甘肅省武威市涼州區(qū)武威第八中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)生物學(xué)試題（含答案）

武威八中2025年春學(xué)期高一年級開?？荚囋嚲砩铮M分100分，考試時間75分鐘）一、選擇題，每個題目只有1個正確答案，多選和錯選都不得分，每小題2分，共計60分。1.下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.肝糖原和磷脂共有的元素是C、H、O、NB.脂質(zhì)能參與細(xì)胞膜的構(gòu)成C.淀粉、糖原、纖維素、脂肪都是儲能物質(zhì)D.脂質(zhì)中膽固醇是細(xì)胞器膜的重要成分2.下列關(guān)于人體蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A.都含有肽鍵B.其基本單位有些是人體細(xì)胞能夠合成的C.不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類完全相同D.高溫會使蛋白質(zhì)變性3.甲是組成乙或丙的基本單位（單體）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.如果甲中的m是U，則甲一定是丙的基本單位B.如果甲中的m是G，則甲可能是乙的基本單位C.如果甲中的a是核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)只分布于細(xì)胞質(zhì)中D.如果甲中的a是脫氧核糖，則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中4.細(xì)胞的吸水和失水是水分子跨膜運輸?shù)倪^程。關(guān)于這句話的理解中，錯誤的是（）A.細(xì)胞吸水是水分子從單位體積溶液中水分子多的一側(cè)向水分子少的一側(cè)運輸B.細(xì)胞失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程C.細(xì)胞吸水和失水都是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程D.細(xì)胞吸水和失水都是水分子從溶液濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)運輸5.某生物興趣小組在探究物質(zhì)運輸方式時發(fā)現(xiàn)有一種物質(zhì)不能順濃度梯度進出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層，卻能順濃度梯度進入細(xì)胞。這種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式最可能是（）A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吞、胞吐6.下列細(xì)胞在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離的是（）A.洋蔥葉肉細(xì)胞 B.洋蔥根尖生長點細(xì)胞 C.洋蔥表皮細(xì)胞 D.洋蔥根毛細(xì)胞7.人的紅細(xì)胞浸在質(zhì)量濃度為x的食鹽水中，既不吸水也不失水；而浸在質(zhì)量濃度為y的食鹽水中，紅細(xì)胞破裂；浸在質(zhì)量濃度為z的食鹽水中，紅細(xì)胞收縮。這3種食鹽水的質(zhì)量濃度大小依次為（）A.x＞y＞z B.y＞x＞z C.z＞y＞x D.z＞x＞y8.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實驗，若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察的細(xì)胞如圖所示，則發(fā)生質(zhì)壁分離時所觀察到的細(xì)胞是圖中的（）A. B.C. D.9.下圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.a物質(zhì)可能是甘油，b物質(zhì)可能是葡萄糖B.a物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是甘油C.a物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣D.a物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸10.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又復(fù)原，直接參與此生理過程的細(xì)胞器和為此過程提供能量的細(xì)胞器分別是（）A.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.液泡、線粒體C.核糖體、高爾基體 D.液泡、葉綠體11.下圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式，圖乙表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.圖甲中曲線a表示自由擴散，曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸B.圖甲中曲線b達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP12.如圖為滲透平衡時裝置（糖類不能通過半透膜），燒杯的液面高度為a，漏斗的液面高度為b，液面差m=b-a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，以滲透平衡時的液面差為觀測指標(biāo)，正確的是（）A.若向漏斗中滴入清水，平衡時m將增大 B.若向漏斗中加入蔗糖分子，則平衡時m不變C.若向漏斗中加入蔗糖酶，則平衡時m不變 D.達到新的平衡時，水分子進出半透膜的速率相等13.主動運輸?shù)哪芰靠蓙碜訟TP水解或電化學(xué)梯度（離子的濃度梯度），下圖是與小腸上皮細(xì)胞有關(guān)的葡萄糖跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，其中a、b、c表示載體蛋白。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A.載體蛋白b轉(zhuǎn)運葡萄糖的過程中需要ATP水解供能B.在載體蛋白c的協(xié)助下，細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度趨于相同C.腸腔中的Na+濃度降低，會影響小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖D.機體短暫的供氧不足，會影響葡萄糖由小腸上皮細(xì)胞進入組織液14.現(xiàn)有兩個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細(xì)胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.甲溶液的濃度比乙溶液的小B.2min時，甲、乙溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度均高于初始值C.10min時，取出兩個細(xì)胞并置于清水中，都能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象D.本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞為材料，則現(xiàn)象更明顯15.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細(xì)胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細(xì)胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度梯度進入胃腔。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.K+進入胃腔不消耗能量B.H+從胃壁細(xì)胞進入胃腔屬于主動運輸C.胃壁細(xì)胞內(nèi)K+的含量影響細(xì)胞內(nèi)液體的滲透壓的大小D.K+進出胃壁細(xì)胞需要相同的膜蛋白的協(xié)助16.下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（）A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外均可起調(diào)節(jié)作用的有機物B.檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮脲試劑檢驗反應(yīng)物是否完全水解C.較弱光照條件下，因與光反應(yīng)有關(guān)的酶的活性降低，光合作用的速率會減小D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成藥劑后會因空間結(jié)構(gòu)遭到破壞而失活17.某同學(xué)要通過如圖所示的裝置進行探究影響酶促反應(yīng)速率因素的實驗，下列分析正確的是（）A.不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+，可用于探究酶的專一性B.酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間（即t3～t2）C.可通過設(shè)置不同溫度的過氧化氫溶液來探究溫度對酶活性的影響D.為了提高實驗的準(zhǔn)確性，每個燒杯中都需要放置多個濾紙片18.下表是關(guān)于酶專一性的實驗設(shè)計。下列相關(guān)敘述正確的是（）步驟12345注入淀粉溶液注入蔗糖溶液注入某種酶溶液注入斐林試劑水浴加熱觀察現(xiàn)象試管Ⅰ2mL—2mL2mLA試管Ⅱ—2mL2mL2mLBA.該實驗的自變量是酶的種類，無關(guān)變量是底物的用量、反應(yīng)溫度等B.步驟3只能選用新鮮的淀粉酶C.若步驟3選用新鮮的淀粉酶，則現(xiàn)象A是產(chǎn)生磚紅色沉淀，現(xiàn)象B是無磚紅色沉淀D.該實驗還可以選用碘液作為檢測試劑19.ATP、GTP、CTP和UTP是細(xì)胞內(nèi)四種高能磷酸化合物,它們的結(jié)構(gòu)只是堿基不同,下列敘述錯誤的是()A.ATP的合成常伴隨著細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)B1分子GTP徹底水解可得到3種小分子物質(zhì)C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脫氧核糖構(gòu)成的D.UTP斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為RNA組成的基本單位之一20.下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸（呼吸底物為葡萄糖）的敘述，錯誤的是（）A.消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸比有氧呼吸產(chǎn)生的[H]少B.成熟的紅細(xì)胞主要是通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP的C.劇烈運動后，肌肉會酸痛，這是因為肌細(xì)胞進行無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸D.細(xì)胞呼吸時，有機物中的能量是逐步釋放的21.野生型酵母菌在線粒體內(nèi)有氧呼吸酶作用下產(chǎn)生的[H]可與顯色劑TTC結(jié)合，使酵母菌呈紅色。呼吸缺陷型酵母菌缺乏上述相關(guān)酶．下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌B.呼吸缺陷型酵母菌細(xì)胞呼吸也可產(chǎn)生[H]C.呼吸缺陷型酵母菌無法合成ATPD.呼吸缺陷型酵母菌丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)被分解22.利用無水乙醇提取出葉綠體中的色素，設(shè)法分離得到各種色素，并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點樣在濾紙上1～5的位置（如下圖所示）。將濾紙下方浸入層析液后，濾紙條上各色素正確的位置應(yīng)為（）A. B.C. D.23.下圖中曲線b表示最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。下列分析正確的是（）A.溫度升高后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示B.酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示C.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素D.減小pH，重復(fù)該實驗A、B兩點位置都不變24.圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞可能處于有絲分裂的（）A.前期或中期 B.間期或末期C.中期或后期 D.后期或末期25.下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時期的圖像，對其描述正確的是（）A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1∶2∶1C.甲細(xì)胞進行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D.該生物可能低等植物細(xì)胞26.下圖是人的體細(xì)胞增殖過程中核DNA含量變化示意圖。下列關(guān)于該圖的敘述,正確的是（）A.在CE段核DNA數(shù)為92個B.在CE段進行中心粒的復(fù)制C.EF段DNA含量減半的原因是著絲粒分裂D.BC段進行核DNA復(fù)制,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍27.下列四幅圖表示人體細(xì)胞的生命現(xiàn)象，其中一定屬于細(xì)胞分化的是A. B.C. D.28.下列能說明人體細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（）A.存在胰島素基因 B.合成呼吸酶C.形成組織和器官 D.進行葡萄糖的氧化分解29.結(jié)合圖示判斷下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.圖示可表明胚胎干細(xì)胞具有分化潛能B.離體胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)形成紅細(xì)胞等各種細(xì)胞體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性C.分化后形成的不同細(xì)胞可形成不同的組織D.胚胎干細(xì)胞具有無限增殖的特性30.人的骨髓中的造血干細(xì)胞可通過增殖和分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞，并補充到血液中，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是（）A.造血干細(xì)胞屬于干細(xì)胞的一種，具有旺盛的分裂能力B.造血干細(xì)胞還未進行細(xì)胞分化，具有細(xì)胞全能性C.造血干細(xì)胞能合成不同血細(xì)胞中的相關(guān)蛋白質(zhì)D.造血干細(xì)胞中的基因發(fā)生了選擇性表達二、非選擇題31.下圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，該通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，具有離子選擇性。請據(jù)圖回答下列問題。（1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成生物膜的主要成分中有[]_______。（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外。經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_____。（3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后，對Ca2+的吸收明顯減少，但對K+、C6H12O6。的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運Ca2+的[]______的活性。32.下圖表示酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響。請回答下列問題。（1）該實驗的目的是______。（2）種子中ATP的含量屬于該實驗研究的______變量。為了排除無關(guān)變量的干擾，各組種子的實驗應(yīng)在________環(huán)境中進行。（3）分析第5～7天種子中ATP含量降低的原因：________。（4）由圖可知，酸雨可能通過_______阻礙大豆種子的萌發(fā)。33.下表是針對甲、乙兩種高等植物設(shè)計實驗所測得的相關(guān)數(shù)據(jù)(溫度和CO2濃度等條件均相同且適宜)。請分析表格數(shù)據(jù)回答下列問題。植物光合速率與呼吸速率相等時的光照強度（klx）光合速率達到最大值時的最小光照強度（klx）光合速率達到最大值時CO2吸收速率[mg·（100cm2·h）-1]黑暗條件下CO2釋放速率[mg·（100cm2·h）-1]甲13126乙393014（1）本實驗的自變量是_________。（2）甲、乙兩植物相比，______植物更適合在較強光照下生長。（3）當(dāng)光照強度為1klx時，乙植物的光合速率______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸速率。若將甲植物從光照強度為1klx的環(huán)境中移至光照強度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來源于_____。（4）當(dāng)光照強度為3klx時，與乙植物相比較，甲植物的實際光合速率較______(填“大”或“小”)。此時甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/(100cm2·h)。34.下圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像的示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）將視野中的圖像按有絲分裂的順序進行排列：______（用數(shù)字表示）。（2）處于有絲分裂后期的圖像是______。完成DNA數(shù)目加倍的時期是______。（3）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應(yīng)向視野的______方移動。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中，你能否看到②所示細(xì)胞慢慢地進入下一個分裂期？______。為什么？_______。（5）某同學(xué)在視野中看到許多呈長方形的細(xì)胞，但始終找不到進行分裂的細(xì)胞圖像。請你幫助該同學(xué)分析其觀察不到分裂圖像的最可能原因：_______。

武威八中2025年春學(xué)期高一年級開?？荚囋嚲砩飬⒖即鸢福M分100分，考試時間75分鐘）一、選擇題，每個題目只有1個正確答案，多選和錯選都不得分，每小題2分，共計60分。【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】A【