


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
公司內(nèi)部辦公效率評估表序號部門名稱員工姓名評估項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)評分評估人評估日期12345表格說明:序號:按員工工號或姓名排序。部門名稱:填寫員工所屬部門名稱。員工姓名:填寫員工姓名。評估項(xiàng)目:列出需要評估的具體項(xiàng)目,如:工作效率、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作等。評分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)評估項(xiàng)目設(shè)定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn),如:5分為最高分,1分為最低分。評分:根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對員工進(jìn)行評分。評估人:填寫進(jìn)行評估的人員姓名。評估日期:填寫評估日期。評估項(xiàng)目示例:工作效率:根據(jù)任務(wù)完成情況、工作量等進(jìn)行評估。溝通能力:根據(jù)溝通效果、表達(dá)能力等進(jìn)行評估。團(tuán)隊(duì)合作:根據(jù)團(tuán)隊(duì)合作精神、協(xié)作能力等進(jìn)行評估。自我管理:根據(jù)時(shí)間管理、目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行評估。業(yè)務(wù)能力:根據(jù)業(yè)務(wù)知識、技能掌握等進(jìn)行評估。序號員工姓名職位評估周期效率維度考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際得分評估人日期12345表格說明:序號:員工評估的序號。員工姓名:被評估員工的姓名。職位:被評估員工的職位。評估周期:評估的周期時(shí)間,如月度、季度或年度。效率維度:指評估的具體方面,如項(xiàng)目完成率、任務(wù)響應(yīng)速度、時(shí)間管理等。考核標(biāo)準(zhǔn):對效率維度的具體考核標(biāo)準(zhǔn),如完成率90%以上、響應(yīng)時(shí)間小于1小時(shí)等。實(shí)際得分:根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)評定的實(shí)際得分。評估人:進(jìn)行評估的人員姓名。日期:評估記錄的日期。注意:請?jiān)诳瞻讬趦?nèi)填寫相關(guān)數(shù)據(jù),保證信息準(zhǔn)確完整。效率維度和考核標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)公司具體情況調(diào)整。員工編號姓名部門職責(zé)效率指標(biāo)考核內(nèi)容目標(biāo)值實(shí)際值評分評估人評估日期表格說明:員工編號:員工的唯一識別碼。姓名:員工的姓名。部門:員工所在的部門。職責(zé):員工的主要職責(zé)。效率指標(biāo):評估員工工作效率的具體指標(biāo),如文檔處理速度、會議參與度、任務(wù)完成率等??己藘?nèi)容:對效率指標(biāo)的詳細(xì)描述,如“在兩周內(nèi)完成至少10份報(bào)告”。目標(biāo)值:設(shè)定的工作效率目標(biāo)。實(shí)際值:員工實(shí)際達(dá)到的效率值。評分:根據(jù)實(shí)際值與目標(biāo)值的對比,對員工效率進(jìn)行評分。評估人:進(jìn)行評估的負(fù)責(zé)人姓名。評估日期:評估記錄的日期。注意:效率指標(biāo)和考核內(nèi)容應(yīng)與員工的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)緊密相關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建設(shè)工程項(xiàng)目管理委托合同
- 小型建筑工程合同
- 泰州eps墻體施工方案
- pvc塑膠運(yùn)動地板施工方案
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷技能習(xí)題集
- 室外鋼爬梯施工方案
- 除塵器氣包維修施工方案
- 租房酒店改造方案
- 樓頂廣告牌加固施工方案
- 連續(xù)橋梁的施工方案
- 2025年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫及參考答案1套
- 2025年內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫1套
- 11《認(rèn)識多媒體技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思2024年滇人版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫一套
- 2025年湖南安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案
- DB3202-T 1063-2024 質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施“-站式”服務(wù)與建設(shè)規(guī)范
- 2025年廣東省深圳法院招聘書記員招聘144人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 百所名校高一數(shù)學(xué)試卷
- DBJ50-T-029-2019 地質(zhì)災(zāi)害防治工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 第九章-或有事項(xiàng)教學(xué)教材
- 《服務(wù)技能提升》課件
評論
0/150
提交評論