湖北省黃岡市紅安縣2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中考試試卷（含答案）

湖北省黃岡市紅安縣2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期語文期中考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、積累運用。1．看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。精準扶貧政策實施以來，這座小鄉(xiāng)村有了zhǎnxīn??的面貌。一些小朋友們來到這里體驗bácǎo??、gēmài??等農(nóng)活，duànliàn??自己的動手能力。勞動間隙，他們在田埂上xiánguàng??，一會兒捕húdié??，一會兒捉màzha??，玩得不亦樂乎。2．下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A．晝夜（zhòu）牲畜（chù）妒忌（jí）風(fēng)光旑旎（yǐ）B．擂鼓（léi）踉蹌（qiàng）景陽岡（gǎng）上躥下跳（cuān）C．石碣（jié）鐫刻（juān）頑劣（liè）伸頭縮頸（jǐng）D．穢物（huì）拴?。╯uān）發(fā)怔（zhènɡ）齜牙咧嘴（lié）3．下列各組詞語中，有錯別字的一項是（）A．張燈結(jié)彩萬像更新七零八碎美不盛收B．贊嘆不已別無所求隨心所欲安然無恙C．和睦相處喜氣洋洋肅然起敬遮天蓋地D．萬不得已能歌善舞行善積德兩面三刀4．下列句子中，畫橫線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．初一的光景與除夕截然不同。B．雙方隨心所欲、優(yōu)哉游哉，一出戲演他個三五天毫不稀奇C．鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。D．在這個令人悲傷的日子里，到處懸燈結(jié)彩，一派新氣象。5．下列哪一句詩和其他三句表達的主題不一樣（）A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。B．王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。C．遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。D．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。6．下列對句子的排序，正確的一項是（）①隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展而來的證據(jù)越來越多。②但生物究竟是如何進化的仍是眾說紛紜。③早在19世紀，達爾文就指出生物是由共同的祖先經(jīng)過漫長的歲月發(fā)展演變而來的，它們之間或多或少有著親緣關(guān)系。④隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。A．③②①④ B．③①②④ C．③④①② D．②③①④7．下列說法正確的一項是（）A．我國古代的長篇小說多是章回體。作品里，一回或若干回組成一個相對完整的小故事，連起來就串成了一個長篇故事。B．我國漢字的演變過程是甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書。C．“墨客”是指古時候?qū)ｉT賣墨汁的人。D．周瑜純粹是為了打敗曹操的大軍，才找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮造箭。8．根據(jù)具體的語言環(huán)境，給加點字選擇合適的義項，將序號填在橫線上。絕：A．斷。B．獨一無二的，無人能及的。C．副詞，一定，無論如何。D．盡，窮盡。（1）嚴監(jiān)生絕望地把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。（2）他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。（3）曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活。9．按要求完成句子練習(xí)。（1）仿照例句寫句子。例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（模仿例句的寫法，寫一寫天氣的“冷”）________________________________________________________________________________________（2）修改下面的病句。聽了老師的話，受到了很大的教育。________________________________________________________________________________________（3）用提取句子“主干”的方法縮句。戴紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片地拾起地上散落的彩色碎紙。________________________________________________________________________________________（4）將下面直接引用的句子改為轉(zhuǎn)述句。諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！盻_______________________________________________________________________________________10．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）讀古詩，賞美景。古詩中有如畫的美景?！霸鲁鲶@山鳥，”描繪了山林夜晚的靜謐；“，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“，一片孤城萬仞山”則展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。（2）讀古詩，品童趣。童年有無數(shù)的樂趣?！巴瘜O未解供耕織，”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛；“稚子金盆脫曉冰，”使我們體會到了幼童取冰玩耍的自得其樂；“，短笛無腔信口吹”則讓我們看到了牧童坐在牛背上的悠閑自在。（3）讀課文，識人物。從課文中我們認識了各種各樣的人物，有《祖父的園子》中的祖父，有《梅花魂》中的外祖父，有《景陽岡》中的武松，還有《軍神》中的劉伯承。二、閱讀。課內(nèi)閱讀。慈母手中線，____。臨行密密縫，____。誰言寸草心，____。11．把詩句補充完整。12．詩的后兩句運用了什么修辭手法？（）A．比喻 B．夸張 C．擬人13．詩的前四句描寫了什么情景？________________________________________________________________________________________閱讀理解。①手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住對病人說：“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?，他的雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。②脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！雹鄄∪四樕n白。他勉強一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！雹芪挚酸t(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”⑤“七十二刀?！雹尬挚梭@呆了，失聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！”14．從對沃克醫(yī)生動作、語言、神態(tài)的描寫中，你體會到什么？________________________________________________________________________________________15．劉伯承忍受得住這鉆心的疼痛嗎？圈出體現(xiàn)劉伯承非常痛的詞句寫下來。從這些詞句中，你感受到什么？________________________________________________________________________________________16．為什么說他是“真正的男子漢”？為什么說他是“一塊會說話的鋼板”？為什么稱他為“軍神”？________________________________________________________________________________________閱讀理解最優(yōu)秀的人是你自己古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的關(guān)門弟子。事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時日不多了，就想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去，你明白我的意思嗎？”“明白，”那位助手趕忙說，“您的思想光輝是得很好地傳承下去……”“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說：“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？”“好的、好的。”助手很溫順很尊重地說：“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任?！雹偬K格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了。可他領(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你……”“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您?！雹谔K格拉底笑笑，不再說話。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：“我真對不起您，讓您失望了！”“失望的是我，對不起的卻是你自己?！碧K格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個世界。（摘自《新民晚報》）17．助手不辭辛勞地尋找最優(yōu)秀的人，唯獨沒有想到自己，是因為（用原文回答）18．①句“蘇格拉底笑了笑，沒再說什么?！雹诰洹疤K格拉底笑笑，不再說話?！眱删湓挼摹靶Α彼乃枷敫星橛惺裁床煌?？________________________________________________________________________________________19．如何理解“失望的是我，對不起的卻是你自己?！保縚_______________________________________________________________________________________20．“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。”蘇格拉底對助手說這句話是什么意思？________________________________________________________________________________________21．你讀完故事后，有什么啟示？________________________________________________________________________________________三、習(xí)作展示22．翻開影集、日記……回憶的閘門一下子被打開。某個時刻的某件事情又涌上心來，讓你感慨萬千。請以“那一刻，我”為題，寫一篇不少于400字的習(xí)作。注意把“那一刻”發(fā)生的事情經(jīng)過寫清楚，把當時的感受寫真實。文中一律不能出現(xiàn)真實的校名和姓名。要求：①題目自擬；②敘事具體、生動、有條理，詳略得當，有真情實感。

答案解析部分1．【答案】嶄新、拔草、割麥、鍛煉、閑逛、蝴蝶、螞蚱【解析】【分析】不要把“拔草”的“拔”寫成“撥”，不要把“鍛煉”的“煉”寫成“練"。

故答案為：嶄新、拔草、割麥、鍛煉、閑逛、蝴蝶、螞蚱

【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。2．【答案】C【解析】【分析】A.有誤。妒忌：讀音“dùji”，意思是指在某人想法中，某種重要關(guān)系被第三者所破壞衰弱或影響，或者別人擁有自己沒有的某種資源或特點，在愛情之中常有“吃醋”的說法。因此“妒忌”的“忌”應(yīng)該讀“ji”。

B.有誤。“踉蹌”的“踉”應(yīng)該讀“l(fā)iàng”。“景陽岡”的“岡”應(yīng)該讀“gāng”。

C.正確。

D.有誤?！八┳　钡摹八睉?yīng)該讀“shuān”。咧：意思是“方言，亂說亂講”，讀“l(fā)ié”。意思是“嘴角向兩邊伸展”，讀“l(fā)iě”。因此“齜牙咧嘴”的“咧”應(yīng)該讀“l(fā)iě”。

故答案為：C

【點評】考查漢字讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】A【解析】【分析】A．有誤，“萬像更新”的“像”應(yīng)為“象”，“美不盛收”的“盛”應(yīng)為“勝”。

BCD．正確。

故答案為：A

【點評】本題考查錯別字的辨析能力。錯別字，主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，仔細辨析各項中漢字，根據(jù)漢字的特點，結(jié)合字詞意思辨析判斷。4．【答案】D【解析】【分析】A.截然不同：指兩種事物毫無共同之處。與語境相符。

B.隨心所欲：憑著自己的意愿，想干什么就干什么。與語境相符。

C.有聲無力：形容說話聲音微弱，做事精神不振。也形容體弱無力。與語境相符。

D.懸燈結(jié)彩：掛著燈籠，系著彩球；形容節(jié)日、喜慶的景象。與語境不相符。

故答案為：D

【點評】本題考查了學(xué)生對于詞語的理解。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。5．【答案】D【解析】【分析】A.出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》，表達了將士們誓死報國的豪情壯志。愛國主題。

B.出自宋代詩人陸游的《示兒》，表達了詩人對收復(fù)中原統(tǒng)一祖國的堅強信念。愛國主題。

C.出自宋代詩人陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，表達了詩人盼望收復(fù)故土的愿望。愛國主題。

D.出自宋代詩人范成大的《四時田園雜興》，描寫了初夏江南的田園景色，表達了詩人對田園風(fēng)光的贊美之情。與其他三句表達的主題無關(guān)。

故答案為：D

【點評】考查詩歌情感主旨。要掌握詩歌情感主旨首先要理解詩歌意思，再結(jié)合背景資料和自己的理解去感受詩人想要表達的情感。6．【答案】B【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先寫“早在19世紀達爾文就指出生物不是由‘上帝’創(chuàng)造的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少有著親緣關(guān)系”。再寫“隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展而來的證據(jù)越來越多”。接著寫“但生物究竟是如何進化的仍是眾說紛紜”。最后寫“隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此，進化論還有待于更進—步地探索和研究”。故答案為：B【點評】考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。將幾個語句初步排成了片段，這時要將它們連起來讀一讀，看語意是否連貫，有沒有不對勁的地方，如果有，即予調(diào)整，直到感覺流暢為止。7．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.不正確，我國漢字的演變過程是：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。

C.不正確，“墨客”古時候指文人。

D.不正確，周瑜為了陷害諸葛亮，借找諸葛亮商議軍事，讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬只箭。

故答案為：A

【點評】考查了文學(xué)及文化常識、漢字的字體演變、詞語的理解與辨析、課文理解。文學(xué)常識題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。8．【答案】（1）A（2）C（3）B【解析】【分析】這是一道“一字多義”的練習(xí)題。同一個字在不同的語言環(huán)境中可以表達不同的意思，要把字放在語境中去理解，在理解句意的基礎(chǔ)上結(jié)合選項判斷。

（1）絕望：希望斷絕；毫無希望。絕：斷。

（2）絕：副詞，一定，無論如何。

（3）絕活：最拿手而有特色的本領(lǐng)；絕技。絕：獨一無二的，無人能及的。

故答案為：（1）A

（2）C

（3）B

【點評】主要考查學(xué)生對多義字的理解，正確理解字的語境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細揣摩，然后根據(jù)字的意思再一一對號入座。9．【答案】（1）寒冬臘月，天真冷。大雁冷得逃到了南方，貓冷得蜷縮在窩里一動不動，人冷得身上裹了一層又一層棉衣。（2）聽了老師的話，我受到了很大的教育。（3）小姑娘拾起碎紙。（4）諸葛亮對魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙?！窘馕觥俊痉治觥浚?）例句運用了排比的修辭手法圍繞所給開頭寫具體，仿寫時注意。

（2）缺少主語，添加“我”。

（3）去掉修飾語“戴紅領(lǐng)巾的”“一片一片地”“地上散落的彩色”。

（4）把引號里的“你”改為“魯肅”，“我”改為“他”，去掉引號，冒號變逗號。

故答案為：（1）寒冬臘月，天真冷。大雁冷得逃到了南方，貓冷得蜷縮在窩里一動不動，人冷得身上裹了一層又一層棉衣。（2）聽了老師的話，我受到了很大的教育。（3）小姑娘拾起碎紙。（4）諸葛亮對魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙。

【點評】考查了句子仿寫、改寫句子、縮寫句子和修改病句。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。10．【答案】（1）時鳴春澗中；三萬里河?xùn)|入海；黃河遠上白云間（2）也傍桑陰學(xué)種瓜；彩絲穿取當銀鉦；牧童歸去橫牛背（3）慈愛、包容；熱愛祖國；勇武機敏；意志頑強【解析】【分析】（1）結(jié)合題干提示“月出驚山鳥”可知下句是“時鳴春澗中”；結(jié)合題干提示“五千仞岳上摩天”可知上句是“三萬里河?xùn)|入海”；結(jié)合題干提示“一片孤城萬仞山”可知上句是“黃河遠上白云間”；

（2）結(jié)合題干提示“童孫未解供耕織”可知下句是“也傍桑陰學(xué)種瓜”；結(jié)合題干提示“稚子金盆脫曉冰”可知下句是“彩絲穿取當銀鉦????”；結(jié)合題干提示“短笛無腔信口吹”可知上句是“牧童歸去橫牛背??”；

（3）分別出自蕭紅的《祖父的園子》課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內(nèi)容，不是真正的勞作。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年；《梅花魂》寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡著血色梅花的手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過贊美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節(jié)的中國人，寄托了老人對祖國深深的眷戀之情。；《景陽岡》課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格?！盾娚瘛愤@篇課文記敘了劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕用麻藥，表現(xiàn)了劉伯承鋼鐵般的意志，表達了作者對劉伯承的敬佩和贊揚的感情。故答案為：（1）時鳴春澗中；三萬里河?xùn)|入海；黃河遠上白云間；（2）也傍桑陰學(xué)種瓜；彩絲穿取當銀鉦；牧童歸去橫牛背；（3）慈愛、包容；熱愛祖國；勇武機敏；意志頑強?！军c評】考查了課文理解。課文理解是對學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng)，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！敬鸢浮?1．游子身上衣，意恐遲遲歸，報得三春暉12．A13．描寫了母親在兒子臨行前為其縫補衣裳的情景。【解析】【點評】做此題要注意體會詩詞所表達的思想感情，要靠細細揣摩，慢慢體會。通過朗讀、感悟，才能體會得到。11．考查了詩歌默寫。結(jié)合詩歌的背誦完成。

故答案為：游子身上衣，意恐遲遲歸，報得三春暉12．考查了修辭的運用?！罢l言寸草心，報得三春暉?！贝司浒选皟号北茸鳌按绮荨?，把“母親”比作“春天的陽光?！?，運用了比喻的手法。

故答案為：A13．考查了詩歌內(nèi)容的理解。結(jié)合譯文可知，詩的前四句描寫了慈母為即將遠行的兒子縫衣的情景。

故答案為：描寫了母親在兒子臨行前為其縫補衣裳的情景?！敬鸢浮?4．沃克醫(yī)生做手術(shù)的時候很緊張。15．劉伯承忍受得住了這鉆心的疼痛。緊緊抓住、青筋暴起、汗如雨下；劉伯承承受著巨大的痛楚，他擁有著驚人的毅力、鋼鐵般的意志。16．在手術(shù)過程中，劉伯承表現(xiàn)出了鋼鐵般的堅強意志，這是我們普通人，或是一個普通軍人難以做到的，所以沃克醫(yī)生稱贊他是“一塊會說話的鋼板”，堪稱“軍神”?！窘馕觥俊军c評】學(xué)習(xí)理解語段內(nèi)容，了解語段的主旨，認真閱讀語段，抓住語段中的關(guān)鍵語句回答問題。14．考查學(xué)生對句子的理解。“手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次”這句話寫出了沃克醫(yī)生前后的不同表現(xiàn)，通過對沃克醫(yī)生和平時手術(shù)時的不同表現(xiàn)的對比描寫更表現(xiàn)劉伯承鋼鐵般的意志。表現(xiàn)了沃克醫(yī)生對劉伯承的敬佩之情。句子“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！薄拔腋盍硕嗌俚?？”“沃克驚呆了，失聲嚷道：‘你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！’”文章的主要人物是劉伯承，對沃克醫(yī)生的語言、動作、神態(tài)的描寫是為了襯托劉伯承的。我們從沃克醫(yī)生的語言、動作、神態(tài)變化中可以看出他對劉伯承從冷漠到贊許、欽佩的心理變化，其原因是劉伯承鋼鐵般的意志感動、震撼了沃克醫(yī)生。

故答案為：沃克醫(yī)生做手術(shù)的時候很緊張。15．考查字詞的理解與賞析、內(nèi)容的理解與概括。從“雙手緊緊抓住、被抓破了”可知這是人物的動作描寫；從“一聲不吭、緊緊、汗如雨下”這是人物的神態(tài)描寫，從中我們可以體會到劉伯承正在承受著極大的痛苦。劉伯承忍受得住這鉆心的疼痛。表達了作者對劉伯承的敬佩和贊揚的感情?！耙宦暡豢浴薄昂谷缬晗隆边@是劉伯承做手術(shù)時的表現(xiàn)。面對巨大的疼痛沒有呻吟，足見劉伯承的堅強?！白ァ边@一動作說明手術(shù)過程中劉伯承忍受的疼痛是劇烈的，而他卻一直堅持著，更表現(xiàn)出劉伯承的鋼鐵意志?！耙宦暡豢?、雙手緊緊抓住、青筋暴起、汗如雨下、被抓破了”這些詞語體現(xiàn)劉伯承非常痛。我感受到手術(shù)過程中劉伯承忍受的疼痛是劇烈的，而他卻一直堅持著，更表現(xiàn)出劉伯承的鋼鐵意志。

故答案為：劉伯承忍受得住了這鉆心的疼痛。緊緊抓住、青筋暴起、汗如雨下；劉伯承承受著巨大的痛楚，他擁有著驚人的毅力、鋼鐵般的意志。16．考查對內(nèi)容的理解。通讀語段“病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。”“脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：‘年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！眲⒉袆邮中g(shù)堅持不打麻藥，忍著劇痛讓沃克醫(yī)生給做手術(shù)，他頑強的意志使沃克醫(yī)生很受感動。劉伯承為千千萬萬軍人做出了榜樣，在當時的戰(zhàn)爭年代，藥品緊缺的情況下，他動手術(shù)時，堅持不打麻藥，忍著劇痛動手術(shù)，所以說他是“真正的男子漢”，運用了比喻的修辭手法，把“劉伯承”比作“會說話的鋼板”形象生動地表現(xiàn)出劉伯承頑強的毅力。手術(shù)過程中劉伯承忍受的疼痛是劇烈的，而他卻一直堅持著，劉伯承的鋼鐵意志如“會說話的鋼板”。他鋼鐵般的堅強意志令人敬佩，所以被沃克醫(yī)生稱作“軍神”?？蓳?jù)此作答。

故答案為：在手術(shù)過程中，劉伯承表現(xiàn)出了鋼鐵般的堅強意志，這是我們普通人，或是一個普通軍人難以做到的，所以沃克醫(yī)生稱贊他是“一塊會說話的鋼板”，堪稱“軍神”。【答案】17．“你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”18．①句是滿意與期待的笑；②句是失望與傷心的笑。19．“我”失望的是你沒有找到最優(yōu)秀的人；“你”對不起你自己，因為你不敢相信自己是最優(yōu)秀的。20．讓他幫忙找個繼承人，傳承他的思想。21．每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵在于你能否認識自己，尊重自己和推薦自己。【解析】【點評】閱讀理解是常見題型，這類題不能只看某語段，要結(jié)合全文及主題。一句話的理解是多方面的，有時既要理解句子的內(nèi)容，又要分析句子的表達方式，或比喻，夸張，擬人，排比等，還要注重句子所表達的情感。所以要通過多讀，反復(fù)讀，才能把握好句子的內(nèi)容。17．考查了內(nèi)容理解。結(jié)合“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”可知答案。

故答案為：“你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……”18．考查了句子理解。結(jié)合助手說的話“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任。”可知“蘇格拉底笑了笑，沒再說什么?！敝械摹靶Α笔翘K格拉底為助手的不自知而笑；結(jié)合助手說的話“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您?！笨芍疤K格拉底笑笑，不再說話?！敝械摹靶Α笔翘K格拉底為助手的不自信而無可奈何地笑。

故答案為：①句是滿意與期待的笑；②句是失望與傷心的笑。19．考查了句子理解?！笆氖俏遥瑢Σ黄鸬膮s是你自己?！苯Y(jié)合“半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：‘我真對不起您，讓您失望了！’”可知蘇格拉底沒有找到一個能夠傳承他思想光輝的人而感到失望；結(jié)合“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認識自己、如何發(fā)掘和重用自己……”可知這位助手自己就很優(yōu)秀，可惜他不敢相信自己，把自己給忽略、耽誤、丟失了，所以說對不起的是他自己。

故答案為：“我”失望的是你沒有找到最優(yōu)秀的人；“你”對不起你自己，因為你不敢相信自己是最優(yōu)秀的。20．考查了句子理解。“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。”蘇格拉底對助手說這句話