2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)詩歌鑒賞_第1頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)詩歌鑒賞_第2頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)詩歌鑒賞_第3頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)詩歌鑒賞_第4頁
2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)詩歌鑒賞_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)詩歌鑒賞考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩詞默寫要求:根據(jù)提示,正確填寫下列古詩中的空缺部分。1.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(唐代·白居易《錢塘湖春行》)2.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(唐代·孟浩然《春曉》)3.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。(宋代·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)4.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(唐代·王維《九月九日憶山東兄弟》)5.白日依山盡,黃河入海流。(唐代·王之渙《登鸛雀樓》)6.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐代·李白《贈汪倫》)7.水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(宋代·蘇軾《飲湖上初晴后雨二首·其二》)8.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。(宋代·秦觀《鵲橋仙》)9.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?(宋代·王安石《泊船瓜洲》)10.落紅不是無情物,化作春泥更護花。(清代·龔自珍《己亥雜詩》)二、詩詞賞析要求:閱讀下列詩句,回答問題。1.“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!保ㄌ拼ね蹙S《鹿柴》)(1)這首詩表達了詩人怎樣的情感?(2)請簡要分析詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”所運用的修辭手法及其作用。2.“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!保ㄋ未ね醢彩对铡罚?)這首詩描繪了怎樣的節(jié)日景象?(2)請分析詩句“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”中所蘊含的哲理。四、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題?!犊鬃佑未骸房鬃勇时姷茏佑未?,見一漁夫垂釣于河畔??鬃訂枺骸胺蜃雍尾皇??”漁夫答:“吾性不喜官場,但愿與魚為伍,悠然自得?!笨鬃釉唬骸胺蜃与m不仕,然學(xué)問淵博,何不著書立說,傳道授業(yè)?”漁夫笑曰:“吾之學(xué)問,雖不如夫子,然亦足以自娛。世人皆以官位為榮,吾獨以自由為貴?!笨鬃勇勓?,默然良久,遂與弟子們離去。(1)解釋下列詞語在文中的含義。①游春:_______②仕:_______③著書立說:_______④貴:_______(2)翻譯下列句子。①孔子率眾弟子游春。②吾性不喜官場。(3)請簡要概括漁夫的性格特點。五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題?!洞喝铡反禾靵砹耍蟮嘏狭司G裝。小草破土而出,嫩綠的葉子在陽光下閃耀著生機。柳樹抽出嫩芽,隨風(fēng)搖曳,宛如少女的長發(fā)。桃花、梨花競相開放,香氣撲鼻,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。小河解凍了,水面上漂浮著零星的冰塊。孩子們在河邊嬉戲,捉魚、摸蝦,歡聲笑語回蕩在空氣中。春天是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們忙碌著耕地、播種。他們希望今年有個好收成,讓家人過上幸福的生活。(1)根據(jù)文章內(nèi)容,概括春天的特點。(2)文章中運用了哪些修辭手法?請舉例說明。(3)文章表達了作者怎樣的情感?六、綜合性學(xué)習(xí)要求:根據(jù)所學(xué)知識,回答問題。1.請列舉出我國古代著名的四大發(fā)明。2.簡述我國古代詩詞的發(fā)展歷程。3.結(jié)合實際,談?wù)勀銓χ袊鴤鹘y(tǒng)文化的認識。本次試卷答案如下:一、詩詞默寫1.春江水暖鴨先知。2.春眠不覺曉。3.千里鶯啼綠映紅。4.獨在異鄉(xiāng)為異客。5.白日依山盡。6.桃花潭水深千尺。7.水光瀲滟晴方好。8.兩情若是久長時。9.春風(fēng)又綠江南岸。10.落紅不是無情物。解析思路:此類題目考查學(xué)生對古詩文的背誦能力,需要學(xué)生熟練掌握所學(xué)的古詩文,并能夠準確書寫。在答題過程中,學(xué)生需注意字詞的正確書寫,避免出現(xiàn)錯別字。二、詩詞賞析1.(1)這首詩表達了詩人對自然美景的喜愛,以及對隱居生活的向往。(2)詩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”運用了夸張的修辭手法,通過描繪山高路遠,人跡罕至的景象,突出了環(huán)境的幽靜,同時也表達了詩人內(nèi)心的孤獨和寧靜。2.(1)這首詩描繪了春節(jié)的喜慶景象,家家戶戶張燈結(jié)彩,歡聲笑語。(2)詩句“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”運用了比喻的修辭手法,將春節(jié)的喜慶氛圍比作“曈曈日”,將新桃換舊符的習(xí)俗比作“總把新桃換舊符”,生動形象地表現(xiàn)了節(jié)日的熱鬧和吉祥。三、文言文閱讀1.(1)游春:春游。(2)仕:做官。(3)著書立說:撰寫書籍,闡述學(xué)說。(4)貴:寶貴。(2)孔子率眾弟子游春。Translation:Confuciusledhisdisciplestogoforaspringouting.吾性不喜官場。Translation:Ihaveanaturethatdislikestheofficialdom.(3)漁夫的性格特點:性格獨立,不喜官場,追求自由。四、現(xiàn)代文閱讀1.春天的特點:生機勃勃、景色宜人、萬物復(fù)蘇。2.修辭手法及舉例:比喻(如“小草破土而出,嫩綠的葉子在陽光下閃耀著生機”)、擬人(如“柳樹抽出嫩芽,隨風(fēng)搖曳,宛如少女的長發(fā)”)、排比(如“桃花、梨花競相開放,香氣撲鼻,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞”)。3.情感表達:作者對春天的喜愛和贊美之情。五、綜合性學(xué)習(xí)1.我國古代著名的四大發(fā)明:造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針。2.我國古代詩詞的發(fā)展歷程:從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論