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文檔簡介
第六單元
部編版一年級下《古詩二首》1、背誦《古詩二首》首:shǒu(首先、首長、元首)采:cǎi(采用、采花、開采)
無:wú(有無、無力、無心)樹:shù(大樹、樹葉、樹苗)愛:ài(愛心、可愛、愛護)尖:jiān(筆尖、刀尖、尖刀)角:jiǎo(牛角、羊角、號角)2、我會寫注音及組詞《池上》描繪了一個小孩撐著小船偷采白蓮,不會掩藏蹤跡,小船蕩開浮萍,留下一道清晰的水痕的畫面。3、《池上》描繪了一幅怎樣的畫面?《小池》通過描寫小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓,寫出了初夏小池景色的美麗。4、《小池》描寫了小池中的哪些景物?《荷葉圓圓》荷塘里來了小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小魚兒這幾位朋友。1.讀一讀,說說荷塘里來了哪幾位朋友?“搖籃”寫出了小水珠在荷葉上來回滾動的動態(tài),更生動。2.小水珠為什么說“荷葉是我的搖藍”?“立”“展開”用擬人的修辭手法,突出了小蜻蜓的快樂心情。3.小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。你從“立”“展開”體會出了什么?《要下雨了》很多小魚都游到水面上,與平時小魚偶爾才會游到水面上的情形不同,這更增加了小白兔的疑惑?!岸肌痹诰渲斜硎舅械?。1.小白兔往前邊池子里一看,小魚都游到水面上來了。小魚和平時有什么不一樣?因為下雨前空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,所以,燕子要捉到蟲子就必須非得很低。
2.你能用上“因為……所以”的句式來說說燕子為什么低飛?
這篇課文寫的是小白兔在山坡上割草,天陰沉沉的,他看到小燕子低飛,小魚游到水面上,螞蟻搬東西,就去問他們,從他們的回答中知道
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