小習(xí)慣成就大夢想課件-高一下學(xué)期班級自習(xí)公約主題班會(huì)

自習(xí)公約主題班會(huì)“小習(xí)慣成就大夢想”闡釋早讀+午休+午自習(xí)+下午自習(xí)課+晚自習(xí)公約1早來教室不閑聊，靜坐書桌看筆記禁止三三兩兩聚眾學(xué)習(xí)，良好的聚眾愿望，不代表有好的收獲。闡釋科學(xué)研究表明，飯后30分鐘是最佳記憶時(shí)間。擺脫了前攝抑制，讀書與背書的效果最好。拿著要背的筆記，大聲朗讀，入腦入心。公約2做好規(guī)劃闡釋清晰的計(jì)劃把課代表寫在黑板上的作業(yè)，按照輕重緩急，謄寫在計(jì)劃本里。只在腦子里過一過的計(jì)劃，如云，模糊沒有邊際。必須寫下來！寫下來的計(jì)劃，如鐘，精確可感知。公約3禁止交頭接耳，隨意走動(dòng)。闡釋團(tuán)結(jié)雪崩的時(shí)候，沒有一片雪花是無辜的。風(fēng)氣正的班級氛圍需要你我共創(chuàng)。公約4禁止以借東西，問問題的名義說話。闡釋發(fā)端雖好，過程不純，結(jié)局很壞問問題的那一霎那，也許是真誠的但是不能保證全程24k金，即使你能保證自己的行為光明磊落，你也不能為其他人的行為負(fù)責(zé)，每個(gè)人讓渡一部分自己的權(quán)利，成為班級的公約。公約5禁止以上廁所名義，出教室闡釋如有特殊情況，需要向老師匯報(bào)，并到班長處填寫《自習(xí)課出教室登記表》。公約6禁止私自調(diào)換座位闡釋無闡釋，多半動(dòng)機(jī)不純，有事下課說！公約7無聲化管理！提醒+上冊闡釋班長自習(xí)課無聲管理將違紀(jì)同學(xué)名字寫到黑板上，作為提醒！如果第二次違紀(jì)，直接小組扣3分，并上報(bào)班主任，通報(bào)給家長。違紀(jì)三次者，記入德育檔案。公約8堅(jiān)決拒絕別人問問題闡釋SocialPreparationTeamSpirit一旦中斷自己的思維去回答他的問題，你的注意力需要重新預(yù)熱，思路需要重啟串聯(lián)，對你而言是一個(gè)巨大的損失??！公約9把誘惑源丟開！素養(yǎng)準(zhǔn)備AttainmentPreparation看課外書、照鏡子，摸頭發(fā)，摳手指，吃東西，喝水，玩手表等等THANKYOUFORWATCHING關(guān)于自覺性燃?xì)饽愕亩分尽乙C明自己，我一定不甘于平庸！憑什么我就不是老師眼中的優(yōu)秀？憑什么我就一定要屈居人后？又憑什么我只能成為班級里面默默無聞的一個(gè)？......每顆流星都有閃光和劃過天際的權(quán)利，為什么我沒有？公約10活出最好姿態(tài)！THANKYOUFORWATCHING人要活成兩種姿態(tài)一種是發(fā)光一種是不發(fā)光不發(fā)光的時(shí)候都在為發(fā)光做準(zhǔn)備！使命：讓生命因拼搏而發(fā)光

讓別人因我而幸福

愿景：讓12班在學(xué)校閃閃發(fā)光

價(jià)值觀：

1.做人及格

2.服從命令，聽指揮

3.兵貴神速，高執(zhí)行

4.友愛同學(xué)，互幫互助

5.團(tuán)結(jié)至上，榮