22《為中華之崛起而讀書》課件_第1頁
22《為中華之崛起而讀書》課件_第2頁
22《為中華之崛起而讀書》課件_第3頁
22《為中華之崛起而讀書》課件_第4頁
22《為中華之崛起而讀書》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

為中華之崛起而讀書統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書語文四年級上冊為中華之崛起而讀書222221人6人4人18人

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩???????“為家父而讀書”“為明理而讀書”“為光耀門楣而讀書”“為中華之崛起而讀書”“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”17三5(32人)123456789101112131415161717三5(32人)

關(guān)注主要人物和事件,學(xué)習(xí)把握文章的主要內(nèi)容。①②概括事件主要內(nèi)容周恩來(答)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩事件時間地點(diǎn)主要人物和事件第一件事新學(xué)年開始了修身課上第二件事十二歲那年奉天第三件事一個星期天被外國人占據(jù)的地方周恩來(堅(jiān)定回答)學(xué)習(xí)任務(wù)一:

默讀課文,想想課文講了哪幾件事,再連起來說說課文的主要內(nèi)容。

事件時間地點(diǎn)主要人物和事件第一件事新學(xué)年開始了修身課上第二件事十二歲那年奉天

第三件事一個星期天被外國人占據(jù)的地方周恩來(堅(jiān)定回答)學(xué)習(xí)任務(wù)一:

默讀課文,想想課文講了哪幾件事,再連起來說說課文的主要內(nèi)容。

事件時間地點(diǎn)主要人物和事件第一件事新學(xué)年開始了修身課上第二件事十二歲那年奉天

周恩來(聽、疑惑不解)第三件事一個星期天被外國人占據(jù)的地方周恩來(堅(jiān)定回答)學(xué)習(xí)任務(wù)一:

默讀課文,想想課文講了哪幾件事,再連起來說說課文的主要內(nèi)容。

事件時間地點(diǎn)主要人物和事件第一件事新學(xué)年開始了修身課上第二件事十二歲那年奉天周恩來(聽、疑惑不解)第三件事一個星期天被外國人占據(jù)的地方周恩來(看見、心情沉重)周恩來(堅(jiān)定回答)……之所以……是因?yàn)椤驗(yàn)椤浴录r間地點(diǎn)主要人物和事件第一件事新學(xué)年開始了修身課上第二件事十二歲那年奉天周恩來(聽、疑惑不解)第三件事一個星期天被外國人占據(jù)的地方周恩來(看見、心情沉重)周恩來(堅(jiān)定回答)十二歲那年,在奉天伯父告誡周恩來由于中華不振,被外國人占據(jù)的地方不能隨便去,他疑惑不解。一個星期天周恩來來到被外國人占據(jù)的地方,看到婦女被欺負(fù)無處說理,真正體會到“中華不振”的沉重分量。所以在新學(xué)期開學(xué)的修身課上立下“為中華之崛起而讀書”的志向。主要事跡資料一

1900年9月,東北地區(qū)遭遇到了前所未有的洗劫。沙俄侵略軍打開了沈陽故宮這處皇家的大門,掠奪和損毀金器瓷器、書籍等寶物多達(dá)萬余件。侵略軍還對中國人進(jìn)行野蠻屠殺,被關(guān)押者稍有反抗,就被他們的戰(zhàn)馬踩踏而死,甚至連嬰兒都慘遭毒手。資料二

在租界里,中國人遭受百般壓迫、侮辱和虐待:電車?yán)镱^等車廂供洋人乘坐,中國人只能坐三等車廂;中國人力車夫必須穿上像犯人一樣的“號服”;洋巡捕拿中國人當(dāng)活靶子,練習(xí)射擊。???

她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個外國人,誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在被外國人占據(jù)的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。??????怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢?“十二歲那年,我離

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論