廣東醫(yī)科大學(xué)《詞匯語(yǔ)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)廣東醫(yī)科大學(xué)《詞匯語(yǔ)法》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、美國(guó)作家塞林格的小說(shuō)《麥田里的守望者》中，主人公霍爾頓的性格特點(diǎn)是什么？（）A.叛逆、孤獨(dú)、善良B.自私、貪婪、殘忍C.懦弱、膽小、虛偽D.冷漠、無(wú)情、自私2、意大利作家薄伽丘的《十日談》以故事集的形式呈現(xiàn)，以下關(guān)于其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，說(shuō)法不正確的是（）A.框架式結(jié)構(gòu)B.故事之間相互獨(dú)立C.沒(méi)有統(tǒng)一的主題D.情節(jié)引人入勝3、美國(guó)作家霍桑的《紅字》探討了宗教與人性的沖突，女主人公海絲特胸前的紅字“A”具有多重象征意義，以下哪項(xiàng)不正確？（）A.通奸（Adultery）B.能干（Able）C.天使（Angel）D.愛(ài)情（Amour）4、在19世紀(jì)法國(guó)自然主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對(duì)人物命運(yùn)的決定作用？（）A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德5、法國(guó)作家左拉的作品屬于自然主義流派，以下哪部小說(shuō)描繪了工人的生活和勞動(dòng)場(chǎng)景？（）A.《萌芽》B.《娜娜》C.《小酒店》D.《金錢》6、關(guān)于17世紀(jì)英國(guó)清教徒文學(xué)，以下哪位作家的作品體現(xiàn)了清教徒的價(jià)值觀和宗教信仰？（）A.彌爾頓B.班揚(yáng)C.德萊頓D.蒲柏7、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于維加的《羊泉村》，以下關(guān)于作品反映的社會(huì)問(wèn)題的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要反映了農(nóng)民與地主之間的尖銳矛盾和激烈斗爭(zhēng)B.著重描寫了城市平民的生活困境和對(duì)未來(lái)的迷茫C.深刻揭示了宗教對(duì)人們思想的禁錮和束縛D.重點(diǎn)批判了封建貴族的奢侈生活和道德敗壞8、古希臘悲劇中，對(duì)于索?？死账埂抖淼移炙雇酢返拿\(yùn)觀，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.強(qiáng)調(diào)命運(yùn)的不可抗拒B.展現(xiàn)了人對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)嶤.命運(yùn)完全由神決定D.具有深刻的哲理內(nèi)涵9、在20世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)中，以下哪位作家的作品以意識(shí)流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特10、文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)文學(xué)繁榮，對(duì)于莎士比亞的喜劇作品，以下說(shuō)法不正確的是（）A.充滿樂(lè)觀主義精神B.情節(jié)輕松幽默C.缺乏深刻的社會(huì)批判D.歌頌愛(ài)情和友誼11、德國(guó)作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了一個(gè)家族的興衰，其主題涵蓋？（）A.商業(yè)道德B.社會(huì)變遷C.人性弱點(diǎn)D.以上都是12、在德國(guó)浪漫主義文學(xué)中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢(mèng)幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.強(qiáng)調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗(yàn)B.運(yùn)用象征和隱喻手法營(yíng)造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題，具有強(qiáng)烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實(shí)的理想境界13、在文藝復(fù)興時(shí)期的英國(guó)文學(xué)中，以下哪位作家的作品以諷刺和幽默的風(fēng)格著稱？（）A.威廉·莎士比亞B.托馬斯·莫爾C.喬叟D.彌爾頓14、《堂吉訶德》作為西班牙文學(xué)的經(jīng)典之作，其藝術(shù)特色豐富多樣。以下哪一個(gè)方面在塑造堂吉訶德這一形象時(shí)起到了關(guān)鍵作用？（）A.夸張的行為描寫B(tài).奇幻與現(xiàn)實(shí)的交織C.深刻的諷刺手法D.幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格15、19世紀(jì)美國(guó)文學(xué)獨(dú)具特色，關(guān)于麥爾維爾《白鯨》的主題，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.人與自然的關(guān)系B.對(duì)人類欲望的批判C.單純的冒險(xiǎn)故事D.探索人類的內(nèi)心世界二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述《喧嘩與騷動(dòng)》中昆丁的自殺所反映的南方傳統(tǒng)價(jià)值觀的崩潰。2、（本題5分）闡述未來(lái)主義詩(shī)歌中對(duì)速度、力量和動(dòng)態(tài)的贊美方式。3、（本題5分）簡(jiǎn)述艾略特《荒原》中破碎的意象和主題，探討作品對(duì)現(xiàn)代文明衰落的思考和批判。4、（本題5分）分析歌德《浮士德》中浮士德精神的內(nèi)涵，探討浮士德不斷追求的歷程所體現(xiàn)的人性探索和對(duì)人生意義的追問(wèn)。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）語(yǔ)言的習(xí)得過(guò)程受到多種因素的影響，包括學(xué)習(xí)者的年齡、動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)策略等。以學(xué)習(xí)俄語(yǔ)為例，探討兒童和成人在語(yǔ)言習(xí)得方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，分析內(nèi)在動(dòng)機(jī)（如興趣、求知欲）和外在動(dòng)機(jī)（如考試、就業(yè)）對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響。研究良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（如語(yǔ)言沉浸、互動(dòng)交流）和有效的學(xué)習(xí)策略（如記憶技巧、歸納總結(jié)）如何促進(jìn)語(yǔ)言習(xí)得。2、（本題5分）在外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的研究中，對(duì)文學(xué)作品中的意象和象征的解讀是深入理解作品的重要途徑。請(qǐng)?jiān)敱M闡述意象和象征的概念、類型和作用，分析如何通過(guò)對(duì)意象和象征的分析揭示作品的主題和深層含義。結(jié)合具體的文學(xué)作品，展示意象和象征的豐富內(nèi)涵和藝術(shù)效果。3、（本題5分）探討外國(guó)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)技能之間的關(guān)系，以及如何通過(guò)綜合訓(xùn)練提高語(yǔ)言交際能力。不少于500字。4、（本題5分）全面論述俄羅斯文學(xué)中社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的創(chuàng)作原則和藝術(shù)成就，以肖洛霍夫的《靜靜的頓河》等作品為例，分析社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)如何真實(shí)地反映社會(huì)主義建設(shè)和人民的生活，展現(xiàn)革命的理想和精神。探討社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)在蘇聯(lián)文學(xué)史上的主導(dǎo)地位和對(duì)世界文學(xué)的影響。5、（本題5分）探討拉丁美洲文學(xué)中的魔幻現(xiàn)實(shí)主義與本土文化的關(guān)系。以相關(guān)文學(xué)作品為例，分析魔幻現(xiàn)實(shí)主義如何融合本土文化元素，展現(xiàn)拉丁美洲獨(dú)特的歷史、社會(huì)和文化景觀，以及這種融合對(duì)文學(xué)創(chuàng)作和文化認(rèn)同的意義。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，羅切斯特先生的性格轉(zhuǎn)變與他的經(jīng)歷有何關(guān)系？這種轉(zhuǎn)變對(duì)簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)情產(chǎn)生了怎樣的影響？2、（本題1