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文檔簡介
Unit7HappyBirthdaySectionA2a教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以人教版英語七年級(jí)上冊Unit7HappyBirthdaySectionA2a為教學(xué)內(nèi)容,通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言情境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行聽說練習(xí),提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。課程設(shè)計(jì)注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和跨文化交際意識(shí),同時(shí)結(jié)合課本內(nèi)容,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過聽說活動(dòng),學(xué)生能夠運(yùn)用英語進(jìn)行日常生活中的生日祝福交流,增強(qiáng)跨文化交際能力;通過參與課堂活動(dòng),學(xué)生能夠提高思維敏捷性和邏輯推理能力;同時(shí),通過自主學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),
①掌握生日祝福的基本表達(dá)方式,包括直接和間接的祝福語;
②能夠正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)描述生日慶?;顒?dòng);
③熟練使用本節(jié)課出現(xiàn)的常用詞匯和短語,如“birthdayparty”、“birthdaycake”、“happybirthday”等。
2.教學(xué)難點(diǎn),
①在真實(shí)語境中靈活運(yùn)用所學(xué)語言進(jìn)行生日場景的對話;
②理解并運(yùn)用英語中的禮貌用語和交際策略;
③通過角色扮演等活動(dòng),提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用情境教學(xué)法,通過創(chuàng)設(shè)生日慶祝的情境,讓學(xué)生在真實(shí)語境中學(xué)習(xí)新知。
2.運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,設(shè)計(jì)角色扮演和小組討論活動(dòng),提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。
3.利用多媒體教學(xué),展示生日相關(guān)的圖片和視頻,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.結(jié)合游戲化教學(xué),通過“生日歌曲接龍”等游戲活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對生日祝福的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們最近參加過生日派對嗎?你們是如何表達(dá)對別人的生日祝福的?”
展示一些關(guān)于生日派對的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受生日慶祝的氛圍。
簡短介紹生日祝福的重要性,以及在學(xué)習(xí)英語中掌握生日祝福表達(dá)方式的必要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.生日祝?;A(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解生日祝福的基本概念、組成部分和常用表達(dá)。
過程:
講解生日祝福的定義,包括其主要組成部分如祝福語、禮物等。
詳細(xì)介紹生日祝福的常用表達(dá)方式,如直接說“HappyBirthday”或通過寫信、發(fā)信息等方式。
3.生日祝福案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解生日祝福的特性和重要性。
過程:
選擇幾個(gè)不同文化背景下的生日祝福案例進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,如傳統(tǒng)家庭慶祝生日的方式、現(xiàn)代社交媒體上的生日祝福等。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何在不同的文化背景下恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)生日祝福。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與生日祝福相關(guān)的主題進(jìn)行討論,如“如何為不同年齡的人準(zhǔn)備生日禮物”或“生日祝福在不同文化中的差異”。
小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對生日祝福的認(rèn)識(shí)和理解。
過程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)生日祝福的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括生日祝福的基本概念、常用表達(dá)、案例分析等。
強(qiáng)調(diào)生日祝福在人際交往中的重要性,以及在學(xué)習(xí)英語中掌握這一技能的必要性。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于生日祝福的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中練習(xí)使用所學(xué)表達(dá)方式。知識(shí)點(diǎn)梳理1.生日祝福的基本表達(dá):
-Happybirthday
-Manyhappyreturns
-Wishingyouahappybirthday
-Haveagreatbirthday
2.生日派對的常用詞匯:
-birthdayparty
-birthdaycake
-candles
-presents
-balloons
-cakecutter
-birthdayhat
-birthdaycrown
3.生日派對的常用短語:
-Makeawish
-Lightthecandles
-Singhappybirthday
-Blowoutthecandles
-Cutthecake
-Passthepresents
-Playgames
-Dance
4.生日派對的邀請語:
-You'reinvitedtomybirthdayparty.
-Pleasecometomybirthdaycelebration.
-Iwouldliketoinviteyoutomybirthdayparty.
5.生日派對的告別語:
-Itwasgreatfun!
-Thankyouforcoming.
-Ihopeyouhadagreattime.
6.生日派對的常用句子:
-Howoldareyougoingtobe?
-Ihopeyouhaveahappybirthday.
-Whatwouldyoulikeforyourbirthday?
-Iwishyouallthebestonyourbirthday.
7.生日派對的禮貌用語:
-Please
-Thankyou
-Excuseme
-I'msorry
-You'rewelcome
8.生日派對的常用問題:
-What'syourbirthday?
-Whenisyourbirthday?
-Areyouhavingabirthdayparty?
-Whoiscomingtoyourbirthdayparty?
9.生日派對的應(yīng)對策略:
-Bepoliteandfriendly
-Askopen-endedquestions
-Listenactively
-Offerhelp
-Sharestoriesandmemories
10.生日派對的注意事項(xiàng):
-Arriveontime
-Dressappropriately
-Berespectful
-Participateinactivities
-Givethoughtfulpresents教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié),通過反思我們可以更好地了解自己的教學(xué)效果,識(shí)別出需要改進(jìn)的地方,從而提升教學(xué)質(zhì)量。以下是我對“Unit7HappyBirthdaySectionA2a”這一節(jié)課的反思與改進(jìn)措施。
首先,我注意到在導(dǎo)入環(huán)節(jié),雖然我通過提問和展示圖片激發(fā)了學(xué)生的興趣,但部分學(xué)生對生日祝福的了解程度不一,導(dǎo)致課堂參與度參差不齊。為了解決這個(gè)問題,我計(jì)劃在未來的教學(xué)中,提前了解學(xué)生的背景知識(shí),并設(shè)計(jì)更具針對性的導(dǎo)入活動(dòng),比如播放一段關(guān)于生日祝福的英語歌曲,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中自然地接觸到新知識(shí)。
其次,在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)的運(yùn)用還不夠熟練。為了提高學(xué)生的語法運(yùn)用能力,我打算在講解過程中加入更多的實(shí)例,并通過練習(xí)題讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固語法知識(shí)。同時(shí),我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生通過小組合作,互相糾正錯(cuò)誤,提高學(xué)習(xí)效果。
在案例分析環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的討論積極性較高,但部分學(xué)生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)存在語言組織不清晰的問題。為了幫助學(xué)生提高語言表達(dá)能力,我計(jì)劃在未來的教學(xué)中,提前準(zhǔn)備一些相關(guān)的詞匯和短語,讓學(xué)生在討論前進(jìn)行預(yù)習(xí)。此外,我還將鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行角色扮演,通過模擬真實(shí)場景來提高他們的口語表達(dá)能力。
在小組討論環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有待提高。為了培養(yǎng)學(xué)生的這些能力,我打算在未來的教學(xué)中,更加注重小組討論的組織和引導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到討論中來。同時(shí),我會(huì)設(shè)置一些具體的討論任務(wù),讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)傾聽、尊重他人意見,并形成自己的觀點(diǎn)。
在課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表達(dá)能力和自信心還有待提升。為了幫助學(xué)生克服這一點(diǎn),我計(jì)劃在未來的教學(xué)中,提前給學(xué)生提供一些展示的機(jī)會(huì),如模擬課堂小演講等,讓他們在輕松的環(huán)境中逐漸增強(qiáng)自信。同時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生積極提問,并給予及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。
最后,在課后作業(yè)布置環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于寫作練習(xí)的積極性不高。為了提高學(xué)生的寫作興趣,我打算在未來的教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn),設(shè)計(jì)更具吸引力的寫作任務(wù),如以“我的生日派對”為主題的故事寫作,讓學(xué)生在寫作過程中發(fā)揮創(chuàng)意,提高寫作能力。板書設(shè)計(jì)1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
①HappyBirthday
②Birthdayparty
③Birthdaycake
④Presents
⑤Makeawish
⑥Lightthecandles
⑦Singhappybirthday
⑧Blowoutthecandles
⑨Cutthecake
⑩Passthepresents
2.關(guān)鍵詞匯:
①birthday
②cake
③candles
④presents
⑤balloons
⑥hat
⑦crown
3.語法點(diǎn):
①一般現(xiàn)在時(shí):Ihaveabirthdayparty.
②一般過去時(shí):Ihadabirthdayparty.
③祝福語:Happybirthdaytoyou!
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