小學勞動心得體會

小學勞動心得體會小學勞動心得體會1這個學期，我們根據(jù)學校的規(guī)定組織了一次公益勞動。這次公益勞動對我們有及其重要的意義。我們聯(lián)系了學校四周的小區(qū)，最終把地點定在了人和公寓旁邊的青教花園。我們活動大體的內容是：了解社區(qū)基本狀況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)公共標語。訪問社區(qū)孤寡老人，幫助老人做家務，以及進行心理方面的疏導和安撫。通過這次勞動，主要想熬煉同學們樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強同學之間的合作精神，提高班級凝合力和戰(zhàn)斗力。緊密圍繞活動主題，切實提高同學們的核心競爭力。在活動期間，對學校進行主動宣揚，提高學校形象。我們有特地支配的進行花草的修剪的同學。他們在社區(qū)工作人員的指導之下，做的非常仔細。不但使小區(qū)更加美麗，而且也熬煉了自己，體會了修剪花草的樂趣，同時也駕馭了修剪的一些基本方法。還有同學去清理單元門。這個小區(qū)也許有30來個單元，我們把每一個單元都細致清掃了一變，對于那些死角，我們同學一點一點耐性的清理，基本把每一處可能的`地方我們都擦到了。除了去清理單元門，還包括對那些無處不在的小廣告的清理以及樓梯扶手的清潔，還有樓道內衛(wèi)生的清掃。我們還支配了同學負責小區(qū)的路面衛(wèi)生，他們不辭辛苦的拿著掃帚和簸箕，從小區(qū)的一頭掃到了另一頭，使小區(qū)變得更加清潔，漂亮。由于我們用水不太便利，還有特地送清潔水的同學，他們在社區(qū)工作人員的幫助下借來兩輛車子，來回于打水點和用水點。忙得不亦樂乎。在我們勞動期間，沒有遺忘去和老年人進行溝通。我們和他們閑聊，介紹了我們的活動大體狀況，得到了一些老先生和老太太的支持和指導。通過交談，我們了解到，社區(qū)有很大的一批老年人，他們平常生活平平淡淡，享受著這種平淡的華蜜。他們教育我們要知足常樂，仔細體驗生活，酸甜苦辣，讓我們做好將來走向社會生活的思想打算。同時他們說很感謝我們能到社區(qū)義務勞動，對我們的做法很贊許，并且希望我們以后能夠常常組織這樣的活動。我們也從他們身上學到了許多平常學不到的東西，我們會不斷總結，吸取他們珍貴的人生閱歷。最終同小區(qū)相關人員進行了合影留念，我們有的同學沒有遺忘佩戴校徽，利用一切可能的方法，既達到熬煉的目的，同時也對學校進行宣揚。這次活動使我們的勞動技能有了很大的提升，這種對于以后的獨立生活會有很大幫助?；顒又形覀兘佑|了許多的不相識的人，這不但對我們的人際交往實力是一個熬煉，而且對我們以后走上工作崗位也是很有幫助的。通過和他們的溝通，我們明白了許多學校里面學不到的東西，這些閱歷對我們日后的工作，學習，生活都會起到很大的幫助作用。此外，我們在活動中也時刻留意自己的身份，我們代表的是科大，我們的形象就是科大的形象。一方面強化了主子翁的意識，另一方面有對母校進行了強有力的正面宣揚，爭取為我們學校在盡可能多的地方樹立起更加優(yōu)良的口碑和高大的對外形象。小學勞動心得體會2每年的五一節(jié)，我都過著充實而有意義的生活。在之前的五一節(jié)，我要么和父母一起旅行，要么和朋友們一起快樂地度過。然而，我認為今年的五一節(jié)更有意義。在今年的五一勞動節(jié)來臨之前，我就好好的想了一想在今年的五一勞動節(jié)我要做一件什么樣的事呢？經(jīng)過我一段思考與選擇下，我決定了要好好好好的勞動，那就主動給家里來一場大掃除。當我與自己的想法與父母說了后，我才發(fā)現(xiàn)原來我的父母也正有這個打算呢。所以，在這個五一節(jié)，我和父母一個接一個地卷起袖子工作。家里的一些角落一年四季都沒有清理干凈。在這項工作中，我的任務是消除家里的每一?；覊m。我拿著水桶和抹布，先擦了擦家里的窗戶。爸爸媽媽正在整理家里的櫥柜。整理完后，一個人拿著掃帚，一個人拿著拖把在家里清理。今年的五一節(jié)是全家人的`勞動節(jié)。過去，我一直認為勞動是一件累人的事情。經(jīng)過今天的經(jīng)歷，我也深深意識到勞動仍然是一件快樂的事情。例如，雖然我的家人不斷地打掃房子的地板和每個角落，但我們每個人都很高興。在我們雙手的勞動下，我們的家變得干凈整潔，變得美麗。我喜歡五一節(jié)。在這個勞動節(jié)上，我體會到了勞動的樂趣和意義。勞動可以讓我們的生活充滿儀式感，讓我們的生活環(huán)境變得美麗。五一過后，我不會再排斥勞動，也不會在每次家人讓我做衛(wèi)生的時候逃避。小學勞動心得體會3星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著老師說的話“回家當前，肯定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛勞。我想了想，媽媽平時又要上班，下戰(zhàn)書回來做家務，還要為我指點，多么辛勞啊。我肯定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好蘇息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。接下來我來到媽媽的.房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，纖塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原來媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。我們應當去孝敬父母，報答為我們所做的統(tǒng)統(tǒng)。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽干事的感覺真好啊！小學勞動心得體會4人的愉悅存在于生活之中，生活存在于勞動之中。所以，這個暑假，我體驗了家務勞動，開始洗碗、拖地。通過這幾天的勞動，我深有體會，也懂得了許多，我感受到了勞動的辛苦，感受到了家長的不容易。同時，我也鍛煉了自己，認識了自己。勞動呢是每個人都會體會的，勞動真的有時很辛苦，但是一句名言是這么說的：世間沒有一種具有真正價值的`東西，能夠不經(jīng)過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。家務是瑣碎繁雜的，比如說做飯，首先要去菜場買好新鮮的食材，回家后還需擇菜、清洗、切菜。烹飪時，還經(jīng)常因為不熟練手忙腳亂，做完飯后的廚房就像戰(zhàn)場一樣。經(jīng)過此次家庭勞務，我對母親的辛苦付出很敬佩，她不僅能在短時間內能做出美味的飯菜，而且還能把廚房打掃得一塵不染。上大學后陪伴父母的時間越來越少，身為子女，假期回家后應該主動去承擔家務活，為父母多做幾次飯。感恩之情不應該只體現(xiàn)在口頭上，更應該在實踐中得以體現(xiàn)。小學勞動心得體會5作為一名在校學生，家務勞動是我們無法避免的事情。每個人都應該學會如何分配自己的時間和調整自己的心態(tài)來完成這些任務，為自己和家人創(chuàng)造一個整潔、舒適的家居環(huán)境。首先，家務勞動需要有計劃地進行。我通常會在周末的時候列出一份任務清單，包括洗衣、擦拭家具、清理衛(wèi)生間、做飯、買菜等等。這樣可以幫助我更好地分配時間，避免忘記某些任務。此外，定期地進行家務勞動還可以幫助我培養(yǎng)出良好的'生活習慣和時間管理能力，這對今后的學習和工作都非常有益。其次，合理地安排時間也是非常重要的。家務勞動雖然比較繁瑣，但是也不應該占用我們太多的時間。因此，在安排時間的時候，我通常采用“分塊時間法”，即將一天的時間分成幾個時間段，每段時間專門用來進行某項任務。比如，我可能會在早上7點到8點這段時間做早飯，在下午4點到5點這段時間進行家庭清潔。這樣不僅可以使我更有效地完成任務，還可以避免因過度疲勞影響到學習和工作。最后，家務勞動也可以成為鍛煉自己的一個機會。比如，打掃衛(wèi)生可以增強我們的體力和耐力，烹飪餐點可以提高我們的手眼協(xié)調能力和注意細節(jié)的能力。因此，我總是把家務勞動和健身結合起來，既鍛煉了身體，又完成了家務任務。綜上所述，學生家務勞動雖然繁瑣，但是從中我們可以學會很多有用的知識和技能，這對我們今后的生活和工作非常有幫助。我們應該積極認真地對待家務勞動，養(yǎng)成好習慣，創(chuàng)造出一個溫馨、整潔、舒適的家居環(huán)境。小學勞動心得體會6今天是五一勞動節(jié)，我和媽媽一起去古樹苑玩。古樹苑很大很大，里面種植著好多好多種樹齡很大的樹，還穿插了好多品種的花草，里面還有好多好多的小河，河水很清很清，偶爾還能看到一條小魚在水里游來游去，很好玩！我最喜歡的是小河上各種各樣的小橋：有木制的`，有幾塊石頭拼做的，有的像彎彎的月亮，有的曲曲彎彎像個長廊，很美麗。一會我小心翼翼的過石頭拼制的小橋，很刺激：一會，爬上彎彎的月亮上，朝橋下面的水里礽一個小石頭，媽媽說我淘氣；古樹苑里，還挖了幾個人工湖，湖里清清的水面上點綴著點點剛發(fā)芽的荷葉，使我想起了我們剛學過的詩句：“小荷才露尖尖角”，只是沒有小蜻蜓站在上面，只有潔白的玉雕立在荷塘里，也很是有意思。時間過得真快呀！還沒有玩過癮呢，太陽不爭氣的就落下了。爸爸一個電話打來，就把我拉回家了。不過今天依然覺得很快樂！小學勞動心得體會7勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。假期一到，實行老規(guī)矩，廚房水池里的碗、柜子里的書、床上的被和陽光下的'花朵，就都歸我管了，實在是任務艱巨?。‰m然媽媽說拖地才是我的強項，可她卻總要在身后叮囑，就連拖布都得她涮，今年我卻要全部獨立完成。自從大包大攬后，我就在想，家務只是我空閑時間的一項作業(yè)，它不會占用我的學習、休息、以至于游戲時間，可是媽媽卻不可以，她沒有休息，全年無休，沒有自己動手勞動過，就總是不會去珍惜她的付出，我想把這項假期作業(yè)變成我的日常作業(yè)，和爸爸媽媽一起分擔家務。歷攬前賢國與家，成由勤儉敗由奢。小學勞動心得體會8我們班在這學期迎來了勞動周，學校把校園作為實踐的場所,讓稚嫩的我們在勞動中有所啟示，有所感悟，在勞動中升華自己。使我們慢慢走向成熟。我被分配到打掃老校區(qū)那邊，四人一組。每天很早就起，任務繁重，這對我一個不怎么愛勞動的宅男來說是個不小的挑戰(zhàn)。不過在勞動周中我戰(zhàn)勝了困難，很認真的打掃好衛(wèi)生，保證保潔區(qū)無雜物。雖然很累，但看到干凈整潔的街道，綠色清香的草坪，我內心是甜的，驕傲的。這是我的勞動成果，是自己克服惰性，付出艱辛努力的勞動成果。望著那干干凈凈的樓道，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。作為大學生的`我，已經(jīng)走在社會的前沿，即將走進社會，為生活為夢想而拼搏奮斗。但目前我是幼稚的身上還有很多不好的習慣如好逸惡勞，怕臟怕累怕苦。這一星期的勞動增強了我對社會的認識。讓我接觸、了解社會，增強了社會適應能力，克服身上的不好習慣。而學校組織的勞動周，更讓我明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。以前我們依賴于父母，現(xiàn)在依舊依賴。脫離父母的支持我們將無法生存。這是個嚴峻的問題。一方面增加父母的負擔，另一方面也培養(yǎng)了我們啃老的意識。所以我們要培養(yǎng)獨立意識。遇到問題要先想到自己的解決?，F(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以后步入社會打下堅實的基礎只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。一周的勞動苦的是身體，但內心得到了升華。讓我明白，沒有付出就沒有回報。要想實現(xiàn)夢想就得不斷拼搏，即使再苦再累，再不想去做你也得迎頭直上，直到你完成夢想。勞動周讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。也讓我明白吃苦耐勞的重要性一周的勞動也讓我明白一切工作都是平等的，不能因為它辛苦工資不高就輕視它甚至藐視它。完成它也是要付出艱辛努力的。我們應該尊重他們的勞動果實。以勞動為榮以好逸惡勞為恥。這也讓我懂得我們作為?？粕壳斑€沒有工作經(jīng)驗，剛步入社會也什么都不了解，再剛工作時不能好高騖遠，我們要不怕臟亂差，更不怕工資的低廉，我們要腳踏實地，好好做自己的事，在勞動中成長自己，讓自己吸收知識壯大自己，也要尊重自己的勞動果實，為自己的人生不斷積累自信，從而升華自己，完成自己的人生轉變。實現(xiàn)夢想。小學勞動心得體會9暑假，對于大部分學生來說，是一段美好的時光。在這段時間里，他們可以遠離繁忙的學習生活，結識新的朋友，開展各類有趣的實踐活動。今天，我想分享我對于小學生暑假實踐活動的心得體會。在我看來，小學生暑假實踐活動是一個讓我們得以實踐、鍛煉自己的平臺。這個平臺不僅讓我們從日常生活中走出來，更凸顯了我們的動手能力和社交能力。在這樣的平臺上，我們能夠嘗試各種各樣的技能，比如才藝表演、手工制作等等，不僅讓我們的生活更加有趣，還提高了我們的實踐能力。在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)了一個非常重要的問題——助人為樂的意義。在這個過程中，我們會照顧新來的孩子們，給他們分享我們的經(jīng)驗和技能，讓他們更快地適應這個環(huán)境。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種極其有意義的事情。它不僅讓那些需要幫助的人感到溫暖和關愛，更讓自己感到快樂和自豪。此外，小學生暑假實踐活動還讓我們了解了很多其他方面的知識。在這個活動中，我們接觸了不同專業(yè)領域的人們，了解了很多不一樣的行業(yè)和職業(yè)。有時候，我們甚至可以在隊伍中打開自己的.視野，發(fā)現(xiàn)一個全新的自己。這樣的體驗，讓我們逐漸變得更加成熟，更加有自信?？偟膩碚f，小學生暑假實踐活動是一個讓我們得到豐富體驗的平臺。通過這個體驗，我們可以更好地了解自己，了解我們所處的環(huán)境，同時也會愉快地度過一個充實、有意義的假期！小學勞動心得體會10勞動教育對少年兒童成長的重要性不言而喻，唯諸要素協(xié)同與合力，方可讓勞動教育成為學校課程體系的“基因”，因此而可傳承，并化為孩子的實際發(fā)展。勞動是人維持生存和發(fā)展的必要手段，勞動教育對于每一個孩子的成長都有著不可替代的重要意義。教育部有關負責人近日表示，社會勞動要納入到課程體系當中去，要培養(yǎng)勞動觀念，體現(xiàn)勞動價值，尊重勞動創(chuàng)造。改革開放后較長時間內，德智體美勞都作為教育的培養(yǎng)目標描述和人的素質的基本準則，隨著時代的發(fā)展和教育的變遷，“勞”的涵義也在轉變，由專注于體力勞動轉向動手動腦、全面能力的提升。當前，必須認真思考教育中勞動的內涵和價值。勞動的內涵是實踐，是躬行，是參與，是身體力行，而勞動教育則是全面貫徹黨的教育方針的基本要求，是實施素質教育的重要內容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。除了追問勞動的內涵外，還需要思考勞動的育人功能。在學校內勞動教育有綜合育人的功能，應當將“勞”作為德智體美全面發(fā)展得以落實的輔助線。當前大部分中小學生都是獨生子女，他們在家在校都較少勞動，勞動能力差，對勞動的意義認識不足。要解決這些問題就必須給他們提供豐富的實踐機會。此外，我們還要告誡孩子，除了陽光和空氣是大自然的贈與以外，其余的一切都需要通過勞動獲得。在學校內勞動教育還應體現(xiàn)綜合育人的`功能，應當將“勞”作為德智體美全面發(fā)展得以落實的暗線，勞可以育德，汗水可以涵養(yǎng)品格；勞可以增智，勞作能夠增進智慧；勞可以健體，操練可以強健體魄；勞可以鑒美，活動可以讓孩子學會鑒賞。要切實發(fā)揮勞動教育綜合育人功能，需認真思考勞動教育如何融入學校課程體系這一重要問題。課程體系是一個學校的核心育人載體，進入這一載體方可意味著進入學校的主流業(yè)務。當前，勞動教育進入課程體系可以采用獨立課型、滲透課型、關聯(lián)課型和特色課型這四種方式，獨立課型可以依托勞動技術和通用技術；滲透課型可以通過道德與法制、思想政治、歷史等進行布局；關聯(lián)課型可以通過科學中的動手實驗、社區(qū)服務和社會實踐進行安排；而特色課型可以通過開發(fā)園藝、剪紙等校本課程來實現(xiàn)。推進勞動教育，家校缺一不可，兩者需要形成共同體，否則各自單兵作戰(zhàn)，既容易因缺少銜接而效率低下，也容易形成“5+2=0”的尷尬狀況，即5天的在校教育因為周末兩天在家的放任自流而前功盡棄。家校協(xié)同需要發(fā)揮家長在家庭教育中的主體責任和主體作用，可以嘗試以下途徑。一是將家庭勞動與學校勞動進行銜接設計，讓學生的勞動技能和意識能夠內外遷移。美國哈佛大學的學者曾經(jīng)做過長達二十年的跟蹤研究，發(fā)現(xiàn)愛干家務的孩子與不愛干家務的孩子相比，失業(yè)率為1∶15，犯罪率為1∶10，家庭只有讓孩子通過勞動學會生存，能夠自立，孩子才能夠在學校、社會等更廣闊的平臺實現(xiàn)更高層次的追求。二是嘗試家長進學校、進課堂，開設家長實踐課，營造和增強熱愛勞動、勤于實踐的氛圍。三是集體志愿服務，共同參與公益事業(yè)。四是共同參加勞動基地活動，大手拉小手，共同成長。勞動教育對少年兒童成長的重要性不言而喻，唯諸要素協(xié)同與合力，方可讓勞動教育成為學校課程體系的“基因”，因此而可傳承，并化為孩子的實際發(fā)展；唯系統(tǒng)設計與安排，方可讓勞動教育浸潤每一個孩子的發(fā)展歷程，因此而可深遠，為孩子的一生打好底色。小學勞動心得體會11作為一名小學生，在暑假里參加社會實踐是一次難得的機會，雖然只是短短的一周時間，但是卻收獲了很多。今天，我就來分享一下我在社會實踐中的心得和體會。首先，我認為社會實踐讓我更加懂得了珍惜生活。我們去了一個城市，雖然不是很大，但是讓我看到了很多。比如，有一次我們去了一個山村，那里的人們生活很艱辛，水也很少，而我過去卻從來沒有特別在意過這些。我實在是太幸福了，我有水喝、有食物吃、有房子住，而這些對于他們來說卻是奢侈品。我深深地明白，我們應該珍惜身邊的一切。其次，社會實踐讓我變得更加自信。參加社會實踐并不容易，要離開父母，和陌生的人相處，這對于一個小學生來說是很大的挑戰(zhàn)。但是我去之前就有心理準備，我告訴自己要勇敢地去嘗試，我相信自己可以做到。在實踐過程中，我和同伴們相互鼓勵、相互幫助，我也漸漸地發(fā)現(xiàn)自己是可以獨立生活的`，這讓我更加自信。最后，社會實踐讓我更加懂得了感恩。社會實踐期間，我們會參與一些社會實踐活動，比如給老人打掃衛(wèi)生、和流浪狗相處，并給它們喂食等。這些活動讓我體會到了幫助別人的快樂，我會感覺到自己的力量很小，但是我可以做出一點點的貢獻，讓別人的生活更加美好。同時，我也懂得了感恩，感恩生命中的每一個人和事物，正是他們讓我成長、進步。總之，社會實踐是讓我收獲頗豐的一次經(jīng)歷，它讓我懂得了珍惜生命、自信和感恩，這些都是我成長道路上的財富。在未來，我會繼續(xù)努力，將這些都變成自己更進一步的動力。小學勞動心得體會12我有幸聆聽了陳靜老師的習作課和王小敏老師的“簡簡單單教語文”這兩個講座，讓我感觸頗深。習作是所有老師的難點，既想教好又不知該怎么教，但陳靜老師卻把習作課上得游刃有余。陳老師先以眾所周知的《西游記》入手，讓學生談自己喜歡的人物，聊人物、編故事、定題目，每個環(huán)節(jié)都讓學生在挑戰(zhàn)中學會知識和技能，同時時也愉快地度過了這一節(jié)課，真是潤物細無聲。陳靜老師的`習作課王小敏老師的“簡簡單單教語文”，重點突出簡單兩字，大道至簡，讓語文回歸真實，課堂是學生的課堂，老師應該把時間交給學生，讓學生真參與、真朗讀、真理解。最后王先師說在語文教學中倡簡，把繁雜的結構、內容簡化，讓語文更有語文味。簡單的語文不簡單要想簡簡單單教語文，就要做到以下六點：1。目標簡潔一點兒。2。內容簡約一點兒。3。過程簡單一點兒。4。手段減省一點兒。5。視野開闊一點兒。6。心態(tài)天真一點兒。讓我印象最深刻的是王老師對于語文教學三重境界的闡述：教過了——教對了——教會了，讓我們領悟到語文課要把朗讀作為核心，教師做好課堂朗讀示范，并給孩子充分練讀的時間，語文味兒就有了。紙上得來終覺淺，我會把這兩天來所學到的點點滴滴的收獲，運用到自己的教學實踐中，讓自己的語文課也有語文味。小學勞動心得體會13今天中午吃完飯，我的大腦中猛然想起了一個主意：今天中午反正閑著也是壓著，為何今天不讓我來洗碗呢!就這樣，這個念頭一直在我的心中徘徊著。我在電腦桌前焦急的等待著。直到我看見了爸爸和妹妹從餐廳里走出來時，我馬上沖進廚房，看見媽媽正在收拾垃圾，于是，我上前去對我媽媽說：“媽媽，今天中午就讓我來洗碗吧!這也好讓我來嘗一嘗你們洗碗的滋味吧!”媽媽說：“好吧，但是，你會洗碗嗎?”我馬上點了點頭，說：“放心吧，媽媽，我平時看你洗碗，當然自己也會洗了.”媽媽聽了我的話，才放心下來，讓我去洗碗。耶!我心想，太好了，我可以洗碗了!我摟起了袖子，左手拿起了碗，右手拿起了筷子，將圍在碗旁邊的剩菜和垃圾用筷子推入了盆子中，倒在了垃圾桶里。真正的'任務現(xiàn)在才剛要開始。我來到了水槽邊，打開水龍頭，將水倒入了鍋中，放在煤氣灶上燒起來。等水燙了起來，我就將碗放入了水中，在放了一點洗潔精，拿上一塊抹布，在碗上擦了起來。我越擦越起勁。等洗了一遍以后，我將碗拿了出來，放在水槽里用水沖了一遍，用干抹布將碗擦干，放入了消毒柜里。最后，再將鍋擦干凈，這樣一來，就大功告成了。通過了這次的洗碗，我可以體會到媽媽是多么的辛苦啊!在這么熱的天氣下還要干活。勞動心得終于寫完畢了，希望能夠幫助到大家，謝謝！小學勞動心得體會14作為小學生，暑假是我們最期待的時間，可以擺脫學校的作業(yè)和考試，自由自在地玩耍和休息。但作為一個成長中的孩子，我意識到了勞動的重要性。于是，我參加了學校的暑期勞動活動，并從中獲得了許多收獲和感悟。勞動并不是一件簡單的事情，它需要我們付出辛勤的汗水和努力的精神。我選擇參加圖書館的勞動活動，和一位熱心的阿姨一起工作。剛開始的時候，我覺得這很簡單：只需要整理書架，幫助讀者找書。但當我真正開始工作的時候，我意識到這比我想象中的要困難得多。我需要將書按照分類整理，有時還要幫助讀者查找資料，打掃圖書館等工作。這些看似簡單的'工作需要我細心認真，不能有任何的馬虎。在勞動中，我還學會了合作。我和那位阿姨一起完成工作，我做好一部分，她做好一部分，最后再一起核對。我們有時也會討論如何更好地完成工作，這樣可以更高效地完成任務。我因此學會了尊重和傾聽別人的意見，在合作中感受到成就感。除此之外，勞動中還讓我學會了及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。有時候書架中會出現(xiàn)錯放圖書，我需要及時發(fā)現(xiàn)，并將其整理好。還有時候讀者找不到自己需要