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文檔簡介
義務(wù)教育人教版三年級下冊面積和面積單位小故事:
大約在4000多年前,美麗的尼羅河穿過埃及的土地,然而尼羅河水時常泛濫成災,沖走牛羊,沖毀人們的房屋。但當河水慢慢退去之后,人們就開始為了爭奪土地的大小而發(fā)生戰(zhàn)爭。有的人用繩子圈一圈,說這是我的土地;有的人用石頭,擺地界,說這是他們的土地。在那個時候人們就已經(jīng)開始關(guān)注土地面積的大小了。好好學習學習園地摸一摸物體的面,有什么感覺?好好學習學習園地平的面曲的面好好學習學習園地比一比面的大小。好好學習學習園地比一比面的大小。筆記本好好學習學習園地筆記本比一比面的大小。好好學習學習園地物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。筆記本探究新知觀察黑板面和課桌面,說說哪一個面比較大。課桌面黑板面黑板面比課桌面大。黑板面的大小就是黑板面的面積,課桌面的大小就是課桌面的面積。你是怎么比較它們的大小的?你說說其他物體上的面的面積嗎?數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。水杯側(cè)面的大小就是水杯側(cè)面的面積。生活中有很多物體的表面是有大有小的,其表面的大小就是它們的面積。物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積。物體表面有大小。平面圖形也有大小。你能看出這兩面墻上貼瓷磚部分的大小嗎?兩面墻上貼的是同樣的瓷磚,數(shù)一數(shù)塊數(shù)就知道。大于半格的按整格算,不足半格的忽略不計。怎樣比較下面兩片樹葉的大???把這兩片樹葉放在方格紙上。比遮住的方格多,所以的面積大。12345678910111212345678物體的表面是有大有小的,那長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形,是不是也有大小呢?
封閉圖形的大小叫作它們的面積。圖1圖2下面的圖形,哪個是封閉圖形?下面兩個圖形,哪個面積大?看不出哪個面積大。下面各圖形哪個有面積?它的面積指的是哪部分?怎樣比較這兩個圖形面積的大小?在小組里交流。要用統(tǒng)一的面積單位來測量!知道這兩個圖形的面積有多大嗎?要用統(tǒng)一的面積單位來測量!1415下面圖形中哪個面積大?下面兩個圖形的面積各是多少平方厘米?(每小格表示1平方厘米)課堂練習把下列物體向上的一面涂上顏色。鞏固運用先用紅筆描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。下面圖形的面積各是多少?
個
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個151627看圖填空。①
個②
個③
個④
個⑤
個8610713(1)每個圖形各占多少個□?填一填。
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⑤③①④②(2)把上面幾個圖形的面積從大到小進行排列。①下面兩個圖形中,圖形()的面積大。(填序號)②①下面三個圖形中,哪個圖形的面積最大?哪個圖形的面積最小?(每個□代表1平方厘米。)8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大下面是從同一幅中國地圖上描出的三個省(直轄市)的輪廓圖,比較這三個省(直轄市)的面積大小。四川省>河南省>北京市課堂小結(jié)認識面積:面積是指物體表面或封閉圖形的大小。①
當圖形的面積差異較大時,可以采用觀察法得出結(jié)論;②無法直接用眼睛判斷面積大小時,可以用一個小圖形做標準來比較,看它們各含有多少個標準圖形的面積。標準圖形的形狀、大小都要相同。比較圖形面積的大?。合聢D是一面破損的墻,墻上有兩個洞,比一比,這兩個墻洞哪個面積大?比較兩個圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來測量?!绦『飦韰⒂^小熊的新家,驚訝地說:“哇,這房子可真大呀!”小熊說:“當然大啦,有140平方米呢!”小猴不以為然:你也太夸張了吧,哪有140米長呀!不是“米”,是“平方米”。同學們,你知道“平方米”是表示什么的單位嗎?它是我們今天要認識的面積單位,不要和長度單位混淆哦!常用的面積單位有哪些呢?常用的面積單位有平方厘米(cm2)、平方分米(dm2)和平方米(m2)。邊長1厘米的正方形,面積是1平方厘米。1厘米1厘米我們身邊有哪些物體的面積大約是1平方厘米?手指甲的面積接近1平方厘米。1平方厘米1厘米1分米1平方分米一個電梯按鈕的面積大約是1平方厘米一個鍵盤字母按鍵的面積大約是1平方厘米想一想:我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方厘米。邊長1分米的正方形,面積是1平方分米。問題:找一找,我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方分米?平方分米動手實踐:測量課桌的面積是多少平方分米?光碟一個面的面積大約是1平方分米鬧鐘一個面的面積大約是1平方分米想一想:我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方分米。開關(guān)盒的表面積大約是1平方分米成人手掌的面積大約是1平方分米請同學們伸開雙臂,比畫一下1米有多長,然后四個同學合作,比畫1平方米有多大。邊長1米的正方形,面積是1平方米。邊長1米的正方形,面積是1平方米。試一試,1平方米的圖形內(nèi)能站下幾個同學?大液晶電視屏幕的面積大約是1平方米一大塊地磚的面積大約是1平方米想一想:我們身邊哪些物體一個面的面積大約是1平方米。在做題時,我們要根據(jù)所測物體的大小,選擇恰當?shù)拿娣e單位進行測量。
平方厘米
常用的面積單位
平方分米
平方米寫作:cm2dm2m2在括號里填上合適的單位。米1.一根跳繩長約2()。2.一張100元人民幣的面積約是120()。3.一張報紙的面積約是44()。4.一間教室的面積約是50()。平方厘米平方分米平方米跳繩常用長度單位。判斷。(正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。)1.黑板的面積大約是10平方米。()2.操場的面積大約是8000米。()3.正方形的周長大于面積。()4.教室地面的面積大約是120平方厘米()。√×××米是長度單位。長度和面積無法比較。測量較大的物體的面積用平方米作單位。地面的面積約50()面積約6()身高128()面積約2()填上合適的單位名稱。測量身份證、課桌面、教室和操場的面積,分別選用什么面積單位比較合適?身份證用平方厘米作單位課桌面的面積夠不夠1平方米呢?課桌面用平方分米作單位測量身份證、課桌面、教室和操場的面積,分別選用什么面積單位比較合適?教室的面積有好多個1平方米!教室面積用平方米作單位操場面積用平方米作單位用8個邊長是1厘米的小正方形拼成一個大長方形,一共有幾種拼法?畫圖表示出來,并寫出它們的面積,從中你發(fā)現(xiàn)了什么?8平方厘米8平方厘米發(fā)現(xiàn)
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