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文檔簡(jiǎn)介
第二單元第八課《設(shè)置工作環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—2024學(xué)年粵教版(2019)初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。通過(guò)設(shè)置工作環(huán)境的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握桌面布局、主題、字體等設(shè)置方法,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。同時(shí),通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和問(wèn)題解決能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)工作環(huán)境的感知和認(rèn)識(shí),提高信息獲取和處理能力。
2.計(jì)算思維:通過(guò)設(shè)置工作環(huán)境,鍛煉學(xué)生邏輯思維和問(wèn)題解決能力。
3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)工具,提高自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
4.信息安全與倫理:培養(yǎng)學(xué)生遵守計(jì)算機(jī)使用規(guī)范,增強(qiáng)信息安全意識(shí)和倫理道德觀念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí):學(xué)生在進(jìn)入本節(jié)課之前,已具備基本的計(jì)算機(jī)操作技能,如鼠標(biāo)和鍵盤的使用,以及簡(jiǎn)單的文件管理操作。然而,對(duì)于工作環(huán)境的設(shè)置,如桌面布局、主題和字體調(diào)整等,部分學(xué)生可能缺乏深入了解。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)普遍具有好奇心和探索欲,愿意嘗試新技能。在學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生個(gè)體差異較大,部分學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng),能夠快速掌握新技能;而部分學(xué)生可能需要更多指導(dǎo)和練習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,有的學(xué)生偏好視覺(jué)學(xué)習(xí),通過(guò)觀察和模仿來(lái)學(xué)習(xí);有的學(xué)生則更傾向于動(dòng)手實(shí)踐,通過(guò)操作來(lái)加深理解。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生在設(shè)置工作環(huán)境時(shí),可能會(huì)遇到的問(wèn)題包括對(duì)設(shè)置選項(xiàng)的理解困難、操作步驟的遺忘以及個(gè)性化設(shè)置的需求。此外,對(duì)于一些基礎(chǔ)操作不熟悉的學(xué)生,可能會(huì)在調(diào)整設(shè)置時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致系統(tǒng)不穩(wěn)定。因此,教學(xué)中需要關(guān)注這些潛在困難,提供必要的指導(dǎo)和幫助。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《設(shè)置工作環(huán)境》相關(guān)的教材或?qū)W習(xí)資料。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源,以幫助學(xué)生更好地理解桌面布局、主題和字體設(shè)置。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室或教室中的計(jì)算機(jī)設(shè)備,確保其運(yùn)行正常,能夠進(jìn)行桌面設(shè)置操作。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),以便學(xué)生能夠進(jìn)行小組合作;同時(shí),布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),方便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課
詳細(xì)內(nèi)容:首先,通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,如計(jì)算機(jī)的基本操作和文件管理。然后,展示一些不同工作環(huán)境的圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)性化工作環(huán)境的興趣和思考。最后,提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo):“今天我們將學(xué)習(xí)如何設(shè)置和調(diào)整計(jì)算機(jī)的工作環(huán)境,使我們的計(jì)算機(jī)更加符合個(gè)人喜好和需求?!?/p>
2.新課講授
(1)講解桌面布局設(shè)置:介紹桌面圖標(biāo)、背景圖片、主題等設(shè)置方法,結(jié)合實(shí)際操作演示如何調(diào)整桌面布局,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化設(shè)置的重要性。
(2)講解主題和字體設(shè)置:講解如何更改計(jì)算機(jī)主題和字體,介紹不同主題的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇合適的主題和字體。
(3)講解快捷方式設(shè)置:介紹如何創(chuàng)建和使用快捷方式,講解快捷方式的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)利用快捷方式提高工作效率。
3.實(shí)踐活動(dòng)
(1)學(xué)生自主設(shè)置桌面:學(xué)生根據(jù)個(gè)人喜好,自主設(shè)置桌面布局、主題和字體,教師巡視指導(dǎo),解答學(xué)生疑問(wèn)。
(2)小組合作設(shè)置快捷方式:學(xué)生分組合作,共同創(chuàng)建和使用快捷方式,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
(3)展示和分享:各小組展示自己的設(shè)置成果,分享設(shè)置心得,教師點(diǎn)評(píng)并給予建議。
4.學(xué)生小組討論
(1)討論個(gè)性化設(shè)置的重要性:學(xué)生討論如何通過(guò)個(gè)性化設(shè)置提高工作效率和舒適度,舉例說(shuō)明個(gè)性化設(shè)置在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
(2)討論不同主題的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景:學(xué)生討論不同主題的特點(diǎn),如簡(jiǎn)潔、商務(wù)、游戲等,并舉例說(shuō)明在不同場(chǎng)景下選擇合適主題的原因。
(3)討論快捷方式的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景:學(xué)生討論快捷方式的優(yōu)勢(shì),如提高工作效率、方便快捷等,并舉例說(shuō)明在不同操作中如何使用快捷方式。
5.總結(jié)回顧
內(nèi)容:首先,教師對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,強(qiáng)調(diào)設(shè)置工作環(huán)境的重要性。然后,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲,如學(xué)會(huì)了如何設(shè)置桌面布局、主題和字體,以及如何創(chuàng)建和使用快捷方式。最后,布置課后作業(yè),要求學(xué)生回家后嘗試為家人或朋友設(shè)置個(gè)性化工作環(huán)境,并分享設(shè)置心得。
用時(shí):導(dǎo)入新課(5分鐘)、新課講授(15分鐘)、實(shí)踐活動(dòng)(20分鐘)、學(xué)生小組討論(10分鐘)、總結(jié)回顧(5分鐘)
具體分析和舉例:
1.導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),通過(guò)提問(wèn)和圖片展示,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2.新課講授環(huán)節(jié),通過(guò)講解和實(shí)際操作,幫助學(xué)生掌握設(shè)置工作環(huán)境的方法,突出個(gè)性化設(shè)置的重要性。
3.實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)生自主設(shè)置和小組合作,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4.學(xué)生小組討論環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力。
5.總結(jié)回顧環(huán)節(jié),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高信息素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
本節(jié)課的重難點(diǎn)在于個(gè)性化設(shè)置和快捷方式的應(yīng)用。通過(guò)具體分析和舉例,教師引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)置方法,提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能。知識(shí)點(diǎn)梳理1.計(jì)算機(jī)工作環(huán)境概述
-工作環(huán)境的概念
-工作環(huán)境對(duì)工作效率的影響
-工作環(huán)境設(shè)置的重要性
2.桌面布局設(shè)置
-桌面圖標(biāo)的位置調(diào)整
-桌面背景圖片的更換
-桌面主題的設(shè)置與應(yīng)用
3.主題和字體設(shè)置
-主題的組成元素
-主題的應(yīng)用與切換
-字體的選擇與設(shè)置
4.快捷方式設(shè)置
-快捷方式的概念與作用
-快捷方式的創(chuàng)建方法
-快捷方式的命名與修改
5.系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化
-系統(tǒng)設(shè)置界面介紹
-系統(tǒng)性能優(yōu)化方法
-系統(tǒng)安全設(shè)置與隱私保護(hù)
6.個(gè)人化設(shè)置技巧
-使用自定義圖標(biāo)和壁紙
-自定義快捷方式布局
-調(diào)整屏幕分辨率和顯示效果
7.工作環(huán)境維護(hù)與故障排除
-工作環(huán)境維護(hù)方法
-常見(jiàn)故障分析與解決
-系統(tǒng)更新與修復(fù)
8.工作環(huán)境設(shè)置案例分析
-不同場(chǎng)景下的工作環(huán)境設(shè)置
-企業(yè)級(jí)工作環(huán)境設(shè)置案例分析
-個(gè)人用戶工作環(huán)境設(shè)置案例分析
9.信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全
-信息素養(yǎng)的概念與培養(yǎng)
-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)與防護(hù)
-遵守計(jì)算機(jī)使用規(guī)范
10.信息技術(shù)與日常生活
-信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用
-信息技術(shù)對(duì)生活的影響
-信息技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容邏輯關(guān)系①計(jì)算機(jī)工作環(huán)境概述
①.1工作環(huán)境的概念
-概念:用戶在計(jì)算機(jī)上工作時(shí)的界面和操作環(huán)境
①.2工作環(huán)境對(duì)工作效率的影響
-影響因素:界面布局、主題風(fēng)格、字體設(shè)置等
①.3工作環(huán)境設(shè)置的重要性
-重要性:提高工作效率、滿足個(gè)性化需求
②桌面布局設(shè)置
②.1桌面圖標(biāo)的位置調(diào)整
-調(diào)整方法:拖動(dòng)圖標(biāo)到指定位置
②.2桌面背景圖片的更換
-更換方法:選擇圖片并應(yīng)用
②.3桌面主題的設(shè)置與應(yīng)用
-設(shè)置方法:選擇主題并應(yīng)用
③主題和字體設(shè)置
③.1主題的組成元素
-元素:背景、顏色、字體等
③.2主題的應(yīng)用與切換
-應(yīng)用:一鍵切換主題
-切換:在主題列表中選擇不同主題
④快捷方式設(shè)置
④.1快捷方式的概念與作用
-概念:指向程序或文件的快速鏈接
-作用:提高操作效率
④.2快捷方式的創(chuàng)建方法
-方法:右鍵點(diǎn)擊桌面,選擇“新建”→“快捷方式”
④.3快捷方式的命名與修改
-命名:自定義快捷方式的名稱
-修改:右鍵點(diǎn)擊快捷方式,選擇“重命名”
⑤系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化
⑤.1系統(tǒng)設(shè)置界面介紹
-介紹:系統(tǒng)設(shè)置菜單及其功能
⑤.2系統(tǒng)性能優(yōu)化方法
-方法:調(diào)整視覺(jué)效果、關(guān)閉不需要的服務(wù)等
⑤.3系統(tǒng)安全設(shè)置與隱私保護(hù)
-設(shè)置:賬戶控制、防火墻、加密文件等
⑥個(gè)人化設(shè)置技巧
⑥.1使用自定義圖標(biāo)和壁紙
-技巧:搜索并下載自己喜歡的圖標(biāo)和壁紙
⑥.2自定義快捷方式布局
-布局:根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整快捷方式位置
⑥.3調(diào)整屏幕分辨率和顯示效果
-分辨率:選擇合適的屏幕分辨率
-顯示效果:調(diào)整字體大小、顏色等
⑦工作環(huán)境維護(hù)與故障排除
⑦.1工作環(huán)境維護(hù)方法
-方法:定期清理桌面、更新系統(tǒng)等
⑦.2常見(jiàn)故障分析與解決
-故障:程序運(yùn)行緩慢、系統(tǒng)崩潰等
⑦.3系統(tǒng)更新與修復(fù)
-更新:保持系統(tǒng)安全與穩(wěn)定
-修復(fù):解決系統(tǒng)問(wèn)題
⑧工作環(huán)境設(shè)置案例分析
⑧.1不同場(chǎng)景下的工作環(huán)境設(shè)置
-場(chǎng)景:辦公、游戲、學(xué)習(xí)等
⑧.2企業(yè)級(jí)工作環(huán)境設(shè)置案例分析
-案例分析:企業(yè)IT部門對(duì)工作環(huán)境的統(tǒng)一配置
⑧.3個(gè)人用戶工作環(huán)境設(shè)置案例分析
-案例分析:個(gè)人用戶根據(jù)需求調(diào)整工作環(huán)境
⑨信息素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)安全
⑨.1信息素養(yǎng)的概念與培養(yǎng)
-概念:獲取、評(píng)估、使用和傳播信息的能力
-培養(yǎng):學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、提高實(shí)踐能力
⑨.2網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)與防護(hù)
-意識(shí):了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊
-防護(hù):設(shè)置強(qiáng)密碼、不隨意點(diǎn)擊鏈接
⑨.3遵守計(jì)算機(jī)使用規(guī)范
-規(guī)范:遵守國(guó)家法律法規(guī)、保護(hù)個(gè)人隱私
⑩信息技術(shù)與日常生活
⑩.1信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用
-應(yīng)用:社交媒體、在線購(gòu)物、智能家居等
⑩.2信息技術(shù)對(duì)生活的影響
-影響:改變生活方式、提高生活質(zhì)量
⑩.3信息技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展
-可持續(xù)發(fā)展:綠色計(jì)算、節(jié)能減排典型例題講解例題1:如何將計(jì)算機(jī)桌面的背景圖片設(shè)置為個(gè)人喜歡的圖片?
解答:1.點(diǎn)擊桌面空白處,右鍵選擇“個(gè)性化”或“主題”選項(xiàng)。2.在“背景”選項(xiàng)卡中,點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕。3.選擇喜歡的圖片,然后點(diǎn)擊“確定”。4.圖片設(shè)置完成,點(diǎn)擊“應(yīng)用”或“保存更改”。
例題2:如何創(chuàng)建一個(gè)指向“記事本”程序的快捷方式?
解答:1.在桌面空白處,右鍵點(diǎn)擊,選擇“新建”→“快捷方式”。2.在彈出的對(duì)話框中,輸入“記事本”程序的路徑(如C:\Windows\System32\notepad.exe)。3.點(diǎn)擊“下一步”,為快捷方式命名(如“記事本快捷方式”)。4.點(diǎn)擊“完成”,快捷方式創(chuàng)建完成。
例題3:如何調(diào)整計(jì)算機(jī)的字體大?。?/p>
解答:1.點(diǎn)擊“開(kāi)始”按鈕,選擇“控制面板”→“外觀和個(gè)性化”→“字體”。2.在字體列表中,找到要調(diào)整大小的字體。3.右鍵點(diǎn)擊字體,選擇“屬性”。4.在“字體大小”下拉菜單中,選擇合適的大小。5.點(diǎn)擊“確定”保存更改。
例題4:如何設(shè)置計(jì)算機(jī)的屏幕分辨率?
解答:1.點(diǎn)擊“開(kāi)始”按鈕,選擇“控制面板”→“系統(tǒng)和安全”→“系統(tǒng)”。2.在左側(cè)菜單中,選擇“顯示”。3.在“顯示設(shè)置”中,找到“分辨率”選項(xiàng)。4.點(diǎn)擊下拉菜單,選擇合適的分辨率。5.點(diǎn)擊“應(yīng)用”,然后根據(jù)提示重啟計(jì)算機(jī)。
例題5:如何將計(jì)算機(jī)主題更改為“Windows經(jīng)典”?
解答:1.點(diǎn)擊“開(kāi)始”按鈕,選擇“控制面板”→“外觀和個(gè)性化”→“主題”。2.在“主題”列表中,找到“Windows經(jīng)典”主題。3.點(diǎn)擊“應(yīng)用”,然后根據(jù)提示重啟計(jì)算機(jī)。
補(bǔ)充說(shuō)明:
1.在設(shè)置背景圖片時(shí),應(yīng)注意圖片的分辨率和大小,以避免顯示模糊或占用過(guò)多系統(tǒng)資源。
2.創(chuàng)建快捷方式時(shí),應(yīng)注意程序的路徑是否正確,以免快捷方式無(wú)法使用。
3.調(diào)整字體大小時(shí),應(yīng)根據(jù)個(gè)人視覺(jué)需求選擇合適的字體大小,以免影響閱讀體驗(yàn)。
4.設(shè)置屏幕分辨率時(shí),應(yīng)注意分辨率與顯示設(shè)備的兼容性,以避免顯示異常。
5.更改計(jì)算機(jī)主題時(shí),應(yīng)注意主題的兼容性,以免影響系統(tǒng)正常運(yùn)行。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):
在本節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)置和調(diào)整計(jì)算機(jī)的工作環(huán)境。通過(guò)以下關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),我們掌握了以下內(nèi)容:
1.桌面布局設(shè)置:學(xué)會(huì)了如何調(diào)整桌面圖標(biāo)的位置、更換背景圖片以及設(shè)置桌面主題。
2.主題和字體設(shè)置:了解了主題的組成元素,學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用和切換主題,以及如何選擇和設(shè)置字體。
3.快捷方式設(shè)置:掌握了快捷方式的概念、創(chuàng)建方法、命名和修改技巧。
4.系統(tǒng)設(shè)置與優(yōu)化:了解了系統(tǒng)設(shè)置界面,學(xué)會(huì)了系統(tǒng)性能優(yōu)化方法和系統(tǒng)安全設(shè)置。
5.個(gè)人化設(shè)置技巧:學(xué)習(xí)了如何使用自定義圖標(biāo)和壁紙,自定義快捷方式布局,以及調(diào)整屏幕分辨率和顯示效果。
6.工作環(huán)境維護(hù)與故障排除:了解了工作環(huán)境維護(hù)方法,常見(jiàn)故障分析與解決,以及系統(tǒng)更新與修復(fù)。
當(dāng)堂檢測(cè):
1.請(qǐng)簡(jiǎn)述桌面布局設(shè)置的主要步驟。
答案:調(diào)整桌面圖標(biāo)位置、更換背景圖片、設(shè)置桌面主題。
2.如何創(chuàng)建一個(gè)指向“計(jì)算器”程序的快捷方式?
答案:在桌面空白處右鍵點(diǎn)擊,選擇“新建”→“快捷方式”,輸入“計(jì)算器”程序的路徑(如C:\Windows\System32\
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