2024年中考物理專項訓(xùn)練：內(nèi)能

2024年中考物理專項訓(xùn)練—內(nèi)能

一、選擇題（本大題共io道小題）

1.（2023?連云港）關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.0℃的冰塊內(nèi)能為0

B.溫度高的物體含有的熱量多

C.汽油機做功沖程氣缸內(nèi)燃?xì)獾膬?nèi)能增加

D.兩個發(fā)生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差

2.（2023?聊城）下列事例中，主要利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）

A.把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)?/p>

B.冬天人們在室外曬太陽,感覺暖和

C,汽油機的壓縮沖程,燃料溫度升高

D.把水放進冰箱冷凍室,水變成冰塊

3.（2023?福建泉州）下列對生活常見現(xiàn)象的解釋不合理的是（）

A.紅墨水在熱水中比冷水中擴散得快——溫度越高,分子運動越快

B.癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來——分子間存在間隙

C.河岸邊柳絮紛飛——分子在不停地運動

D.糖甜鹽咸——不同的分子具有不同的性質(zhì)

4.（2023?湘西州）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。寒冬梅花香氣

撲鼻而來，這是因為（）

A.分子之間存在引力

B.分子之間存在斥力

C.分子之間沒有空隙

D.分子不停地做無規(guī)則運動

5.（2023?福建）國家速滑館在冬奧會歷史上首次采用“二氧化碳跨臨界直冷制冰”技術(shù).

技術(shù)原理簡化如圖，下列說法正確的是（）

A.CO2經(jīng)過壓縮機時溫度降低B.CO2經(jīng)過冷凝器時發(fā)生凝華

C.C02經(jīng)過膨脹閥時發(fā)生升華D.COz經(jīng)過蒸發(fā)器時吸收熱量

6.（2023?湖北十堰）小紅經(jīng)常幫媽媽做飯，她發(fā)現(xiàn)廚房里有許多與物理有關(guān)的知識。在端

午節(jié)幫媽媽煮粽子過程中,她總結(jié)的一些說法,其中錯誤的是（）

A.能聞到粽子的香味是擴散現(xiàn)象

B.煮粽子的過程是利用熱傳遞的方法提高了粽子的內(nèi)能

C.用高壓鍋能更快煮熟粽子,是因為鍋內(nèi)氣壓增大,水的沸點升高

D.剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上,是因為分子間存在斥力

7.（2023?廣西北海）學(xué)習(xí)了分子動理論之后，小明總結(jié)了很多生活中與分子動理論有關(guān)的

現(xiàn)象,下列總結(jié)中不正確的是（）

A.“花氣襲人知驟暖”說明分子的熱運動與溫度有關(guān)

B.人造木板黏結(jié)劑中的甲醛擴散到空氣中造成環(huán)境污染

C.用透明膠帶揭下紙上寫錯的字,是因為膠帶與紙之間有相互的斥力

D.“破鏡不能重圓”是分子間的距離太大，作用力變得十分微弱

8.（2023?福建福州）當(dāng)工作人員按下啟動鍵后,泡茶機器人“大白”張開雙臂,一手拿熱茶

壺,一手端住茶杯，如圖，下列有關(guān)茶壺的說法錯誤的是（）

A.茶壺是連通器

B.把熱茶倒入茶杯中,杯身變熱是通過熱傳遞改變內(nèi)能

C.泡熱茶時水壺口上方的“白氣”是水蒸氣

D.茶壺頂部開孔是利用大氣壓使水能方便倒出

9.（2023?益陽）2023年3月23日下午，中國空間站“天宮課堂”開展第二次太空授課活動,

航天員老師王亞平用水將兩個塑料板連接起來,搭建了一座液體橋,如圖所示。水在兩板之

間連接成為橋，這說明（）

A.分子之間有引力B.分子之間有斥力

C.物質(zhì)由大量分子構(gòu)成D.水分子在不停地運動

10.（2023?湖北武漢?統(tǒng)考二模）在探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗中,a、b兩組同學(xué)

在同一間教室里,分別用如圖甲所示的相同裝置進行實驗,當(dāng)水溫達到90℃時,每隔0.5min

記錄一次溫度,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制了如圖乙所示的圖像,不考慮水量損失和熱損失,關(guān)

于本實驗不正確的說法是（）

A.水在沸騰的過程中,形成的大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的水蒸氣散

發(fā)到空氣中

B.分析圖乙中的圖像可知,若b組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)量為100g,則a組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)

量為50g

C.水在沸騰的過程中,不斷吸熱,溫度保持不變

D.若b組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)量為100g,b組同學(xué)將燒杯中的水加熱至剛好沸騰的過程中，

燒杯中的水吸收了4200J的熱量

二、填空題（本大題共8道小題）

11.（2023?山西）端午節(jié)到了，家人團聚常食用咸鴨蛋。咸鴨蛋的制作方法之一:在洗凈的

鴨蛋表面涂抹白酒,粘上鹽后用紙包起來,放置一段時間后就變咸了。從分子運動的角度看,

鴨蛋變咸屬于現(xiàn)象。煮咸鴨蛋時，咸鴨蛋溫度升高，內(nèi)能（選填“增加”“減

少”或“不變”兀

12.（2023?廣西廣西）海邊的氣溫變化較小,這是因為海水的較大:腌制海鴨蛋時,鹽

進入蛋中使蛋變咸是現(xiàn)象.

13.（2023?福建）如圖是我國古代發(fā)明的取火器的模型圖,把木制推桿迅速推入牛角套筒時,

桿前端的艾絨立刻燃燒起來,這是通過的方式，使筒內(nèi)空氣內(nèi)能,溫度升高,達

到艾絨的著火點.

14.（2023?湖北宜昌）小麗用相同的電加熱器分別對質(zhì)量為0.2kg的水和0.3kg的另一種液

體進行加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如圖所示,則水在16min內(nèi)吸收的熱量為J,另一種液體的

15.（2023?廣西河池）已知水的比熱容c=4.2xl03j/（kg，C）,把2kg的水從20℃加熱到70℃需

要吸收的熱量為J:在高山上煮飯，很難煮熟,這是因為高山上________低,水的沸點

低.

16.（2023?株洲）如表格中的數(shù)據(jù)為水和煤油的比熱容,這兩種液體中適合作為汽車

發(fā)動機的冷卻液。若要使壺中質(zhì)量為2kg的水升高20℃,水需吸收J(rèn)熱量,將壺中的

水加熱一段時間后水變少了，是因為水發(fā)生了現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。

物質(zhì)比熱容c/【J/（kg「C）】

水4.2X103

煤油2.1X103

17.（2023?大慶）“早穿皮襖午穿紗，守著火爐吃西瓜”是對大漠氣候的生動描寫，而沿海地

區(qū)晝夜溫差則不大,這是由砂石與水的比熱容不同造成的。已知砂石和水的比熱容之比為

1:4,砂石和水的密度之比為3:2。當(dāng)相同體積的砂石和水吸收相同的熱量時,它們升高的溫

度之比為o

18.（2023?山西晉中）雞尾酒是由幾種不同顏色、不同密度的飲品調(diào)配而成的。調(diào)酒師將

各種飲品依次倒入杯中，不同的飲品就會界面分明（如圖所示），其中最底層的飲品密度最

（選填“大”或“小”）o若將雞尾酒放置一段時間后界面會逐漸模糊,這是由于分子

在不停地做o

三、實驗題(本大題共3道小題)

19.(2023秋?山西呂梁)如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能

力”實驗,他們討論后認(rèn)為該實驗有兩種探究方法。

(1)第一種探究方法:如圖所示,在兩個相同的易拉罐內(nèi)，加入水和煤油,選用相同的酒精燈加

熱相同時間，比較它們的末溫度，進而比較它們吸熱升溫的快慢。請你評估該探究方案：

①選用相同的酒精燈、加熱相同時間的目的是；

②設(shè)計思路的錯誤,沒有控制相同。實驗裝置中缺少的測量工具是:;

(2)請你設(shè)計出第二種實驗方法:簡要的設(shè)計思路是:使水與煤油升高相同的溫

度,；

(3)最后,他們通過正確的實驗方法,得到水和煤油溫度隨時間變化如下圖所示。由圖可知

吸熱能力強。

20.(2023?湖北黃石)某興趣小組為了比較水和煤油的吸熱能力，進行了如下的實驗

(1)提出問題

烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱得燙腳，但海水卻非常涼爽;傍晚太陽西落，沙子很快

涼了下來，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件,為什么不同物質(zhì)的溫度不一樣呢？

(2)設(shè)計實驗

實驗裝置如圖所示

①除了圖中所給的實驗器材外,還需要的測量工具有天平(或量筒)和—

②本實驗的主要探究方法是法和轉(zhuǎn)換法；

（3）進行實驗:該興趣小組設(shè)計了如下實驗步驟,其中存在錯誤的是（）

A.在兩個同樣的試管中分別裝入等體積的水和煤油

B.用溫度計測量這兩種液體的初溫,發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)相同

C.把兩個試管同時放入同一燒杯中加熱（如圖所示），且加熱相同的時間

D.用溫度計測出兩種液體的末溫,發(fā)現(xiàn)兩溫度計的示數(shù)不相同

（4）數(shù)據(jù)分析:改正錯誤后，下圖是該興趣小組繪制的“吸收熱量一一時間”和“溫度一一時

間”圖象，能正確描述這兩種液體真實情況的圖象是（）

（5）拓展應(yīng)用

已知在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水、煤油的沸點分別為100℃、90℃o如圖所示，如果燒杯中的水已

沸騰,則兩試管中液體的沸騰情況，下列判斷正確的是（）

A.水、煤油都沸騰B.水、煤油都不沸騰

C.水沸騰,煤油不沸騰D.水不沸騰，煤油沸騰

21.（2023秋?山西晉城）小明家裝修房子,需要安裝暖氣片，他發(fā)現(xiàn)市場上暖氣片的材料各

有不同,而且片數(shù)也不同,他想暖氣片散熱快慢與哪些因素有關(guān)呢？他猜想：

猜想一:散熱快慢與暖氣片的散熱面積有關(guān)；

猜想二:散熱快慢與暖氣片的散熱材料有關(guān)；

小明根據(jù)猜想設(shè)計并進行如下實驗。

實驗一：

①在探究猜想一的實驗中,小明制作了體積相同的兩個隔熱性良好的長方體容器,如圖甲所

示,用相同的散熱材料分別替代兩個容器的某個面；

②給這兩個容器裝滿沸水并將其置于體積、溫度相同的密閉盒內(nèi),在距離散熱材料相同的位

置插入溫度計,如圖乙所示。用秒表測出溫度計升高相同溫度所用的時間；

實驗二:在探究猜想二的實驗中，小明用不同的散熱材料分別代替其中一個長方體容器相同

（2）如果要選散熱快的暖氣片，你建議小明選用表格中材料制成的暖氣片；

（3）細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)自己距離暖氣片越近時,感覺越暖,請你針對此現(xiàn)象提出一個可探究的問

題:O

四、綜合題（本大題共3道小題）

22.（2023?甘肅武威）天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源,完全燃燒0.042m3的天然

氣放出多少J的熱量？若這些熱量完全被水吸收,能使多少kg的水溫度升高50℃?【水的

比熱容c=4.2X103j/（kg"c）,天然氣的熱值取q=4X107J/m3]

23.（2023?福建福州）如圖為我國女子冰壺運動員在比賽中的一個場景.當(dāng)“投球手”擲出

冰壺后，冰壺在冰面上前行時,兩名隊員在冰壺前方用毛刷快速用力反復(fù)“刷冰”，引導(dǎo)冰壺

前進.請你用所學(xué)物理知識解釋：

（1）擲出冰壺后,它為什么在冰面上還能繼續(xù)滑行;

褊（2）用力刷冰為什么可使冰壺滑行得更遠____.

24.（2023?北京）為了說明分子之間有引力,小明在實驗室用兩個緊壓在一起的鉛柱做實驗，

如圖所示,鉛柱A和鉛柱B所受的重力均為2N,兩個鉛柱接觸面的面積為3cm2,當(dāng)懸掛重物所

受的重力為20N時,兩個鉛柱沒有被拉開。于是,小明認(rèn)為這個實驗說明了分子之間存在引

力。小華觀測到該實驗室的大氣壓為1X105Pa,于是她認(rèn)為兩個鉛柱之所以沒被拉開,是因

為大氣壓的作用。請你利用所學(xué)知識和上述數(shù)據(jù),判斷小明做的鉛柱實驗?zāi)芊裾f明分子之間

存在引力。請寫出計算、推理過程和結(jié)論。

答案

一、選擇題（本大題共10道小題）

1.【答案】解:A、一切物體都具有內(nèi)能，溫度為的冰塊也有內(nèi)能，故A錯誤；

B、熱量是一個過程量,不能說含有或具有熱量,故B錯誤；

C、汽油機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，使燃?xì)獾膬?nèi)能減小,溫度降低,故C錯誤；

D、存在溫度差的兩個物體相接觸發(fā)生熱傳遞時,熱量總是從高溫物體傳給低溫物體,或者從

物體的高溫部分傳向低溫部分,故D正確。

故選:D。

2.【答案】解:A、把酒精擦在手背上,酒精從手吸收熱量，使手的溫度降低,是通過熱傳遞改

變物體的內(nèi)能,故A不符合題意；

B、冬天人們在室外曬太陽,人體從陽光中吸收熱量,溫度升高,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)

能，故B不符合題意；

C、汽油機的壓縮沖程,壓縮氣體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過做功改變物體的內(nèi)能,故C

符合題意；

D、把水放進冰箱冷凍室,水變成冰塊,水放出熱量,溫度降低,是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,

故D不符合題意。

故選:C。

3.【答案】C

【詳解】A.組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動,墨水在熱水中比冷水中擴散得快,說明物體

溫度越高,分子運動越劇烈,故A正確,不符合題意；

B.癟的乒乓球放到熱水中會鼓起來,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,故B正確,不符合

題意；

C.柳絮紛飛,柳絮是宏觀的物質(zhì),不能說明分子在不停地運動,故C錯誤,符合題意；

D.糖甜鹽咸,是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,決定了物質(zhì)的性質(zhì)不同，故D正確,不符合題意.

故選C.

4.【答案】解:寒冬梅花香氣撲鼻而來,是因為梅花花香中含有的分子不停地做無規(guī)則運動，

向四周擴散，使詩人聞到梅花花香。故選:D。

5.【答案】D

【詳解】A.CO?經(jīng)過壓縮機時，活塞壓縮氣體,對氣體做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體內(nèi)能增加，

溫度升高，故A錯誤；

B.氣態(tài)CO?經(jīng)過冷凝器變?yōu)橐簯B(tài)C02,發(fā)生的是液化,故B錯誤；

C.液態(tài)CO?經(jīng)過膨脹閥變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生的是汽化,故C錯誤；

D.液態(tài)COz經(jīng)過蒸發(fā)器變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生的是汽化現(xiàn)象,汽化吸熱,故D正確.

故選D.

6.【答案】D

【詳解】A.能聞到粽子的香味是由于分子的無規(guī)則運動產(chǎn)生的擴散現(xiàn)象,故A正確,A不符合

題意；

B.改變物體的內(nèi)能有兩種方法，分別是：做功和熱傳遞。煮粽子的過程是利用熱傳遞的方法

提高了粽子的內(nèi)能，故B正確，故B不符合題意；

C.水的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,水的沸點越高。用壓鍋能更快煮熟粽子,是因為鍋內(nèi)氣壓

增大,水的沸點升高,故C說法正確,故C不符合題意；

D.剝粽子時總有一些糯米粘到粽葉上,是因為分子間存在引力,故D錯誤,D符合題意。

故選Do

7.【答案】C

【詳解】A、花氣襲人說明擴散現(xiàn)象很明顯，這是由分子運動更劇烈導(dǎo)致的，溫度越高分子熱

運動更劇烈,故A正確,不符合題意：

B、一切分子都在不停地做無規(guī)則運動,故黏合劑中的甲醛也會擴散到空氣中，從而造成環(huán)境

污染，故B正確,不符合題意：

C、膠帶揭下紙上的錯字，因為分子間存在引力作用，像膠帶、便利貼都是分子間的引力大于

斥力作用，故C錯誤,符合題意：

D、破鏡不能重圓,是因為玻璃分子間的距離太大,分子間的作用力就十分微弱,分子間幾乎

沒有作用力,故D正確,不符合題意.

8.【答案】C

【詳解】A.茶壺底部連通,上端開口，是連通器，故A正確,不符合題意；

B.改變內(nèi)能的方式有兩種,分別是熱傳遞和做功,杯身變熱是通過熱傳遞改變內(nèi)能,故B正確,

不符合題意；

C.“白氣”是水蒸氣與水壺上方的冷空氣液化形成的小水滴,是液態(tài),故C錯誤,符合題意；

D.茶壺頂部開孔,與大氣連通,構(gòu)成連通器，使水容易倒出，故D正確,不符合題意.

故選C.

9.【答案】解:水分子間有相互作用的引力才會形成水橋。故選:A。

10.【答案】D

【詳解】A.水沸騰時,整杯水的溫度相同,所形成的大量氣泡在上升過程中,深度變淺,氣泡外

所受的液體壓強變小,而氣泡內(nèi)氣體壓強不變,氣泡內(nèi)壓強大于氣泡外壓強，體積會變大,到

水面裂開,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中,故A正確,A不符合題意；

B.由圖乙知,開始計時時,水的溫度相同,且用相同的裝置進行加熱至沸騰,b組同學(xué)用時

8min,a組同學(xué)用時4min,說明b組同學(xué)加熱水吸收的熱量是a組同學(xué)加熱水吸收的熱量的2

倍,據(jù)Q?=cm(t-t?)知,b組同學(xué)所用水的質(zhì)量是a組同學(xué)所用水的質(zhì)量的2倍。若b組同學(xué)

燒杯中水的質(zhì)量為100g,則a組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)量為50g,故B正確,B不符合題意；

C.由圖示知,兩組同學(xué)將水加熱到100℃,溫度就保持不變了，說明水沸騰時需要吸收熱量，

但溫度保持不變,故C正確,C不符合題意；

D.b組同學(xué)燒杯中水的質(zhì)量為100g,將水由90℃加熱至沸騰吸收的熱量Q?=cm(t-to)=4.2X

103(J/kg-℃)X0.IkgX(100-90)℃=4200J

但水的初溫不是90℃,加熱了一段時間,水的溫度才達到90℃,所以水吸收的熱量比4200J

多。故D錯誤,D符合題意。

故選Do

二、填空題(本大題共8道小題)

11.【答案】擴散增加

【詳解】［1］擴散是指物質(zhì)彼此進入對方的現(xiàn)象,這說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動,鴨

蛋變咸,是鹽分子進入鴨蛋,屬于擴散現(xiàn)象。

［2］內(nèi)能是指分子動能和勢能之和,溫度升高,分子的無規(guī)則運動加劇，內(nèi)能增加。

12.【答案】比熱容擴散

【詳解】［1］比熱容反映的是物質(zhì)的吸放熱性能,海邊的氣溫變化較小,這是因為海水的比熱

容較大,吸收相同的熱量,溫度的變化量比較小.

［2］分子在永不停息的做無規(guī)則運動,這是分子的擴散現(xiàn)象.腌制海鴨蛋時,鹽進入蛋中使蛋

變咸是擴散現(xiàn)象.

13.【答案】做功增大

【詳解把木制推桿迅速推入牛角套筒時,壓縮氣體做功，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故是做功

的方式改變內(nèi)能.［2］推桿壓縮氣體對氣體做功,氣體的內(nèi)能增大,溫度升高.

14.【答案】2.52X10’1.4X103

【詳解】［1］由圖像可知,水的初溫是10℃,16min時的末溫是40℃,則水在16min內(nèi)吸收的

熱量為Q水吸=c水m水(t水-t。水)=4.2X103J/(kg?℃)X0.2kgX(40℃-10℃)=2.52X104J

［2］水16min吸收的熱量是2.52X104J,所以水8min吸收的熱量為

252X10J=1.26X104J

2

由于是用相同的電加熱器加熱，所以水和另一種液體在相同的時間內(nèi)吸收的熱量是相同的，

即另一種液體8min吸收的熱量也為1.26X104。由圖像可知,另一種液體從開始加熱到第

8min溫度從20℃升高到50℃,根據(jù)公式Q水吸=c水m水(t水-t。水)可知,另一種液體的比熱容為

1.26X104J

=1.4xlO3J/(kg-℃)

0.3kgx(50℃-20℃)

15.【答案】4.2X105J氣壓

【詳解】［1］把2kg的水從20℃加熱到70℃需要吸收的熱量為

。吸=cm\t=4.2x103J/(kg-℃)x2kgx(70℃-20℃)=4.2x10sJ

［2］在高山上煮飯,很難煮熟,這是因為海拔越高,氣壓越低,水的沸點隨著氣壓的降低而降

低.

16.【答案】解：(1)由表格數(shù)據(jù)可知,水的比熱容大于煤油的比熱容,相同質(zhì)量的水和煤油相

比,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以水適合作為汽車發(fā)動機的冷卻液；

(2)水吸收的熱量:Q?=c*mAt=4.2X103J/(kg*℃)X2kgX20℃=1.68X105J;

(3)將壺中的水加熱一段時間后，部分液態(tài)的水汽化變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣導(dǎo)致壺中的水變少。

故答案為:水;1.68X105；汽化。

17.【答案】解:砂石和水兩個物體的體積相同，由P=必可得,我且二''砂石v=P砂石=3,

Vm水P水VP水2

由Q吸=疝At可得,砂石和水吸收相同的熱量時升高的溫度之比：

△t砂石_c砂石m砂石_c水m水=4X2°

△t水Qc砂石m砂石1義33

故答案為：8：3。

18.【答案】大無規(guī)則運動

【詳解雞尾酒中不同密度的飾品倒入杯中后,密度小的往上升,密度大的往下沉,所以最

底層飲品密度最大。

［2］界面分明的雞尾酒放置一段時間后,界面會逐漸模糊,這是因為各層飲品相互進入對方，

即分子在不停地做無規(guī)則的運動。

三、實驗題(本大題共3道小題)

19.【答案】使水與煤油吸收的熱量相等質(zhì)量、初溫溫度計通

過比較它們加熱時間的長短來比較它們吸熱能力的大小水

【詳解】(1)①［1］為了使水與沙子吸收的熱量相等，應(yīng)該選用相同的酒精燈、加熱相同的時

間。

②［2］由上面的步驟可知,在設(shè)計思路上的錯誤,主要是沒有控制水與沙子的質(zhì)量、初溫相

同。

［3］在實驗裝置中的不足是:實驗中沒有測量溫度的器材,即缺少溫度計。

(2)［4］用相同的酒精燈對初始溫度與質(zhì)量都相等的水與沙子進行加熱,使水與沙子升高相同

的溫度，比較它們加熱時間的長短,即通過比較它們加熱時間的長短來比較它們吸熱能力的

大小。升高相同的溫度,加熱時間長,吸收的熱量越多，吸熱能力越強,加熱時間短,吸收的熱

量越少，吸熱能力越弱。

(3)［5］根據(jù)圖乙可知:在質(zhì)量、升高相同的溫度時,物質(zhì)的加熱時間長,說明物質(zhì)吸收的熱量

多。在質(zhì)量、升高相同的溫度時,水和煤油相比，水的加熱時間長，所以，水的吸熱能力強。

20.【答案】【詳解】(2)［1］需要測加熱時間，所以需要秒表。

[2]存在多個變量時,要使用控制變量法。

(3)[3]本實驗是為了比較水和煤油的吸熱能力,根據(jù)控制變量法,須保持水和煤油的質(zhì)量相

同,加熱時間相同,故A錯誤,其他正確。

(4)[4]AB.因為放在同一個燒杯中加熱,所以時間相同吸熱相同,故AB不符合題意；

CD.加熱相同時間，吸熱相同,水比熱容較大,升溫少,故C