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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1陜西省安康市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題本試題卷共8頁,20題。全卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下表所示為中國古代地方行政層級演變情況。這反映出()朝代地方行政層級秦朝、西漢郡—縣二級制東漢、魏晉南北朝州一郡一縣三級制隋朝州一縣二級制唐朝道—州一縣三級制宋朝路—州(府)—縣三級制元朝省—路—府—州—縣多級制明清省—府—縣三級制A.中央集權(quán)的加強 B.邊疆治理的完善C.君主專制的強化 D.王朝更迭的頻繁【答案】A【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是:古代中國。根據(jù)材料概括可知:表格展示了中國古代地方行政層級的演變過程。從秦朝的郡縣制到明清的省制,可以看出地方行政層級逐漸演化并趨于完善。這種演變的本質(zhì)是地方權(quán)力逐步受到中央的更強控制,以鞏固中央集權(quán)的統(tǒng)治,因此反映出中央集權(quán)的加強,A項正確;材料反映的是中央與地方的關(guān)系,而非僅凸顯對邊疆的管理,邊疆治理的完善不能涵蓋材料內(nèi)容,排除B項;君主專制反映的是決策問題,材料涉及的是地方層級的演變,論述的是中央與地方的關(guān)系,排除C項;材料反映的是地方層級的變化,實質(zhì)是中央加強了對地方的管理,是國家統(tǒng)一的表現(xiàn),而非王朝更迭的頻繁,排除D項。故選A項。2.京察和大計是清代對文職官員的考核制度,京察是對京師以內(nèi)文官考核,大計則是對除京師以外的地方官員的考核??己嗣x上由吏部負責(zé),實際上吏部僅負責(zé)辦理手續(xù),具體考察大權(quán)分散于各級各部長官手中。由此可見,該制度()A.意在實現(xiàn)分權(quán)制衡 B.保證了政治局面穩(wěn)定C.提升了官吏的素質(zhì) D.具有一定的合理之處【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:清朝(中國)。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,清代京察和大計制度是對京師內(nèi)外官員的考核,各級各部長官掌握考核大權(quán),這有利于發(fā)揮地方行政長官的作用,提高行政效率,具有一定的合理性,D項正確;該制度并非意在實現(xiàn)分權(quán)制衡,因為各級各部長官的考核權(quán)最終還是服務(wù)于皇權(quán)統(tǒng)治,排除A項;“保證了”說法絕對,有利于穩(wěn)定政治,排除B項;僅從材料難以直接得出必然提升官吏素質(zhì)的結(jié)論,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。3.有學(xué)者以“蒙學(xué)(啟蒙的學(xué)塾)”為關(guān)鍵詞,檢索近代報刊數(shù)據(jù)資料,統(tǒng)計的報刊討論“蒙學(xué)”次數(shù)如下圖(橫軸為年份,縱軸為次數(shù))。其中使其在1894—1902年波動發(fā)展的主要因素是()A.政局發(fā)生變動 B.洋務(wù)運動興起C.辛亥革命爆發(fā) D.選官制度變革【答案】A【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞,可知本題是原因題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是:1894—1902年的中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知:從圖表中可以看出,1894—1902年間關(guān)于“蒙學(xué)”的討論出現(xiàn)波動,與這一時期的重大政局變動密切相關(guān)。甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,民族危機加深,刺激國人尋求變革,推動蒙學(xué)受關(guān)注;之后戊戌變法雖失敗,但思想啟蒙影響仍在,也影響蒙學(xué)發(fā)展;八國聯(lián)軍侵華等事件,使救亡圖存成為時代主題,蒙學(xué)作為開啟民智手段,發(fā)展隨之波動。A項正確;洋務(wù)運動興起于19世紀六七十年代,與材料時間信息不符,排除B項;辛亥革命爆發(fā)于1911年,與所述的時間信息不符,排除C項;選官制度的變革是在1905年科舉制度廢除之后,與材料時間信息不符,排除D項。故選A項。4.北宋《呂氏鄉(xiāng)約》對入約者的要求是“德業(yè)相勸,過失相規(guī),禮俗相交,患難相恤”,并通過相關(guān)細目加以具體化,其內(nèi)容涵蓋鄉(xiāng)村日常生活的方方面面,比如“患難相恤”,則強調(diào)在災(zāi)難、疾病等事件發(fā)生時,鄰里之間要相互幫助,共渡難關(guān)。這些要求反映出()A.鄉(xiāng)約實現(xiàn)與法律合流 B.基層社會日益穩(wěn)定C.道德教化得到了認同 D.地方政府治理缺失【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:北宋(中國)。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,題干中提到北宋《呂氏鄉(xiāng)約》主要以道德規(guī)范為核心,通過契約形式進行推廣,顯現(xiàn)出社會對道德教化的重視與認同,C項正確;題干只涉及鄉(xiāng)約,未提及法律,排除A項;鄉(xiāng)約的實施有助于基層社會的穩(wěn)定,但不能憑借《呂氏鄉(xiāng)約》就可以使基層社會日益穩(wěn)定,排除B項;“治理缺失”不符合史實,古代地方政府對基層社會難以直接、細致的管理,鄉(xiāng)約與地方政府治理相互補充,排除D項。故選C項。5.下圖為2011—2020年中國紅色旅游企業(yè)注冊數(shù)量(家)。這可用來說明我國()A.對外開放得到迅速發(fā)展 B.紅色旅游成為民眾首選C.精神文明建設(shè)卓有成效 D.人民生活實現(xiàn)質(zhì)的飛躍【答案】C【解析】根據(jù)題干的設(shè)問詞,可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是:2011—2020年中國。根據(jù)材料概括可知:從圖中可以看出,2011—2020年中國紅色旅游企業(yè)注冊數(shù)量呈快速增長趨勢,這反映出我國通過紅色旅游的推廣,加強了革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,從而提升了精神文明建設(shè)的水平,C項正確;對外開放主要是指中國與外國的交往交流,與材料中國紅色旅游企業(yè)注冊數(shù)量的增加無關(guān),排除A項;材料未涉及民眾旅游類目的比較,不能得出紅色旅游成為民眾首選,排除B項;材料反映的是紅色旅游企業(yè)注冊數(shù)量的增加,未涉及民眾旅游數(shù)的論述,不能直接得出人民生活實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,排除D項。故選C項。6.北魏統(tǒng)治者入主中原后,從族源、國號等方面對北疆各族早期歷史記憶進行整合與重構(gòu),建構(gòu)拓跋鮮卑源自黃帝、居于北土、與中原華夏同源共祖的族源敘述體系,采用“代”“魏”雙國號并用等做法。這一現(xiàn)象()A.緩解了南北政權(quán)對峙 B.促進了民族交流交融C.開啟了華夏民族認同 D.借鑒了中原王朝經(jīng)驗【答案】B【解析】據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:北魏(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,北魏統(tǒng)治者入主中原后,通過一系列文化整合舉措,增強了華夷各族對北魏政權(quán)的政治認同、民族身份認同和歷史文化認同,為建構(gòu)北魏的國家認同、鞏固北魏統(tǒng)治奠定重要基礎(chǔ),也促進民族的交流交融,B項正確;材料中涉及的做法主要集中于北魏,與南方政權(quán)關(guān)系不大,無法得出“緩解了南北政權(quán)對峙”的結(jié)論,排除A項;春秋戰(zhàn)國時期開啟了華夏民族認同,C項與史實不符,排除C項;“借鑒了中原王朝經(jīng)驗”僅是其特點之一,無法全面概括材料主旨及實質(zhì),排除D項。故選B項。7.1928年,美法等國在巴黎簽署《非戰(zhàn)公約》,其主要內(nèi)容有“任何簽字國如用戰(zhàn)爭手段謀求利益,即不得享受公約給予的益處”。但對破壞公約國家未制定具體制裁措施,公約簽訂3年后日本入侵中國。由此可見,該公約()A.為國際法開辟了新的階段B.確定和平解決國際爭端的機制C.對維護人類和平作用有限D(zhuǎn).順應(yīng)了和平與發(fā)展的時代潮流【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1928年(世界)。由于《非戰(zhàn)公約》對破壞公約國家未制定具體制裁措施,導(dǎo)致日本入侵中國時,公約無法有效約束日本的侵略行為,這充分說明該公約在維護人類和平方面實際起到的作用是有限的,C項正確;雖然《非戰(zhàn)公約》在一定程度上有積極意義,但僅從題干中“對破壞公約國家未制定具體制裁措施,日本入侵中國”等信息來看,無法體現(xiàn)它為國際法開辟了新的階段。題干強調(diào)的是其在實際維護和平方面的不足,而非在國際法方面的開創(chuàng)作用,排除A項;題干中并沒有提及該公約確定了和平解決國際爭端的機制相關(guān)內(nèi)容,重點突出的是公約對破壞者制裁措施的缺失以及日本破壞公約的情況,排除B項;題干強調(diào)的是公約實際執(zhí)行效果不佳,對破壞和平行為缺乏有效約束,沒有體現(xiàn)出它順應(yīng)和平與發(fā)展的時代潮流,排除D項。故選C項。8.1985年6月,鄧小平提出“兩個轉(zhuǎn)變”的外交思想,即轉(zhuǎn)變原來認為戰(zhàn)爭的危險很迫近的看法,轉(zhuǎn)變過去我們所奉行的“一條線”戰(zhàn)略。這一思想的提出()A.實現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移 B.促使了世界格局的改變C.有利于深化改革開放的進程 D.展現(xiàn)了負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,鄧小平提出的“兩個轉(zhuǎn)變”外交思想,為中國的改革開放提供了更為有利的國際環(huán)境。通過調(diào)整外交戰(zhàn)略,中國能夠更加積極地參與國際事務(wù),加強與其他國家的合作與交流,從而推動國內(nèi)改革開放的深入發(fā)展,C項正確;黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,主要指的是從以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心,這是十一屆三中全會的重要決策,而非“兩個轉(zhuǎn)變”外交思想所帶來的直接結(jié)果,排除A項;鄧小平的外交思想對世界格局產(chǎn)生了一定的影響,但說它“促使了世界格局的改變”則過于夸大其詞,排除B項;雖然中國的外交政策一直強調(diào)負責(zé)任大國的形象,但“兩個轉(zhuǎn)變”外交思想本身并不直接展現(xiàn)這一點,排除D項。故選C項。9.通過對世界大勢和周圍環(huán)境的分析,鄧小平在1985年6月的中央軍委擴大會議上提出“兩個轉(zhuǎn)變”的外交思想,即改變原來認為戰(zhàn)爭的危險很迫近的看法,改變過去我們所奉行的“一條線”戰(zhàn)略。這一思想的提出()A.實現(xiàn)了黨的工作重心的轉(zhuǎn)移B.促使了世界格局的改變C.有利于深化改革開放的進程D.展現(xiàn)了負責(zé)任大國擔(dān)當(dāng)【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料和所學(xué)可知,鄧小平提出的“兩個轉(zhuǎn)變”外交思想,為中國的改革開放提供了更為有利的國際環(huán)境。通過調(diào)整外交戰(zhàn)略,中國能夠更加積極地參與國際事務(wù),加強與其他國家的合作與交流,從而推動國內(nèi)改革開放的深入發(fā)展,C項正確;黨的工作重心的轉(zhuǎn)移,主要指的是從以階級斗爭為綱轉(zhuǎn)移到以經(jīng)濟建設(shè)為中心,這是十一屆三中全會的重要決策,排除A項;促使世界格局的改變的主要是多極化趨勢的發(fā)展和美蘇兩國的變化,是世界格局的逐漸改變促使了中國外交思想的轉(zhuǎn)變,邏輯關(guān)系錯誤,排除B項;負責(zé)任大國當(dāng)擔(dān)主要是中國承擔(dān)了更多的責(zé)任,而材料中外交思想的變化主要是為中國發(fā)展所服務(wù)的,與材料無關(guān),排除D項。故選C項。10.1944年7月22日,44個反法西斯聯(lián)盟國家代表聚會美國新罕布什爾州的布雷頓森林,討論戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)展問題。會議最后通過并簽署關(guān)于建立國際貨幣基金組織和復(fù)興與開發(fā)銀行兩項協(xié)定。據(jù)此推知,這兩項協(xié)定()A.引發(fā)了匯率浮動 B.確立了金本位制C.穩(wěn)定了國際金融 D.揭開了冷戰(zhàn)序幕【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1944年(世界)。根據(jù)材料和所學(xué)知識可知,國際貨幣基金組織和復(fù)興與開發(fā)銀行屬于布雷頓森林體系的內(nèi)容,該體系確定美元兌換黃金的固定比值,各國貨幣與美元掛鉤。美元實際上等同于黃金,取得了在資本主義世界貨幣體系中的霸權(quán)地位,但同時該體系的建立在一定程度上穩(wěn)定和促進了國際貿(mào)易和國際金融,C項正確;布雷頓森林體系確立的是固定匯率制,排除A項;早在1944年之前,英國就已經(jīng)確立了金本位制,排除B項;鐵幕演說揭開了冷戰(zhàn)序幕,不符合材料,排除D項。故選C項。11.研究發(fā)現(xiàn),新石器時期,我國南方除了長江下游的環(huán)太湖地區(qū)始終保持著單一的稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟外,其他農(nóng)業(yè)區(qū)均在稻作之外種植一定比例的粟黍。這主要用來說明中國()A.區(qū)域文明聯(lián)系并不緊密B.原始農(nóng)業(yè)的萌芽與成長C.古代文明呈現(xiàn)多元特征D.地理環(huán)境影響農(nóng)業(yè)發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:新石器時代(中國)。依據(jù)材料“南方除了長江下游的環(huán)太湖地區(qū)始終保持著單一的稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟外,其他農(nóng)業(yè)區(qū)均在稻作之外種植一定比例的粟黍”并結(jié)合所學(xué)可知,環(huán)太湖地區(qū)種植單一水稻,南方其他地區(qū)是稻和粟黍混種,證明農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要根據(jù)不同的生態(tài)環(huán)境進行調(diào)整,說明地理環(huán)境影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,D項正確;題干主要描述的是不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)種植情況,并沒有提及區(qū)域文明之間聯(lián)系緊密與否的相關(guān)內(nèi)容。所以不能從題干所給的農(nóng)業(yè)種植差異得出區(qū)域文明聯(lián)系不緊密的結(jié)論,排除A項;題干強調(diào)的是新石器時期不同地區(qū)農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)的差異,重點不在于原始農(nóng)業(yè)的萌芽與成長過程。原始農(nóng)業(yè)的萌芽與成長通常涉及農(nóng)業(yè)起源、早期技術(shù)發(fā)展等方面,題干未圍繞這些展開,排除B項;題干表述的是地理環(huán)境影響農(nóng)業(yè)發(fā)展,與古代文明呈現(xiàn)多元特征無關(guān),排除C項。故選D項。12.下表所示為某歷史專著的目錄節(jié)選。據(jù)此分析,該書研究的主題是()序言不可思議的砂糖第一章歐洲的砂糖從何而來第二章加勒比海與砂糖第三章當(dāng)砂糖遇到茶葉第六章哪里有砂糖,哪里就有奴隸第八章圍繞奴隸與砂糖的政治第九章甘蔗之旅的終結(jié)——甜菜的挑戰(zhàn)A.物種交流與社會變革 B.工業(yè)革命與工廠制度C.世界市場與工業(yè)生產(chǎn) D.國際貿(mào)易與人類生活【答案】D【解析】本題主題干設(shè)問詞可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:新航路開辟以來(世界)。根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知,從目錄可以看出,該書圍繞砂糖展開敘述,涉及歐洲砂糖來源、加勒比地區(qū)種植、砂糖與茶葉的結(jié)合、奴隸制度、相關(guān)政治及經(jīng)濟影響等內(nèi)容,反映了砂糖在國際貿(mào)易中的重要地位,以及對人類生活方式、社會經(jīng)濟的深遠影響。因此,這本書的主題是“國際貿(mào)易與人類生活”,D項正確;“社會變革”說法錯誤,題干是指新航路開辟以來砂糖的貿(mào)易和政治內(nèi)容,未涉及社會變革,排除A項;工業(yè)革命是18世紀末由技術(shù)變革引發(fā)的生產(chǎn)方式的重大變化,工廠制度是工業(yè)革命影響下出現(xiàn)的一種生產(chǎn)組織與管理方式的重大變革,與題意不符,排除B項;砂糖的貿(mào)易涉及到歐洲、加勒比海地區(qū)、東方的茶葉之間的國際貿(mào)易,但未涉及工業(yè)生產(chǎn),排除C項。故選D項。13.近年來,巴西公布“國家化肥計劃”,一方面提升國內(nèi)化肥產(chǎn)能,另一方面積極展開“化肥外交”,擴大從加拿大、約旦、埃及、摩洛哥等國進口;印度推動聯(lián)合國將2023年定為“國際小米年”,鼓勵大規(guī)模種植小米以適應(yīng)氣候變化,等等。這表明()A.世界糧食短缺問題已解決B.農(nóng)業(yè)成為國家競爭新焦點C.發(fā)展中國家合作程度加深D.世界糧食安全受到了重視【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:現(xiàn)代世界。根據(jù)材料“一方面提升國內(nèi)化肥產(chǎn)能,另一方面積極展開‘化肥外交’”“鼓勵大規(guī)模種植小米以適應(yīng)氣候變化”可知,巴西、印度等國家重視糧食生產(chǎn),并采取措施保障糧食生產(chǎn),說明世界糧食安全受到重視,D項正確;受人口增長、戰(zhàn)亂、自然災(zāi)害等因素影響,世界糧食短缺問題仍然存在,排除A項;高科技產(chǎn)業(yè)是國家之間競爭的焦點,非農(nóng)業(yè),排除B項;加拿大是發(fā)達國家,因此“發(fā)展中國家合作程度加深”的說法錯誤,排除C項。故選D項。14.羅馬帝國后期,田莊是奴隸制大地產(chǎn)經(jīng)營主要形式。奴隸制衰落后,地主自營地便由隸農(nóng)耕種。4世紀晚期,羅馬帝國立法限制隸農(nóng)遷徙,進一步限制其權(quán)利。到加洛林時代,將隸農(nóng)世代束縛于土地的立法近于消亡,但隸農(nóng)仍被領(lǐng)主嚴格控制著。此舉()A.削弱了羅馬法的權(quán)威 B.加速了羅馬帝國滅亡C推動了莊園經(jīng)濟發(fā)展 D.適應(yīng)了城市經(jīng)濟發(fā)展【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:羅馬帝國(歐洲)。從羅馬帝國后期到加洛林時代,對隸農(nóng)的控制方式雖有變化,但始終將隸農(nóng)束縛在土地上,隸農(nóng)為領(lǐng)主耕種土地,這種穩(wěn)定的勞動力供應(yīng)有利于莊園經(jīng)濟的發(fā)展,C項正確;羅馬法在不同時期會根據(jù)社會現(xiàn)實進行調(diào)整。4世紀晚期立法限制隸農(nóng)遷徙等,到加洛林時代相關(guān)立法近于消亡,這是羅馬法隨著社會經(jīng)濟狀況變化而作出的調(diào)整,并非削弱羅馬法權(quán)威,排除A項;羅馬帝國在4世紀晚期已經(jīng)走向衰落,而到加洛林時代(此時西羅馬帝國已滅亡),題干中對隸農(nóng)的相關(guān)措施并非是導(dǎo)致羅馬帝國滅亡的原因,羅馬帝國滅亡是多種因素共同作用的結(jié)果,如政治腐敗、軍事危機、經(jīng)濟衰退等,排除B項;題干主要圍繞的是田莊、隸農(nóng)等農(nóng)村莊園經(jīng)濟相關(guān)內(nèi)容,與城市經(jīng)濟發(fā)展沒有直接關(guān)聯(lián),排除D項。故選C項。15.在工業(yè)化時期,尤其是工廠制興起后,過去手工作坊中的幫工與學(xué)徒絕大多數(shù)進入工廠,成為工廠工人;而作坊中的師傅,有的苦苦支撐著家庭作坊,有的淪為工廠工人,另有極少數(shù)資金及實力雄厚者演變?yōu)樵缙诘墓S主。這說明工廠制()A.促進了殖民擴張的發(fā)展B.導(dǎo)致了社會矛盾的加劇C.引起了社會結(jié)構(gòu)的變化D.推動了工業(yè)技術(shù)的傳承【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:近代英國。根據(jù)材料可知,工廠制興起后,手工作坊中的幫工與學(xué)徒大多成為工廠工人,作坊師傅則出現(xiàn)不同走向,有的繼續(xù)維持家庭作坊,有的變?yōu)楣S工人,少數(shù)成為工廠主。這體現(xiàn)出原本手工作坊內(nèi)相對簡單的人員關(guān)系被打破,新的社會關(guān)系逐漸形成,這種人員角色的重新定位表明社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,C項正確;新航路的開辟促進了殖民擴張的發(fā)展,與題干無關(guān),排除A項;材料未涉及工廠主剝削壓迫工人的相關(guān)信息,無法直接得出社會矛盾加劇的結(jié)論,排除B項;材料強調(diào)的是工廠主與工人構(gòu)成了新的社會生產(chǎn)關(guān)系,未涉及工業(yè)技術(shù)傳承的相關(guān)信息,排除D項。故選C項。16.當(dāng)今社會,以云、5G、AI、大數(shù)據(jù)等ICT技術(shù)為代表的“算力”與交通業(yè)務(wù)深度融合,打造出安全、效率、體驗全面提升的智慧交通。通過ICT技術(shù)將參與交通運輸?shù)拿恳粋€人、每一件貨物、每一個交通工具、每一個業(yè)務(wù)流程均實現(xiàn)了智慧化管理。由此可見,當(dāng)今社會()A.交通運輸業(yè)成為了支柱產(chǎn)業(yè)B.現(xiàn)代交通治理難度日益加大C.現(xiàn)代科技深刻影響社會生活D.科技發(fā)展帶來信息安全風(fēng)險【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料可知,材料所示為當(dāng)今社會智能技術(shù)和交通業(yè)務(wù)的深度融合,交通領(lǐng)域“每一個人、每一件貨物、每一個交通工具、每一個業(yè)務(wù)流程均實現(xiàn)了智慧化管理”,表明現(xiàn)代科技引領(lǐng)交通領(lǐng)域革命,C項符合題意,C項正確;材料僅僅提供了交通運輸業(yè)的相關(guān)信息,不能說明其成為了支柱產(chǎn)業(yè),排除A項;智能技術(shù)有利于現(xiàn)代交通治理,B項說法不符合史實,而且材料未涉及現(xiàn)代交通狀況,排除B項;材料僅僅強調(diào)了現(xiàn)代科技的積極作用,并未提及信息安全風(fēng)險,D項不符合材料主旨,排除D項。故選C項。17.2014年,金磚國家新開發(fā)銀行正式成立并將總部設(shè)于上海;2016年,人民幣正式加入國際貨幣基金組織特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子,所占權(quán)重位列第三;2018年中國增資之后,成為世界銀行第三大股東國,僅次于美國、日本。上述信息說明()A.布雷頓森林體系遭到了沖擊B.南北國家間發(fā)展差距根本改變C.中國逐漸走向國際舞臺中心D.中國特色社會主義道路的開辟【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知,這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是:當(dāng)代(世界)。據(jù)材料“人民幣正式加入國際貨幣基金組織特別提款權(quán)(SDR)貨幣籃子,所占權(quán)重位列第三;2018年中國增資之后,成為世界銀行第三大股東國,僅次于美國、日本”可知,材料反映了中國成為世界經(jīng)濟發(fā)展中一支重要力量,中國逐漸走向國際金融舞臺的中心,C項正確;1973年布雷頓森林體系崩潰,與材料時間不符,排除A項;材料強調(diào)的是“金磚國家新開發(fā)銀行正式成立”以及人民幣地位的變化,沒有涉及發(fā)達國家和發(fā)展中國家差距的改變,且選項說法不符史實,排除B項;1978年十一屆三中全會后,我國走上了中國特色的社會主義道路,排除D項。故選C項。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一漢代西域不僅是陸上絲綢之路的關(guān)鍵通道,而且逐漸成為多樣化的族群交往和文明互鑒的歷史舞臺,見證了中華文明不斷進取開拓的輝煌歷程。——摘編自李斯《立高懷遠:漢代西域使者與邊疆經(jīng)略》材料二遼人“得中國土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令”“皆與中國等”?!幾裕纤危├顮c《續(xù)資治通鑒長編》卷150材料三清代在中央設(shè)立理藩院,與六部平行,主管邊疆民族事務(wù)并兼管中外交涉事宜,為使管理規(guī)范化,制定并不斷修訂補充《理藩院則例》《回疆則例》等法規(guī),通令實施。在地方,在加強中央集權(quán),保證政令統(tǒng)一的前提下,因地制宜、因俗而治,采用適合當(dāng)?shù)孛褡迳鐣慕y(tǒng)治體制,而不強求劃一。如東北三省為將軍制下的州縣、八旗并存制;西南地區(qū)改土歸流酌情保留土司制;臺灣為隸屬福建的府州縣制;等等。——摘編自馬大正《清代中國邊疆治理》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢代經(jīng)營西域的主要舉措。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,簡評遼朝“行中國法”。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,概括清代邊疆治理的主要特點?!敬鸢浮浚?)舉措:開通絲綢之路;設(shè)置西域都護;同匈奴作戰(zhàn);屯田駐守等。(2)簡評:凝聚華夏認同,緩和民族間的矛盾,促進民族交融?;加速對中原文化的吸收與借鑒,促進了封建化進程;對于維護國家秩序、民眾權(quán)益和社會和諧發(fā)揮了重要作用等。(3)特點:建立了較完整的邊疆治理體系;邊疆治理規(guī)范化、法制化;因地制宜地管理邊疆地區(qū)。【解析】【小問1】本題是特點題。時空是漢朝時期的中國。舉措:根據(jù)材料“漢代西域不僅是陸上絲綢之路的關(guān)鍵通道”和所學(xué)可知,可從開通絲綢之路、設(shè)置西域都護、同匈奴作戰(zhàn)及屯田駐守等角度進行分析?!拘?】本題是影響題。時空是宋遼時期的中國。簡評:根據(jù)材料“役中國人力,稱中國位號”和所學(xué)可知,凝聚華夏認同,緩和民族間的矛盾,促進民族交融?;根據(jù)材料“仿中國官屬,任中國賢才”和所學(xué)可知,加速對中原文化的吸收與借鑒,促進了封建化進程;根據(jù)材料“讀中國書籍,用中國車服,行中國法令”和所學(xué)可知,對于維護國家秩序、民眾權(quán)益和社會和諧發(fā)揮了重要作用等?!拘?】本題是特點題。時空是清朝時期的中國。特點:根據(jù)材料“清代在中央設(shè)立理藩院,與六部平行,主管邊疆民族事務(wù)并兼管中外交涉事宜”“如東北三省為將軍制下的州縣、八旗并存制;西南地區(qū)改土歸流酌情保留土司制;臺灣為隸屬福建的府州縣制”可知,建立了較完整的邊疆治理體系;根據(jù)材料“為使管理規(guī)范化,制定并不斷修訂補充《理藩院則例》《回疆則例》等法規(guī)”可知,邊疆治理規(guī)范化、法制化;根據(jù)材料“因地制宜、因俗而治”可知,因地制宜地管理邊疆地區(qū)。19.閱讀材料,完成下列要求。材料古代政權(quán)的政治制度、經(jīng)濟制度、軍事制度,都關(guān)系到國家命脈,絕不會單純閉環(huán)、自生自滅。制度的行用軸線肯定是波動的曲線,是被多種因素刺激和牽動的?!幾脏囆∧稀对僬勛呦颉盎睢钡闹贫仁贰方Y(jié)合中國古代史所學(xué)知識,論證說明材料的觀點。(要求:觀點具體明確,說明要有史實依據(jù),邏輯表述清晰)【答案】觀點:中國古代政治制度在多種因素影響下曲折發(fā)展。說明:封建經(jīng)濟的發(fā)展是中央集權(quán)制得以鞏固和強化的基礎(chǔ)。如漢初經(jīng)過休養(yǎng)生息,增強了國力,使?jié)h武帝得以從多方面加強中央集權(quán)。統(tǒng)治階層內(nèi)部權(quán)力斗爭推動中央集權(quán)制的演變,如西漢推恩令的實行,削弱了地方諸侯國的權(quán)力,加強了中央集權(quán)。儒家思想為中央集權(quán)提供了理論支持,自漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”后,儒家的“君權(quán)神授”等觀念深入人心,這有利于中央集權(quán)制度的發(fā)展。此外少數(shù)民族政權(quán)的威脅促使中原王朝加強中央集權(quán),如宋朝中央集權(quán)制度的調(diào)整等。綜上所述,中國古代政治制度的發(fā)展漫長曲折,這是由多重因素交互影響導(dǎo)致的?!窘馕觥勘绢}是評論解說題。時空是封建社會(中國)。觀點:依據(jù)材料“古代政權(quán)的政治制度、經(jīng)濟制度、軍事制度,都關(guān)系到國家命脈,絕不會單純閉環(huán)、自生自滅。制度的行用軸線肯定是波動的曲線,是被多種因素刺激和牽動的”并結(jié)合所學(xué)可知,中國古代的各項制度都是相互聯(lián)系的,不是孤立存在的,故觀點為:中國古代政治制度在多種因素影響下曲折發(fā)展。論證:首先說明封建經(jīng)濟和中央集權(quán)的關(guān)系,封建經(jīng)濟的發(fā)展是中央集權(quán)制得以鞏固和強化的基礎(chǔ)。結(jié)合所學(xué)知識可知,分別從漢初休養(yǎng)生息政策的影響;漢武帝實施推恩令的作用;漢武帝鞏固大一統(tǒng)的思想措施及其影響;宋代加強中央集權(quán)的相關(guān)內(nèi)容等方面闡述說明,例如:漢初經(jīng)過休養(yǎng)生息,增強了國力,使?jié)h武帝得以從多方面加強中央集權(quán)。統(tǒng)治階層內(nèi)部權(quán)力斗爭推動中央集權(quán)制的演變,如西漢推恩令的實行,削弱了地方諸侯國的權(quán)力,加強了中央集權(quán)。儒家思想為中央集權(quán)提供了理論支持,自漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”后,儒家的“君權(quán)神授”等觀念深入人心,這有利于中央集權(quán)制度的發(fā)展。此外少數(shù)民族政權(quán)的威脅促使中原王朝加強中央集權(quán),如宋朝中央集權(quán)制度的調(diào)整等。最后,總結(jié)升華,明確主旨,中國古代政治制度的發(fā)展漫長曲折,這是由多重因素交互影響導(dǎo)致的。注意史實正確,史論結(jié)合,邏輯清晰。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一19世紀末,英國在第二次布爾戰(zhàn)爭征兵過程中暴露出國民體質(zhì)下降的問題。一戰(zhàn)的爆發(fā)更是給法國帶來了出生率的急劇下降以及毀滅性的死亡率。歐洲人口危機成為對美國的一個重要警示。同時一戰(zhàn)使得兒童的社會價值得以重新定義。1919年5月,威爾遜召開第二屆白宮兒童福利會議,被視為“兒童年”運動的高潮?!幾蕴哲贰兑粦?zhàn)前后美國政府“保護母嬰”的職權(quán)重塑與母嬰保健立法》材料二美國兒童局成立于1912年,但直至20世紀60年代,美國兒童保護才進入制度化時期。聯(lián)邦政府一方面建立了強制報告制度,另一方面實施兒童反貧困行動。雖然美國的兒童反貧困政策在一定程度上降低了兒童死亡率,但美國社會保障制度仍然不完善,約翰遜總統(tǒng)“偉大社會”的構(gòu)想也沒有實現(xiàn)。——摘編自丁建定《西方國家社會保障制度史》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國重視兒童保護的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國兒童保護的特點并做簡要的評價?!敬鸢浮浚?)歐洲人口危機對美國的警示作用;兒童社會價值的重新定義;提高國民體質(zhì)以防未來戰(zhàn)爭的需求。(2)特點:兒童保護經(jīng)歷逐步制度化;聯(lián)邦政府重視強制報告制度和貧困兒童的救濟;美國兒童保護取得效果但有限。評價:積極影響:通過制度建設(shè)和政策介入,兒童保護取得一定成效,表現(xiàn)出對兒童福利的重視;不足之處:社會保障制度不完善影響到兒童保護的發(fā)展?!窘馕觥俊拘?】本題是原因題。時空:20世紀初(美國)。據(jù)材料一“歐洲人口危機成為對美國一個重要警示”可知,歐洲人口危機對美國的警示作用;據(jù)材料一“同時一戰(zhàn)使得兒童的社會價值得以重新定義”可知,兒童社會價值的重新定義;據(jù)材料一“威爾遜召開第二屆白宮兒童福利會議”可知,提高國民體質(zhì)以防未來戰(zhàn)爭的需求?!拘?】本題是特點題、影響題。第一小問是特點:據(jù)材料二“ 美國兒童局成立于1912年,但直至20世紀60年代,美國兒童保護才進入制度化時期”可知,兒童保護經(jīng)歷逐步制度化;據(jù)材料二“聯(lián)邦
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