專題訓(xùn)練九 牛頓第一定律、二力平衡-2022年九年級(jí)物理中考一輪復(fù)習(xí)【滿分三部曲】_第1頁(yè)
專題訓(xùn)練九 牛頓第一定律、二力平衡-2022年九年級(jí)物理中考一輪復(fù)習(xí)【滿分三部曲】_第2頁(yè)
專題訓(xùn)練九 牛頓第一定律、二力平衡-2022年九年級(jí)物理中考一輪復(fù)習(xí)【滿分三部曲】_第3頁(yè)
專題訓(xùn)練九 牛頓第一定律、二力平衡-2022年九年級(jí)物理中考一輪復(fù)習(xí)【滿分三部曲】_第4頁(yè)
專題訓(xùn)練九 牛頓第一定律、二力平衡-2022年九年級(jí)物理中考一輪復(fù)習(xí)【滿分三部曲】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

專題九牛頓第一定律、二力平衡一、考點(diǎn)再現(xiàn)1.力是________________________________________的原因,而不是______________________________________________的原因,物體的運(yùn)動(dòng)__________力來(lái)維持。2.一切物體____________________________________________________________________________________________________________________________________叫牛頓第一定律又稱為____________________,物體________________________________________叫慣性。影響慣性大小的因素是__________,__________大慣性大,任何_________在任何__________都具有慣性,慣性與物體的____________無(wú)關(guān),與物體是否_______無(wú)關(guān)。3.作用在同一物體,同一直線上的兩個(gè)力F1和F2(F1﹥F2)如果他們方向相反則合力的大小等于__________,合力的方向與__________方向相同,如果他們方向相同則合力的大小等于__________,合力的方向與__________方向相同。4.如果一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用,當(dāng)F合=________N時(shí),物體處于_________或______________,我們說(shuō)物體處于平衡狀態(tài);當(dāng)F合≠_______N時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)發(fā)生改變。5.作用在___________上的兩個(gè)力,如果______________,________________并且在__________________這兩個(gè)力彼此平衡。例如靜止在桌面上的物理書所受_______和_______是一對(duì)平衡力,_________和_________是一對(duì)相互作用力。二、典例引路1.行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不會(huì)立即停止運(yùn)動(dòng),是因?yàn)開_______________________,汽車的速度越來(lái)越小,最后會(huì)停下來(lái)是因?yàn)開_______________。2.當(dāng)汽車突然起動(dòng)的時(shí)候,由于乘客具有_________,他會(huì)向跟車行_________的方向傾倒;向北行駛的汽車突然向西拐彎時(shí),車上的乘客會(huì)向_________傾倒。3.沿水平方向勻速飛行的轟炸機(jī),要擊中地面目標(biāo),應(yīng)在_________投彈。(填“目標(biāo)正上方”,“到達(dá)目標(biāo)上方前”或“到達(dá)目標(biāo)上方后”)4.一個(gè)質(zhì)量為500g的貨物,隨“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船升入太空。與發(fā)射前相比較,該貨物的慣性____________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。5.2017年5月18日,由中國(guó)自主研制的“直﹣19E”出口武裝直升飛機(jī)首飛成功,如圖所示,當(dāng)直升機(jī)靜止在水平停機(jī)坪上時(shí),它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填“相互作用力”或“平衡力”),當(dāng)直升機(jī)在豎直方向加速升空時(shí),飛行員受到的合力(“向上”、“向下”或“為零”)。6.運(yùn)輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,如圖,當(dāng)車向右開動(dòng)時(shí),氣泡將向________運(yùn)動(dòng);這是因?yàn)開__________________________________________________________。7.2018年俄羅斯馬戲表演賽上,別理克夫?yàn)橛^眾表演了精彩的拋球表演,贏得了觀眾熱烈的掌聲。表演所用的拋球重2N,假設(shè)小球在空中飛行時(shí)所受阻力為衡為0.2N,則小球豎直下落時(shí)受到的合力為_______N,小球豎直上升時(shí)受到的合力為_______,當(dāng)小球上升到最高點(diǎn)時(shí),假設(shè)受到的力全部消失,則小球?qū)⒆鯻________運(yùn)動(dòng)。(填“加速”,“減速”“靜止”或“勻速直線”)8.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因C.只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)D.只要有力作用在物體上,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定改變9.在第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排經(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn),最終站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是()發(fā)球手將球發(fā)出時(shí),力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二傳手將球傳出后,球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受力平衡主攻手大力扣殺時(shí),球受到手的力大于手受到球的力球落入對(duì)方場(chǎng)地時(shí),只有球的形狀發(fā)生了改變10.下面幾個(gè)說(shuō)法中正確的是()A.靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,一定不受外力的作用B.當(dāng)物體的速度等于零時(shí),物體一定處于平衡狀態(tài)C.當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),物體一定受到外力作用D.物體的運(yùn)動(dòng)方向一定是物體所受合外力的方向11.關(guān)于慣性的下列說(shuō)法中正確的是()A.物體靜止時(shí)沒(méi)有慣性,只有始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才有慣性B.物體不受外力作用時(shí)才有慣性C.物體靜止時(shí)有慣性,一開始運(yùn)動(dòng),不再保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也就失去了慣性D.物體任何情況都具有慣性12.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法正確的是()A.受平衡力作用的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B.運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用C.一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.離開槍膛的子彈向前飛行是因?yàn)槭艿綉T性作用13.下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是()A.用手拍打衣服上的灰塵B.錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下C.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)D.騎自行車時(shí)為了減速捏車閘14.牛頓第一定律是()A.是通過(guò)斜面小車實(shí)驗(yàn)直接得到的結(jié)論B.只是通過(guò)理論分析得出的規(guī)律C.是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)分析推理得到的結(jié)論D.是日常生活得出的結(jié)論15.下列情況中,屬于一對(duì)平衡力的是()A.靜止在桌面上的書,書對(duì)桌面的壓力和重力B.蘋果下落時(shí)所受的重力和蘋果對(duì)地球的吸引力C.沿豎直方向勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員與傘的總重力和空氣阻力D.在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和重力16.汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,以下說(shuō)法正確的是()A.有了頭枕,能減小因突然減速對(duì)司機(jī)造成的傷害 B.有了頭枕,能減小因撞上前車對(duì)司機(jī)造成的傷害 C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對(duì)司機(jī)造成的傷害 D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對(duì)司機(jī)造成的傷害 17.判斷下列物體處于平衡狀態(tài)的是()A.放在桌面上書B.空中飛行的小鳥C.隨傳送帶一塊上升的物體D.正在起步的汽車18.日常生活中,處處有物理.下列分析正確的是()A.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說(shuō)明雞蛋受到的力大于石頭受到的力B.汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后會(huì)停下來(lái),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,說(shuō)明力可以改變物體的形狀D.短跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后,不能立刻停下,說(shuō)明物體的速度越大則慣性越大19.在停車場(chǎng),甲、乙兩輛轎車由于駕駛員的疏忽大意而發(fā)生了碰撞,甲車司機(jī)感覺(jué)背部受到擠壓,乙車司機(jī)身體向前傾斜,下列分析判斷正確的是()A.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車尾撞擊甲車尾B.甲車靜止,乙車運(yùn)動(dòng),乙車頭撞擊甲車尾C.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車頭撞擊乙車尾D.甲車運(yùn)動(dòng),乙車靜止,甲車尾撞擊乙車尾20.如圖是用力F把一木塊靜止壓在墻面上的示意圖,以下受力分析的說(shuō)法正確的是()①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力A.只有②正確 B.只有④正確 C.只有③④正確 D.只有①③正確21.如圖所示,疊放在一起的A、B、C三個(gè)石塊處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是()A.B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用B.B石塊受到三個(gè)力的作用C.C石塊對(duì)B石塊的支持力和A石塊對(duì)B石塊的壓力是一對(duì)平衡力D.A、B、C三個(gè)石塊所受合力不為零22.如圖所示,一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起向左做加速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中作出橡皮所受力的示意圖。23.將一個(gè)地球儀放在水平桌面上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出地球儀所受力的示意圖,O為地球儀的重心。24.劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是。(2)從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看,圖中小車所受阻力最大。(3)劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做運(yùn)動(dòng)。(4)牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)出牛頓第一定律,它的內(nèi)容是:。25.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上(選填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小(選填“相同”或“不相同”);(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越;(3)如果水平面絕對(duì)光滑,對(duì)小車沒(méi)有阻力,則小車將做運(yùn)動(dòng);(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1W2(選填“>”、“=”或“<”);(5)如果要測(cè)小車在毛巾表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小,正確做法是:。26.實(shí)驗(yàn)小組要探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì)。(1)如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)F1、F2的方向________,大小________;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)F3________F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F5________F6。(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究什么問(wèn)題?_________________________________________________________________。(3)對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系如何?還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將怎樣?__________________________________。三、培優(yōu)促能1.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是()A.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生相互作用B.豎直向上拋出的物體,上升時(shí)肯定還受到向上的作用力C.物體只要受力越大,就會(huì)運(yùn)動(dòng)越快;如果不受力,物體很快會(huì)停下來(lái)D.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)2.(多選)在水平的路面上有一輛勻速行駛的小車,車上固定一盛滿水的碗?,F(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)碗中的水灑出,水灑出的情況如圖所示,則關(guān)于小車在此種情況下的運(yùn)動(dòng),下列敘述正確的是()A.小車勻速向左運(yùn)動(dòng)B.小車可能突然向左加速C.小車可能突然向左減速D.小車可能突然向右減速3.在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶運(yùn)送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)于工件受力,下列說(shuō)法中正確的是()A.工件受摩擦力,方向水平向右B.工件受摩擦力,方向水平向左C.工件所受到的重力與工件對(duì)傳送帶的壓力是一對(duì)相互作用力D.工件對(duì)傳送帶的壓力與傳送帶對(duì)工件的支持力是一對(duì)相互作用力4.學(xué)習(xí)關(guān)于物體的平衡條件時(shí),小林同學(xué)提出了以下疑問(wèn):只受一個(gè)力作用的物體能保持平衡狀態(tài)嗎?只受兩個(gè)力作用的物體一定能保持平衡狀態(tài)嗎?物體處于平衡狀態(tài)時(shí)一定只受兩個(gè)力作用嗎?為此他做了如圖所示實(shí)驗(yàn),研究物體處于平衡狀態(tài)時(shí)的受力情況。(1)他將一小球用一根細(xì)線懸掛起來(lái),如圖甲所示;剪斷細(xì)線后小球下落,如圖乙所示。(2)他又將一小球用兩根細(xì)線懸掛起來(lái),如圖丙所示;剪斷其中一根細(xì)線,小球發(fā)生擺動(dòng),如圖丁所示。通過(guò)實(shí)驗(yàn),他的疑問(wèn)得到解決。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件,小林同學(xué)歸納得出了初步結(jié)論:(1)由圖甲和乙可知_________________________________________________;(2)由圖甲和丁可知_________________________________________________;(3)由圖甲和丙可知_________________________________________________。專題九牛頓第一定律、二力平衡答案一、考點(diǎn)再現(xiàn)1.改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因不需要2.不受任何外力時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性定律保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論