河南省林州一中分校(林慮中學(xué))2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試題_第1頁
河南省林州一中分校(林慮中學(xué))2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試題_第2頁
河南省林州一中分校(林慮中學(xué))2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試題_第3頁
河南省林州一中分校(林慮中學(xué))2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試題_第4頁
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林慮中學(xué)2017級(jí)高一開學(xué)檢測生物試題考試范圍:必修一一、單選題(共35小題,每題2分,共70分)1.下列敘述中不正確的是()A.淀粉和纖維素的單體種類相同,但兩者的結(jié)構(gòu)存在差異B.某種生物體內(nèi)組成核酸的堿基有5種,則該生物一定不是病毒C.鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式不一定屬于主動(dòng)運(yùn)輸D.藍(lán)藻和綠藻細(xì)胞分泌蛋白的合成都需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工2.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是()A.細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞具有全面的生理功能B.克隆羊多莉的誕生,說明高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞核仍具有全能性C.植物體在某些部位能夠長芽,這是植物細(xì)胞全能性的表現(xiàn)D.植物的種子萌發(fā)成幼苗,說明植物細(xì)胞具有全能性3.玉米的一個(gè)體細(xì)胞有10對(duì)染色體,經(jīng)過2次連續(xù)的有絲分裂,形成的子細(xì)胞內(nèi)各有染色體()A.5個(gè) B.10個(gè) C.20個(gè) D.40個(gè)4.對(duì)下列四幅圖的描述正確的是()A.圖1中b+c階段表示一個(gè)細(xì)胞周期B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低C.圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是光照減弱D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的5.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以通過核孔出細(xì)胞核B.洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和醋酸桿菌的細(xì)胞壁具有某些相似的功能C.韭菜細(xì)胞中的某些細(xì)胞器具有維持細(xì)胞形態(tài)的功能D.大腸桿菌和人肝細(xì)胞中核糖體的形成不都與核仁有關(guān)6.下列是關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是()①兩個(gè)相同DNA分子完全分開 ②核膜、核仁消失③DNA發(fā)生倍增 ④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上A.②→③→①→④ B.②→④→③→①C.③→②→④→① D.②→③→④→①7.通過器官移植移入患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞在形成正常血細(xì)胞的過程中,下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是()A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行mRNA的合成C.DNA的半保留復(fù)制D.同源染色體的聯(lián)會(huì)8.某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能,做了如下一組實(shí)驗(yàn):取甲、乙兩試管,分別加入2mL淀粉糊,甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液,兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保溫10min后取出,各加入了0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)步驟中有一個(gè)錯(cuò)誤,請你指出()A.乙試管應(yīng)置于低溫或室溫B.乙試管應(yīng)加胃液C.乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水D.應(yīng)再加一支試管,內(nèi)加2mL淀粉糊、2mL唾液,放在冰塊中9.某同學(xué)取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞制成臨時(shí)裝片,用滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液進(jìn)行處理,實(shí)驗(yàn)過程中所觀察到的圖像如下圖所示。有關(guān)分析正確的是()A.圖示細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離,②內(nèi)液體為紅色B.③、④及它們之間的物質(zhì)共同組成原生質(zhì)層C.質(zhì)壁分離過程中,紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深D.若將圖示細(xì)胞放于蒸餾水中,可能會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象10.將哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞放入某種溶液中,下列分析錯(cuò)誤的是()A.外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)濃度低時(shí),紅細(xì)胞吸水膨脹B.外界溶液的濃度比細(xì)胞質(zhì)濃度高時(shí),紅細(xì)胞失水皺縮C.當(dāng)外界的濃度與細(xì)胞質(zhì)濃度相同時(shí),水分子不會(huì)進(jìn)出紅細(xì)胞D.紅細(xì)胞的失水和吸水是水分子順相對(duì)含量梯度跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程11.圖示某種酶在不同pH條件下的催化速率。請據(jù)圖判斷,該酶最適pH為()A.1~2 B.2~3 C.1~4 D.3~412.下面哪種糖是動(dòng)植物細(xì)胞都存在的糖()A.淀粉和纖維素B.糖原和乳糖C.麥芽糖和乳糖D.核糖和脫氧核糖13.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是()A.紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白B.激素必須通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)C.細(xì)胞需要的小分子或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)D.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要消耗能量和膜上載體蛋白的參與下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上都相同的有下面哪幾組()①核糖、核糖核酸、核糖體②ATP、質(zhì)粒、磷脂③纖維素、脂肪、乳糖④膽固醇、糖原、胰島素A.①②B.②③C.②④D.①④15.下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量,隨溫度變化的情況。下列有關(guān)敘述中正確的是:()①圖甲中T0為淀粉酶的最適溫度②圖乙A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0③圖乙中Tb~Tc麥芽糖積累量相同說明此時(shí)酶活性最高④圖甲中Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率極低的原理不同A.①④B.③④C.①②③D.①②④16.下圖①②③表示厭氧呼吸的不同途徑,下列敘述正確的是()過程①發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程②③發(fā)生于線粒體B.過程①無ATP產(chǎn)生,過程②有ATP產(chǎn)生C.氧氣的存在可抑制過程②③D.人體細(xì)胞中可發(fā)生過程①②③17.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞與人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞的有絲分裂過程中,兩者的主要區(qū)別是()A.前期和后期B.中期和后期C.前期和末期D.間期和末期18.下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)染色體的變化情況(虛線表示紡錘絲),在一個(gè)細(xì)胞周期中,染色體的變化順序應(yīng)該是()A.(2)(1)(2)(3)(4)(5) B.(2)(3)(1)(4)(5) C.(2)(1)(5)(4)(3)(2) D.(1)(5)(4)(3)(2)(1)19.用紙層析法分離葉綠體中的色素,可以看到濾紙上出現(xiàn)4條色素帶,其中位于最下面和最上面色素帶的顏色分別是()A.橙黃色與黃色B.黃色與藍(lán)綠色 C.藍(lán)綠色與黃綠色D.黃綠色與橙黃色20.下列能發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象的是()A.把新鮮去皮的馬鈴薯?xiàng)l放在30%蔗糖溶液中 B.把蒸熟的馬鈴薯?xiàng)l放在清水中C.洋蔥表皮放置在清水中 D.把成熟紅細(xì)胞放入高濃度鹽水中21.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分 B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性 D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)22.關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,錯(cuò)誤的是()A.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析 B.使用無水乙醇分離四種色素C.實(shí)驗(yàn)中需要重復(fù)劃濾液細(xì)線35次 D.加少許SiO2是為了研磨充分23.2007

年11月下旬,美國和日本的兩個(gè)研究小組幾乎同時(shí)宣布成功將人體皮膚細(xì)胞改造成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的多功能干細(xì)胞“iPS細(xì)胞”,人類iPS

細(xì)胞可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞.以下有關(guān)“iPS

細(xì)胞”的說法中,正確的是()A.“iPS

細(xì)胞”分化為神經(jīng)細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性B.“iPS

細(xì)胞”有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期C.“iPS

細(xì)胞”可分化形成多種組織細(xì)胞,說明“iPS

細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變D.“iPS

細(xì)胞”只能分化成人體多種組織細(xì)胞是因?yàn)樗痪哂腥梭w的完整基因組24.在對(duì)生物組織中還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是()①甘蔗的莖②油菜種子③花生種子④梨⑤甜菜的塊根⑥豆?jié){稀釋液⑦雞蛋清A.④②⑥B.⑤②⑦C.①②⑥D(zhuǎn).④③⑥25.下圖為探究酵母菌呼吸方式的部分實(shí)驗(yàn)裝置,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將盛有NaOH溶液的試劑瓶與管口2連通B.探究酵母菌無氧條件下的呼吸方式時(shí),應(yīng)關(guān)閉閥aC.培養(yǎng)瓶中加入溴麝香草酚藍(lán)可以檢測CO2的產(chǎn)生量D.經(jīng)管口3取樣,通過重鉻酸鉀可以檢測酒精的產(chǎn)生量26.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是()A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中可以將損失減小到最低程度C.綠藻細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)D.有氧呼吸過程中,生成水的階段發(fā)生在線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜上27.細(xì)胞能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提條件是()A.細(xì)胞膜的選擇透過性 B.線粒體的能量轉(zhuǎn)換作用C.細(xì)胞保持完整性 D.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性28.下列細(xì)胞器在其生命活動(dòng)過程中均無膜結(jié)構(gòu)的是()A.核糖體和中心體 B.葉綠體和中心體C.線粒體和中心體 D.核糖體和線粒體29.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的某一分裂時(shí)期示意圖。據(jù)圖推斷正確的是()A.該時(shí)期細(xì)胞中核糖體功能最為活躍B.此時(shí)細(xì)胞中有四個(gè)中心粒C.該圖反映細(xì)胞進(jìn)行基因重組D.只要不發(fā)生基因突變,就可判斷4上相應(yīng)位置的基因是B30.蘋果內(nèi)部腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖,可產(chǎn)生A摩爾的二氧化碳,其植物體葉片在正常生長時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳()A.1A摩爾 B.2A摩爾C.3A摩爾 D.6A摩爾31.正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是()A.02的產(chǎn)生停止 B.C3/C5比值下降C.NADPH/NADP+比值下降 D.ADP/ATP比值升高32.下列關(guān)于ATP的敘述中,不正確的是()A.ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成B.根細(xì)胞缺氧時(shí)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能合成ATPC.細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快D.細(xì)胞進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)都由ATP供能33.如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大B.乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的③C.③中的色素分子只能吸收紅光D.ATP的合成場所是④,分解場所是③34.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜?,?duì)照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)分析正確的有()A.葉片光合速率隨干旱時(shí)間延長而呈下降趨勢B.葉片葉綠素含量下降后于葉片光合速率下降C.實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D.實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的35.2014秋?大連校級(jí)期末)下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞所特有的糖類依次是()A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B.乳糖和糖原、淀粉和果糖C.淀粉、脫氧核糖、乳糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖第II卷(非選擇題)二、非選擇題36.(12分)結(jié)合下圖回答下列問題:(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期從開始到結(jié)束。圖A表示細(xì)胞的有絲分裂過程,cd段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入期,此時(shí)染色體變化的主要特點(diǎn)是,de段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入。細(xì)胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在段,紡錘體出現(xiàn)是在段,最易辨認(rèn)染色體形態(tài)和數(shù)目的時(shí)期是段。圖B表示的細(xì)胞分裂相當(dāng)于圖A的段,分裂后形成的子細(xì)胞中含有染色體條。從圖A可以看出,經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物具有重要意義(2分)。37.(8分)某生物興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置來探究酵母菌的呼吸類型,A、B兩瓶中都放入等量的酵母菌及15%的葡萄糖培養(yǎng)液。請回答以下問題:(1)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A裝置中液滴左移,B裝置中液滴不動(dòng),說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸。(2)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A裝置中液滴,B裝置中液滴,說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸。(3)如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A裝置中液滴,B裝置中液滴,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。38.下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。(10分)(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[②]上。(2)暗反應(yīng)的場所是在中,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是[④]和[⑤]。(3)過程Ⅳ稱為,其代謝產(chǎn)物[⑦]是。(4)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致供應(yīng)大大減少,C3的產(chǎn)量隨之(填增加/減少)。(5)寫出光合作用的化學(xué)反應(yīng)方程式。(2分)林慮中學(xué)2017級(jí)高一開學(xué)檢測生物答案1.D【解析】淀粉和纖維素都是植物多糖,兩者的基本單位都是葡萄糖,但兩者的結(jié)構(gòu)存在差異,A正確;病毒體內(nèi)只含有一種核酸,所以只含有4種堿基,B正確;鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的方式不一定屬于主動(dòng)運(yùn)輸,如鉀離子出神經(jīng)細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,C正確;藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,D錯(cuò)誤。2.B【解析】細(xì)胞全能性是指一個(gè)高度分化的細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)個(gè)體或者動(dòng)物的細(xì)胞核移植后發(fā)育成一個(gè)個(gè)體,都說明了細(xì)胞的全能性,所以B選項(xiàng)正確。3.C 4.D【解析】解:A、圖1中a和c表示分裂間期,b和d表示分裂期,a和b為一個(gè)細(xì)胞周期,c和d為一個(gè)細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;B、圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)不改變,只是酶的活性較低,B錯(cuò)誤;C、圖3中bc段是由于氣溫高,蒸騰作用強(qiáng),氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收量下降,導(dǎo)致C3化合物含量的下降,de段是光強(qiáng)和溫度下降導(dǎo)致光合速率下降,C3化合物的還原減低,導(dǎo)致C3化合物積累,C錯(cuò)誤;D、圖4造成cd段下降的原因1條染色體的2條姐妹染色單體分離,在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的,D正確.故選:D.5.A【解析】核孔是大分子的運(yùn)輸通道,具有選擇性,DNA不能通過核孔出細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和醋酸桿菌的細(xì)胞壁具有某些相似的功能,如起支持、保護(hù)的作用,B正確;韭菜細(xì)胞中的液泡具有維持細(xì)胞形態(tài)的功能,C正確;人肝細(xì)胞中核糖體的形成與核仁有關(guān),而大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中有核糖體,但是沒有核仁,D正確。6.C【解析】③DNA發(fā)生倍增發(fā)生在有絲分裂間期;②核膜核仁消失發(fā)生在有絲分裂前期;④著絲點(diǎn)排列在一個(gè)平面上發(fā)生在有絲分裂中期;①兩個(gè)相同DNA分子完全分開,處于有絲分裂后期,故選C。7.D【解析】試題分析:造血干細(xì)胞會(huì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸合成ATP,A正確。會(huì)轉(zhuǎn)錄生成mRNA從而合成蛋白質(zhì),B正確。會(huì)進(jìn)行DNA的半保留復(fù)制從而進(jìn)行細(xì)胞分裂,C正確。進(jìn)行的是有絲分裂,不是減數(shù)分裂,性原細(xì)胞才減數(shù)分裂,D錯(cuò)。8.C【解析】該實(shí)驗(yàn)中只有實(shí)驗(yàn)組沒有對(duì)照組,任何實(shí)驗(yàn)中都必須有對(duì)照組才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,應(yīng)添加與唾液等量的蒸餾水的對(duì)照組,C正確。驗(yàn)證的是唾液的功能,應(yīng)該在唾液淀粉酶適宜的溫度下,A、D錯(cuò)誤。不能添加胃液,B錯(cuò)誤。9.D【解析】該圖所示細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離,也可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原;紅墨水可以透過細(xì)胞壁,但不能透過細(xì)胞膜,故2內(nèi)的液體是紅色的,4內(nèi)液體為無色,A錯(cuò)誤;③細(xì)胞膜、④液泡膜及它們之間的細(xì)胞質(zhì)共同組成原生質(zhì)層,B錯(cuò)誤;由于滴加了紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液,因此細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,紅色部分逐漸變大,顏色逐漸變淺,C錯(cuò)誤;若將圖示細(xì)胞放于蒸餾水中,外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度,只要細(xì)胞沒有死亡,細(xì)胞就可以吸水,能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,D正確。10.C 11.B【解析】根據(jù)圖示,該酶的催化效率在pH為2~3時(shí)最高,因此最適pH為2~3,B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。D【解析】A、淀粉和纖維素是植物細(xì)胞中特有的糖類,A錯(cuò)誤;B、糖原和乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖類,B錯(cuò)誤;C、麥芽糖是植物細(xì)胞中的特有的,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的糖類,C錯(cuò)誤;D、核糖和脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞中共有的,D正確.故選:D.13.A【解析】試題分析:葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,需要載體,所以紅細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白,A正確;不同激素化學(xué)本質(zhì)不同,如性激素通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)完成對(duì)細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;細(xì)胞需要的小分子或離子也可通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,C錯(cuò)誤;協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體蛋白的協(xié)助,但協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量,D錯(cuò)誤。14.B【解析】核糖的組成元素是C、H、O,核糖核酸組成元素是C、H、O、N、P,核糖體的組成元素主要是C、H、O、N、P,不選①;ATP、質(zhì)粒(DNA)、磷脂均由C、H、O、N、P組成,可選②;糖類(纖維素和乳糖)和脂肪的組成元素都是C、H、O,可選③;膽固醇的組成元素是C、H、O,糖原的組成元素是C、H、O,胰島素的組成元素是C、H、O、N、S,不選④。故答案選B。15.D【解析】從圖甲可知,溫度為T0時(shí)酶的活性最高,故T0就是該酶催化相應(yīng)反應(yīng)的最適溫度,①正確;圖乙中曲線斜率最大時(shí)的溫度(A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度)就是最適溫度T0,②正確;圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖量不再上升,表示反應(yīng)停止,不再分解了,原因可能是酶因高溫失活,③錯(cuò)誤;Ta是低溫,Tb是高溫,兩者都能使酶的活性下降,但高溫下酶會(huì)因變性而失活,在低溫下,酶的活性降低后,空間結(jié)構(gòu)并沒有被破壞,活性是可以恢復(fù)的,兩者對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別,④正確。因此,D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。16.C【解析】由圖分析可知過程①是細(xì)胞呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。②是進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。③是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A錯(cuò)誤。在過程①中有ATP的產(chǎn)生,過程②無ATP的產(chǎn)生,B錯(cuò)誤。氧氣的存在會(huì)抑制無氧呼吸②③過程,C正確。人體細(xì)胞中發(fā)生的是①③,不能發(fā)生產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,D錯(cuò)誤。17.C【解析】試題分析:動(dòng)物和植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別為前期紡錘體的形成過程和末期細(xì)胞分裂方式不同,選C。18.C【解析】分裂間期:進(jìn)行染色體的復(fù)制,出現(xiàn)染色單體,即(2)→(1);前期:出現(xiàn)紡錘體和染色體,且染色體散亂的排布在細(xì)胞中,對(duì)應(yīng)于(5);中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,且染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,對(duì)應(yīng)于(4);后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘體是的牽引下均勻地移向兩極,對(duì)應(yīng)于(5);末期:染色體解體消失,對(duì)應(yīng)于(2),所以在整個(gè)細(xì)胞周期中,染色體變化的順序應(yīng)該是(2)(1)(5)(4)(3)(2),故C正確。19.D【解析】試題分析:葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,所以隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,最終形成了四條顏色不同的色素帶,從上到下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,如下圖所示:所以位于最下面和最上面色素帶的顏色分別是黃綠色與橙黃色.20.C【解析】把新鮮去皮的馬鈴薯?xiàng)l放在30%蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,A錯(cuò)誤;蒸熟的馬鈴薯?xiàng)l是死細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生滲透作用,B錯(cuò)誤;洋蔥表皮放置在清水中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透吸水,C正確;把成熟紅細(xì)胞放入高濃度鹽水中,細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水,D錯(cuò)誤。21.C【解析】染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),A正確;作為催化劑的酶在反應(yīng)前后不發(fā)生變化,其分子結(jié)構(gòu)不變,B正確;少量的鹽能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解,但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出,這種現(xiàn)象叫做鹽析,依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同,沒有改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),D正確。22.B【解析】將干燥處理過的定性濾紙條剪成長條,用于層析,A正確;使用無水乙醇提取四種色素,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中需要重復(fù)劃線35次,C錯(cuò)誤;研磨葉片時(shí),加少許SiO2是為了研磨充分,D正確。23.B【解析】試題分析:iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞,沒有發(fā)育為新個(gè)體,不能表現(xiàn)全能性,A錯(cuò)誤,iPS細(xì)胞可以連續(xù)增殖,有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具有細(xì)胞周期,B正確,細(xì)胞分化是基因的選擇表達(dá)過程,遺傳物質(zhì)并不變化,C、D錯(cuò)誤,24.D【解析】①甘蔗的莖含有蔗糖,不是還原糖,不能用來檢測還原糖;②油菜籽含有脂肪,但是由于其中的脂肪為黃色,不適合用來檢測脂肪;③花生種子含有豐富的脂肪,可以用來檢測脂肪(油脂);④梨含有還原糖,并且顏色較淺,可以用來檢測還原糖;⑤甜菜的塊根含有蔗糖,不屬于還原糖,不能用來檢測還原糖;⑥⑦蛋清和豆?jié){含有蛋白質(zhì),可以用來檢測蛋白質(zhì)。因此最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是④梨、③花生種子、⑥豆?jié){稀釋液或⑦雞蛋清,故選D。25.B【解析】試題分析:盛有NaOH溶液的試劑瓶與管口1連通,吸收空氣中的CO2,故A錯(cuò)誤;探究酵母菌無氧呼吸時(shí),應(yīng)關(guān)閉閥門a,故B正確;檢測CO2的產(chǎn)生量時(shí),應(yīng)把管口2通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中,故C錯(cuò)誤;經(jīng)過管口3取樣,可以通過重鉻酸鉀可以檢測酒精的產(chǎn)生,但不能檢測酒精的產(chǎn)量,故D錯(cuò)誤。26.C【解析】本題考查的是細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí)。線粒體是有氧呼吸的主要場所,但沒有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸,如藍(lán)藻,A錯(cuò);水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中時(shí),無氧呼吸旺盛,故不利,應(yīng)貯藏與低氧環(huán)境中,B錯(cuò);綠藻細(xì)胞屬真核細(xì)胞,其內(nèi)有氧呼吸存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì),C正確;有氧呼吸過程中,生成水的階段發(fā)生在線粒體的內(nèi)膜上,D錯(cuò)。故本題選C。27.C【解析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,細(xì)胞只有保持其結(jié)構(gòu)的完整性,才能正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng),故選C。28.A【解析】核糖體和中心體均無膜結(jié)構(gòu),A正確;葉綠體雙層莫,B錯(cuò)誤;線粒體雙層膜,C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤;答案是A。29.B【解析】核糖體在有絲分裂間期最活躍,而圖示細(xì)胞處于有絲分裂中期,A錯(cuò)誤;在有絲分裂間期中心體已經(jīng)完成復(fù)雜,此時(shí)細(xì)胞中應(yīng)有2個(gè)中心體,4個(gè)中心粒,B正確;圖示細(xì)胞處于有絲分裂中期,不可能發(fā)生基因重組,因?yàn)榛蛑亟M只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯(cuò)誤;不發(fā)生基因突變,還有可能發(fā)生染色體變異,所以4上相應(yīng)位置的基因不一定是B,D錯(cuò)誤。30.C【解析】試題分析:蘋果內(nèi)部腐爛時(shí)消耗一定量的葡萄糖,可產(chǎn)生A摩爾的二氧化碳,說明進(jìn)行的是無氧呼吸。C6H12O6→2酒精+2CO2+能量2A/2AC6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量16A/23A31.B【解析】試題分析:用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上使光反應(yīng)停止,O2的產(chǎn)生停止,A正確;光反應(yīng)停止后,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,抑制暗反應(yīng),因此三碳化合物增加,五碳化合物減少,即C3/C5比值升高,B錯(cuò)誤;光反應(yīng)生成的NADPH的含量減少,NADP+的含量就相對(duì)增多,因此.NADPH/NADP+比值下降,C正確;由于光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP減少,而ADP的含量相對(duì)增多,因此ADP/ATP比值升高,D正確。32.D【解析】ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,A正確;細(xì)胞缺氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸合成ATP,B正確;細(xì)胞代謝加快時(shí)ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快,C正確;ATP是直接能源物質(zhì),細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都由ATP提供,但也有少數(shù)由GTP、UTP等提供,D錯(cuò)誤。33.B【解析】試題分析:甲中生物膜的面積主要靠類囊體和而增大;A錯(cuò)誤。乙圖為類囊體膜,甲圖③是基粒,每個(gè)基粒由兩個(gè)或兩個(gè)以上的類囊體垛堞而成;B正確。葉綠體中的色素主要吸收紅

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