廣東省星海音樂學(xué)院招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考廣東省星海音樂學(xué)院招聘考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科C.主要培養(yǎng)專科及?？埔陨蠈ｉT人才D.專任教師在1000人以上【答案】：C2.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.成人高等教育D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋3.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是（）。A.為學(xué)生服務(wù)理念B.管理為主，教育為輔C.教育為主,管理為輔D.學(xué)生自主發(fā)展【答案】：A4.生源地信用助學(xué)貸款期限最長為（）年,還款責(zé)任由學(xué)生和家長共同承擔(dān)。A.6B.14C.10D.8【答案】：B5.在高校班級班委隊(duì)伍的組建中，下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？（）A.班委之間的和諧度較高B.有利于競爭C.群眾認(rèn)可度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】：D6.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.非關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.自我更新關(guān)注階段D.生存關(guān)注階段【答案】：D7.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會主義核心價值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：A8.在我國的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“舉辦者”B.“評價者”C.“管理者”D.“辦學(xué)者”【答案】：C9.關(guān)于高校教師求實(shí)道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實(shí)道德品質(zhì)的表現(xiàn)B.求實(shí)道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實(shí)的，容不得半點(diǎn)虛偽和浮夸D.求實(shí)道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小【答案】：D10.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.豐富性B.外顯性C.波動性D.敏感性【答案】：B11.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.可信性原則B.開放性原則C.平等性原則D.針對性原則【答案】：A12.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.條件性知識C.實(shí)踐性知識D.經(jīng)驗(yàn)性知識【答案】：C13.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長地久，但求曾經(jīng)擁有”B.“兒女情長，英雄氣短”C.“愛人只有一個，情人可以多個”D.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛情至上【答案】：A14.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.開展批評與自我批評B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.努力做到慎獨(dú)【答案】：B15.大學(xué)教師的能力包括（）。A.智力因素與非智力因素B.學(xué)術(shù)能力與管理能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力D.一般能力與教育能力【答案】：D16.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是（）A.教學(xué)者角色B.服務(wù)者角色C.應(yīng)用者角色D.研究者角色【答案】：A17.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進(jìn)。這種現(xiàn)象是（）。A.群體比較B.保守轉(zhuǎn)移C.冒險轉(zhuǎn)移D.去個性化【答案】：C18.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注過程的教學(xué)理念B.關(guān)注情感的教學(xué)理念C.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】：A19.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進(jìn)入（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注自我【答案】：B20.高等學(xué)校實(shí)行教師（）。A.聘用制B.終身制C.合同工制D.聘任制【答案】：D21.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.人口分布B.生產(chǎn)力水平C.政治制度D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】：B22.有關(guān)技能，下列表述錯誤的是（）。A.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化B.騎車、打字等屬于操作技能C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)D.技能達(dá)到自動化水平稱為技巧【答案】：A23.當(dāng)代高校教師的社會服務(wù)，應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ?。A.“教師中心”模式B.“學(xué)生中心”模式C.“社會中心”模式D.“自然中心”模式【答案】：C24.教育行政部門及有關(guān)部門依法對民辦學(xué)校實(shí)行（）,促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會中介組織評估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評估結(jié)果向社會公布。A.督導(dǎo)B.評估C.指導(dǎo)D.監(jiān)督【答案】：A25.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以（）等方式，發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會組織或公民個人。A.籌備B.實(shí)行分類管理C.審批、登記D.出資、籌設(shè)【答案】：D26.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.名譽(yù)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身權(quán)D.性的不可侵犯權(quán)【答案】：B27.以下哪種屬于程序性知識（）。A.產(chǎn)品的使用說明書B.關(guān)于袋鼠的定義C.名人的自傳D.某明星的個人檔案【答案】：A28.所謂的及時復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.當(dāng)天復(fù)習(xí)B.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)C.一周之后復(fù)習(xí)D.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)【答案】：D29.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)B.克服困難，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)C.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識事物的本質(zhì)D.社會行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】：D30.高校培養(yǎng)目標(biāo)的定向作用是指（）A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是衡量和評價高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是評價教師教學(xué)質(zhì)量的價值標(biāo)準(zhǔn)C.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用D.高校培養(yǎng)目標(biāo)對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用【答案】：C31.持有能力增長觀的學(xué)生具有的成就目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)目標(biāo)B.回避目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.趨近目標(biāo)【答案】：C32.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和（）。A.表面特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.個人特質(zhì)【答案】：D33.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強(qiáng)、工作投入、時間緊迫性強(qiáng)生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.外向型人格B.內(nèi)向型人格C.B型人格?D.A型人格【答案】：D34.下列因素中不屬于社會主義社會教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是（）。A.無私的職業(yè)特性B.崇高的人格形象C.光榮的角色稱號D.優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)報酬【答案】：D35.主張高校課程應(yīng)注重反映各學(xué)科領(lǐng)域的基本結(jié)構(gòu),高校教學(xué)應(yīng)著重傳授各門學(xué)科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價值評價方式B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.一種特殊的社會現(xiàn)象D.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】：ACD37.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）A.道德判斷B.道德意志C.道德理想D.道德行為【答案】：BD38.下列說法中，隱含敬業(yè)思想的有（）。A.“百事之成也，必在敬之；其敗也，必在慢之”B.“戲比天大”C.“鞠躬盡瘁，死而后已”D.“業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S”【答案】：ABCD39.職業(yè)道德評價的主要方式有（）。A.宣傳教育B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.內(nèi)心信念【答案】：ABD40.基于高等教育問責(zé)的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.媒體評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.高校自我評價制度【答案】：BCD41.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師有針對性地解剖自己，加深自我認(rèn)識并改進(jìn)自身的不足C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個性品德D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識【答案】：BCD42.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD43.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點(diǎn)主要包括（）。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.投入的時間和程度逐漸加大【答案】：ABCD44.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃椋ǎ?。A.教學(xué)型院校B.研究型大學(xué)C.教學(xué)兼研究型院校D.綜合性院校【答案】：ABC45.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)B.教學(xué)與科研緊密結(jié)合C.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密D.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨(dú)立性【答案】：BCD46.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：CD47.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自覺期B.自我保護(hù)期C.墨守成規(guī)期D.盡責(zé)期E.自治期【答案】：BCDE48.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀B.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。C.對學(xué)生放任管理D.理解和尊重學(xué)生【答案】：ABD49.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程B.育人重于教書C.先教書自然能育好人D.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：AD50.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范，主要有（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，實(shí)事求是B.堅(jiān)韌不拔，勇于探索C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，公平競爭D.以德修身，率先垂范【答案】：ABC51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺與他人交流D.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合E.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】：ABCE52.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.量化為主C.分類考核D.注重實(shí)效E.客觀公正【答案】：ACDE5