安徽省淮北市二中聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含答案）

淮北市二中聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文（試題卷）注意事項(xiàng)：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè)，“答題卷”共6頁(yè)；3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無(wú)效的；4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫(xiě)。（1）品讀古詩(shī)文，感悟古人的智慧與情懷。諸葛亮在《誠(chéng)子書(shū)》中，以“_____，_____”教導(dǎo)后人只有淡泊寧?kù)o方能立志達(dá)遠(yuǎn)；《論語(yǔ)〈十二章〉》中“_____，_____”闡述了讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的正確態(tài)度是以求學(xué)為樂(lè)；陸游在風(fēng)雨之夜，以“_____，_____”（《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）表達(dá)渴望為國(guó)征戰(zhàn)的報(bào)國(guó)之志。（2）“凡景語(yǔ)，皆情語(yǔ)”，詩(shī)人借景物抒發(fā)不同的情感。馬致遠(yuǎn)用“_____，_____，古道西風(fēng)瘦馬”（《天凈沙·秋思》）的景物烘托出鄉(xiāng)愁的濃重；劉禹錫用“_____，_____”（《秋詞》）的明麗秋景，抒發(fā)越挫越勇的豪情。2.請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成小題。羅剎又罵道：“波猢猻！好沒(méi)道理，沒(méi)分xiǎo！奪子之仇，尚未報(bào)得；借扇之意，豈得如心！你不要走，吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個(gè)往往來(lái)來(lái)，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難搶，孫行者身強(qiáng)善敵。他見(jiàn)事勢(shì)不諧，即取扇子，往行者扇了一扇，行者wēi然不動(dòng)。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來(lái)，老孫若動(dòng)一動(dòng)，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇。果然不動(dòng)。羅利慌了，急收寶貝，轉(zhuǎn)回走入洞里，將門(mén)緊緊關(guān)上。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。羅剎（）分xiǎo（）wēi然不動(dòng)（）笑吟吟（）（2）以上文字節(jié)選自《西游記》，其作者是_____（填人名）。選段畫(huà)橫線句子中與“鐵扇”詞性相同的詞語(yǔ)是“_____”“_____”。（3）“三復(fù)情節(jié)”，是指同一件事需要重復(fù)三次才能完成。請(qǐng)簡(jiǎn)述《西游記》中“三調(diào)芭蕉扇”的情節(jié)，說(shuō)一說(shuō)“三復(fù)情節(jié)”在刻畫(huà)孫悟空形象方面所起的作用。3.七年級(jí)（1）班舉行“保護(hù)野生動(dòng)物”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。（1）下面是同學(xué)們?yōu)榇舜位顒?dòng)擬寫(xiě)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，其中不合適的一項(xiàng)是（）A.不要讓人類成為最后一種動(dòng)物！ B.善待動(dòng)物，和諧共生C.同在藍(lán)天下，大家手牽手 D.野生動(dòng)物，人類的朋友（2）班長(zhǎng)為此次活動(dòng)擬寫(xiě)了（保護(hù)野生動(dòng)物倡議書(shū)），請(qǐng)你完成下面任務(wù)。保護(hù)野生動(dòng)物倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：近年來(lái)，［甲]野生動(dòng)物棲息地人為破壞，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。為了保護(hù)和拯救野生動(dòng)物，特發(fā)出以下倡議：一、不濫捕、不亂獵野生動(dòng)物，做文明、守法的好公民；二、從我做起，不濫食野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食文明新風(fēng)尚；三、___________________________［乙]我們的命運(yùn)與野生動(dòng)物息息相關(guān)，讓我們共同努力，保護(hù)野生動(dòng)物，為野生動(dòng)物們營(yíng)造一個(gè)更安全，更溫馨的家園。七（1）班班委會(huì)2025年1月7日①請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫(xiě)一條倡議。②［甲]處畫(huà)線向有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。③［乙]處畫(huà)線句有一處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)修改。（3）語(yǔ)文老師要求同學(xué)們學(xué)會(huì)觀察野生動(dòng)物并寫(xiě)一份觀察記錄。小紅和小明同學(xué)就此展開(kāi)了討論，請(qǐng)結(jié)合情境補(bǔ)全對(duì)話。小明：不同的動(dòng)物有不同的形態(tài)、不同的性情，我們要注意多角度觀察。小紅：觀察外形時(shí)，近觀，可工筆細(xì)描；遠(yuǎn)觀，可線條勾勒，都要抓住動(dòng)物的特征。小明：①_____，要注意觀察它們的動(dòng)作、叫聲等，從中體會(huì)、想象其情緒變化。小紅：此外，我們還要注意觀察的順序。小明：可按照空間順序，如從上到下，從頭到腳，觀察動(dòng)物的外形。小紅：也可按照②_______二、閱讀（55分）［一]（22分）秋日私語(yǔ)程熬眉①我在院子里種了十幾種樹(shù)，每天早上醒來(lái)，就會(huì)聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)的叫聲：“啾——”有時(shí)是一聲，有時(shí)是兩三聲，好像每棵樹(shù)上都掛著小鳥(niǎo)。②到了秋天，家中的兩個(gè)男孩都去上大學(xué)了，留下的鋼琴好久沒(méi)動(dòng)，都跑音了。我找來(lái)調(diào)琴師調(diào)了調(diào)，就開(kāi)啟了每天屬于我的美好時(shí)光。③彈著彈著，突然有一天，我發(fā)現(xiàn)只要我手上的和弦響起，窗外就會(huì)有一群小鳥(niǎo)蜂擁而至。開(kāi)始我以為是錯(cuò)覺(jué)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)并不是。如果我不彈琴，它們只是在樹(shù)上斷斷續(xù)續(xù)地鳴叫；而一旦琴聲響起，它們就嘰嘰喳喳、歡呼雀躍、呼朋引伴，好像相約著來(lái)我的窗外聽(tīng)我彈琴。剎那間，小鳥(niǎo)的獨(dú)唱變成了集體合唱。鳥(niǎo)鳴伴著我的琴聲，仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。④以后的每一天，小鳥(niǎo)就像新認(rèn)識(shí)的知己，我們愉悅地相約，琴聲就是我們的暗號(hào)。⑤一天上午，在我平時(shí)彈琴的時(shí)間，我和先生在餐桌旁喝茶，突然聽(tīng)到“噗噗”的聲音。我起身走到客廳，聲音不見(jiàn)了，回到餐桌旁，聲音又響起，好像是從書(shū)柜上方的空調(diào)口發(fā)出的。似乎是小鳥(niǎo)！請(qǐng)物業(yè)工程部的人過(guò)來(lái)搭了梯子上去，打開(kāi)空調(diào)的回風(fēng)口，洞口幽深，里面什么也看不見(jiàn)，不知道小動(dòng)物身在何處，但是“撲通撲通”的聲音更大了，能明顯分排出翅膀扇動(dòng)的聲響，大家一致認(rèn)定是小鳥(niǎo)。但是怎么能夠讓它出來(lái)呢？師傅說(shuō)不要關(guān)閉這個(gè)回風(fēng)口，等它自己飛出來(lái)。⑥然而到了下午，它還是沒(méi)有飛出來(lái)。我擔(dān)心起來(lái)：它會(huì)不會(huì)餓？會(huì)不會(huì)渴？會(huì)不會(huì)憋死了？各種擔(dān)憂接踵而來(lái)。小安呀小安，你在哪里？我不知道怎么就突然給這只小鳥(niǎo)取了名字。⑦先生明白我的心意，他突然想起了什么：“你為啥不彈琴給它聽(tīng)？”我騰地跳了起來(lái)，對(duì)呀！一天只顧憂心忡忡，沒(méi)有想起用琴聲呼喚它。我急忙揪開(kāi)琴蓋，彈起了那首《秋日私語(yǔ)》。⑧果然，小安發(fā)出了鳴叫，而且從出風(fēng)口的百葉空隙里露出了翅膀一角。原來(lái)，空調(diào)有出風(fēng)口和回風(fēng)口，它們貌似相通，其實(shí)是兩個(gè)通道。小安被憋在出風(fēng)口處了，它啾啾地叫著，翅膀不停地從百葉口處支棱出來(lái)。我用手機(jī)錄下它的叫聲，經(jīng)過(guò)一天的幽閉，它的聲音依然清脆悅耳，這讓人欣喜。⑨我和先生開(kāi)始了營(yíng)救工作，然而無(wú)論如何也打不開(kāi)出風(fēng)口，各種工具都撬不動(dòng)。無(wú)奈之下，給當(dāng)初為我家裝修的工長(zhǎng)打電話，可是他明天上午才能趕到。⑩幾乎一夜不眠的我，第二天一大早就站到沙發(fā)上去看小安，顯然它已經(jīng)沒(méi)有昨天那么大的力氣，撲騰幾下就不動(dòng)了。我又跑到樓外查看墻面，那個(gè)空調(diào)管道與墻面的連接處露出一個(gè)洞，顯然小安就是從這個(gè)洞口飛進(jìn)去的，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它飛到出風(fēng)口處，卻找不到來(lái)時(shí)的路了。小安啊小安，你真是一個(gè)奮不顧身執(zhí)著探尋的小精靈。?我坐到琴凳上開(kāi)始彈琴，我彈得很慢，很輕，一邊彈一邊傾聽(tīng)小安的聲音，它的叫聲沒(méi)有昨天悅耳了，但是聽(tīng)起來(lái)依然充滿了期待。?終于聽(tīng)到門(mén)外工長(zhǎng)停車(chē)的聲音了。我屏住呼吸，心里怦怦跳，等待工長(zhǎng)打開(kāi)出風(fēng)口的百葉窗，慢慢卸掉隱蔽在百葉縫隙里面的螺絲，小心翼翼地晃動(dòng)著百葉窗罩。罩子剛剛打開(kāi)，小安就沖破牢籠迫不及待地飛了出來(lái)。它先是飛到窗簾下面，又飛到廚房的臺(tái)面上，最后落到紫紅色的沙發(fā)上。我蹲在沙發(fā)前，終于清晰地看見(jiàn)了它的模樣：它很小很小，黃色的小嘴，機(jī)靈的眼神，灰色的羽毛。雖然才過(guò)了一天一夜，可是我覺(jué)得我們是老朋友，在一起有一輩子那么長(zhǎng)。?我把小安捧在手心，它顯得那么小，毛茸茸的，萌萌的，讓人憐愛(ài)。我穿過(guò)門(mén)廊，走到大門(mén)外，雙手一張，小安瞬間飛向天空。?小安飛走了。我后悔沒(méi)有給它一點(diǎn)水，沒(méi)有給它一粒米。先生說(shuō)大自然中什么都有，它需要的是自由，天高任鳥(niǎo)飛。是的，經(jīng)歷了這一天一夜的禁錮，小安重新獲得自由，終于與它的小伙伴們相聚，它會(huì)更加享受翱翔的快樂(lè)。（節(jié)選自《光明日?qǐng)?bào)》2024年9月20日，有刪改）4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開(kāi)頭寫(xiě)院子里可以聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲，為下文寫(xiě)“我”彈琴，小鳥(niǎo)伴著琴聲合唱做鋪墊。B.鋼琴好久沒(méi)動(dòng)，“我”找來(lái)調(diào)琴師調(diào)弄跑音的鋼琴，是為了彈琴給那些小鳥(niǎo)聽(tīng)。C.聯(lián)系上下文可知，“我”給這只小鳥(niǎo)取名“小安”，寄托了“我”美好的心愿。D.選文采用第一人稱敘述，自然親切，增強(qiáng)了故事的真實(shí)性和抒情性。5.仔細(xì)閱讀選文，補(bǔ)充完成下面的內(nèi)容梳理。情節(jié)①小鳥(niǎo)被困③營(yíng)救小鳥(niǎo)⑤“我”的心理愉悅②欣喜④憐愛(ài)（后悔）6.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析文中畫(huà)線語(yǔ)句。雖然才過(guò)了一天一夜，可是我覺(jué)得我們是老朋友，在一起有一輩子那么長(zhǎng)。7.“先生”雖是本文的次要人物，卻有著重要的作用。請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面分析這一人物的作用。8.文章標(biāo)題“秋日私語(yǔ)”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。［二]（17分）材料一：①10月21日，發(fā)生在泰山南天門(mén)的這一幕很有沖擊力：一只機(jī)器狗正在開(kāi)展搬運(yùn)測(cè)試工作。它小心翼翼地走向十八盤(pán)，在有著地質(zhì)年齡25億年的泰山上，用科技含量展示了中國(guó)力量。此次參與泰山景區(qū)垃圾清運(yùn)測(cè)試的機(jī)器狗，是宇樹(shù)科技2023年11月發(fā)布的B2工業(yè)四足機(jī)器人。②去年，泰山景區(qū)游客量達(dá)到862萬(wàn)人次，年垃圾產(chǎn)生量也達(dá)到2.4萬(wàn)噸，垃圾清掃、運(yùn)輸難度、運(yùn)輸成本大大提高。為了解決垃圾清運(yùn)這個(gè)“老大難”問(wèn)題，泰山文旅集團(tuán)物業(yè)公司與宇樹(shù)科技公司經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的溝通，采取在機(jī)器狗背部安裝“置物架＋貨物箱”的方式，進(jìn)行垃圾負(fù)重攀登測(cè)試。③測(cè)試過(guò)程中，B機(jī)器狗在崎嶇陡峭的石階上，尤其是十八盤(pán)等險(xiǎn)峻路段，展現(xiàn)了驚人的平衡和適應(yīng)性，即使在濕滑或極端地形也能穩(wěn)定前行，可輕松跨越高40cm的障礙物。其內(nèi)置深度相機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境，自動(dòng)調(diào)整步伐和方向，確保了每一步的安全和穩(wěn)健。此外，B2機(jī)器狗負(fù)載續(xù)航能力強(qiáng)，充滿電能續(xù)航4至6個(gè)小時(shí)，靜態(tài)最大承載力達(dá)到240斤。經(jīng)過(guò)三天測(cè)試，機(jī)器狗可以完全適應(yīng)泰山景區(qū)80%以上的路況，負(fù)重運(yùn)輸垃圾測(cè)試比較成功，有望取代大部分的人工垃圾挑運(yùn)。（選自《火爆全網(wǎng)泰山機(jī)器狗，到底啥來(lái)頭》）材料二：①___________________________________________________________________________________________。②2021年央視春晚上，一群名為“牛犇犇”的四足機(jī)器人圈粉無(wú)數(shù)，和劉德華等明星一起跳踢踏舞，表演后空翻。“牛犇犇”的研制方，正是宇樹(shù)科技。當(dāng)年4月，一只國(guó)產(chǎn)機(jī)器狗的測(cè)試視頻火出圈－歡脫硝匙的小腿，急轉(zhuǎn)急停的身姿，行走速度最快達(dá)4.15米/秒，打破世界紀(jì)錄。這款“暴走”機(jī)器狗，支持人臉及手勢(shì)識(shí)別、文字識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、聊天對(duì)話等功能，無(wú)需遙控器就能自由行走。③今年5月，國(guó)產(chǎn)機(jī)器狗亮相中束“金龍—2024”聯(lián)演現(xiàn)場(chǎng)，而且還不止一款。在演習(xí)視頻的截圖中，參與中束聯(lián)合演習(xí)的一名解放軍戰(zhàn)士與一只扛著槍械的機(jī)器狗，在訓(xùn)練場(chǎng)次同步前行。這只四足機(jī)器狗，不僅背上攜帶有補(bǔ)給的行旅袋，而且還馱載了裝有30發(fā)彈匣的一把95—1式5.8毫米自動(dòng)（突擊）步槍，表明它具備在戰(zhàn)場(chǎng)上突擊的能力，必要時(shí)能替代我軍步兵沖鋒陷陣，或者是執(zhí)行防御作戰(zhàn)。（選自《獲華春瑩點(diǎn)贊的中國(guó)機(jī)器“土狗”，能當(dāng)挑夫，可成戰(zhàn)士！））材料三：2019—2023年中國(guó)機(jī)器狗銷量叫量（萬(wàn)臺(tái)）材料四：①機(jī)器狗在泰山上運(yùn)垃圾意味著，機(jī)械化和智能化已經(jīng)逐步滲透到人類生活的方方面面，而且未來(lái)還會(huì)更廣泛地介入人類的生活和工作。機(jī)器人代替人類工作和干活是一種必然。但是，讓機(jī)器人為人類工作現(xiàn)在只是初級(jí)階段，因?yàn)檫€有很多工作是機(jī)器人干不了的，如泰山上日常的衛(wèi)生保潔工作，包括垃圾的裝卸、路段的清掃、衛(wèi)生間的管理維護(hù)等，而且人類對(duì)機(jī)器人的需求是大量存在的，理論上，人類希望，凡是人能干的工作都可以讓機(jī)器人來(lái)干。②現(xiàn)實(shí)的情況是，有些很繁重和復(fù)雜的工作機(jī)器人能干，但有些很簡(jiǎn)單輕松的工作機(jī)器人又干不了。如達(dá)芬奇醫(yī)生（機(jī)器人）能做人類醫(yī)生難以做的手術(shù)，但是打掃衛(wèi)生的機(jī)器人又難以把室內(nèi)犄角旮旯處全部清掃干凈。因此，現(xiàn)在的機(jī)器人只是能幫助人類做一些臟、苦、笨、重的工作。泰山上的機(jī)器狗清運(yùn)垃圾就屬于這一類。③現(xiàn)階段的機(jī)器人必須通過(guò)人類為其編程和經(jīng)過(guò)重復(fù)訓(xùn)練才能完成特定任務(wù)。機(jī)器人還必須進(jìn)化到具有通用人工智能，只有具備“觀察學(xué)習(xí)”的能力，它們才可以擺脫被嚴(yán)格編程的限制，實(shí)現(xiàn)更自主和靈活的運(yùn)作，而這無(wú)疑需要建立強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)視覺(jué)、認(rèn)知系統(tǒng)和知識(shí)表達(dá)系統(tǒng)。④機(jī)器人當(dāng)然不會(huì)消極怠工，也不會(huì)抱怨，因?yàn)樗鼈儾痪邆淝楦?、個(gè)性、意識(shí)、道德等人性，也不具備創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力，因此，與人性相關(guān)的領(lǐng)域，機(jī)器人難以涉足。（選自《泰山機(jī)器狗，值得期待的不只是替代“挑山工”》）9.下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）A.B2工業(yè)四足機(jī)器人和表演后空翻“牛犇犇”的研制方都是宇樹(shù)科技。B.泰山機(jī)器狗完全適應(yīng)泰山景區(qū)80%以上的路況，有望取代人工垃圾挑運(yùn)。C.2019—2023年中國(guó)機(jī)器狗銷量逐年增加，并且2022—2023年增長(zhǎng)迅速。D.現(xiàn)階段的機(jī)器人必須通過(guò)人類為其編程和經(jīng)過(guò)重復(fù)訓(xùn)練才能完成特定任務(wù)。10.根據(jù)材料一，簡(jiǎn)要概括B2工業(yè)四足機(jī)器人兩個(gè)主要特征。11.請(qǐng)?jiān)诓牧隙臋M線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使之能總領(lǐng)下文。12.材料四說(shuō)“機(jī)器人代替人類工作和干活是一種必然”，你是否同意這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合所給材料說(shuō)明理由。［三]（16分）［甲]一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨，途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀，狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似暝，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入；止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（選自蒲松齡《狼》）［乙]有樵者山行遇虎，避入石穴中，虎亦隨入。穴故嵌空①而燎曲②，輾轉(zhuǎn)內(nèi)避漸不容虎而虎必欲搏樵者，努力強(qiáng)入。樵者窘迫，見(jiàn)旁一小竇③，僅足容身，遂蛇行而入，不意④蜿蜒數(shù)步，忽睹天光，竟反出穴外。乃力運(yùn)數(shù)石，室虎退路，兩穴⑤并聚柴以焚之?；⒈谎疲鹫饚r谷，不食頃，死矣。此事亦足為止不止之戒也。（選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》卷十五）［注]①嵌空：凹陷。②繚曲：回環(huán)曲折。③實(shí)：孔穴，洞。④不意：沒(méi)想到。⑤并：一同。13.請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）屠暴起暴：_____（2）狼亦黠矣黠：_____（3）樵者窘迫窘：_____（4）聚柴以焚之之：_____14.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句（斷兩處）。輾轉(zhuǎn)內(nèi)避漸不容虎而虎必欲搏樵者15.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）此事亦足為當(dāng)止不止之戒也。16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析［甲]［乙]兩文在寫(xiě)作思路上的相似之處。三、寫(xiě)作（55分）17.閱讀下面的材料，按要求作文。綠茵場(chǎng)上，我迷上了足球；背起行囊，我迷上了旅游；徜徉書(shū)海，我迷上了名著；漫步老街，我迷上了美食……請(qǐng)以“那時(shí)，我迷上了_____”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；（4）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外），不少于600字。

七年級(jí)語(yǔ)文（試題卷）參考答案一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）【1題答案】【答案】①.非淡泊無(wú)以明志②.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)③.知之者不如好之者④.好之者不如樂(lè)之者⑤.夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨⑥.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)⑦.枯藤老樹(shù)昏鴉⑧.小橋流水人家⑨.晴空一鶴排云上⑩.便引詩(shī)情到碧霄【2題答案】【答案】（1）①.chà②.曉③.?、?yín（2）①.吳承恩②.洞③.門(mén)（3）第一次，孫悟空被鐵扇公主扇飛；第二次，孫悟空變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主的肚子，得到的卻是假扇；第三次，孫悟空又變身為牛魔王，得真扇，被牛魔王騙回后，請(qǐng)?zhí)毂c其大戰(zhàn)才終于如愿。這一過(guò)程充分體現(xiàn)出孫悟空的機(jī)智聰明、神通廣大（本領(lǐng)高強(qiáng)）以及不屈不撓（不畏艱險(xiǎn)）的人物形象。【3題答案】【答案】（1）C（2）①示例一：保護(hù)森林資源，讓森林成為野生動(dòng)物的棲息庇護(hù)場(chǎng)所。示例二：積極勸說(shuō)阻止、舉報(bào)各類傷害野生動(dòng)物的行為。②在“人為破壞”前面加“被”（或“遭到”）；③把“安全”后面的逗號(hào)改為頓號(hào)。（3）①.示例：觀察性情時(shí)（動(dòng)物也有“喜怒哀樂(lè)”）②.示例：時(shí)間順序，如在一天內(nèi)不同時(shí)刻、一年內(nèi)不同季節(jié)里，觀察動(dòng)物的外形、習(xí)性等有什么不同。二、閱讀（55分）［一]（22分）【4~8題答案】【答案】4.B5.①結(jié)識(shí)小鳥(niǎo)；②擔(dān)心（憂心忡忡）；③彈琴喚鳥(niǎo)；④急切擔(dān)憂；⑤放飛小鳥(niǎo)。6.這句話運(yùn)用了夸張的修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了“我”和小安關(guān)系融洽，表達(dá)了“我”對(duì)小安的關(guān)切之情，并和第⑤一⑩段的內(nèi)容照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。7.內(nèi)容上，作者寫(xiě)先生富有愛(ài)心、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，從側(cè)面襯托出“我”對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)；結(jié)構(gòu)上，引出“我”彈琴給鳥(niǎo)兒聽(tīng)，用琴聲呼喚鳥(niǎo)兒的情節(jié)，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。8.①表層含義指的是在秋天，人們心靈深處的私密交流。在文中指的是“我”和“先生”與鳥(niǎo)兒通過(guò)音樂(lè)和鳥(niǎo)鳴的情感交流。②在文中第⑦段提到，《秋日私語(yǔ)》是“我”安撫困在空調(diào)口的小鳥(niǎo)時(shí)彈奏的鋼琴曲名稱。③“秋日私語(yǔ)”也指的是秋天鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)“我”彈琴的鳴叫，有時(shí)獨(dú)唱，有時(shí)嘰嘰喳喳合唱。［二]（17分）【9~12題答案】【答案】9.B10.①具有驚人的平衡性和地形適應(yīng)性；②具有超強(qiáng)的負(fù)載續(xù)航能力。11.示例：近幾年，已經(jīng)有多款中國(guó)研制的機(jī)器狗在各種場(chǎng)合嶄露頭角，引起了網(wǎng)友的興趣與廣泛關(guān)注12.示例一：不同意。理由：①有些很繁重和復(fù)雜的工作機(jī)器人能干，但有些很簡(jiǎn)單輕松的工作機(jī)器人又干不了。②機(jī)器人不具備情感、個(gè)性、意識(shí)、道德等人性，也不具備創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力，與人性相關(guān)的領(lǐng)域，機(jī)器人難以涉足。示例二：同意。理由：①國(guó)產(chǎn)機(jī)器人在各種場(chǎng)合已嶄露頭角，表明機(jī)械化和智能化已經(jīng)逐步滲透到人類生活的方方面面，而且未來(lái)還會(huì)更廣泛地介入人類的生活和工作。②隨著科技的發(fā)展，人類通過(guò)建立強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)視覺(jué)、認(rèn)知系統(tǒng)和知識(shí)表達(dá)系統(tǒng)，可以賦予機(jī)器人“觀察學(xué)習(xí)”的能力，從而讓機(jī)器人進(jìn)化到通用人工智能。［三]（16分）【13~16題答案】【答案】13.①.突然②.狡猾③.處境困迫，為難④.代詞，指老虎14.輾轉(zhuǎn)內(nèi)避/漸不容虎/而虎必欲搏樵者15.（1）（他）才明白前面那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人的。（2）這件事足以讓那些應(yīng)該停止卻不停止的人引以為戒