新課標(biāo)2025版新高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí)第十部分保分小題作業(yè)19基礎(chǔ)知識(shí)名句默寫(xiě)語(yǔ)言運(yùn)用

PAGEPAGE1保分小題作業(yè)(十九)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)＋名句默寫(xiě)＋語(yǔ)言運(yùn)用一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)(9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。大上海擁有的咖啡店________，但這一家無(wú)疑是其中________的。它只供應(yīng)4種咖啡，且一天只營(yíng)業(yè)4個(gè)小時(shí)。門(mén)口告示里提示：非經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，不對(duì)外營(yíng)業(yè)?！斑@里不是一般的咖啡店，而是‘自閉癥實(shí)踐基地’。”咖啡館創(chuàng)始人曾小夏說(shuō)，“做咖啡不是目的，跟人溝通才是目的?！弊蚤]癥患者被稱(chēng)為“冰箱里的孩子”，有語(yǔ)言及社會(huì)交往行為刻板、智能障礙等特征，而教化和訓(xùn)練________是行之有效的治療方法，這家“自閉癥實(shí)踐基地”便是通過(guò)賣(mài)咖啡、服務(wù)顧客的形式，幫助年輕的自閉癥患者進(jìn)行職業(yè)熬煉，使他們學(xué)著獨(dú)立跟生疏人打交道，進(jìn)而融入社會(huì)。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)艱難的，特別簡(jiǎn)潔的微笑鞠躬說(shuō)“歡迎光臨”，老師就要用80分鐘教，且要每天重復(fù)訓(xùn)練以免患者遺忘，但老師和“顧客”們都不厭其煩。為了幫助這些患者走出自己________的世界，慈善人士及相關(guān)部門(mén)不遺余力，一起用愛(ài)心、耐性和寬容為這些孩子營(yíng)造出仿真的溫馨世界。然而，僅有愛(ài)心和寬容是不夠的，()。走出這間咖啡店，他們要面對(duì)的真實(shí)世界要困難得多，這就須要更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)、更科學(xué)的訓(xùn)練、更許久的等待以及更多力氣的支撐。因此，要喚起更多的社會(huì)主體長(zhǎng)期關(guān)注自閉癥患者，幫助他們改善病痛、生存實(shí)力、自理實(shí)力和生活質(zhì)量，乃至融入社會(huì)。1．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．?dāng)?shù)不勝數(shù)獨(dú)具匠心干預(yù)孤獨(dú)B．不一而足獨(dú)辟蹊徑干涉孤獨(dú)C．不一而足獨(dú)具匠心干預(yù)孤苦D．?dāng)?shù)不勝數(shù)獨(dú)辟蹊徑干涉孤苦[解析]①數(shù)不勝數(shù)：無(wú)法一個(gè)一個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類(lèi)的人或事物許多。不一而足：不止一種或一次，而是許多。這兩個(gè)詞在此處區(qū)分不大。②獨(dú)具匠心：另有一種風(fēng)格。獨(dú)辟蹊徑：自己開(kāi)拓一條路，比方獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是這家咖啡店另有一種風(fēng)格，應(yīng)選用“獨(dú)具匠心”。③干預(yù)：過(guò)問(wèn)(別人的事)。干涉：過(guò)問(wèn)或制止，多指不應(yīng)當(dāng)管的硬管?！案缮妗笔琴H義詞，不合語(yǔ)境，應(yīng)選用“干預(yù)”。④孤獨(dú)：獨(dú)自一個(gè)；孤寂。孤苦：孤寂無(wú)靠，生活困苦。“孤苦”只能形容人，不能形容“世界”，不合語(yǔ)境，應(yīng)選用“孤獨(dú)”。[答案]A2．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．這會(huì)導(dǎo)致他們沉溺于這個(gè)特別環(huán)境B．還要培育他們走向真實(shí)世界的實(shí)力C．特別對(duì)待會(huì)讓他們更加受到卑視D．過(guò)分寬容會(huì)讓整個(gè)探究失去意義[解析]解答這道題，考生要留意結(jié)合前后語(yǔ)境，尤其要關(guān)注關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前后搭配，進(jìn)行理解作答。前文說(shuō)的是“僅有……”，后面跟著的應(yīng)當(dāng)是類(lèi)似“還要……”的句式，這樣前后文意就連接緊密了。故應(yīng)選B。[答案]B3．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．幫助他們改善病痛和生存實(shí)力，提高自理實(shí)力和生活質(zhì)量，進(jìn)而融入社會(huì)。B．幫助他們改善病痛和生存實(shí)力，提升自理實(shí)力和生活質(zhì)量，乃至融入社會(huì)。C．幫助他們解除病痛，提高生存實(shí)力和自理實(shí)力，提升生活質(zhì)量，進(jìn)而融入社會(huì)。D．幫助他們解除病痛，提高生存實(shí)力，提升自理實(shí)力和生活質(zhì)量，乃至融入社會(huì)。[解析]畫(huà)線句有兩處語(yǔ)病：一是“改善”與“病痛”“實(shí)力”不搭配；二是“乃至……”不合邏輯，“乃至”意思是“甚至”。只有C項(xiàng)兩處語(yǔ)病修改完全正確。[答案]C二、名句默寫(xiě)(6分)4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陸游《游山西村》中，“________________，_______________”兩句描寫(xiě)了山村迎神祭祀的民俗，洋溢著古樸的鄉(xiāng)村生活氣息。(2)韓愈在《師說(shuō)》中用“________________”強(qiáng)調(diào)懂得道理有先有后；荀子在《勸學(xué)》中認(rèn)為君子能超過(guò)一般人，是因?yàn)椤癬_______________”。(3)中華文化一脈相承，假如沒(méi)有李白的“請(qǐng)君試問(wèn)東流水”，未必會(huì)有李煜的“________________”；假如沒(méi)有李白的“舉杯邀明月”，未必會(huì)有蘇東坡的“______________”。[解析]易錯(cuò)字：(1)簫；(2)假。[答案](1)簫鼓追隨春社近衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存(2)聞道有先后善假于物也(3)恰似一江春水向東流把酒問(wèn)青天三、語(yǔ)言運(yùn)用(11分)5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。(5分)中國(guó)有句俗話：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙?！钡饷綀?bào)道，依據(jù)《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》的探討，即使每天只抽一支煙，①________________________。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，只要每天抽一支煙，就使患心臟病的概率增加50%，中風(fēng)的危急上升30%。同完全不吸煙的人相比，假如是男性煙民，每天抽一支煙會(huì)使冠心病風(fēng)險(xiǎn)增加48%，中風(fēng)危急增加25%。但假如是女性煙民的話，②__________________。探討指出，女性假如一天一支煙，會(huì)使患心臟病風(fēng)險(xiǎn)增加57%，中風(fēng)概率上升31%。因此，③__________________，因?yàn)橹挥羞@樣才能大大降低患心臟病和中風(fēng)的風(fēng)險(xiǎn)。[解析]整個(gè)語(yǔ)段主要講吸煙可以增加患心臟病和中風(fēng)的危急，依據(jù)①后的“詳細(xì)來(lái)說(shuō)……”和①前的“即使每天只抽一支煙”，可以推知①可填“也會(huì)增加患心臟病和中風(fēng)的危急”。依據(jù)②后面的數(shù)據(jù)來(lái)看，女性吸煙患心臟病和中風(fēng)的概率更高，由此可以推知②應(yīng)填“風(fēng)險(xiǎn)更高”之類(lèi)的語(yǔ)句。依據(jù)“只有這樣”可以推知③可填“探討建議全球煙民們徹底戒煙”。[答案]①也會(huì)增加患心臟病和中風(fēng)的危急②風(fēng)險(xiǎn)還要高③探討建議全球煙民們徹底戒煙(意思對(duì)即可)6．為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，有關(guān)部門(mén)啟動(dòng)“100位感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)從下面候選人中任選一位，為其寫(xiě)一則舉薦詞。要求：符合人物身份；運(yùn)用排比、比方手法，至少寫(xiě)三句，每一句中都有比方；不超過(guò)90個(gè)字。(6分)焦裕祿袁隆平郎平答：______________________________________________________________________________________________________________[解析]本題要求為三位候選人中的隨意一位寫(xiě)舉薦詞。作答時(shí)首先應(yīng)明確所選人物感動(dòng)中國(guó)的相關(guān)事跡。如焦裕祿堅(jiān)持實(shí)事求是、走群眾路途的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與當(dāng)?shù)氐膬?nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)難進(jìn)行堅(jiān)韌斗爭(zhēng)，努力變更蘭考面貌。即使身患絕癥，照舊忍著劇痛堅(jiān)持工作。然后用排比、比方的修辭手法對(duì)人物的相關(guān)事跡進(jìn)行改寫(xiě)，使之表達(dá)生動(dòng)形象。最終留意字?jǐn)?shù)要求即可。[答案]示例一(焦裕祿)：他把手伸向遠(yuǎn)方，像一艘巨輪，開(kāi)拓著前進(jìn)的道路；他把心交給群眾，像一支蠟燭，燃燒著奉獻(xiàn)的靈魂；他把情灑向大地，像一塊磁石，散發(fā)著獨(dú)特的力氣。示例二(袁隆平)：他像一頭黃牛，