2024年上海市中考語文復(fù)習(xí)之文言文對比閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（含答案）

2024年中考語文文言文對比閱讀專題訓(xùn)練

閱讀下面文言文，完成下面的小題。

【甲】

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大

寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，

余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)

之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑

質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則

又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚軟裂而不知。至

舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無

鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，

烽然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人

也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴

公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？

（《送東陽馬生序》節(jié)選）

【乙】

宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翼②日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌③何物？濂具

以實(shí)對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。''間問群臣臧否，濂惟舉其善者。帝問其故，對日：

“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也?！爸魇垄苋闾厣蠒f余言。帝怒，問廷

臣?；蛑钙鋾弧按瞬痪?，此誹非法?！眴栧?，對日：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，

惡⑤可深罪?！奔榷塾[其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字日：“微景濂，幾誤

罪言者?！?/p>

《明史-宋濂傳》）

【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。翼同翌。③饌（zhuan）食物，

多指美食。④主事：官職名，茹太素是人名。⑤惡（wti）：疑問代詞，加強(qiáng)反問語氣。

類似于怎么，哪里。

1.解釋下列句中劃線詞語。

（1）同舍生皆破綺繡被：（2）余則縊袍做衣處其間敝：

(3)濂耳以實(shí)對。具：(4)微景濂，幾誤罪言者微：

2.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

(2)善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。

3.【甲】文中作者是從哪幾個方面來談自己刻苦求學(xué)經(jīng)歷的？

4.【甲】【乙】兩段文字中所表現(xiàn)的宋濂的品質(zhì)有哪些不同？

5.閱讀下面文段，完成后面的問題。

【甲】

北山愚公長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子

又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不

平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，

一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。

(摘自《愚公移山》)

【乙】

又共二百里，目①發(fā)鳩之山咒其上多柘木?,有鳥凈，其狀?如烏?,本首豈白喙巴赤

足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自營交久是②炎帝之少女，名目女娃。女娃游于東海，溺⑩而

不返，故?為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以理,?于東海。漳水出焉，東流注于河。

——《山海經(jīng)?北山經(jīng)》

【注釋】①曰：叫作。②發(fā)鳩之山：山名。③柘木：柘樹，桑樹，木質(zhì)堅(jiān)硬，葉可喂蠶。

④狀：形狀。⑤烏：烏鴉。⑥首，頭。⑦喙：鳥嘴。⑧其鳴自它的叫聲是在呼喚自

己的名字。U(xiao)：通“叫"，呼叫。⑨是：這。⑩溺：淹沒在水里。酬：因此。?

埋:填塞。

(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。

①又北二百里北②有鳥焉焉

③X首文④赤足赤

(2)翻譯下列句子在文中的意思。

女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。

(3)【乙】文中精衛(wèi)“常銜西山之木石”中“?！币辉~，體現(xiàn)了精衛(wèi)的精神，這種精神

可用【甲】文中愚公的“”話來進(jìn)行闡釋。

(4)【甲】文中愚公移山、帝感其誠，命夸娥氏二子移走太行、王屋二山；而【乙】文“精

衛(wèi)填海”中精衛(wèi)“?！便暷臼蕴詈?，但文中卻并未敘述精衛(wèi)填海的結(jié)局如何。試結(jié)合《列

子》與《山海經(jīng)》這兩部古籍體例等特點(diǎn)對此進(jìn)行分析說明。

【甲】

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲

也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者，

故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于

生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由

是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死

者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿聲耳。

(節(jié)選自《魚我所欲也》)

【乙】

劉文正公①性簡傲，不蹈②科名積習(xí)，立朝侃然③有古大臣風(fēng)。嘗有世家子歲暮饋以千

金公珠其仆.入，—正色告曰:“汝主以世誼通問候，其名苦正，然余承乏?政府，曲不需

此，汝可用告汝主，贈諸故舊之貧霎?者可也。”有黃郎@昏夜叩門，公拒不見。次早至

政事堂，呼其人至，責(zé)日：“昏夜叩門，賢者不為。汝有何稟告，可眾前言之。雖老夫

過失，亦可箴規(guī)⑦也?！逼淙藝肃槎?。

(節(jié)選自倪進(jìn)《清代筆記選注》)

［注］①劉文正公：劉統(tǒng)勛，謚號文正。②蹈：遵循。③侃然：剛毅正直的樣子。④承

乏：在任官吏常用的謙辭。⑤簍(ju)：貧寒。⑥費(fèi)(zi)郎：出錢捐官的人。費(fèi)，同“資”，

錢財。⑦箴規(guī)：告誡，規(guī)勸。

6.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)故患有所不辟也辟：(2)賢者能勿喪耳喪：

（3）其名摹正甚：（4）汝可歸告汝主歸：

7.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）。

嘗有世家子歲暮饋以千金公呼其仆入

8.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）二者不可得兼，舍生而取義者也。（2）汝有何稟告，可眾前言之。

9.【乙】文中的劉統(tǒng)勛能否稱得上是【甲】文中孟子筆下的“賢者”？請簡要說明理由。

閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

又有憂彼之所憂者，因往曉之，目：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸終日在天中

行止，奈何憂崩墜乎？”

其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”

曉之者日：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，“只使墜，亦不能有所中傷。”

其人曰：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步趾蹈，終日在地上行止，奈何

憂其壞？”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

（《列子?杞人憂天》）

【乙】

樂廣①字彥輔，遷河南尹。嘗有親客②。久闊③不復(fù)來，廣問其故。答日：“前在坐，蒙

賜酒，方欲飲，見杯中有蛇，意甚惡之，既飲而疾?！庇跁r④河南聽事⑤壁上有角⑥，漆

畫作蛇。廣意杯中蛇即角影也。復(fù)置酒于前處，謂客曰：“酒中復(fù)有所見不？”答日：

“所見如初?！睆V乃告其所以，客豁然⑥意解，沈苑⑦頓愈。

（《晉書?杯弓蛇影》有改動）

【注】①樂廣，西晉人，曾任河南尹。②親客：親朋中常往來的客人。③久闊：久別不

見。④于時：在當(dāng)時。⑤聽事：宮府辦理政事的廳堂。⑥角：有裝飾的弓。⑦豁然：頓

時明白的樣子。⑧沈痛（ke）：長久而嚴(yán)重的病。沈同“沉”。

10.下列句中加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.不當(dāng)墜耶尊君在不

B.因往用之用行夜宿

C.其人舍然大喜客豁您意解

D.若躇步融蹈未若柳絮因風(fēng)起

11.下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.亦積氣中之有光耀者下車引之

B.廣京杯中蛇即角影也卓與日去

C.廣問其敢溫故而知新

D.廣乃告其所以屠乃奔倚其下

12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）只使墜，亦不能有所中傷。

（2）既飲而疾。

13.兩篇文章都寫了從擔(dān)憂到①的過程，甲文“杞人”擔(dān)憂的原因是“天地崩墜，身

亡所寄”，乙文客人擔(dān)憂的原因是②",”（用原文）。通過兩篇文章，我

們明白了一個共同的道理：③O

閱讀下面文言文，完成小題。

【甲】

①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至，骨已盡矣，而

兩狼并驅(qū)如故。

③屠大窘，恐前后受其敵，顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛

擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

④少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又

數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露

尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

一屠暮行，為狼所逼、道旁有夜耕者所遺行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪人，屠急捉之。

令出不去，但思無計(jì)可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。

極力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。

遂負(fù)之以歸。非屠，烏能作此謀也！

14.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

（1）屠拳起

（2）乃悟前狼假速

15.翻譯下面句子。

途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

16.從兩文可以看出，中國傳統(tǒng)文化中的狼的形象是怎樣的？你能列舉出兩個與狼有關(guān)

的成語嗎？

17.【甲】【乙】兩文均出自蒲松齡《聊齋志異》，請分別概括兩個故事“異”在哪里。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，

一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)

持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)

刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將遂入以攻其后也。身己半入，止露尻

尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

兩牧豎①入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去數(shù)十步。少頃，大狼

至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，

號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，始望見之；乃舍此趨彼，跑②號

如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?？跓o停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既

而奄奄③僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣！

(選自《聊齋志異?牧豎》)

【注釋】①牧豎：牧童。豎，童仆。②跑：獸類用足扒土。同“刨”。③奄奄：氣息微弱

的樣子。

18.解釋下列加點(diǎn)同語的意思。

(1)一其一不坐于前(2)一狼迥其中

19.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。

久之，目似瞑，意暇甚。

20.屠戶是個怎樣的人？文章是怎樣刻畫這一形象的？

21.甲乙兩文在刻畫狼時，都運(yùn)用了和描寫。甲文主要表現(xiàn)狼

的；乙文則從大狼身上體現(xiàn)o

【甲】

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁

郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯

樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則

憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下

之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)

【乙】

游之日，風(fēng)日清和，湖平如熨，時有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪①練②上。取酒共酌，

意致閑淡。亭午風(fēng)漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來，亦甚雄快。日暮，炮車云生，

猛風(fēng)大起，湖浪奔騰，雪山?jīng)坝?，震撼城郭。予時四望慘淡，投箸而起，愀然③以悲，

汝然④不能自已也。

昔滕子京左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：

“直須憑欄大哭一番乃快！”然其束發(fā)⑤登朝，入為名臣，出為名師，已稍稍展布其才；

而又有范公為知己，不久報政最矣⑥，有何可哭？至若予者，一往四十余年，不得備國

家一亭一障之用。玄鬢已皤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，

是則真可哭也，真可哭也！

(節(jié)選自袁中道《游岳陽樓記》，有刪改)

【注】①鵝溪：即鵝溪絹，是一種絹帛。②練：白色絲絹。③愀然：形容神色嚴(yán)肅或不

愉快。④注然：水滴下的樣子，多指流淚。⑤束發(fā)：年紀(jì)輕。⑥政最：政績考核第一等。

22.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)至若春和量明景：

(2)寵辱僧忘偕：

(3)微斯人微：

(4)注然不能自導(dǎo)已：

23.翻譯句子

(1)浮光躍金，靜影沉璧。

(2)時有小舫往來，如蠅頭細(xì)字，著鵝溪練上。

24.乙文作者為什么認(rèn)為滕子京不該靠著岳陽樓欄桿大哭？請用自己的話回答。

25.甲乙兩文作者借岳陽樓各抒發(fā)了怎樣的思想情感？

閱讀古詩文，完成各題。

【甲】

赤壁

杜牧

折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。

東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

【乙】

曹劌論戰(zhàn)（節(jié)選）

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何畫焉？”劌目：

“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分

人?！睂υ唬盒』菸幢?，民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂δ浚骸靶?/p>

信未爭，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。"對日：“忠之屬也。可以

一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

【丙】

文公伐原

文公伐原①，令以三日之糧。吳旦天愿丕隆，公令疏軍而去之。謀②出曰：“原不過一二

日矣！”軍吏以告，公日：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇③也，不可失也。''

乃去之，及孟門④，而原請降。

（《國語?文公伐原》）

【注釋】①原：原國，姬姓小國。②諜：刺探軍情的人。③庇：保障。④孟門：原國地

名。

26.請你用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限1處）

三日而原不降

27.解釋加點(diǎn)字詞。

（1）又何聞焉（）（2）小信未孚（）

（3）公令疏軍而去之（）（4）及孟門（）

28.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）小惠未遍，民弗從也。

（2）夫信，民之所庇也，不可失也。

29.對甲乙兩文理解錯誤的一項(xiàng)是（）

A.【乙】文中曹劌擔(dān)心當(dāng)權(quán)者缺乏深謀遠(yuǎn)慮，故主動獻(xiàn)策。

B.【甲】【乙】中“周郎”“魯莊公”都因目光短淺受到批判。

C.【甲】詩借憑吊史事以抒發(fā)自己的抑郁不平之氣，寓意深沉，發(fā)人深思。

D.【乙】文中寫鄉(xiāng)人勸阻，反襯出曹劌對國事關(guān)心和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

30.甲詩作者認(rèn)為當(dāng)時戰(zhàn)爭的勝利主要取決于①______,乙、丙兩文都強(qiáng)調(diào)政上②—

是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如乙中的

③,丙文中的④______o

閱讀下面的文言文，完成下面小題

【甲】

景春日：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄?！?/p>

孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命

之，往送之門，戒之曰：'往之女家，必敬必戒，無違夫子！'以順為正者，妾婦之道

也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其

道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！?/p>

（孟子《富貴不能淫》）

【乙】

二十五日，城陷，忠烈①拔刀自裁②，諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威③，德威流涕，

不能執(zhí)刃,遂為諸將所擁而行。至小東門，大兵如林而至。忠烈乃瞠目目：“我史閣部④

也。'‘被執(zhí)⑤至南門。和碩豫親王⑥以先生呼之勸之降忠烈大罵而死。

（選自全祖望《梅花嶺記》）

注釋：①忠烈：明末抗清名將史可法。②自裁：自殺。③德威：史德威，史可法義子。

④閣部：史可法為內(nèi)閣大學(xué)士，故自稱“閣部”。⑤執(zhí)：押解。⑥和碩豫親王：清朝世襲

親王。

31.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.往之玄家（女兒）B.富貴不能?。ㄊ埂曰螅?/p>

C.遂為諸將所擁而行（于是）D.被執(zhí)至南門（到）

32.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解，錯誤的一項(xiàng)是（）

A.甲文語言含蓄而幽默。

B.甲文否定“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫”的觀點(diǎn)。

C.乙文寫烈士的精神多么象梅花的芳香不染、沖風(fēng)傲雪的崇高節(jié)操。

D.乙文記敘史可法死而求葬梅花嶺，正說明了他高潔芳香的堅(jiān)貞品質(zhì)。

33.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。

（2）德威流涕，不能執(zhí)刃。

34.甲文運(yùn)用了排比的句式，請分析該排比句式的作用。

35.你認(rèn)為乙文中的史可法符合甲文“大丈夫”的標(biāo)準(zhǔn)嗎？請結(jié)合甲乙兩文簡要分析。

【甲】①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦遠(yuǎn)乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，

不亦君子乎？“（學(xué)而）

②子曰：“溫故而知新，可以為師矣。"（為政）

③子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。''（為政）

④子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?'（述而）

⑤子在川上目：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！保ㄗ雍保?/p>

⑥子日：“三軍可奪師也，匹夫不可奪志也?！?子罕)

(節(jié)選自《〈論語〉十二章》)

【乙】蓋①汝若好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理②，不待遠(yuǎn)離膝下③，千里從師。

汰腕丕熊如此即是旬丕好學(xué)已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩陵于俗務(wù)，不得專

意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無朋友聞見，故令汝一行。汝若到彼,能奮然勇為，

力改故習(xí)，一味勤謹(jǐn)，則吾猶可望。

(節(jié)選自朱熹《與長子受之》)

［注］①蓋：如果。②義理：指講求經(jīng)義、探究明理的學(xué)問。③膝下：借指父母。④汩：

攪亂，擾亂。

36.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)不亦說乎說：(2)千里叢師從：

(3)皆汝在家汩于俗務(wù)恐:(4)力改故習(xí)力：

37.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(斷兩處)

汝既不能如此即是自不好學(xué)已無可望之理

38.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)溫故而知新，可以為師矣。

(2)及無朋友聞見，故令汝一行。

39.請結(jié)合【甲】【乙】兩文，說一說你在學(xué)習(xí)方面受到了哪些啟示。

閱讀下文，完成下面小題。

【甲】

王日：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞;

能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后,

時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】

厲王虐，國人謗王。召公告日：“民不堪命矣！”王怒，得衛(wèi)巫，使監(jiān)謗者。以告，則

殺之。國人莫敢言，道路以目。王喜，告召公日：“吾能弭①謗矣，乃不敢言?！闭俟?/p>

日：“是郭②之也。防民之口，甚于防川；川雍@而潰，傷人必多。民亦如之……”

王弗聽，于是國人莫敢出言。三年，乃流王于彘④。

（《國語?召公諫厲王止謗》節(jié)選）

【注釋】①弭（mi）：消除。②章B：阻塞。③雍（yong）：堵塞。④彘（zhi）：晉地

名，在今山西省霍縣。

40.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

①時時而回進(jìn)（）②期年之后（）

③厲王虐（）④國人詩王（）

41.選出下列中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)（）

A.能謗譏于市朝受任于敗軍之際

B.門庭若市愿為小鞍馬

C.乃不敢言若無興德之言

D.于星國人莫敢出言問今奉何世

42.翻譯文中的畫線句子。

①能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

②國人莫敢言，道路以目。

43.【甲】文中鄒忌以家比國，勸諫齊威王________；【乙】文中召公也用

“,”（請用原文語句作答）形象地說明這一點(diǎn)的重要性。

【甲】

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大

寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，

余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之

先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)

理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又

請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)

【乙】

往時張旭善草書，不治他伎。喜怒、憂悲、怨恨、思慕、酣醉、無聊、不平，有動于心，

必于草書焉發(fā)之。觀于物，見山水崖谷，鳥獸蟲魚，草木之花實(shí)，日月列星，風(fēng)雨水火，

雷霆霹靂，歌舞戰(zhàn)斗，天地事物之變，可喜可愕，一寓于書。故旭之書，變動猶鬼神，

不可端倪，以此終其身，而名后世。

(節(jié)選自韓愈《送高閑上人序》，有刪改)

44.請解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。

(1)奉送之走：

(2)禮愈至至：

(3)即醉酣：

(4)一由于書寓：

45.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

(2)以此終其身，而名后世。

46.為什么張旭的草書靈動如鬼神，難以捉摸？

47.結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀惬@得了哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的啟示。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦

我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚

于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所

欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不

為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所

惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿聲耳。

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

【乙】宋春華，光緒十二年武進(jìn)士，授藍(lán)翎侍衛(wèi)，聯(lián)軍①內(nèi)犯，春華守城南。槍中春華

左熟，眾欲退，春華負(fù)創(chuàng)大呼日：“今夕之事，有進(jìn)無退！''眾爭奪敵，死傷甚眾，敵畢

登城，乃仰天嘆日：“吾有不遂，負(fù)國恩矣！然自接戰(zhàn)以來，殺敵過當(dāng)，今日之死，亦

無所恨?！币允子|睥②,死，年三十五。

（選自《清史稿》，有刪改）

【注】①聯(lián)軍：指1900年侵入中國的八國聯(lián)合軍。②睥（pi）：女墻，城墻上呈凹凸

形的矮墻，是傳統(tǒng)的防御建筑。

48.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

（1）故患有所不辟也（）（2）賢者能勿申耳（）

（3）槍中春華左腹（）（4）吾市不

遂（）

49.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（）

A.所欲有甚于生者受地于先王

B.舍生畫取義者也足膚皴裂頂不知

C.今夕之事人皆有之

D.以首觸首醒能述以文者

50.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？

（2）然自接戰(zhàn)以來，殺敵過當(dāng)，今日之死，亦無所恨。

51.【乙】文中宋春華的行為能否證明【甲】文的觀點(diǎn)？請說明理由。

【甲】子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不

亦君子乎？”

子日：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?/p>

子日：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，

回也！”

【乙】子謂顏淵，曰：“惜乎！吾見其進(jìn)也，未見其止也?！?/p>

顏淵喟然嘆曰：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博

我以文，約我以禮，欲罷不能。”

(選自《論語》)

【丙】太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止?！彪m不能至，然心鄉(xiāng)往之。余讀

孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習(xí)禮其家。天下君王至于

賢人眾矣，當(dāng)時則榮，沒則已焉?？鬃硬家拢瑐魇嗍?，學(xué)者宗之。

(節(jié)選自《史記?孔子世家》，有刪改)

52.請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)不亦說乎說：

(2)學(xué)而不思則用罔：

(3)仰之彌高彌:

(4)通魯適：

53.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)人不知而不慍，不亦君子乎？

(2)孔子布衣，傳十余世，學(xué)者宗之。

54.師生互為欣賞?？鬃有蕾p學(xué)生顏淵、；顏淵贊賞孔子學(xué)識淵博、教學(xué)

有方。

55.【丙】文運(yùn)用了哪些手法來表現(xiàn)孔子的偉大？請簡要分析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

秦王怫然怒，謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對目：“臣未嘗聞也。”秦王

日：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？"秦王日：

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。"唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫

專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于

殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休校降于天，與臣而將四矣。若士必怒，

伏尸二人，流血五步，天下鎬素，今日是也?！蓖Χ稹?/p>

秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡久諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以

五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

（節(jié)選自《唐雎不辱使命》）

【乙】

秦、魏為與國①。齊、楚約而欲攻魏，魏傻人求救于秦，冠蓋相望咒秦救不出。魏人

有唐雎者，年九十余，謂魏王曰：“老臣請出西說秦，令兵先臣出可乎？”魏王曰：“敬

諾?！彼旒s車而遣之。唐雎見秦王，秦王曰：“丈人芒然@乃遠(yuǎn)至此，甚苦矣。魏來求

救數(shù)矣，寡人知魏之急矣。”唐雎對目：“大王已知魏之急而救不至者，是大王籌策之

臣無任矣。且夫魏一萬乘之國，稱東藩，受冠帶，祠春秋者，以為秦之強(qiáng)足以為與也。

今齊、楚之兵已在魏郊矣。大王之救不至，魏急則且割地而約齊、楚，王雖欲救之，豈

有及哉？是工一萬乘之魏，而強(qiáng)二敵之齊、楚也。竊以為大王籌策之臣無任矣?！鼻赝?/p>

喟然愁悟，遽發(fā)兵，日夜赴魏。齊、楚聞之，乃引兵而去。魏氏復(fù)全，唐雎之說也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?魏策》）

【注釋】①與國：同盟國。②冠蓋相望：出使秦國的車輛絡(luò)繹不絕。③芒然：失意的樣

子，這里指疲憊。

56.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。

（1）以頭搶地爾（）（2）寡人電矣（）

（3）魏使人求救于秦（）（4）是亡一萬乘之魏（）

57.下列句中加點(diǎn)的“而”，與例句中的“而''意義和用法全都相同的一項(xiàng)是（）

例句：大王已知魏之急而救不至者

A.足膚鍛裂皿不知

B.安陵君受地于先王則守之

C.挺劍通起

D.長跪畫謝之曰

58.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

(2)竊以為大王籌策之臣無任矣。

59.【甲】【乙】兩文中，唐雎都成功勸說了秦王，不同之處在于，【甲】文中唐雎靠

讓秦王屈服，【乙】文中唐雎憑_________________讓秦王信服。

參考答案：

1.通“披”，穿破全部，所有沒有2.(1)提出疑難，詢問道理，

俯下身子，側(cè)著耳朵恭敬地請教。

(2)好的大臣和我交朋友，所以我了解他們；那些不好的，(我不和他們交往，所以)

不能了解他們。3.①幼時得書之艱②從師叩問之難③求師奔走之勞④住讀生活之苦這

四個方面表現(xiàn)自己求學(xué)的勤且艱。4.甲文表現(xiàn)了宋濂頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和對學(xué)習(xí)的

勤苦；乙文表現(xiàn)了宋濂實(shí)事求是、實(shí)話實(shí)說，敢于直言，不人云亦云的品質(zhì)。

5.(1)向北方在這里同“紋”，花紋，長著花紋紅色

(2)女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹

枝和石塊，用來填塞東海。

(3)執(zhí)著，矢志不渝；“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”

(4)《列子》是一部寓道于事的智慧古籍，常常借助故事反映睿智和哲理，所以其故事情

節(jié)敘述較為完整；而《山海經(jīng)》是一部旅游、地理知識方面的百科全書，其故事多為介

紹地理方志服務(wù)，所以其故事不追求情節(jié)敘述完整。

6.同“避”，躲避喪失很，十分回去7.嘗有世家子/歲暮饋以千金

/公呼其仆入8.(1)這兩種東西不能同時都得到，(我)就犧牲生命而選擇道義。

（2）你有什么要稟告的，可以在眾人面前說出來。9.能。甲文中孟子筆下的“賢者”

是指能夠保持本心、堅(jiān)守道義的人；乙文中的劉統(tǒng)勛剛毅正直，不收受賄賂，不接見夜

里敲門出錢捐官的人，正是孟子筆下的“賢者”

10.C11.D12.（1）即使掉下來，也不會傷害什么。

（2）喝了酒后就病了。13.釋然見杯中有蛇意甚惡之示例一：

有些擔(dān)心是沒有必要的。示例二：在了解事情的真相前，不要毫無根據(jù)地憂慮和擔(dān)

心。

14.突然睡覺15.路上遇到兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。16.中國傳統(tǒng)文

化中對狼是排斥、對立的態(tài)度，狼在人們心目中是陰險狡詐、貪婪兇狠的形象，是惡人

的象征。狼狽為奸，狼心狗肺，狼子野心等17.甲文“異”在一個屠戶殺死了兩只兇

猛的餓狼。乙文“異”在一個屠戶用吹豬的方法吹死了一頭惡狼。

18.像犬一樣打洞。19.時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得

很。20.屠戶身上表現(xiàn)了復(fù)雜的性格。先是怯懦，這主要是最初的“投以骨”；在狼

“并驅(qū)如故”后，屠戶清醒過來，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，先是“奔倚其下，弛擔(dān)持刀”，繼而“暴起”殺

狼，最后“轉(zhuǎn)視積薪后”，根除狼患，表現(xiàn)了他的勇敢、機(jī)智。主要是通過動作描寫和心

理描寫來刻畫21.動作神態(tài)貪婪、兇殘狡詐和愚蠢偉大的母

愛

22.（1）景：日光（2）偕：一起、一并（3）微：如果沒有（4）已：停止23.（1）

浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

（2）時常有小船來來往往，像蠅頭小字，附著在白練似的溪流上。24.滕子京年紀(jì)輕

輕就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，出朝廷外出統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)是知名的武將，年輕時就稍

稍展示了自己的才華，又有范仲淹這樣的名士做知心好友，（貶官）不久政績卓著至極，

沒有有什么值得哭。25.甲文：范仲淹借寫《岳陽樓記》含蓄的表達(dá)了自己的曠達(dá)

胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)。同時也表達(dá)了對朋友（滕子京）的期待勉勵之情。

乙文：袁中道借游岳陽樓表達(dá)自己有一腔報國之志，卻懷才不遇，一無所成的感慨、失

落之情以及親人離世，飄零天涯的孤獨(dú)悲傷之情。

26.三日/而原不降27.間：參與。孚：為人所信服。去：離開。及：

到，等到，到了。28.（1）這種小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不會順從（或聽

從）您的。

（2）信義（或誠信或信用）是人民賴以生存的保障，因此不可失信。29.B30.東

風(fēng)取信于民或民心所向或得民心等小大之獄，雖不能察，必以情得原

而失信，何以使人？或夫信，民之所庇也，不可失也。

31.A32.B