內(nèi)部華奢柔弱之風(fēng)逐漸盛行,使統(tǒng)治階級內(nèi)部發(fā)生分化,造成國家內(nèi)耗不斷,加速北魏的衰亡。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞歷史學(xué)家對北魏孝文帝評價,選取某一觀點談?wù)勀銓Ρ蔽盒⑽牡鄹母锏恼J(rèn)識,自擬一個論題,并予以闡述。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述完整。)【答案】示例一:認(rèn)識:孝文帝改革既有積極的一面,也有消極的一面。孝文帝改革具有重大意義。首先通過經(jīng)濟(jì)方面的改革,北方社會經(jīng)濟(jì)有了明顯發(fā)展;遷都洛陽以后,鮮卑統(tǒng)治者接受了漢族先進(jìn)的文化制度,大大加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程,對北魏社會政治生活乃至整個中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。北魏孝文帝改革一方面緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治;另一方面促進(jìn)了民族大融合,為結(jié)束長期分裂局面,重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。然而,孝文帝推行的不加揚棄的全盤漢化,尤其是大定族姓,移植門閥士族制度,這使得尚無文化積淀的鮮卑拓跋貴族迅速腐化,嚴(yán)重銷蝕了北魏統(tǒng)治者的銳氣與活力,激化了社會矛盾與沖突,致使北魏統(tǒng)治迅速由盛轉(zhuǎn)衰,歸于滅亡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家庭農(nóng)場養(yǎng)殖技術(shù)推廣協(xié)議
- 時尚潮玩商品網(wǎng)絡(luò)銷售合作權(quán)責(zé)共擔(dān)協(xié)議
- 昆蟲記選讀教學(xué)教案:初中生物與自然知識結(jié)合學(xué)習(xí)指導(dǎo)
- 應(yīng)對項目管理中的風(fēng)險應(yīng)對策略
- 海底兩萬里的冒險之旅教案設(shè)計
- 養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投資建設(shè)合同
- 高端設(shè)備采購與維護(hù)合同
- 花木蘭報國傳奇故事解讀
- 租賃戶外場地合同協(xié)議書
- 2024-2025學(xué)年高二化學(xué)人教版選擇性必修3教學(xué)課件 第一章 第一節(jié) 第1課時 有機(jī)化合物的分類
- 2025年南昌理工學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案
- 2025年度未成年人監(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移協(xié)議書模板
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案1套
- GB/T 45241-2025公務(wù)用車管理平臺數(shù)據(jù)規(guī)范
- 2025年中國文創(chuàng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展策略、市場環(huán)境及前景研究分析報告
- 林木采伐安全協(xié)議書范本
- 招聘技巧話術(shù)培訓(xùn)
- 河南2025年河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘30人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 第九章 壓強(qiáng) 單元練習(xí)(含答案)-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下冊
- 職稱評定述職報告
- 2025-2030年中國黑豬行業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r及投資戰(zhàn)略研究報告
評論
0/150
提交評論