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文檔簡(jiǎn)介
燕山地區(qū)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)期末考試語文試卷
1.本試卷共10頁(yè),五道大題,21道小題,滿分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘。
2.在試卷密封線內(nèi)認(rèn)真填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名。
3.必須用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在答題卡上按要求作答。
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用(共14分)
1.認(rèn)真觀察所給字詞樣例,任選其一,在后面田字格內(nèi)工整清楚地抄寫下面句子。
背起行裝出發(fā)吧,去觸摸山川湖海的心跳。
背超行釀出發(fā)電,去觸饃山M淵海的心跳.
++TTT-H卜卜卜
2.臨近期末,老師組織同學(xué)們結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)。小明、小剛和小強(qiáng)三個(gè)人結(jié)成了一組。
在復(fù)習(xí)第八單元的時(shí)候,小明同學(xué)圍繞作家作品的文學(xué)常識(shí)制作了一張知識(shí)卡片。請(qǐng)你補(bǔ)足橫線處相關(guān)信
息。
人
魯迅
物
1原名:①_____,浙江紹興人
2評(píng)價(jià):我國(guó)偉大的②—
主要作品:
3小說集:③—
散文集:④—
復(fù)習(xí)到《少年閏土》時(shí),就背誦和讀準(zhǔn)字音、理解詞義方面,小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)幾處需要特別引起注意的地方。
①的天空中掛著一輪②的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的③的西瓜。其間有
一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹掩盡力地刺去。那掩卻將身一扭,反從他的胯下逃
走了。
這少年便是閏土。我認(rèn)識(shí)他時(shí),也不過十多歲,離現(xiàn)在將有三十年了;那時(shí)我的父親還在世,家景也好,
我正是一個(gè)少爺。那一年,我家是一件大祭祀的值年。這祭祀,說是三十多年才能輪到一回,所以很鄭重。
正月里供像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。我家只有一個(gè)忙月(我們這里給
人做工的分三種:整年給一定人家做工的叫長(zhǎng)工;按日給人做工的叫短工;自己也種地,只在過年過節(jié)以及
收租時(shí)候來給一定的人家做工的稱忙月),忙不過來,他便對(duì)父親說,可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
3.為橫線①一③處選填準(zhǔn)確的詞語恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.①深藍(lán)②金黃③碧綠B.①湛藍(lán)②蒼黃③翠綠
C.①瓦藍(lán)②蒼黃③碧綠D.①淺藍(lán)②金黃③翠綠
4.加點(diǎn)字在具體語境下讀準(zhǔn)字音都正確的是()
其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹貓盡力地刺去。
正月里供像,供品很多,祭器很講究,拜的人也很多,祭器也很要防偷去。
A.間(jian)正(zhOng)供(gdng)B.間(jian)正(zh4ng)供(gong)
C.間(jian)正(zh?ng)供(gong)D.間(jian)正(zhVng)供(g6ng)
小強(qiáng)同學(xué)在《我的伯父魯迅先生》一文中選擇了幾段文字。
①有一天黃昏,北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,天色十分陰暗。街上的人都匆匆忙忙趕著回家。爸爸媽媽拉著我的
手,到伯父家去。走到離伯父家門口不遠(yuǎn)的地方,看見一個(gè)拉黃包車的坐在地上呻吟,車子在一邊扔著。
②我們走過去,看見他兩只手捧著自己的腳,腳上沒有穿鞋,地上淌了一攤血。他聽見腳步聲,抬起頭
來,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。
③“怎么了?”爸爸問他。
④“先生,”他那灰白的抽動(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音"沒留心,踩在碎玻璃上,玻璃片扎進(jìn)
腳底了。疼得厲害,回不了家啦!”
⑤爸爸跑到伯父家里去,不一會(huì)兒,就跟伯父拿了藥和紗布出來。他們把那個(gè)拉車的扶上車子,一個(gè)蹲
著,一個(gè)半跪著,爸爸拿出鑲子給那個(gè)拉車的夾出腳里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他
敷上藥,扎好繃帶。
⑥那個(gè)拉車的感激地說匹工“我家離這兒不遠(yuǎn),這就可以支持著回去了。兩位好心的先生,我真不知
道怎么謝你們!”
5.在【甲】【乙】?jī)商幪钌虾线m的標(biāo)點(diǎn),正確的一項(xiàng)是()
A::B.,,C.:,D.,:
6.下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)文本的理解,其中有誤的一項(xiàng)是()
A.“北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,天色十分昏暗?!笔褂脭M人的修辭手法寫出了天氣的惡劣。
B.整個(gè)文段主要運(yùn)用語言描寫,在對(duì)話中展現(xiàn)人物心理活動(dòng)。
C.在救助車夫時(shí),使用“蹲、跪、夾、洗、敷、扎”等一系列動(dòng)詞來描述爸爸和伯父的動(dòng)作,主要是為
了說明他們經(jīng)常救助別人。
D.“捧著自己的腳”“地上淌了一攤血”說明車夫受傷非常嚴(yán)重,體現(xiàn)了救助的意義。
古詩(shī)文閱讀
默寫。
7.在橫線處補(bǔ)充相應(yīng)的句子。
(1),江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
(2)黑云翻墨未遮山,。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)
(3),清風(fēng)半夜鳴蟬。(辛棄疾《西江月夜行黃沙道中》)
(4)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,o,烏蒙磅礴走泥丸。(毛澤東《七律長(zhǎng)征》)
閱讀古詩(shī)三首,完成以下問題。
浪淘沙(其一)劉禹錫〔唐〕
九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。
江南春杜牧〔唐〕
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。
書湖陰先生壁王安石〔宋〕
茅檐長(zhǎng)掃凈無苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排間送青來。
8.閱讀浪淘沙(其一),我們可以從“"、“”等詞語中體會(huì)到黃河的磅礴
氣勢(shì)。
9.《江南春》抓住___________、等這些景物寫出了江南春天的景色。
10.《書湖陰先生壁》一詩(shī)中,“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闞送青來”兩句詩(shī)描寫楊家周圍的自然環(huán)境非
常精妙。簡(jiǎn)單說說你的理解。
答:_____________
閱讀文言文,完成以下問題。
【甲】
伯牙鼓琴,錘子期聽之。方鼓琴而志在太山,錘子期日:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而
志在流水,錘子期又日:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!卞N子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為
世無足復(fù)為鼓琴者。
【乙】
蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩《?!芬惠S,尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。一日曝書畫,
有一牧童見之,拊掌大笑曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨?/p>
笑而然之。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病?/p>
11.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是()
A.方鼓琴而率在太山(心志,情志)B.湯湯乎若流水(熱湯)
C.蜀中有杜處士,好書畫(愛好)D.今乃隼尾而斗(擺動(dòng),搖)
12.翻譯文中畫線句。
(1)以為世無足復(fù)為鼓琴者。翻譯:
(2)處士笑而然之。翻譯:
13.伯牙鼓琴傳說,隨時(shí)間推移,人們把真正了解自己的人叫做知音,用高山流水比喻知音難覓或樂曲
高妙。下面古詩(shī)句與伯牙子期傳說無關(guān)的是()
A.錘期一見知,山水千秋聞?!虾迫弧妒久辖肌?/p>
B.錨期久已沒,世上無知音?!畎住对乱孤牨R子順彈琴》
C.故人舍我歸黃壤,流水高山心自知?!醢彩恫馈?/p>
D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無故人。一王維《渭城曲》
14.名著閱讀
在課外,你喜歡讀什么書?在閱讀學(xué)習(xí)的過程中有了怎樣的收獲和啟迪?根據(jù)你的閱讀實(shí)際,準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)
短的“快樂讀書吧”主題班會(huì)發(fā)言,和同學(xué)分享你的心得體會(huì)。(字?jǐn)?shù)100字左右)
答:___________
現(xiàn)代文閱讀
閱讀文本,完成以下問題。
一■件小事
鐵凝
①十五歲那年,我很迷戀打針,我找到母親一位在醫(yī)院工作的朋友做老師,向她學(xué)會(huì)了注射術(shù)。
②自從我學(xué)會(huì)了打針,便開始期盼眼前有病人,不論是家人或外人。我備齊針具,嚴(yán)格按照程序一次次
操作著。
③一天,有位鄰居來找我,說她每天都要去醫(yī)院注射維生素B12,我若能為她注射,便可免卻她每天跑
醫(yī)院的麻煬。我愉快地接受了她的請(qǐng)求。這位鄰居本是天津知青,因病沒有下鄉(xiāng),大約在天津又找不到工作,
才來到我們的城市投奔她的姨母,并在一家小廠謀到了事兒做。她好像是那種心眼兒不壞但生性高傲的姑
娘,學(xué)過芭蕾,很惹人注意。這樣的鄰居求我,弄得我心花怒放。
④每日的下午,我放學(xué)歸來,便在我家像迎接公主一樣迎接我的病人了。一連數(shù)日,事情進(jìn)行得都很順
利,我的手藝也明顯地嫻熟起來。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至貽誤眼前的事。
⑤這天我的病人又來了,我開始做著注射前的準(zhǔn)備:把針管、針頭用紗布包好放進(jìn)針鍋(一個(gè)小飯盒),
再把針鍋放在煤氣灶上煮。煮著針,我就和病人聊起天來,聊著小城的新聞,聊著學(xué)生的前途。不知過了多
久,我才突然想起煤氣灶上的事。
⑥有句很詼諧的俗話形容人在受了驚嚇時(shí)的狀態(tài),叫作“嚇出了一腦袋頭發(fā)”,這形容正好用于我當(dāng)時(shí)
的狀態(tài)。我已意識(shí)到我受了很大的驚嚇,那針無疑是大大超過了要煮的時(shí)間。我飛奔到灶前關(guān)掉煤氣,打開
針鍋觀看,見里面的水已燒干,裹著針管的紗布已微糊,幸虧針管、針頭還算完好。
⑦我不想叫我的病人發(fā)現(xiàn)我被嚇出的“一腦袋頭發(fā)”和這煮干了的針鍋,裝作沒事人似的,又開始了我
的工作。我把藥抽進(jìn)針管,用碘酒和酒精為病人的皮膚消過毒,便迅速向眼前那塊雪亮的皮膚猛刺。誰知這
針頭卻不幫我的忙了,它忽然變得綿軟無比。我一次次往下扎,針頭一次次變作彎鉤。針進(jìn)不去,我那鄰居
的皮膚上卻是血跡斑斑。我心跳著,弄不清眼前到底發(fā)生了什么事,但注射的失敗是注定的了。
⑧這實(shí)在是一個(gè)大禍臨頭的時(shí)刻,唯有向病人公開宣布我的失敗,我才能盡快從失敗里得以解脫吧。我
宣布了我的失敗,半掖半藏地收起我那難堪的針頭,眼淚已僻里啪啦地掉下來。
⑨我的鄰居顯然已知道背后發(fā)生了什么事,穿好衣服站在我眼前說:“這不是技術(shù)問題,是針頭退了
火。隔一天吧,這藥隔一天沒關(guān)系?!?/p>
⑩鄰居走了,我哭得更加兇猛,耳邊只剩下“隔一天吧,隔一天吧”……難道真的只隔一天嗎?我斷定
今生今世她是再也不會(huì)來打針了。
?旦是第二天下午,她卻準(zhǔn)時(shí)來到我家,手里還舉著兩支嶄新的針頭,好像什么事情也沒有發(fā)生過一樣,
微笑著對(duì)我說:“你看看這種號(hào)對(duì)不對(duì)?六號(hào)半。”這次我當(dāng)然成功了。一個(gè)新的六號(hào)半,這才是我成功的
真正基礎(chǔ)吧。
多年過去了,每當(dāng)我因?yàn)橐患∈碌某晒Χh飄然時(shí),每當(dāng)我面對(duì)旁人無意中闖下的“小禍”而忿
忿然時(shí),眼前總是閃現(xiàn)出那位鄰居的微笑和她手里舉著的兩支六號(hào)半針頭。許多年過去了,我深信她從未向
旁人宣布和張揚(yáng)過我那次的過失,一定是因了她的不張揚(yáng),才使我真正學(xué)會(huì)了注射術(shù)和認(rèn)真去做一切事。
15.文章寫了一件怎樣“小事”?用簡(jiǎn)潔的語言進(jìn)行概括。
答:____________
16.在打針這個(gè)愛好上,“我”這一個(gè)“十五歲小小人的小心思”是那么讓人感同身受。結(jié)合語境,賞析
下面語句。
(1)每日的下午,我放學(xué)歸來,便在我家像迎接公主一樣迎接我的病人了。
(2)鄰居走了,我哭得更加兇猛,耳邊只剩下“隔一天吧,隔一天吧”……難道真的只隔一天嗎?我斷定
今生今世她是再也不會(huì)來打針了。
答:__________
17.下面各句中,引號(hào)的使用與其他三項(xiàng)不同的是()
A.有句很詼諧的俗話形容人在受了驚嚇時(shí)的狀態(tài),叫作“嚇出了一腦袋頭發(fā)”。
B.我的鄰居顯然已知道背后發(fā)生了什么事,穿好衣服站在我眼前說:“這不是技術(shù)問題,是針頭退了
火。隔一天吧,這藥隔一天沒關(guān)系。”
C.鄰居走了,我哭得更加兇猛,耳邊只剩下“隔一天吧,隔一天吧”。
D.每當(dāng)我面對(duì)旁人無意中闖下的“小禍”而忿忿然時(shí)....
18.贈(zèng)人玫瑰,手有余香。結(jié)尾段當(dāng)已經(jīng)成年人的“我”回憶起童年的這個(gè)經(jīng)歷時(shí),對(duì)鄰居總是充滿了感
激。結(jié)合文章內(nèi)容說說你的理解。
答:_____________
閱讀下面材料,完成以下問題。
【材料一】
①在北京城的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城?,F(xiàn)在人們叫它故宮,也叫故宮博物院。這是明清
兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,有六百多年的歷史了。
②紫禁城的城墻十米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門、西華門。宮城呈長(zhǎng)方
形,占地七十二萬平方米,有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城墻外是五十多米寬的護(hù)城河。城墻的四
角,各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)
的獨(dú)特風(fēng)格。
③從天安門往里走,沿著一條筆直的大道穿過端門,就到了午門的前面。午門俗稱五鳳樓,是紫禁城的
正門。走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。
橋的北面是太和門,一對(duì)威武的銅獅守衛(wèi)在門的兩側(cè)。
④進(jìn)了太和門,就來到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高
的白石臺(tái)基上。臺(tái)基有三層,每層的邊緣都有漢白玉欄桿圍繞著,欄桿上面刻著龍鳳流云,四角和望柱下面
伸出一千多個(gè)圓雕鰲頭,鰲頭嘴里都有一個(gè)小圓洞,是臺(tái)基的排水管道。
⑤太和殿俗稱金鑾殿,高二十八米,面積兩千三百八十多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,
那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額楊、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是
十二根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。
⑥大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高
大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下
一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁楊間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、
單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。
⑦太和殿建在紫禁城的中軸線上。這條線也是北京城的中軸線,向南從午門到天安門延伸到正陽(yáng)門、永
定門,往北從神武門到地安門、鼓樓,全長(zhǎng)約八公里。
⑧太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等,都在這里接受朝賀。每逢大典,皇
帝端坐在寶座上,殿外的白石臺(tái)基上下,跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,大殿廊下,鳴鐘擊磬,
樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。
⑨太和殿后面是中和殿。這是一座亭子形方殿,殿頂把四道垂脊攢在一起,正中安放著一個(gè)大圓鐳金寶
頂,輪廓非常優(yōu)美。舉行大典時(shí),皇帝先在這里休息。
⑩中和殿后面是保和殿。雍正以后,這里是舉行最高一級(jí)考試——殿試的地方。
?k保和殿出來,下了石級(jí)是一個(gè)長(zhǎng)方形小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)西起隆宗門,東到景運(yùn)門。它把紫禁城分為前后
兩大部分。廣場(chǎng)以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場(chǎng)北面乾清門以內(nèi)
叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。
■fc清宮是皇帝處理日常政務(wù)、批閱各種奏章的地方,后來還在這里接見外國(guó)使節(jié)。
端清宮后面是交泰殿,交泰殿后面是坤寧宮。坤寧宮是皇后宮,也是皇帝結(jié)婚的地方。
建清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫
圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加,出現(xiàn)了雙鳳朝陽(yáng)、龍鳳呈祥的彩畫,
還有飛風(fēng)、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。
磔三宮往北就是御花園。御花園面積不很大,有大小建筑二十多座,但毫無擁擠和重復(fù)的感覺。這里
的建筑布局、環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。亭臺(tái)樓閣、池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花
壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。來到這里,仿佛進(jìn)入蘇州園林。
@御花園出順貞門,就到了紫禁城的北門-神武門,對(duì)面就是景山。據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時(shí)
候,用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。站在景山的高處望故宮,重重殿宇,
層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相連,而井然有序。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。
——選自黃傳惕的《故宮博物院》,有改動(dòng)
【材料二】
①一個(gè)寒冷的冬夜,太和殿西側(cè)的御膳房突然起火,大火一路蔓延,兩小時(shí)后燒著了太和殿。此后太和
殿在長(zhǎng)達(dá)十八年的時(shí)間里始終是廢墟一片。直到康熙三十四年,天下太平,此時(shí)的康熙皇帝才騰出手來重建
太和殿。
②這次修復(fù)遇到了一個(gè)很大的難題。太和殿上一次重建是在明朝天啟年間,此時(shí)已經(jīng)過去六十九年,人
們不知道太和殿各部分確切的建筑比例與數(shù)據(jù)。一位叫梁九的人使這件事有了轉(zhuǎn)機(jī)。梁九從明朝崇禎年間
進(jìn)入工部,已經(jīng)在工部任職四十多年。
③梁九按照一比十的比例,做了一個(gè)太和殿的木模型,依靠對(duì)這座模型組件的放大制作,完成了太和殿
的結(jié)構(gòu)搭建。令人稱奇的是,放大出來的每個(gè)木件安裝上去都嚴(yán)絲合縫。
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