第二節(jié) 大氣受熱過程和大氣運動-風 課件 高一上學(xué)期 地理 人教版（2019）必修一

第二章

地球上的大氣第三課時

大氣水平運動——風普通高中地理課程標準（2017年版2020年修訂）中華人民共和國教育部制定人民教育出版社課標要求1.6運用示意圖等，說明大氣受熱過程與熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。1.知道并理解風的形成原因，運用示意圖解釋風的形成。2.理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力及摩擦力對風向和風速的影響。3.能夠利用氣壓分布圖及有關(guān)條件判斷近地面及高空的風向及風速。學(xué)習目標課程標準和學(xué)習目標B

A高空近地面低壓高壓低壓高壓受熱冷卻風A1B1風的形成過程大氣垂直運動地面冷熱不均水平氣壓差異水平氣壓梯度力大氣水平運動（風）1、風的形成自主探究1、熱力環(huán)流形成的根本原因：

。2、形成風的直接原因：

。3、形成風的根本原因：

。水平氣壓梯度力冷熱不均冷熱不均知識銜接：你還記得風向嗎？風向：指風吹來的方向風桿一道風尾是2級一道風旗是8級—由北向南吹的風—由東南向西北吹的風活動：影響風的三種力作用力方向?qū)︼L的影響風速風向水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力\摩擦力風的形成過程氣壓梯度氣壓梯度：單位距離間的氣壓差叫做氣壓梯度，其方向多垂直于等壓線或等壓面，由高壓指向低壓。地面1020hPa1060hPa地面1020hPa1060hPa稀疏密集等壓線越密集，氣壓梯度越大。一、大氣的水平運動----風（一）、三種力及特征1、水平氣壓梯度力：水平氣壓梯度：同一水平面上，單位距離間的氣壓差。水平氣壓梯度力：促使水平面上的氣體由高壓流向低壓的力。

決定了風力的大小

是風形成的直接原因方向：

與等壓線垂直，由高壓指向低壓A影響：既影響風向，又影響風力等壓線越密集，水平氣壓梯度力越大，風力越大；1010hpa1000hpa1005hpaDCD＞C2.地轉(zhuǎn)偏向力影響風的三個力原運動方向偏轉(zhuǎn)的方向偏移規(guī)律北半球南半球赤道向右偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)緯度越高地轉(zhuǎn)偏向力越大；概念：指地球自轉(zhuǎn)而使地球表面運動物體受到與其運動方向相垂直的力。只影響風向，不影響風速。特點：一、大氣的水平運動----風（一）、三種力及特征2、地轉(zhuǎn)偏向力：1、水平氣壓梯度力：3、摩擦力：與運動方向相反。方向：概念：指地面和空氣之間，以及運動狀況不同的空氣層之間相互作用而產(chǎn)生的阻力。影響：既改變風向，又改變風力新知探究：風的形成與種類—01——02——03—理想狀態(tài)的風高空的風近地面的風水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力

地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力

地轉(zhuǎn)偏向力

摩擦力一、大氣的水平運動----風（二）、風的形成1、理想中的風：只受水平氣壓梯度力形成條件：風向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓。1010hPa10081006100410021000998996風向風速：同一幅圖中，等壓線越密，水平氣壓梯度力越大，風速越大一、大氣的水平運動----風（二）、風的形成2、高空中的風：1、理想中的風：形成條件：水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風向：北半球：水平氣壓梯度力順時針旋轉(zhuǎn)90°方向，與等壓線平行北半球（hPa）492494496498500490水平氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力低高一、大氣的水平運動----風（二）、風的形成2、高空中的風：1、理想中的風：形成條件：水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風向：北半球：水平氣壓梯度力順時針旋轉(zhuǎn)90°方向，與等壓線平行北半球北半球高空的風向(hPa)一、大氣的水平運動----風（二）、風的形成2、高空中的風：1、理想中的風：形成條件：水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力風向：北半球：水平氣壓梯度力順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，與等壓線平行水平氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力南半球500498496494492南半球：水平氣壓梯度力逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，與等壓線平行一、大氣的水平運動----風（二）、風的形成2、高空中的風：1、理想中的風：3、近地面的風：形成條件：風向：水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力北半球10101008100610041002氣壓/hpa水平氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力北半球：水平氣壓梯度力順時針旋轉(zhuǎn)小于45°方向，與等壓線斜交一、大氣的水平運動----風（二）、風的形成2、高空中的風：1、理想中的風：3、近地面的風：形成條件：風向：水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力10101008100610041002氣壓/hpa水平氣壓梯度力風向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力北半球：水平氣壓梯度力順時針旋轉(zhuǎn)小于45°方向，與等壓線斜交南半球南半球：水平氣壓梯度力逆時針旋轉(zhuǎn)小于45°方向，與等壓線斜交任務(wù)3：根據(jù)等壓線確定風向和風速（教材P40）圖2.17海平面氣壓分布(2016年11月9日6時)在等壓線圖中，如何判讀某地的風向和風速？等壓線是等值線的一種；等壓線的疏密程度反映了氣壓梯度的大小，等壓線越密，氣壓梯度越大。①在圖上畫出甲、乙兩地的風向；圖2.17海平面氣壓分布(2016年11月9日6時)水平氣壓梯度力西北風水平氣壓梯度力偏東風②比較甲、乙兩地的氣壓梯度大小，并說明理由；③比較甲、乙兩地風速的大小，并說明理由。甲>乙甲地氣壓梯度大，水平氣壓梯度力大，風速大；乙地反之。甲>乙甲地等壓線密集，單位距離氣壓差大，即氣壓梯度大；乙地反之。2.5hpa7.5hpa歸納小結(jié)1：影響風的三種力作用力方向?qū)︼L的影響風速風向水平氣壓梯度力與等壓線垂直水平氣壓梯度力越大風速越大垂直于等壓線，由高壓指向低壓地轉(zhuǎn)偏向力與風向垂直不影響風速北半球使風向右偏，南半球使風向左偏摩擦力與風向相反使風速減小與其他兩力共同作用，使風向與等壓線斜交高空風近地面風圖示(北半球)受力風向F1(水平氣壓梯度力)和F2(地轉(zhuǎn)偏向力)共同影響F1(水平氣壓梯度力)、F2(地轉(zhuǎn)偏向力)和F3(摩擦力)共同影響與等壓線平行與等壓線成一夾角三、高空風與近地面風的比較作用力和風速的判讀練習鞏固：結(jié)合所學(xué)知識，閱讀下面實際大氣中的風向圖，獨立完成下列問題。(1)圖中箭頭表示的含義是：①_______________，②___________，③_______________，④___________。(2)此圖表示的地區(qū)在______(南或北)半球，理由是______