第3單元第1課《親密接觸多媒體》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年青島版（2010）初中信息技術(shù)七年級下冊

第3單元第1課《親密接觸多媒體》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年青島版（2010）初中信息技術(shù)七年級下冊主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：第3單元第1課《親密接觸多媒體》

2.教學(xué)年級和班級：初中信息技術(shù)七年級下冊

3.授課時(shí)間：2023年10月20日星期五第三節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對多媒體信息的敏感性和識別能力。

2.計(jì)算思維：通過操作多媒體軟件，提高學(xué)生邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多媒體工具進(jìn)行創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，提升自主學(xué)習(xí)能力。

4.信息安全與倫理：增強(qiáng)學(xué)生對多媒體信息安全和倫理的認(rèn)識，培養(yǎng)正確使用信息的態(tài)度。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在進(jìn)入七年級下冊信息技術(shù)課程之前，可能已經(jīng)接觸過一些基本的計(jì)算機(jī)操作，如開關(guān)機(jī)、文件管理、簡單的文字處理等。然而，對于多媒體軟件的操作和多媒體信息的處理可能還比較陌生。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇心，對多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠快速掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于動(dòng)手實(shí)踐，而另一部分學(xué)生可能更偏好理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)多媒體軟件時(shí)，可能會(huì)遇到操作復(fù)雜、界面不熟悉等問題。此外，對于一些概念和術(shù)語的理解可能存在困難，如分辨率、比特率等。此外，學(xué)生在創(chuàng)作多媒體作品時(shí)，可能會(huì)遇到創(chuàng)意不足、技術(shù)實(shí)現(xiàn)困難等問題。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有青島版（2010）初中信息技術(shù)七年級下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與多媒體操作相關(guān)的圖片、圖表、操作演示視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備多媒體軟件安裝的電腦，確保每臺(tái)電腦都安裝了相應(yīng)的多媒體制作軟件。

4.教室布置：布置教室為小組合作模式，設(shè)置分組討論區(qū)，并準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。教學(xué)流程（一）導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

1.教師通過展示一些多媒體作品，如圖片、音頻、視頻等，激發(fā)學(xué)生對多媒體的興趣，提問：“同學(xué)們，你們知道這些作品是如何制作出來的嗎？”引導(dǎo)學(xué)生思考多媒體的制作過程。

（二）新課講授（用時(shí)15分鐘）

1.介紹多媒體的基本概念和組成，如音頻、視頻、圖像等，講解它們的特點(diǎn)和應(yīng)用場景。

2.講解多媒體軟件的基本操作，以常見的多媒體制作軟件為例，如AdobePremiere、MicrosoftPowerPoint等，演示軟件的界面布局和基本功能。

3.介紹多媒體制作的基本步驟，包括素材采集、編輯、合成、輸出等，講解每個(gè)步驟的操作方法和注意事項(xiàng)。

（三）實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)20分鐘）

1.學(xué)生分組，每組使用一臺(tái)電腦，根據(jù)教師提供的素材和軟件，嘗試制作一個(gè)簡單的多媒體作品。

2.學(xué)生在制作過程中，遇到問題時(shí)，教師巡回指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決技術(shù)難題。

3.學(xué)生完成作品后，進(jìn)行展示和交流，分享制作經(jīng)驗(yàn)和心得。

（四）學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論多媒體制作過程中的創(chuàng)意和靈感來源。

2.分析多媒體作品在內(nèi)容和形式上的特點(diǎn)，討論如何提升作品的吸引力。

3.探討多媒體制作在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如教育、娛樂、宣傳等。

（五）總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)多媒體制作的基本步驟和注意事項(xiàng)。

2.強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，如多媒體素材的采集、編輯和合成。

3.提出課后作業(yè)，要求學(xué)生利用所學(xué)知識，獨(dú)立制作一個(gè)簡單的多媒體作品。

教學(xué)流程具體分析和舉例：

1.導(dǎo)入新課：通過多媒體作品的展示，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注多媒體制作的背后，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.新課講授：通過講解多媒體的基本概念、軟件操作和制作步驟，使學(xué)生掌握多媒體制作的基本知識，為實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

3.實(shí)踐活動(dòng)：分組制作多媒體作品，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)知識，提高動(dòng)手能力。

4.學(xué)生小組討論：通過討論，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，激發(fā)創(chuàng)新思維。

5.總結(jié)回顧：通過回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，加深對多媒體制作的理解。

重難點(diǎn)分析：

1.重點(diǎn)：多媒體制作的基本步驟和操作方法。

2.難點(diǎn)：多媒體素材的采集、編輯和合成。

教學(xué)流程用時(shí)安排：

導(dǎo)入新課：5分鐘

新課講授：15分鐘

實(shí)踐活動(dòng)：20分鐘

學(xué)生小組討論：10分鐘

總計(jì)用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握：

-學(xué)生能夠理解多媒體的基本概念，包括音頻、視頻、圖像等不同類型的多媒體信息。

-學(xué)生掌握了多媒體軟件的基本操作，如AdobePremiere、MicrosoftPowerPoint等的使用。

-學(xué)生了解了多媒體制作的基本步驟，包括素材采集、編輯、合成、輸出等。

2.技能提升：

-學(xué)生能夠獨(dú)立使用多媒體軟件進(jìn)行簡單的作品制作，如制作一個(gè)簡單的視頻剪輯或幻燈片演示。

-學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提高了計(jì)算機(jī)操作技能，包括文件管理、圖像處理、音頻編輯等。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何使用多媒體工具進(jìn)行信息表達(dá)和創(chuàng)意展示。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生在制作多媒體作品的過程中，培養(yǎng)了邏輯思維和問題解決能力。

-學(xué)生通過小組討論和合作，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-學(xué)生在創(chuàng)作過程中，激發(fā)了創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)了從不同角度思考問題。

4.信息素養(yǎng)：

-學(xué)生對多媒體信息的安全性和倫理有了更深入的認(rèn)識，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)個(gè)人信息和遵守網(wǎng)絡(luò)道德。

-學(xué)生能夠識別和評估多媒體信息的真實(shí)性和可靠性，提高了信息辨別能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何有效地獲取和利用多媒體信息，提高了信息檢索和利用能力。

5.應(yīng)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中，如制作個(gè)人簡歷、制作班級活動(dòng)宣傳視頻等。

-學(xué)生在課堂上制作的多媒體作品可以作為課后作業(yè)或項(xiàng)目的一部分，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

-學(xué)生通過制作多媒體作品，提高了自己的表達(dá)能力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下了基礎(chǔ)。板書設(shè)計(jì)①多媒體概念

-音頻

-視頻

-圖像

②多媒體軟件操作

-常見軟件介紹：AdobePremiere,MicrosoftPowerPoint

-軟件界面布局

-基本功能：剪輯、編輯、合成、輸出

③多媒體制作步驟

-素材采集

-素材編輯

-作品合成

-作品輸出

④多媒體制作注意事項(xiàng)

-素材質(zhì)量

-編排邏輯

-視覺效果

-音頻同步

⑤實(shí)踐活動(dòng)要點(diǎn)

-分組合作

-技術(shù)問題解決

-作品展示與交流

⑥學(xué)生討論要點(diǎn)

-創(chuàng)意與靈感來源

-作品特點(diǎn)分析

-多媒體應(yīng)用探討課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-請使用MicrosoftPowerPoint制作一個(gè)關(guān)于你最喜歡的動(dòng)物的簡報(bào)，包括介紹、圖片、聲音和動(dòng)畫效果。要求在簡報(bào)中至少包含5張圖片，1段音頻和1個(gè)動(dòng)畫效果。

2.思考題：

-什么是多媒體？請列舉三種常見類型的多媒體信息。

3.應(yīng)用題：

-如果你想制作一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的多媒體作品，你會(huì)選擇哪些類型的素材？為什么？

4.分析題：

-在制作多媒體作品時(shí)，為什么素材的質(zhì)量很重要？請結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行分析。

5.創(chuàng)作題：

-設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的教學(xué)課件，用于向同學(xué)們介紹如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)。要求包含至少3個(gè)板塊：互聯(lián)網(wǎng)的基本知識、網(wǎng)絡(luò)安全和合理使用互聯(lián)網(wǎng)的建議。

答案：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-答案：學(xué)生需要提交一個(gè)包含圖片、音頻和動(dòng)畫效果的MicrosoftPowerPoint簡報(bào)，展示他們最喜歡的動(dòng)物。

2.思考題：

-答案：多媒體是指通過計(jì)算機(jī)技術(shù)處理、存儲(chǔ)、傳輸和展示的多種類型的信息，包括音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫等。

3.應(yīng)用題：

-答案：選擇素材時(shí)，應(yīng)該考慮其與主題的相關(guān)性、質(zhì)量、版權(quán)和適用性。例如，對于環(huán)境保護(hù)主題，可以選擇與自然風(fēng)光相關(guān)的圖片、環(huán)保組織的聲音剪輯以及相關(guān)的動(dòng)畫效果。

4.分析題：

-答案：素材的質(zhì)量對于多媒體作品至關(guān)重要，因?yàn)榈唾|(zhì)量的素材可能會(huì)影響作品的整體效果。例如，模糊的圖片和低音量的音頻可能會(huì)使觀眾難以理解或欣賞作品的內(nèi)容。

5.創(chuàng)作題：

-答案：教學(xué)課件可以包括以下板塊：

-板塊一：互聯(lián)網(wǎng)的基本知識，介紹互聯(lián)網(wǎng)的定義、發(fā)展歷程和基本功能。

-板塊二：網(wǎng)絡(luò)安全，講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性、常見的安全威脅和預(yù)防措施。

-板塊三：合理使用互聯(lián)網(wǎng)的建議，提供如何安全、健康地使用互聯(lián)網(wǎng)的建議，如合理安排上網(wǎng)時(shí)間、避免泄露個(gè)人信息等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了多媒體的基本概念和組成，包括音頻、視頻、圖像等。

2.我們了解了多媒體軟件的基本操作，以及制作多媒體作品的基本步驟。

3.通過實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生掌握了使用多媒體軟件進(jìn)行簡單作品制作的能力。

當(dāng)堂檢測：

1.選擇題：

-多媒體是指以下哪種類型的信息？（）

A.文本

B.音頻

C.視頻

D.以上都是

-制作多媒體作品時(shí)，以下哪個(gè)步驟不是必要的？（）

A.素材采集

B.素材編輯

C.素材發(fā)布

D.作品輸出

-下列哪個(gè)軟件不是常用的多媒體制作軟件？（）

A.AdobePremiere

B.MicrosoftPowerPoint

C.MicrosoftWord

D.Photoshop

2.填空題：

-多媒體作品的基本制作步驟包括：__________、__________、__________、__________。

-制作多媒體作品時(shí)，要考慮的因素有：__________、__________、__________。

3.簡答題：

-簡述多媒體制作的基本步驟。

-請說明為什么素材的質(zhì)量對于多媒體作品至關(guān)重要。

4.實(shí)踐題：

-請簡述如何使用MicrosoftPowerPoint制作一個(gè)簡單的演示文稿，包括至少3個(gè)幻燈片，每個(gè)幻燈片包含不同的多媒體元素（如文本、圖片、音頻等）。

答案：

1.選擇題：

-B.音頻

-C.素材發(fā)布

-C.MicrosoftWord

2.填空題：

-素材采集、素材編輯、作品合成、作品輸出

-素材質(zhì)量、視覺效果、音頻同步

3.簡答題：

-多媒體制作的基本步驟包括：素材采集、素材編輯、作品合成、作品輸出。

-素材的質(zhì)量對于多媒體作品至關(guān)