湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷（含答案）

湖南省長沙市雅禮教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（23分）1．下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．侮辱（wú）晌午（shǎng）粗拙婦儒皆知B．奠基（diàn）憎惡（zèng）斑斕鋒芒必露C．詰問（jié）哺育（pǔ）取蒂深惡痛絕D．可汗（kè）咀嚼（jué）煩躁酣然入夢(mèng)2．下列語段中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的語文旅行，我們漸漸變得成熟了，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)，七年級(jí)下冊(cè)語文帶給我們太多太多的感悟和體驗(yàn)。讀端木蕻良的《土地的誓言》，我們感受到作者在廣袤的關(guān)東原野上摯痛的愛國情懷；讀臧克家的《說和做——記聞一多先生言行片段》，我們感受到了聞一多先生鉆探古代典籍時(shí)鍥而不舍的精神；讀楊振寧的《鄧稼先》，我們感受到鄧稼先為國獻(xiàn)身的微不足道的情懷。A．驀然 B．摯痛 C．鍥而不舍 D．微不足道3．下列選項(xiàng)中說法不正確的一項(xiàng)是（）亙古至今，我們的文化，【甲】歷史，處處彰顯著我們這個(gè)民族對(duì)于家的堅(jiān)守、對(duì)于國的熱愛。一句“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，【乙】便讓我們深刻地感受那深植于中國人心田的家國情懷。作為新時(shí)代的青少年，【丙】我們更要弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀文化，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)?！径　吭谛抡鞒讨?，通過我們明確目標(biāo)、只爭(zhēng)朝夕，將先輩們?yōu)橹畩^斗的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。A．【甲】處左側(cè)橫線處的逗號(hào)應(yīng)當(dāng)改為頓號(hào)。B．【乙】處左側(cè)橫線處逗號(hào)應(yīng)當(dāng)放在引號(hào)里面。C．【丙】處右側(cè)劃橫線的句子語序不當(dāng)。D．【丁】處右側(cè)劃波浪線的句子缺失主語。4．下列句子填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）家國情懷，是人類共有的樸素情感。關(guān)心國家命運(yùn)，▲；贊美祖國的山河，▲；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，▲。從歷史到現(xiàn)實(shí)，家國情懷始終激勵(lì)著人們勇毅前行，讓中華民族生生不息。①為之奮斗為之犧牲②為之沉醉為之感動(dòng)③為之描畫為之歌詠A．①③② B．②③① C．①②③ D．②①③5．下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．漢樂府是繼《詩經(jīng)》之后，又一次現(xiàn)實(shí)主義詩歌的大匯集，在文學(xué)史上有極高的地位。其中南北朝民歌《木蘭詩》與《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”。B．李明同學(xué)通過學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》，了解到這篇文章選自《資治通鑒》，是由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史。C．唐宋八大家，是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。D．文言文中的稱謂語非常豐富，第一人稱有“吾、爾、鄙人”等，第二人稱有“孤、汝、卿”等。6．詩文默寫小雅學(xué)習(xí)完七年級(jí)下冊(cè)1-3單元后做了如下整理，請(qǐng)根據(jù)詩句分析完成填空。代表人物主要感情相應(yīng)詩句木蘭以北方戰(zhàn)場(chǎng)之寒冷，烘托出木蘭不輸男子的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。，。（《木蘭詩》）李白一曲《折楊柳》，無限思鄉(xiāng)之情。，。（《春夜洛城聞笛》）岑參離京途中行色匆匆的旅人，托人捎帶口信，寄托思鄉(xiāng)之情。，。（《逢入京使》）韓愈百花知春歸，爭(zhēng)芳斗艷，借此表達(dá)惜春留春之情。，。（《晚春》）“天下國家”是一個(gè)古老的話題，個(gè)人與國家的命運(yùn)息息相關(guān)。每個(gè)人對(duì)自己國家的愛，真摯而熱烈。七年級(jí)準(zhǔn)備開展“天下國家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。7．請(qǐng)你圍繞活動(dòng)的主題，仿照示例再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)方案。示例：開展愛國詩詞朗誦會(huì)________________________________________________________________________________________8．在以“天下國家”為主題的詩詞朗誦比賽中，主持人小雅已經(jīng)整理好了以下材料，請(qǐng)你與她合作完成開場(chǎng)白其它內(nèi)容的填寫。（整個(gè)文段不超過130個(gè)字）材料一：自古以來，家國情懷就如同浩蕩江河，源遠(yuǎn)流長，滋潤著每一個(gè)靈魂。今天，就讓我們?cè)诶世实恼b讀聲中，去感受中華文化里的家國情懷。材料二：第一個(gè)節(jié)目：七年級(jí)（2）班：《木蘭詩》開場(chǎng)白：①！②。自古以來，家國情懷就如同浩蕩江河，源遠(yuǎn)流長，滋潤著每一個(gè)靈魂。今天，就讓我們?cè)诶世实恼b讀聲中，去感受中華文化里的家國情懷。③。二、閱讀與鑒賞（47分）閱讀下面的詩詞，完成各題。同王徵君①湘中有懷唐張謂八月洞庭秋，瀟湘水北流。還家萬里夢(mèng)，為客五更愁。不用開書帙②，偏宜上酒樓。故人京洛③滿，何日復(fù)同游?！咀⑨尅竣偻踽纾▃hēnɡ）君：同，是唱和的意思。徵君，對(duì)不接受朝廷征聘做官的隱士的尊稱。②書帙（zhì）：書卷的外套。③京洛：西京長安和東都洛陽。泛指國都。9．下列對(duì)本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．這是一首五言律詩，語言樸素，不事雕琢。B．首聯(lián)表面上只是客觀地寫了八月洞庭湖秋高氣爽，湘江北去的生機(jī)盎然之景，實(shí)際上景中含有離情，用意深遠(yuǎn)。C．頸聯(lián)進(jìn)一步書寫自己的愁情：詩人連書都不想讀，只想登高飲酒以忘記憂愁。D．尾聯(lián)寫了詩人想起長安的親朋好友，卻不知何時(shí)能同游，與“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”異曲同工。10．小文和小雅錄制該詩朗誦音頻，請(qǐng)參照示例，選擇頷聯(lián)“還家萬里夢(mèng)，為客五更愁”，從重音、語速、語調(diào)等角度做朗讀設(shè)計(jì)和說明。示例：星漢燦爛，若出其里。設(shè)計(jì)和說明：“燦爛”重讀，凸顯群星輝映，意境開闊；“其里”語調(diào)上揚(yáng)，語速稍緩，讀出大海吞吐星河、包孕萬物的胸懷，體現(xiàn)詩人的偉大抱負(fù)。________________________________________________________________________________________閱讀下面文言文，完成各題。輪扁斫輪①桓公讀書于堂上，輪扁斫輪于堂下，釋椎鑿而上，問桓公曰：“敢問，公之所讀者何言邪？”“圣人之言也?！痹唬骸笆ト嗽诤?？”公曰：“已死矣?！痹唬骸叭粍t②君之所讀者，古人之糟粕耳！"桓公曰：“寡人讀書輪人安得議乎有說③則可無說則死”輪扁曰：“臣④也以臣之事觀之。斫輪，徐則甘而不固⑤，疾則苦而不入⑥，不徐不疾，得之于手而應(yīng)于心，口不能言，有數(shù)⑦存乎其間。臣不能以喻⑧臣之子，臣之子亦不能受之于臣，是以⑨行年七十而老斫輪。古之人與其不可傳也，死矣。然則君之所讀者，古人之糟粕耳。”選自《莊子》【注釋】①輪扁斫輪：輪扁，制造車輪的人；斫，用刀斧砍伐。②然則：既然這樣，那么。③說：說法，道理。④臣：表示謙卑的自稱。⑤甘而不固：滑動(dòng)而不牢固。指輪孔太大車輻條松動(dòng)。甘，滑。⑥苦而不入：滯澀而難進(jìn)入。⑦數(shù)：規(guī)律，法則。⑧喻：告訴。⑨是以：因此。11．下面對(duì)文中加點(diǎn)字的理解或推斷不正確的一項(xiàng)是（）A．成語“愛不釋手”中的“釋”應(yīng)解釋為“放下”，據(jù)此可以類推“釋椎鑿而上”中的“釋”也為此意。B．“臣不能以喻臣之子”與“以我酌油知之”（《賣油翁》）中的“以”都是“憑借”的意思。C．古代漢語字典中，“疾”有“疾病、痛苦”“痛恨、憎恨”“快速、急速”等意思，文章中“不徐不疾”的“疾”應(yīng)為“快速、急速”之意。D．“行年七十而老斫輪”一句中的“七十”被稱為古稀之年，古人活到70歲，就很不容易了，也稱為“從心之年”，比如“七十而從心所欲”。12．下列對(duì)文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．寡人讀書輪人/安得議乎有說/則可/無說則死B．寡人讀書輪人/安得議乎/有說/則可無說則死C．寡人讀書/輪人安得議乎有說/則可無說則死D．寡人讀書/輪人安得議乎/有說則可/無說則死13．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃橫線語句的大意。然則君之所讀者，古人之糟粕耳！________________________________________________________________________________________14．歐陽修在《賣油翁》文后還寫了一句話：“此與莊生所謂斫輪者何異？”你怎樣理解這句話？從輪扁斫輪的故事中你還獲得哪些啟示？________________________________________________________________________________________非文學(xué)文本閱讀如何解救被低質(zhì)量睡眠“困”住的年輕人3月16日，中國睡眠研究會(huì)在北京開展“健康睡眠人人共享”的活動(dòng)?；顒?dòng)期間，專家對(duì)《2024中國居民睡眠健康白皮書》（以下簡(jiǎn)稱《白皮書》）進(jìn)行了解讀。這些不健康睡眠習(xí)慣你有嗎？中國睡眠研究會(huì)理事長黃志力認(rèn)為，成年人每天應(yīng)睡7-8個(gè)小時(shí)，學(xué)齡前兒童每天睡眠不低于13個(gè)小時(shí)，小學(xué)生應(yīng)達(dá)到10個(gè)小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9個(gè)小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8個(gè)小時(shí)。實(shí)際上，從《白皮書》的數(shù)據(jù)來看，被調(diào)查者整體睡眠質(zhì)量欠佳，總體睡眠得分偏低。尤其是年輕人的睡眠問題更甚。這些年輕人白天工作和學(xué)習(xí)壓力很大，晚上不舍得睡覺，通過代償性地熬夜刷手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品來“休息”，導(dǎo)致睡眠和覺醒時(shí)間一再延后，從而造成晝夜節(jié)律紊亂。北京回龍觀醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心主任周雙槳解釋說，睡眠時(shí)間延遲看似保證了睡眠時(shí)長，實(shí)際上會(huì)造成睡眠質(zhì)量不佳。這是因?yàn)?，褪黑素是決定睡眠的主要因素，而褪黑素的分泌受光線調(diào)控。褪黑素在夜間黑暗環(huán)境下分泌水平增高，分泌高峰在凌晨1-3時(shí)，而22-23時(shí)褪黑素分泌已經(jīng)明顯升高，因此推薦在23時(shí)之前入睡。擁有好睡眠其實(shí)沒有那么難在北京回龍觀醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心主任周雙槳看來，擁有好睡眠其實(shí)沒有那么難。他建議白天養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣?！斑\(yùn)動(dòng)是解決失眠問題最有效的非藥物干預(yù)方式之一?！敝茈p槳說，“快走、慢跑、爬山，任何一種運(yùn)動(dòng)，只要每天能堅(jiān)持30-40分鐘，都會(huì)使睡眠有很大的改善。需要注意的是，運(yùn)動(dòng)不宜太晚進(jìn)行，最好與入睡時(shí)間相隔3個(gè)小時(shí)以上。”“此外，科學(xué)飲食也對(duì)改善睡眠大有幫助”，周雙槳說。如：要規(guī)律吃早餐，午飯后、睡前要避免喝咖啡，睡前避免攝入過多的液體或食物，適當(dāng)?shù)財(cái)z入一些富含鈣的食物（如乳制品、豆制品）、鎂的食物（如綠葉蔬菜、香蕉）、色氨酸的食物（如谷物、堅(jiān)果），以及水果等，都可較好地改善睡眠質(zhì)量。對(duì)于那些有失眠障礙的人，還可以進(jìn)行失眠認(rèn)知行為治療。如：逐步增加在床時(shí)間，如以“星期”為單位、每周提前15分鐘上床。讓臥室、床與睡眠建立正向聯(lián)系，形成患者對(duì)睡眠的條件反射?！氨热绫苊鈱⒐ぷ?、看書、看電視等活動(dòng)搬到臥室和床上，讓臥室和床只具備睡覺這一種功能。讓患者在有睡意的時(shí)候才上床。如果躺在床上15分鐘后仍然無法入睡，就立即離開臥室和床，到客廳去做一些枯燥的事情，等到有困意時(shí)再回到床上。”周雙槳說。健康睡眠需要全社會(huì)來共同關(guān)注。睡眠問題不僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)問題，還成為一個(gè)影響人民健康、工作效率、家庭幸福、社會(huì)和諧的社會(huì)問題，應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的高度關(guān)注和足夠重視。重視睡眠健康，加強(qiáng)科普教育刻不容緩。（中國青年報(bào)·2024年03月22日05版）15．下列對(duì)材料的理解與分析，正確的一項(xiàng)是（）A．中國睡眠研究會(huì)理事長黃志力認(rèn)為：小學(xué)生、初中生所需睡眠時(shí)間普遍比成年人所需睡眠時(shí)間要長。B．褪黑素在夜間黑暗環(huán)境下分泌水平增高，在22-23時(shí)褪黑素分泌已經(jīng)達(dá)到高峰。C．北京回龍觀醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)中心主任周雙槳認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是解決失眠問題最有效的干預(yù)方式之一。D．有失眠障礙的人，可以試著逐步增加在床時(shí)間，如每天提前15分鐘上床。16．你去好朋友小雅家做客，小雅媽媽向你傾訴她的苦惱。請(qǐng)你根據(jù)小雅媽媽反饋的情況，勸一勸小雅，給小雅提出針對(duì)性的建議。小雅媽媽：最近我家小雅每天都睡得晚，差不多24點(diǎn)才睡，感覺每天都打不起精神，看了真讓人心疼。臨近期中，她估計(jì)是想多復(fù)習(xí)會(huì)，所以她常常會(huì)在11點(diǎn)左右泡上一杯咖啡。我一嘮叨，她就抱怨說：“我也試著早點(diǎn)躺下過，可躺下后根本就睡不著，還是要熬到那個(gè)點(diǎn)才能入睡，那還不如多復(fù)習(xí)會(huì)?！盻_______________________________________________________________________________________閱讀下面的文章，完成各題。春走老山界譚談①其實(shí)，只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！嫩綠的新葉，壓在深綠的老葉上，此時(shí)全部張開了身姿，展示著它的魅力，使山色具有了鮮明的層次感。各種各樣的野花，張狂地綻放，把或濃或淡的芳香，灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野，都沐浴在芳香里……②我們此行，是去拜會(huì)紅軍長征途中著名的老山界。③汽車，在一個(gè)“之”字接一個(gè)“之”字的山間公路上奔馳。我的雙眼，貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán)，浮動(dòng)在天際。剛剛下過一場(chǎng)雨，山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一個(gè)披著婚紗的新娘。④老山界，深藏在舜皇山里。⑤我們一路奔山而上，去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪，一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花，正熱烈地綻放著，璀璨一片。紫花坪，真是名副其實(shí)！沿著山谷，一條小溪一路叮咚而下。幾場(chǎng)春雨過后，竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了，溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去，去探尋更廣闊的世界……山東的溪，出山后注入湘江，而山西的溪，下山后就匯入資江。最后，都走進(jìn)洞庭、長江、大海，到達(dá)它們終極的目標(biāo)。⑥終于，一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字，赫然入目：老山界。這里是1934年11月，紅軍長征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后，翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一，記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是，一篇美文《老山界》進(jìn)入了共和國的中小學(xué)課本，激勵(lì)著一代代國人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩，為宣傳紅軍精神，傍著這座山的東安、新寧、城步三地，都立有老山界的碑石。那么，哪里，才是真正的老山界？這座山很大，老山界也很大。紅軍穿山而過，陸老到底描繪的是哪一段？這并不重要了?；蛘邞?yīng)該說，三塊碑石標(biāo)示的，都是真的。⑦在這里，不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人，艱難地走在這條山道上，追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思。當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士，一路走去，走過二萬五千里，經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗，多少鮮活的生命，倒在這條路上?。、噙@時(shí)，又一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人，站在這塊刻有老山界的巨石碑前宣誓，一個(gè)個(gè)神情莊重。每天，這塊碑前，這條路上，總有人在追尋紅軍的足跡。他們中，有工人，有農(nóng)民，有學(xué)生，有老者，更有青年……紅軍自有后來人?。、崛缃?，有一個(gè)漢子，走進(jìn)了這座山，他沿著當(dāng)年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶，帶出山去，送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐，放棄他在美國已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè)，毅然回到家鄉(xiāng)，尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~，一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機(jī)。⑩踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上?。ㄓ袆h改）17．下列對(duì)文章的分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．文章以一個(gè)游覽者的視角來寫，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，體現(xiàn)出散文“形散神聚”的特點(diǎn)。B．文章第③段運(yùn)用比喻、擬人等手法，描繪了一幅嬌美動(dòng)人的雨后山景圖，給人以如夢(mèng)如幻之感。C．文章第⑥段寫老山界時(shí)，還提及陸定一的《老山界》，點(diǎn)明老山界是紅軍長征的途經(jīng)地，有助于讀者聯(lián)系《老山界》理解本文的深層意蘊(yùn)。D．文章第⑨段“取款機(jī)”喻指野茶林給山民帶來持續(xù)經(jīng)濟(jì)收益，寫出了山民的獲得感，表達(dá)作者對(duì)山民的敬意。E．文章結(jié)尾總結(jié)全文，深化主題，歌頌老山界人的奮斗精神，正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上。18．請(qǐng)從修辭的角度賞析下面句子。遇到高崖，一蹦而下，化身壯麗的瀑布；遇到巨石，委曲求全，繞道而行。________________________________________________________________________________________19．文章標(biāo)題“春走老山界”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻_______________________________________________________________________________________名著閱讀20．下面關(guān)于《駱駝祥子》內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（）A．作品圍繞著祥子的最大夢(mèng)想，寫他三起三落的人生經(jīng)歷，突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。B．黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因，他人的影響也是造成祥子悲劇人生的另一原因，自身的性格局限又是悲劇人生形成的一個(gè)重要因素。C．當(dāng)虎妞難產(chǎn)死后，祥子所有的希望破滅了，他開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作的人。D．老舍是位語言大師，在《駱駝祥子》中他創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語，讓我們感受到老北京的風(fēng)情。21．《駱駝祥子》除了寫祥子，還寫了形形色色的洋車夫。他們有夢(mèng)想有奮斗，有歡笑也有淚水。請(qǐng)你根據(jù)已給信息補(bǔ)充表格內(nèi)容，并結(jié)合整本書說一說這個(gè)人對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響。人物形象對(duì)應(yīng)人物人物結(jié)局門外的人進(jìn)來了，也是個(gè)拉車的，看樣子已有五十多歲，穿著件短不夠短、長不夠長、蓮蓬簍兒似的棉襖，肘上已都露了棉花。臉?biāo)坪跤性S多日子沒洗過，看不出肉色，只有兩個(gè)耳朵凍得通紅，紅得像要落下來的果子。▲小孫子死了，賣了破車，靠賣點(diǎn)東西維持自己的生活，最后悲慘地死在街頭?！把筌嚪颉比合瘢寒?dāng)時(shí)社會(huì)苦難命運(yùn)的最底層勞動(dòng)者。人物：。影響：。三、寫作（50分）22．請(qǐng)你以“不一樣的他（或她）”為題，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，體裁不限，不抄襲、不套作；②書寫工整，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名?！緦懭诵∶钫小竣偻ㄟ^多種人物描寫手法描繪人物，來寫出人物的特點(diǎn)；②通過具體事件，抓典型細(xì)節(jié)，來表現(xiàn)人物的特點(diǎn)；③借助對(duì)比、襯托等寫作手法，來突出人物的特點(diǎn)；④借助一些抒情、議論的句子，來點(diǎn)亮人物的特點(diǎn)。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，侮辱（wú)——wǔ；婦儒皆知——婦孺皆知；

B.有誤，憎惡（zèng)——zēng；鋒芒必露——鋒芒畢露；

C.有誤，哺育(pǔ)——bǔ；取蒂——取締；

D.正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查重要詞語字音、字形的識(shí)記能力。要求學(xué)生在平時(shí)對(duì)教材中所涉及的重要的字、詞準(zhǔn)確的識(shí)記，加強(qiáng)積累。2．【答案】D【解析】【分析】A.“驀然”：突然，猛然。

B.“摯痛”：誠懇而深切的疼痛。

C.“鍥而不舍”：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

D，有誤，“微不足道”的意思是：非常微小，不值得一提。這里形容鄧稼先的偉大情懷是錯(cuò)誤的。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查詞語的辨析與運(yùn)用。了解各個(gè)詞語的意思，根據(jù)句子的語境做出判斷。近義詞(成語)的辨析常見的技巧有：堅(jiān)持“存同析異”的原則，分析相異的語素；根據(jù)語境正確的使用詞語；從感情色彩方面辨析等幾種方法。做題時(shí)靈活使用。3．【答案】B【解析】【分析】ACD.正確。

B.有誤，選項(xiàng)中引用的“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”是這句話中的一個(gè)部分，不具有獨(dú)立性，所以引號(hào)里面不能加標(biāo)點(diǎn)，逗號(hào)放在引號(hào)外。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。4．【答案】A【解析】【分析】“關(guān)心國家命運(yùn)”“為之奮斗為之犧牲”搭配，“贊美祖國的山河”“為之描畫為之歌詠”搭配，“熱愛祖國的語言文字、歷史文化”“為之沉醉為之感動(dòng)”搭配。故答案為：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查語句的銜接題，關(guān)鍵是要抓住對(duì)應(yīng)關(guān)系，抓住能體現(xiàn)這種對(duì)應(yīng)關(guān)系的語境中的關(guān)鍵詞與選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。抓住了這個(gè)關(guān)系，就等于牽住了“牛鼻子”。做好此類題目，要求注意以下幾點(diǎn)：1、保持陳述對(duì)象的一致，話題的統(tǒng)一。2、符合時(shí)間、空間或邏輯等順序。3、考慮語句對(duì)應(yīng)、詞語的照應(yīng)。4、保持情景統(tǒng)一、音節(jié)和諧。5．【答案】D【解析】【分析】ABC.正確。

D.有誤，“孤”是第一人稱，“爾”是第二人稱。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。文化常識(shí)涵蓋文化的各種問題，包括天文、歷法、地理、官職、科舉禮儀、稱謂、名號(hào)等。解答這類題目，要有扎實(shí)的語文基本功。要求我們要養(yǎng)成多讀書、多積累的好習(xí)慣。6．【答案】①.朔氣傳金柝；②.寒光照鐵衣；③.此夜曲中聞?wù)哿?；?何人不起故園情；⑤.馬上相逢無紙筆；⑥.憑君傳語報(bào)平安；⑦.草樹知春不久歸；⑧.百般紅紫斗芳菲【解析】【分析】詩文默寫要求：一、不能添字，少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確，不能寫錯(cuò)別字。此題中容易寫錯(cuò)的字有：朔、柝、逢、菲。

故答案為：朔氣傳金柝；寒光照鐵衣；此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情；馬上相逢無紙筆；憑君傳語報(bào)平安；草樹知春不久歸；百般紅紫斗芳菲

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)古詩文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語境填充。【答案】7．示例：舉辦愛國人物故事分享會(huì)/開展愛國名言展示會(huì)/舉行愛國書籍交流會(huì)。8．①.親愛的觀眾朋友們：大家好?。虎?我是主持人小雅。；③.接下來，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)（2）班帶來的《木蘭詩》?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。對(duì)于設(shè)計(jì)活動(dòng)類型的題目，我們一般從平時(shí)掌握的幾種常見的主題活動(dòng)中做出選擇即可。只是需要在表達(dá)時(shí)注意考題對(duì)于句子形式上的要求。

（2）本題考查開場(chǎng)白的擬寫。開場(chǎng)白，是活動(dòng)開始之前，主持人用來導(dǎo)入節(jié)目、渲染氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾情緒的話。擬寫時(shí)要注意措辭和氣氛的配合，注意要貼合主題。7．本題考查活動(dòng)形式的設(shè)計(jì)。適合的活動(dòng)形式一般有：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、手抄報(bào)等。圍繞“天下國家”的主題設(shè)計(jì)，如：舉行愛國名人故事會(huì)，舉行“愛我中華”手抄報(bào)比賽，舉行“祖國在我心中”專題講座等。

故答案為：示例：舉辦愛國人物故事分享會(huì)/開展愛國名言展示會(huì)/舉行愛國書籍交流會(huì)。8．本題考查補(bǔ)寫開場(chǎng)白的能力。第一空，根據(jù)題目“七年級(jí)準(zhǔn)備開展·天下國家”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)”可知，補(bǔ)出的稱呼為“親愛的觀眾朋友們：大家好！”第二空，要加入自我介紹的句子，根據(jù)題干“主持人小雅已經(jīng)整理好了以下材料”，可補(bǔ)出答案。

故答案為：①.親愛的觀眾朋友們：大家好！②.我是主持人小雅。③.接下來，請(qǐng)大家欣賞由七年級(jí)（2）班帶來的《木蘭詩》?！敬鸢浮?．B10．示例：“萬里”重讀，凸顯魂飛萬里，極言鄉(xiāng)關(guān)京城之遙遠(yuǎn)；“五更”語調(diào)下沉，語速變緩，讀出詩人離家遠(yuǎn)游五更夢(mèng)醒，更加寂寞憂愁的情景，表達(dá)詩人客居他鄉(xiāng)時(shí)憶念之殷深（或思鄉(xiāng)之切亦可）?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認(rèn)真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細(xì)分析詩中的內(nèi)容，聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本題考查多角度賞析名句。解答此題時(shí)，首先要明確詩句描寫了怎樣的內(nèi)容，然后從修辭手法、內(nèi)容主旨、哲理等方面對(duì)詩句進(jìn)行賞析。從修辭角度賞析，要答出該句使用的修辭手法及手法的作用；從內(nèi)容主旨方面賞析，需要充分理解詩歌的內(nèi)容，寫出該詩句表達(dá)出詩人怎樣的胸襟；從哲理角度賞析，則需要答出該詩句蘊(yùn)含的哲理。9．ACD.正確。

B.有誤，首聯(lián)意思是八月的洞庭湖一片清秋，遼闊的瀟湘水滔滔北流。秋天本是令人善感多懷的季候，何況是家鄉(xiāng)在北方的詩人面對(duì)洞庭之秋。湘江北去本是客觀的自然現(xiàn)象，但多感的詩人聯(lián)想到自己還不如江水，久久地滯留南方。因此，這兩句是寫景，也是抒情，引發(fā)了下面的懷人念遠(yuǎn)之意。故題干“首聯(lián)表面上只是客觀地寫了八月洞庭湖秋高氣爽，湘江北去的生機(jī)盎然之景“錯(cuò)誤，首聯(lián)并不客觀，也沒有展現(xiàn)盎然生機(jī)。

故答案為：B10．本題考查朗誦和詩句賞析。還家萬里夢(mèng)，為客五更愁：關(guān)山萬里做著回家之夢(mèng)，他鄉(xiāng)為客難奈五更離愁。頷聯(lián)直抒胸臆，不事雕琢，然而卻時(shí)間與空間交感，對(duì)仗工整而自然。“萬里夢(mèng)“，點(diǎn)空間，魂飛萬里，極言鄉(xiāng)關(guān)京國之遙遠(yuǎn)，此為虛寫；“五更愁”，點(diǎn)時(shí)間，竟夕縈愁，極言客居他鄉(xiāng)時(shí)憶念之殷深，此為實(shí)寫。這一聯(lián)中“萬里”寫出了距離家鄉(xiāng)之遙遠(yuǎn)，也側(cè)面寫出了回家之難，因此可以重讀，以突出歸家之難；“五更”寫作者深夜還沒有入睡，愁緒滿懷，情緒比較低落，因此“五更”要慢讀，以突出內(nèi)心的憂愁、寂寞；“愁”語調(diào)要低一些，營造氛圍；進(jìn)而整體表現(xiàn)出作者客居他鄉(xiāng)、思念家鄉(xiāng)的情感。

故答案為：示例：“萬里”重讀，凸顯魂飛萬里，極言鄉(xiāng)關(guān)京城之遙遠(yuǎn)；“五更”語調(diào)下沉，語速變緩，讀出詩人離家遠(yuǎn)游五更夢(mèng)醒，更加寂寞憂愁的情景，表達(dá)詩人客居他鄉(xiāng)時(shí)憶念之殷深（或思鄉(xiāng)之切亦可）。【答案】11．B12．D13．既然這樣，那么您所讀的書，不過是圣人留下的糟粕罷了！14．第一問：這句話的意思是說：賣油翁倒油的技藝與輪扁斫輪的技藝都是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果，都在說明一個(gè)道理：熟能生巧。第二問：①不論做什么事都要注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，要自己從實(shí)踐中摸索出規(guī)律；②要懂得變通，不能泥古不化，生搬硬套；③輪扁敢于斥圣人之言為“古人之糟粕”，其所透射出的敢于質(zhì)疑的膽量與精神也值得人們學(xué)習(xí)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。

（2）本題考查斷句的能力。給語句斷句時(shí)，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來說，主謂之間，謂語和賓語、補(bǔ)語之間應(yīng)該有停頓；同時(shí)注意題干的要求，需要斷幾處。

（3）本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可?！緟⒖甲g文】齊桓公在堂上讀書，輪扁在堂下砍削（木材）制作車輪，（輪扁）放下椎鑿的工具走上堂來，問齊桓公說：“請(qǐng)問，您所讀的是什么書呀？”桓公說：“是（記載）圣人之言（的書）?！庇謫枺骸笆ト诉€在嗎？”桓公說：“已經(jīng)死去了。”輪扁說：“既然這樣，那么您所讀的書不過是圣人留下的糟粕罷了?！被腹f：“我讀書，做輪子的匠人怎么能議論？說出道理就可以放過你，沒有道理可說就要處死。”輪扁說：“我是從我做的事情看出來的?？诚鳎静模┲谱鬏喿樱ㄩ绢^）做得過于寬松，就會(huì)松動(dòng)而不牢固，做得太緊了，又會(huì)滯澀而難以進(jìn)入。（我做得）不慢不快，從手中做出的活兒，正符合心中摸索出的規(guī)律。這種火候嘴里說不出來，但是有個(gè)技術(shù)（規(guī)律）存在其中。我不能把其中的體驗(yàn)明白地告訴我兒子，我兒子也不能從我這里得到（做輪子的經(jīng)驗(yàn)和方法），因此我都七十歲了，還在（獨(dú)自）做車輪。古代人和他們所不能言傳的東西都（一起）死去了，既然這樣，那么您所讀的書，不過是古人的糟粕罷了！”11．ACD.正確；

B.有誤，句意：我無法把這個(gè)技巧告訴給我的兒子。以：把。

故答案為：B12．本題考查句子的斷句。句意為：我在讀書，制作車輪的人怎能隨便議論呢！若能說出道理還可以，若說不出道理.就要被處死。

故答案為：D13．本題考查文言文句子翻譯。句中重點(diǎn)詞語有：然則，既然這樣，那么……；耳，罷了。

故答案為：既然這樣，那么您所讀的書，不過是圣人留下的糟粕罷了！14．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。第一問，解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上來分析?！按伺c莊生所謂解牛斫輪者何異”這句話里包含了兩個(gè)典故：庖丁解牛和輪扁斫輪。庖丁解牛：庖丁給梁惠王宰牛，他的刀子在牛骨縫里靈活地移動(dòng)，沒有一點(diǎn)障礙。梁惠王看呆了，一個(gè)勁兒夸他技術(shù)高超。“庖丁解?！焙汀拜啽忭捷啞眱蓚€(gè)典故與文章所闡述的道理是一樣的，都蘊(yùn)含著“熟能生巧”的道理。第二問，本文通過輪扁講述自己砍制車輪的體會(huì)，說明了三方面的道理：不論做什么事都要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，要靠自己從實(shí)踐中摸索出規(guī)律；時(shí)代不同，不能泥古不化，要懂得變通；要心手相應(yīng)，手中所做要能符合心中所想。

故答案為：第一問：這句話的意思是說：賣油翁倒油的技藝與輪扁斫輪的技藝都是反復(fù)練習(xí)的結(jié)果，都在說明一個(gè)道理：熟能生巧。第二問：①不論做什么事都要注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，要自己從實(shí)踐中摸索出規(guī)律；②要懂得變通，不能泥古不化，生搬硬套；③輪扁敢于斥圣人之言為“古人之糟粕”，其所透射出的敢于質(zhì)疑的膽量與精神也值得人們學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?5．A16．示例：①小雅，聽說你最近睡得晚，我和你媽媽都很擔(dān)心你。②為了你的身體，建議你23點(diǎn)前入睡；③而且睡前不要再喝咖啡，會(huì)影響睡眠；④如果躺在床上15分鐘后仍然無法入睡，你可以試著先離開臥室和床，到客廳去做一些枯燥的事情，等到有困意時(shí)再回到床上?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容，對(duì)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容，在文中找到對(duì)應(yīng)的語句將信息進(jìn)行比較，判斷正誤。

（2）本題考查語言表達(dá)中的勸說。對(duì)于勸說類的語言表述，學(xué)生應(yīng)在明確勸說對(duì)象的基礎(chǔ)上做到表述的“簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、連貫、得體”即可。15．A.正確；

B.有誤，根據(jù)第一個(gè)標(biāo)題的第三段“褪黑素在夜間黑暗環(huán)境下分泌水平增高，分泌高峰在凌晨1-3時(shí)，而22-23時(shí)褪黑素分泌已經(jīng)明顯升高，因此推薦在23時(shí)之前入睡”可知，褪黑素分泌高峰在1-3時(shí)，故本項(xiàng)表述錯(cuò)誤；

C.有誤，根據(jù)第二個(gè)標(biāo)題的第一段“運(yùn)動(dòng)是解決失眠問題最有效的非藥物干預(yù)方式之一”可知，本項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)是解決失眠問題最有效的干預(yù)方式之一”的表述錯(cuò)誤；

D.有誤，根據(jù)第二個(gè)標(biāo)題的第三段“如：逐步增加在床時(shí)間，如以星期“為單位、每周提前15分鐘上床”可知，本項(xiàng)“每天提前15分鐘上床“的表述錯(cuò)誤；

故答案為：A16．本題考查勸說?？筛鶕?jù)材料中“初中生應(yīng)達(dá)到9個(gè)小時(shí)”“導(dǎo)致睡眠和覺醒時(shí)間一再延后，從而造成晝夜節(jié)律紊亂”“褪黑素在夜間黑暗環(huán)境下分泌水平增高，分泌高峰在凌晨1-3時(shí)，而22-23時(shí)褪黑素分泌已經(jīng)明顯升高，因此推薦在23時(shí)之前入睡”等勸說應(yīng)該早睡的原因。根據(jù)“運(yùn)動(dòng)是解決失眠問題最有效的非藥物干預(yù)方式之一快走、慢跑、爬山，任何一種運(yùn)動(dòng)，只要每天能堅(jiān)持30-40分鐘，都會(huì)使睡眠有很大的改善。需要注意的是，運(yùn)動(dòng)不宜太晚進(jìn)行，最好與入睡時(shí)間相隔3個(gè)小時(shí)以上”“要規(guī)律吃早餐，午飯后、睡前要避免喝咖啡，睡前避免攝入過多的液體或食物，適當(dāng)?shù)財(cái)z入一些富含鈣的食物(如乳制品、豆制品)、鎂的食物（如綠葉蔬菜、香蕉)、色氨酸的食物（如谷物、堅(jiān)果），以及水果等，都可較好地改善睡眠質(zhì)量對(duì)于那些有失眠障礙的人，還可以進(jìn)行失眠認(rèn)知行為治療”等方法勸說小雅，教給小雅睡眠的方法，幫助小雅解決難以睡眠的問題。

故答案為：示例：①小雅，聽說你最近睡得晚，我和你媽媽都很擔(dān)心你。②為了你的身體，建議你23點(diǎn)前入睡；③而且睡前不要再喝咖啡，會(huì)影響睡眠；④如果躺在床上15分鐘后仍然無法入睡，你可以試著先離開臥室和床，到客廳去做一些枯燥的事情，等到有困意時(shí)再回到床上?！敬鸢浮?7．B；D18．?dāng)M人，用“蹦、委曲求全、繞道”等將溪水人格化，生動(dòng)形象地寫出了崖石間溪水的活潑、奔放與蜿蜒曲折之美，寫出溪水所象征的能屈能伸、一往無前的品格之美，表達(dá)作者對(duì)溪水的喜愛與贊美。19．①文章是寫在春日里去探訪革命圣地老山界的所見所感，這條路是曾經(jīng)的長征之路，作者不僅在緬懷歷史，也在贊美今日老山界春日風(fēng)景的優(yōu)美；②標(biāo)題中的“春”不僅指自然界的春天，更是暗示老山界的“鄉(xiāng)村振興”的春天，老山界人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力奔小康走鄉(xiāng)村致富之路；③新時(shí)代的老山界人受長征精神的鼓舞，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的長征精神，文章寫“他”沿著當(dāng)年紅軍的足跡，與山民手拉手，領(lǐng)著山民發(fā)展經(jīng)濟(jì)、努力振興經(jīng)濟(jì)，走一條新時(shí)代全民奔小康的新長征之路。④表達(dá)作者對(duì)老山界振興之路的期望和美好祝福?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容，閱讀文章時(shí)要從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意后，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最后回到文章整體上來，進(jìn)而抓住文章的主要內(nèi)容。

（2）本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語境，從修辭、語句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對(duì)作者情感內(nèi)容的闡述。

（3）本題考查標(biāo)題的含義與作用。分析文章標(biāo)題的含義可以從以下幾個(gè)方面入手：1、分析標(biāo)題的修辭義。2、分析標(biāo)題的象征義。3、理解標(biāo)題的雙關(guān)義。4把握作者的情感出發(fā)點(diǎn)。17．ACE.正確；

B.有誤，結(jié)合第③段的“仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán)……山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧……像一個(gè)披著婚紗的新娘”可以看出，句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，沒有“擬人”；

D.有誤，結(jié)合⑩段“踏春舜皇山，追尋老山界，探訪采茶人，讓人發(fā)出由衷的感嘆：老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上！”可知，文章第⑨段“取款機(jī)”表達(dá)作者對(duì)山民現(xiàn)在生活的感嘆，而不是“敬意”。

故答案為：BD18．本題考查語句賞析?！耙槐亩隆薄拔笕?，繞道而行”運(yùn)用了擬人手法，將溪水人格化，賦予溪水以人的動(dòng)作和情態(tài)，“一蹦而下”寫出了崖石間溪水的奔放之美，“委曲求全，繞道而行”生動(dòng)地寫出了溪水能屈能伸、一往無前的品格之美。結(jié)合⑤段的“我們一路奔山而上，去追尋老山界……紫花坪，真是名副其實(shí)！”可以看出，這句話表達(dá)了作者拜會(huì)老山界時(shí)激動(dòng)、喜悅的心情以及對(duì)溪水的喜愛與贊美之情。

故答案為：擬人，用“蹦、委曲求全、繞道”等將溪水人格化，生動(dòng)形象地寫出了崖石間溪水的活潑、奔放與蜿蜒曲折之美，寫出溪水所象征的能屈能伸、一往無前的品格之美，表達(dá)作者對(duì)溪水的喜愛與贊美。19．本題考查標(biāo)題理解。結(jié)合①段的“只有到了四月，山野里的春色才最濃烈，最燦爛，春的表演才最癲狂！”可知，老山界的春天是最濃烈、最燦爛的，春天也是希望，是開始；結(jié)合⑩段的“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長征路上”可知，老山界的春天，也有著深刻的含義，寓意著老山界迎來“鄉(xiāng)村振興”的春天，也是對(duì)老山界振興之路的期望和祝福；結(jié)合②段的“我們此行，是去拜會(huì)紅軍長征途中著名的老山界”，⑦段的“在這里，不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人，艱難地走在這條山道上，追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前，望著山間荊棘叢生的小道，陷入了沉思”和③段的“我的雙眼，貪婪地向前張望”可以看出，作者在春日里去探訪革命圣地老山界，這條路是曾經(jīng)的長征之路，作者不僅在緬懷歷史，也在贊美今日老山界春日風(fēng)景的優(yōu)美；結(jié)合⑨段的“如今，有一個(gè)漢子，走進(jìn)了這座山，他沿著當(dāng)年紅軍的足跡，要與居住在大山深處的山民手拉手，領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長征之路……山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~，一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林，如今成了山民的取款機(jī)”可知，現(xiàn)在的老山界人正在老唐的帶領(lǐng)下，沿著這條曾經(jīng)的長征之路，發(fā)展經(jīng)濟(jì)、努力振興，這條路現(xiàn)在是一條鄉(xiāng)村振興之路。在這條路上，老山界人的新長征也有不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的長征精神。

故答案為：①文章是寫在春日里去探訪革命圣地老山界的所見所感，這條路是曾經(jīng)的長征之路，作者不僅在緬懷歷史，也在贊美今日老山界春日風(fēng)景的優(yōu)美；②標(biāo)題中的“春”不僅指自然界的春天，更是暗示老山界的“鄉(xiāng)村振興”的春天，老山界人在黨的領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力奔小康走鄉(xiāng)村致富之路；③新時(shí)代的老山界人受長征精神的鼓舞，繼承和發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的長征精神，文章寫“他”沿著當(dāng)年紅軍的足跡，與山民手拉手，領(lǐng)著山民發(fā)展經(jīng)濟(jì)、努力振興經(jīng)濟(jì)，走一條新時(shí)代全民奔小康的新長征之路。④表達(dá)作者對(duì)老山界振興之路的期望和美好祝福?！敬鸢浮?0．C21．示例：老馬；①老馬是一個(gè)一輩子要強(qiáng)，最后卻無法拯救自己小孫子的車夫，眼睜睜看著小孫子死在了自己的懷里。隨后，他把這輩子的所有財(cái)產(chǎn)——一輛破車給賣了，最后只能靠賣點(diǎn)東西維持自己的生活。②祥子在小馬身上，他似乎看到了自己的過去；在老馬身上，他似乎看到了自己的將來。③祥子從老馬的命運(yùn)中明白靠拉車改變命運(yùn)是不可能實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想被擊碎，向虎妞妥協(xié)，從而導(dǎo)致他一步步走向悲劇?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識(shí)，如作者、人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做好筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時(shí)才能得心應(yīng)手。20．ABD.正確。

C.小福子是祥子最后的精神寄托，她的死是繼虎婦難產(chǎn)而死后給祥子的又一次的打擊，也是壓死祥子希望的最后一根稻草。當(dāng)小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅了，祥子開始變得麻木、自私，逐漸成為一個(gè)無惡不作的人；題干中“當(dāng)虎妞難產(chǎn)死后，祥子所有的希望破滅了”說法錯(cuò)誤；

故答案為：C21．本題考查對(duì)名著情節(jié)的理解。由“五十多歲，穿著件短不夠短、長不夠長、蓮蓬簍兒似的棉襖，肘上已都露了棉花”“小孫子死了，賣了破車，靠賣點(diǎn)東西維持自己的生活，最后悲慘地死在街頭”可知，是老馬。老馬是個(gè)五十多歲的老車夫，長年累月的辛勞和極度貧困，使他過早地衰老。他的兒子當(dāng)兵一去不回，兒媳改嫁了，老人與十二三歲的孫子相依為命。