第3講 波1-聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象 原卷版

第3講波1—聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象1．波的存在(1)常見的波有電磁波、聲波、水波等。電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等，所以光也是一種電磁波。(2)聲波可以傳播信息，如聽診可以了解病人心、肺的工作狀況。(3)電磁波可以傳播信息，是信息傳播的主要載體，如通信、電視。電磁波還有其他廣泛用途，如X射線診斷疾病、γ射線殺死腫瘤細(xì)胞等。2．聲音的產(chǎn)生和傳播(1)產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)特點(diǎn)：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止，但傳聲未停止。(3)傳播：a．形式：以波的形式傳播。b．條件：聲音的傳播需要介質(zhì)，傳聲的介質(zhì)可以是氣體、液體或固體；真空不能(選填“能”或“不能”)傳聲。(4)聲速：a．大?。旱扔诼曇粼诿棵雰?nèi)傳播的距離。15℃時(shí)空氣中的聲速為340m/s。b．影響因素：與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。c．聲速的比較：一般情況下，v氣體<v液體<v固體。（5）人耳如何聽到聲音①人耳的構(gòu)造②人耳聽到聲音的過程a．外界傳來的聲音經(jīng)過耳廓收集，進(jìn)入外耳道后撞擊鼓膜，使其振動(dòng)；b．鼓膜振動(dòng)帶動(dòng)聽小骨振動(dòng)，聽小骨把聲音放大傳入耳蝸；c．當(dāng)聲音傳至內(nèi)耳時(shí)，耳蝸內(nèi)液體也會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，聽覺感受器便把這一信息沿聽覺神經(jīng)傳到腦部，形成聽覺。3．聲音的特性（1）特性概念決定因素相應(yīng)關(guān)系音調(diào)聲音的高低發(fā)聲體振動(dòng)的頻率頻率高，則音調(diào)高，頻率低，則音調(diào)低響度聲音的強(qiáng)弱或大小發(fā)聲體的振幅、人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近振幅大(小)，則響度大(小)；人距發(fā)聲體越近，響度越大音色音品、音質(zhì)發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同發(fā)聲體，發(fā)出聲音的音色不同（2）噪聲①概念：a．物理學(xué)角度：發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音，其波形雜亂無章。b．環(huán)保角度：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。②在聲學(xué)上，通常用分貝(dB)作為單位來計(jì)量聲音的強(qiáng)弱。③噪聲的控制：a．防止噪聲產(chǎn)生，即在聲源處控制。如禁鳴喇叭、摩托車的消聲器、公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩、手機(jī)靜音等。b．阻斷噪聲傳播，即在傳播過程中減弱。如安裝隔聲板、門窗安裝雙層玻璃、交通道路旁的“綠化帶”等。c．阻止噪聲進(jìn)入人耳，即在人耳處減弱。如戴防噪聲耳罩、捂住耳朵等。4．光的直線傳播規(guī)律(1)能夠發(fā)光的物體叫光源；光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播。日食、月食、影子的形成等自然現(xiàn)象以及中國(guó)古代皮影戲、小孔成像、日晷等均是光的直線傳播的具體應(yīng)用。eq\x(\x(特別關(guān)注))①“發(fā)光”的物體并不一定都是光源，關(guān)鍵要看它自身是否會(huì)發(fā)光，如太陽、燃燒的火炬、點(diǎn)燃的燭焰、通電發(fā)光的燈泡等都是光源，夜空中的明月雖亮，閃閃的寶石雖發(fā)光，但它們自身都不會(huì)發(fā)光，因此都不是光源。②小孔成像時(shí)，孔必須足夠小。小孔成像成的像與小孔形狀無關(guān)，只與發(fā)光物體的形狀有關(guān)。(2)光在真空中也可以傳播，且速度最大，其大小為3×105千米/秒=3×108米/秒。(3)光在不同物質(zhì)里的傳播速度不同。光在不同物質(zhì)里的傳播速度：c>v空氣>v水>v玻璃。5．光的反射定律(1)光的反射現(xiàn)象：光從一種均勻的物質(zhì)射入另一種均勻的物質(zhì)時(shí)，在它們的分界面上，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，又返回到原先的物質(zhì)中。(2)光的反射定律：光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，反射角等于入射角(如圖)。圖1圖2注意：要抓住一面、一點(diǎn)、兩角、三線，即鏡面，入射點(diǎn)，反射角和入射角，反射光線、入射光線和法線。(3)常見的光的反射：鏡面反射(圖2甲)和漫反射(圖2乙)。兩者都遵循光的反射定律。鏡面反射和漫反射的比較項(xiàng)目不同點(diǎn)相同點(diǎn)反射面光線特點(diǎn)鏡面反射平整光滑若入射光線平行，則反射光線仍平行都遵守光的反射定律漫反射粗糙不平反射光線雜亂散漫eq\x(\x(特別關(guān)注))①反射定律的表述要分清因果關(guān)系，即“反射角等于入射角”不要說成“入射角等于反射角”。本考點(diǎn)要求學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際舉例說明。②入射角與反射角分別指入射光線、反射光線與法線的夾角，決不能認(rèn)為是入射光線、反射光線與反射界面的夾角。③漫反射的每條光線都遵循光的反射定律。④生活中的反射現(xiàn)象：水中倒影、通過平面鏡觀察物體、潛望鏡的應(yīng)用、光污染等。6．平面鏡成像的特點(diǎn)(1)原理：光的反射。(2)特點(diǎn)：所成的像是虛像，像和物體大小相等、像與物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡面的距離相等(如圖3)，即成正立、等大的虛像。(3)平面鏡可以用來成像，也可以用來改變光的傳播方向。圖3圖4圖5【溫馨提示】①平面鏡利用反射成像，其像點(diǎn)是所有反射光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)，所以我們可利用反射光線來尋找像點(diǎn)。②平面鏡成像后，物與像看起來左右相反，且物體的運(yùn)動(dòng)方向與像的運(yùn)動(dòng)方向相反。③在研究平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)器材選擇和實(shí)驗(yàn)操作的原因要理解。如選擇透明茶色玻璃為能更好地成像并能觀察像的位置，選擇薄玻璃是讓兩側(cè)的像盡可能地重疊，選擇同樣兩個(gè)物體是為了比較物與像的大小，要求玻璃片垂直放置于水平面是為了使像在水平方向上視線重疊。7.物體的顏色（1）白光：白光是多種單色光(紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫)混合而成的復(fù)色光。（2）物體的顏色與被照光之間的關(guān)系：白色的物體反射所有照射在它表面的光；黑色物體吸收所有照射在它表面的光；透明物體的顏色是由透過的色光的顏色決定的；不透明的物體只反射與其顏色相同的光，其他顏色的光均被吸收。（3）光的三原色：紅、綠、藍(lán)。8．光的折射(1)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí)，其傳播方向會(huì)發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。(2)光的折射規(guī)律：光折射時(shí)，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；光從空氣斜射入水等其他透明物質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；光從水等其他透明物質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角(如圖4)。(3)在光的反射和折射中，光路是可逆的。eq\x(\x(特別關(guān)注))①光垂直射向兩物質(zhì)分界面時(shí)，通過分界面后光的傳播方向不變，這時(shí)光線的入射角、反射角、折射角均為零度，但折射后光的傳播速度要發(fā)生變化。②生活中的折射現(xiàn)象：池水變“淺”、筷子在水中“折斷”、叉魚時(shí)應(yīng)叉到所看到魚位置的下方、海市蜃樓等。9．透鏡常見的透鏡有凸透鏡和凹透鏡。凸透鏡能將太陽光會(huì)聚一點(diǎn)，即能將平行光線會(huì)聚成一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做凸透鏡的焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到凸透鏡中心之間的距離叫做焦距。10．人眼球的作用(1)晶狀體、房水、玻璃體和角膜共同組成眼球的折光系統(tǒng)，相當(dāng)于一個(gè)可變焦距的凸透鏡。(2)晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(如圖5)。當(dāng)我們看一個(gè)物體時(shí)，來自該物體的光線經(jīng)過角膜、晶狀體和玻璃體，最后到達(dá)視網(wǎng)膜。晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體倒立、縮小的實(shí)像。(3)物體成像于視網(wǎng)膜前，叫做近視；物體成像于視網(wǎng)膜后，叫做遠(yuǎn)視。(4)矯正近視應(yīng)該選用凹透鏡，矯正遠(yuǎn)視應(yīng)該選用凸透鏡。1．(中考·衢州)如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過程。下列敘述正確的是()A.圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板B．圖甲中∠EOM是入射角C．圖乙中反射光不存在D．圖丙、甲中現(xiàn)象說明光路是可逆的1題圖2題圖3題圖2．(中考·溫州)如圖所示，在中國(guó)象棋棋盤正中央立一塊垂直于棋盤的平面鏡，棋子“象”由甲移到乙，則平面鏡中“象”的移動(dòng)是()A．由④到②B．由③到①C．由②到④D．由①到③3.(中考·溫州)水平過道上方有一盞燈(如圖)。小明站在1號(hào)地磚上時(shí)，通過2號(hào)地磚看到燈的像；走到2號(hào)地磚上時(shí)，通過3號(hào)地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像()A．大小相同、位置不同B．大小相同、位置相同C．大小不同、位置相同D．大小不同、位置不同4.(中考·金華)“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……”我們能看見水中的魚，是因?yàn)?)A．光的直線傳播B．光的反射C．平面鏡成像D．光的折射5．(中考·麗水)周末，小科一家到甌江邊游玩。媽媽拍照時(shí)，小科正在欣賞美景：對(duì)岸樹木的倒影、水中的魚“影”……此時(shí)地面上留下了他的身影。關(guān)于“影”的形成原理，下列說法不正確的是()A．媽媽的攝“影”——光的折射B．樹木的倒“影”——光的反射C．水中的魚“影”——光的反射D．小科的身“影”——光的直線傳播5題圖6題圖7題圖6.(中考·金華)我國(guó)建成全球規(guī)模最大熔鹽塔式光熱電站，如圖是利用大規(guī)模陣列拋物鏡面收集太陽能的工作原理圖。下列關(guān)于太陽光傳播的說法錯(cuò)誤的是()A.在定日鏡面上發(fā)生反射B.在定日鏡面上發(fā)生折射C．經(jīng)過定日鏡后沿直線傳播D.經(jīng)過定日鏡后傳播速度不變7.(中考·哈爾濱)下列關(guān)于甲、乙兩圖中現(xiàn)象的說法，正確的是()A.甲圖能用“光的折射規(guī)律”解釋B．甲圖說明利用小孔只能成等大的像C．甲圖和乙圖中的現(xiàn)象都是由光的折射形成的D．解釋乙圖中的情景用到了“光的反射定律”8.(中考·湖州)如圖是游客在公園觀賞金魚的場(chǎng)景。游客能看到水中的金魚是因?yàn)檠劬邮盏搅私痿~反射出來的光。金魚反射出來的光進(jìn)入人眼的路徑是()eq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))9．(中考·金華)由于光的傳播我們看到了色彩斑斕的世界。下列現(xiàn)象由光的直線傳播形成的是()A.海市蜃樓B.鏡子里的像C.耀眼的鐵欄桿D.樹蔭下的圓形光斑10．(中考·衢州)標(biāo)有甲、乙兩點(diǎn)的筷子放在空碗中如圖1所示，向碗中加水至虛線處，觀察到如圖2所示場(chǎng)景，此時(shí)看到筷子上的甲點(diǎn)或乙點(diǎn)，光的傳播路徑正確的是()eq\o(\s\up14(),\s\do5(A))eq\o(\s\up14(),\s\do5(B))eq\o(\s\up14(),\s\do5(C))eq\o(\s\up14(),\s\do5(D))10題圖11題圖11．(中考安徽)如圖所示，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度，敲擊它們，就可以發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，i”的聲音來;而用嘴吹每個(gè)瓶的上端，可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是?()A.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶本身的振動(dòng)產(chǎn)生的B.敲擊瓶子時(shí)，聲音只是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的C.用嘴吹時(shí)，哨聲是由瓶中空氣柱的振動(dòng)產(chǎn)生的D.用嘴吹時(shí)，哨聲是由瓶中水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的12.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是()A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧喳”聲C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲13．(中考·遵義)廣場(chǎng)舞(俗稱壩壩舞)風(fēng)靡各地，在廣場(chǎng)上，跳舞的人在音箱中傳出的音樂聲中翩翩起舞．對(duì)此以下說法中不正確的是()A．音樂聲由音箱中發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的B．音樂聲是通過空氣傳到人耳的C．音樂聲對(duì)某些人來說可能是噪聲D．將音量調(diào)大是提高聲音的音調(diào)14．(中考·杭州)一束光從空氣中斜射向玻璃磚并穿過，其光路如圖所示，關(guān)于四個(gè)角的大小關(guān)系正確的是()A．α1>γ1B．α2>γ2C．α1＝α2D．γ1＝γ214題圖15題圖16題圖17題圖18題圖15.(中考·綿陽)舞蹈訓(xùn)練室豎直墻壁上安裝有平面鏡，甲、乙、丙三位同學(xué)在平面鏡前的位置如圖所示，他們位置連線是等腰直角三角形，甲在直角頂點(diǎn)，乙、丙連線平行于平面鏡。則()A．甲與甲的像間的距離小于乙與乙的像間的距離B．乙與乙的像間的距離大于丙與丙的像間的距離C．甲的像與乙的像間的距離小于乙的像與丙的像間的距離D．甲的像與乙的像間的距離大于乙的像與丙的像間的距離16．(中考·青島)小明利用如圖所示的裝置，探究平面鏡成像的特點(diǎn)。下列說法正確的是()A．用玻璃板代替平面鏡，目的是使蠟燭a的像更清晰B．使用相同的蠟燭a、b，目的是比較像與物的大小C．將光屏放到像的位置，光屏能夠承接到像D．將蠟燭a靠近玻璃板，它所成的像變大17．(中考·北京)為了觀察光的直線傳播，將一束單色光從玻璃槽的外側(cè)由左側(cè)傾斜向上射入鹽水中，但光在鹽水中并不是沿著直線傳播，而是發(fā)生了彎曲，如圖所示。這是由于()A．光從空氣到玻璃發(fā)生了折射B．鹽水不均勻使光發(fā)生了彎曲C．光發(fā)生了色散D．光從玻璃到鹽水發(fā)生了折射18．(中考·無錫)如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是()A．為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像會(huì)變大C．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，無論怎樣改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合19.(中考·德陽)小軍同學(xué)對(duì)生活中一些實(shí)例的解釋，正確的是()A.路燈下人影相隨——光的反射B.平靜的水面上有橋和樹的倒影——光的直線傳播C.近視眼鏡的鏡片——凸透鏡D.斜插在水中的筷子好像在水面折斷了——光的折射現(xiàn)象20.(中考·臨沂)關(guān)于光的反射，下列說法正確的是()A.入射光線與反射面的夾角為15°時(shí)，反射角也為15°B.入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°C.入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線D.鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律21．(中考·荊州)檢查視力的時(shí)候，視力表放在被測(cè)者頭部的后上方，被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像。如圖所示，則如下說法正確的是()A．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距4.2mB．視力表在鏡中的像與視力表相距4.6mC．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距4.6mD．視力表在鏡中的像與被測(cè)者相距5.4m22．(中考·重慶A)如圖所示的重慶網(wǎng)紅圖片，相關(guān)描述正確的是?()?A.洪崖洞在平靜江水中的倒影是等大的虛像B.游客看到穿樓而過的輕軌列車是平面鏡成的像C.朝天門夜空中璀璨夢(mèng)幻的光柱是光的折射形成的D.用手機(jī)拍攝過江索道的照片利用了小孔成像的原理23.(中考·呼和浩特)下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是()24．(中考·濟(jì)寧)去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。小夢(mèng)將鋼叉向看到的魚方向投擲，總是叉不到魚。下列所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因是()25．(中考·麗水)晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰。下列對(duì)該像描述正確的是()A．所成的像是實(shí)像B．室外越亮像就越清晰C．像的形成原因是光的反射D．人越靠近窗玻璃像就越大26．(中考·揚(yáng)州)如圖所示，女孩用一種可以隱身的斗篷遮住身體的下部，人站在女孩的前面，卻看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身體部分“消失”了．下面能正確解釋這種現(xiàn)象的光路圖是()27.(中考·鶴崗)下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的_______相同，甲和丁的_______相同(均選填“音調(diào)”或“響度”)。28．（1）某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m，路燈在水中的倒影是由光的__________形成的，倒影到水面的距離是________m。（2）(中考·齊齊哈爾)小明上學(xué)前站在穿衣鏡前1m處整理儀表，他與鏡中自己像的距離是____m。當(dāng)小明向后退了50cm時(shí)，鏡中所成像的大小______(選填“變大”“不變”或“變小”)。29.(中考·廣安)一個(gè)晴朗周末的午后，小明陪同媽媽在西溪河邊散步，只見水中的魚兒在“云”里歡暢地游動(dòng)。實(shí)際上小明看到的魚兒是光__________形成的虛像，而水中的“云”則是光____________形成的虛像。30．(中考·寧波)寧波某校課外實(shí)踐小組利用一根垂直插入水平地面的圭桿，進(jìn)行為期一年的“觀竿測(cè)影”活動(dòng)。2021年3月14日正午時(shí)刻圭桿的桿影如圖所示，并測(cè)得桿影OA長(zhǎng)為55.7cm。(1)桿影的形成是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿________傳播。(2)圖中桿影從O到A指向_____方。(3)預(yù)測(cè)2021年6月20日正午時(shí)刻，該圭桿的桿影長(zhǎng)度將比55.7cm______(選填“大”或“小”)。30題圖31題圖32題圖33題圖34題圖31．(中考·寧波)科學(xué)方法是開啟大自然奧秘之門的鑰匙。(1)如圖所示，用鼓錘分別重敲和輕敲鼓面，銅鼓發(fā)出的聲音的響度不同，同時(shí)可以通過乒乓球反彈的高度，來顯示出鼓面振動(dòng)的情況。通過實(shí)驗(yàn)可知：鼓面振動(dòng)的________________越大，響度越大。(2)為了便于描述光的傳播路徑和方向，科學(xué)上引入了光線的概念，實(shí)際上光線并不存在。為了形象地表示磁體周圍磁場(chǎng)分布的強(qiáng)弱和方向，科學(xué)上引入了__________的概念，實(shí)際上它也并不存在。32．(中考·棗莊)如圖所示，三條互相平行的光線入射到凹凸不平的物體表面上，三條反射光線__________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)平行射出，這種反射_________(選填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。33．(中考·寧波)如圖所示是一位小朋友在照鏡子(平面鏡)。(1)小朋友看不到被鏡子遮住的物品，是因?yàn)楣庠谕痪鶆蚪橘|(zhì)中沿________傳播。(2)小朋友通過鏡面所成的像在________。(填“鏡面前”“鏡面上”或“鏡面后”)34.(中考湖北黃岡)太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光(如圖)。此實(shí)驗(yàn)不僅表明了白光是由各種色光混合而成，而且表明了________光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷，紅光在棱鏡中傳播速度最________。35．(中考·紹興)同學(xué)們學(xué)習(xí)了“光的折射”后，知道了光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角。入射角增大，折射角也增大。那么當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角與入射角大小是否成正比呢？【建立猜想】折射角與入射角大小可能成正比?！緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們測(cè)得了四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第2次實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234入射角20°40°60°80°折射角13°(1)____________35°41°【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】折射角與入射角大小(2)____________(填“成正比”或“不成正比”)?！驹u(píng)價(jià)與交流】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可以得出的結(jié)論是(3)________________________________________________________________________。35題圖36題圖表36.(中考·嘉興)某科學(xué)興趣小組用如圖所示裝置研究平面鏡成像特點(diǎn)。探究像距與物距關(guān)系時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①在水平桌面上鋪上白紙，將玻璃板豎立在白紙中間位置，記下玻璃板的位置；②將點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面，再拿另一支大小相同的未點(diǎn)燃的蠟燭豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟玻璃板前面那支蠟燭的像完全重合，用筆記下兩支蠟燭的位置；③移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一個(gè)位置，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；④用直線連接每次實(shí)驗(yàn)中的蠟燭和它的像的位置，用刻度尺測(cè)量出每次的物距和像距，記錄數(shù)據(jù)如表。(1)等效替代法是指在研究中，因?qū)嶒?yàn)本身的限制，要用與實(shí)驗(yàn)對(duì)象具有相似或共同特征的對(duì)象來替代的方法。本實(shí)驗(yàn)中用到的等效替代法具體體現(xiàn)在_______________________________。(2)分析表格中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是___________________。(3)實(shí)驗(yàn)中，有同學(xué)用一張白紙擋在玻璃板和像之間，你認(rèn)為該同學(xué)還能觀察到蠟燭的像嗎？并說出你的理由。______________________________________________________。37.某同學(xué)“探究光的反射”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了，這組數(shù)據(jù)是第________次實(shí)驗(yàn)的，原因可能是將反射光線與________的夾角當(dāng)成反射角。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°38．(中考·紹興)如圖是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)探究的步驟正確的順序是________。A．移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭到另一位置，重做上面的實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置B、B′；C、C′B．拿另一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到它與前面的蠟燭的像完全重合。在紙上記下該蠟燭的位置A′C．在水平桌面上鋪一張白紙，將一塊玻璃板豎立在紙上，在紙上記下玻璃板的位置D．選取兩支相同大小的蠟燭，把一支蠟燭點(diǎn)燃放在玻璃板前面，看到玻璃板后面有蠟燭的像時(shí)，在紙上記下蠟燭的位置A(2)步驟A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______________________________________。(3)圖乙是物、像的位置實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)你利用測(cè)量工具對(duì)乙圖的實(shí)驗(yàn)記錄作出處理并得出相應(yīng)的規(guī)律________________________________________________________。38題圖39題圖39.(中考·泉州)小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)就合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，小麗移動(dòng)蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，確定了________的位置，為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小麗用光屏代替蠟