小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語_第1頁
小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語_第2頁
小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)二年級(jí)期末評(píng)語?一、基本信息1.姓名：[學(xué)生姓名]2.性別：[學(xué)生性別]3.年齡：[學(xué)生年齡]4.年級(jí)：小學(xué)二年級(jí)5.學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語等二、學(xué)習(xí)情況1.學(xué)習(xí)態(tài)度：該生在學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，積極回答老師的問題。2.學(xué)習(xí)成績：該生在本學(xué)期的期末考試中，語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的成績都有了明顯的提高，尤其是在數(shù)學(xué)和英語方面，進(jìn)步較大。3.學(xué)習(xí)能力：該生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠快速掌握新知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。三、思想品德1.道德品質(zhì)：該生遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。2.行為習(xí)慣：該生行為習(xí)慣良好，講文明，懂禮貌，尊敬師長，愛護(hù)幼小。3.心理素質(zhì)：該生性格開朗，樂觀向上，能夠積極面對困難和挫折。四、綜合評(píng)價(jià)該生在本學(xué)期的表現(xiàn)較為出色，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，思想品德良好。希望該生在今后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。同時(shí)，也希望該生能夠加強(qiáng)體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。五、教師簽名[教師姓名]六、日期[具體日期]以上是一份小學(xué)二年級(jí)期

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論