2025年白云枕頭的大班語言標(biāo)準(zhǔn)教案

匯報(bào)人時(shí)間202X.X202XPowerPointDesign------------------2025年白云枕頭的大班語言標(biāo)準(zhǔn)教案PPT大綱01一、故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)02二、故事內(nèi)容理解與情感體驗(yàn)03三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施04四、情感教育與價(jià)值觀培養(yǎng)目錄CONTENTS一、故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)01PART---------------------PowerPointDesign胖小豬和小白兔是好朋友，經(jīng)常一起玩耍，形影不離，它們的友誼給彼此帶來了許多快樂。一天，它們因?yàn)橐患∈鲁匙炝?，這使得原本和諧的友誼出現(xiàn)了裂痕，引發(fā)了后續(xù)一系列有趣又感人的故事。胖小豬與小白兔的友誼故事背景介紹胖小豬和小白兔生氣時(shí)氣呼呼的樣子，生動(dòng)地展現(xiàn)了它們內(nèi)心的憤怒，這種情緒的外在表現(xiàn)很容易讓幼兒產(chǎn)生共鳴。通過讓幼兒模仿氣呼呼的樣子，不僅增加了課堂的趣味性，還能幫助幼兒更好地理解角色的情緒，為后續(xù)理解故事發(fā)展奠定基礎(chǔ)。氣呼呼的樣子情緒變化與猜測(cè)二、故事內(nèi)容理解與情感體驗(yàn)02PART---------------------PowerPointDesign01胖小豬夜里睡不著覺，小白兔的毛變黑，這兩個(gè)怪事與它們白天的氣話形成了呼應(yīng)，增加了故事的趣味性和神秘感。02這些怪事讓胖小豬和小白兔都感到難過，情緒從生氣轉(zhuǎn)變?yōu)閭?，體現(xiàn)了它們內(nèi)心的善良和對(duì)朋友的關(guān)心。睡不著覺與毛變黑怪事發(fā)生與情緒轉(zhuǎn)變胖小豬看到白云后想到用白云給小白兔洗澡，這個(gè)奇特的想法充滿了童趣和想象力，展現(xiàn)了胖小豬對(duì)小白兔的關(guān)心以及它積極解決問題的態(tài)度。小白兔用白云洗澡變白后，將剩下的白云送給胖小豬做枕頭，這一舉動(dòng)體現(xiàn)了小白兔的感恩和回報(bào)，也象征著它們友誼的修復(fù)和升華。用白云洗澡解決問題與友情修復(fù)三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施03PART---------------------PowerPointDesign引導(dǎo)幼兒觀察故事中角色的表情和動(dòng)作，如胖小豬的愁眉苦臉、小白兔的難過哭泣等，幫助幼兒更深入地理解角色的情緒變化。通過討論角色的表情和動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感受，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。角色表情與動(dòng)作觀察圖片與討論演繹故事片段02在表演過程中，幼兒能夠更好地理解故事內(nèi)容，加深對(duì)角色情感的體會(huì)，同時(shí)也鍛煉了幼兒的合作能力和表演能力。01組織幼兒分組進(jìn)行角色扮演，讓幼兒親身體驗(yàn)故事中的情節(jié)，如胖小豬和小白兔的吵架、胖小豬送白云給小白兔等。角色扮演與表演四、情感教育與價(jià)值觀培養(yǎng)04PART---------------------PowerPointDesign通過故事中胖小豬和小白兔的友情經(jīng)歷，讓幼兒明白朋友之間難免會(huì)有矛盾和爭吵，但重要的是要學(xué)會(huì)珍惜朋友，理解朋友的難處。引導(dǎo)幼兒在生活中遇到類似情況時(shí)，能夠主動(dòng)去化解矛盾，以寬容的心態(tài)對(duì)待朋友，從而培養(yǎng)幼兒良好的人際關(guān)系和社交能力。珍惜朋友與相互理解友情的珍貴與寬容鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，嘗試?yán)m(xù)編故事的結(jié)尾，如胖小豬和小白兔和好后又發(fā)生了什么有趣的事情，這有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和思維能力。在創(chuàng)編故事的過程中，幼兒能夠進(jìn)一步體會(huì)友情的美好，加深對(duì)故事主題的理解，使情感得到升華。續(xù)編故事結(jié)尾創(chuàng)編故事與情感升華匯報(bào)