2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩詞格律與文學(xué)教育試題試卷

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》詩詞格律與文學(xué)教育試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)常識要求：根據(jù)所給詩句，判斷正誤。1.“床前明月光，疑是地上霜。”出自李白的《靜夜思》。（）2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！背鲎悦虾迫坏摹洞簳浴贰＃ǎ?.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”出自李白的《贈汪倫》。（）4.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！背鲎远鸥Φ摹督^句》。（）5.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》。（）6.“青青園中葵，朝露待日晞?！背鲎詽h樂府《長歌行》。（）7.“登鸛雀樓，白日依山盡，黃河入海流?！背鲎酝踔疁o的《登鸛雀樓》。（）8.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！背鲎远拍恋摹渡叫小?。（）9.“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！背鲎岳畎椎摹鹅o夜思》。（）10.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！背鲎酝醪摹端投派俑问裰荨贰＃ǎ┒?、詩詞格律要求：根據(jù)所給詩句，判斷格律是否正確。1.（）七言絕句a.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。b.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。c.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。d.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。2.（）五言律詩a.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。b.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。c.空山新雨后，天氣晚來秋。d.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。3.（）七言律詩a.白日依山盡，黃河入海流。b.青青園中葵，朝露待日晞。c.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。d.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。4.（）五言絕句a.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。b.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。c.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。d.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。5.（）七言絕句a.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。b.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。c.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。d.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。三、詩詞意境要求：根據(jù)所給詩句，選擇與之意境相符的選項。1.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！盿.意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。（）b.意境豪邁，表達(dá)了詩人的壯志凌云。（）c.意境悲涼，表達(dá)了詩人的孤獨無助。（）d.意境寧靜，表達(dá)了詩人的閑適恬淡。（）2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！盿.意境豪邁，表達(dá)了詩人對友情的珍視。（）b.意境悲涼，表達(dá)了詩人對友情的惋惜。（）c.意境寧靜，表達(dá)了詩人對友情的淡然。（）d.意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對友情的向往。（）3.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！盿.意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對自然的贊美。（）b.意境豪邁，表達(dá)了詩人對自然的征服。（）c.意境悲涼，表達(dá)了詩人對自然的哀嘆。（）d.意境寧靜，表達(dá)了詩人對自然的向往。（）4.“白日依山盡，黃河入海流?！盿.意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對壯闊景象的描繪。（）b.意境豪邁，表達(dá)了詩人對自然的征服。（）c.意境悲涼，表達(dá)了詩人對自然的哀嘆。（）d.意境寧靜，表達(dá)了詩人對自然的向往。（）5.“青青園中葵，朝露待日晞?！盿.意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對生命的熱愛。（）b.意境豪邁，表達(dá)了詩人對生命的贊美。（）c.意境悲涼，表達(dá)了詩人對生命的哀嘆。（）d.意境寧靜，表達(dá)了詩人對生命的向往。（）四、詩詞鑒賞要求：閱讀下列詩句，回答問題。1.杜甫《春望》中的“國破山河在，城春草木深?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？a.對國家興衰的感慨b.對自然美景的贊美c.對戰(zhàn)爭的痛恨d.對和平的向往2.李白《將進(jìn)酒》中的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！边@句詩運用了什么修辭手法？a.比喻b.排比c.夸張d.擬人3.白居易《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！边@句詩通過什么手法描繪了琵琶聲？a.對比b.擬聲c.比喻d.擬人4.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想？a.對歷史變遷的感慨b.對英雄人物的懷念c.對自然的贊美d.對人生的思考5.李清照《如夢令》中的“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”這句詩通過什么手法表達(dá)了詩人的情感？a.對往事的回憶b.對現(xiàn)實的感慨c.對愛情的渴望d.對生活的感悟五、文學(xué)常識要求：根據(jù)所給信息，選擇正確的答案。1.下列哪位詩人被稱為“詩仙”？a.杜甫b.白居易c.李白d.王之渙2.下列哪部作品是唐代現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作？a.《琵琶行》b.《長恨歌》c.《廬山謠》d.《滕王閣序》3.下列哪位詩人是宋代豪放派詞人的代表？a.辛棄疾b.李清照c.晏殊d.蘇軾4.下列哪部作品是明代小說的代表作？a.《西游記》b.《紅樓夢》c.《水滸傳》d.《三國演義》5.下列哪位詩人是唐代山水田園詩派的代表？a.王維b.孟浩然c.杜甫d.白居易六、古文閱讀要求：閱讀下列古文，回答問題。1.《孟子·離婁上》中的“得道多助，失道寡助?！边@句話的意思是什么？a.得到道德的人會得到更多的幫助，失去道德的人會得到很少的幫助。b.得到道德的人會得到更多的幫助，失去道德的人會失去所有的幫助。c.得到道德的人會得到幫助，失去道德的人會失去幫助。d.得到道德的人會得到幫助，失去道德的人會失去幫助，但不會失去所有的幫助。2.《莊子·逍遙游》中的“逍遙游于無窮之境，而不知其所止?！边@句話表達(dá)了什么哲理？a.逍遙自在的生活境界b.追求自由的精神境界c.追求無限的精神境界d.追求永恒的精神境界3.《史記·陳涉世家》中的“燕雀安知鴻鵠之志哉！”這句話表達(dá)了什么意思？a.燕雀不知道鴻鵠的志向b.燕雀無法理解鴻鵠的志向c.燕雀無法達(dá)到鴻鵠的志向d.燕雀無法成為鴻鵠的志向4.《莊子·秋水》中的“吾生也有涯，而知也無涯?！边@句話表達(dá)了什么哲理？a.生命有限，知識無限b.生命無限，知識有限c.生命和知識都是有限的d.生命和知識都是無限的5.《論語·為政》中的“己所不欲，勿施于人?！边@句話體現(xiàn)了什么道德觀念？a.尊重他人b.仁愛之道c.寬容之心d.忠誠之道本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)常識1.正確2.正確3.正確4.正確5.正確6.正確7.正確8.正確9.正確10.正確解析思路：1.第一題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。2.第二題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。3.第三題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。4.第四題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。5.第五題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。6.第六題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。7.第七題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。8.第八題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。9.第九題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。10.第十題，直接根據(jù)詩句判斷，屬于直接性記憶題。二、詩詞格律1.a.正確2.a.正確3.a.正確4.a.正確5.a.正確解析思路：1.第一題，根據(jù)七言絕句的格律要求，每句七個字，每句押韻，判斷選項a符合要求。2.第二題，根據(jù)五言律詩的格律要求，每句五個字，每句押韻，判斷選項a符合要求。3.第三題，根據(jù)七言律詩的格律要求，每句七個字，每句押韻，判斷選項a符合要求。4.第四題，根據(jù)五言絕句的格律要求，每句五個字，每句押韻，判斷選項a符合要求。5.第五題，根據(jù)七言絕句的格律要求，每句七個字，每句押韻，判斷選項a符合要求。三、詩詞意境1.a.正確2.d.正確3.a.正確4.a.正確5.d.正確解析思路：1.第一題，詩句表達(dá)了詩人在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情，選項a符合意境。2.第二題，詩句表達(dá)了詩人對友情的珍視，選項d符合意境。3.第三題，詩句表達(dá)了詩人對自然的贊美，選項a符合意境。4.第四題，詩句表達(dá)了詩人對壯闊景象的描繪，選項a符合意境。5.第五題，詩句表達(dá)了詩人對生命的熱愛，選項d符合意境。四、詩詞鑒賞1.a.正確2.c.正確3.b.正確4.a.正確5.b.正確解析思路：1.第一題，詩句表達(dá)了詩人對國家興衰的感慨，選項a符合意境。2.第二題，詩句運用了夸張的修辭手法，選項c符合修辭手法。3.第三題，詩句通過擬聲手法描繪了琵琶聲，選項b符合描寫手法。4.第四題，詩句表達(dá)了詩人對歷史變遷的感慨，選項a符合意境。5.第五題，詩句通過擬聲手法表達(dá)了詩人的情感，選項b符合描寫手法。五、文學(xué)常識1.c.李白2.a.《琵琶行》3.a.辛棄疾4.c.《水滸傳》5.a.王維解析思路：1.第一題，李白被稱為“詩仙”，選項c正確。2.第二題，《琵琶行》是唐代現(xiàn)實主義文學(xué)的代表作，選項a正確。3.第三題，辛棄疾是宋代豪放派詞人的代表，選項a正確。4.第四題，《水滸傳》是明代小說的代表作，選項c正確。5.第五題，王維是唐代山水田園詩派的代表，選項a正確。六、古文閱讀1.